江蘇省南京市聯(lián)合體2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期初二期末考試

八年級(jí)物理

（本卷總分100分測(cè)試時(shí)間90分鐘）

（本卷g取10N/kg）

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中另有7個(gè)選

項(xiàng)符合題意）

1.中國(guó)石油塔里木油田鉆探深度突破10000米，制作鉆井鉆頭的材料必須具備的性質(zhì)是

A.熔點(diǎn)低B.導(dǎo)電性好C.硬度大D.磁性強(qiáng)

2.根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A.一枚雞蛋的質(zhì)量約為500g

B.空氣的密度約為1.29xl（）3kg/m3

C.中學(xué)生的體重約為200N

D.中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1.0xl04pa

3.下列說法正確的是

A.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子揭示了原子是可分的

B.“破鏡不能重圓”是因?yàn)榉肿娱g存在較大的斥力

C.梳過頭發(fā)的塑料梳子能吸引碎紙屑，說明分子之間存在引力

D.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，太陽才是宇宙的中心

5.如圖所示，錘頭松了，只要把錘柄一端迅速向下撞擊堅(jiān)硬的物體，就能使錘頭緊緊地套

在錘柄上，這主要是利用了

A.錘柄的慣性B.錘頭的慣性C.錘柄受到的重力D.錘頭受到的重力

第5題圖第6題圖

6.如圖是“高空王子”阿迪力高空走鋼絲打破吉尼斯世界紀(jì)錄的場(chǎng)景.阿迪力手持平衡竿

在鋼絲上行走時(shí)，下列說法正確的是

A.人對(duì)鋼絲的壓力是由于鋼絲的形變產(chǎn)生的

B.人（含竿）的重力和人對(duì)鋼絲的壓力是一對(duì)平衡力

C.鋼絲對(duì)人的支持力和人（含竿）的重力是一對(duì)相互作用力

D.晃動(dòng)平衡竿是為了盡量使人（含竿）重力的作用線通過鋼絲

7.同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是

A.甲圖中，裝有水的瓶子豎直放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯

B.乙圖中，當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中的深度增大時(shí)，U形管兩邊液面高度差變小

C.丙圖中，測(cè)出拉開吸盤時(shí)的拉力和吸盤的面積，可以估測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值

D.丁圖中，向外拉活塞，燒瓶?jī)?nèi)停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小，水的沸點(diǎn)升高

丙丁

8.有關(guān)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是

A.空中飛行的籃球，若它所受的力全部消失，它可能沿斜上方做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)會(huì)慢慢停下來，是由于沒有受到力的作用

C.用水平力推水平地面上的箱子，未推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

D.運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在空中靜止時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到的重力和地面對(duì)他的支持力相互平衡

9.為測(cè)量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量機(jī)及液體的

體積匕得到幾組數(shù)據(jù)并繪制出了加一V圖像，如圖所示.下列說法正確的是

A.量杯質(zhì)量為40g

B.該液體密度為2g/cm3

C.該液體密度為lg/cm3

D.80cm3的該液體質(zhì)量為60g

10.下列一些實(shí)驗(yàn)中，所用的科學(xué)思想方法相同的是

①探究同一直線上兩個(gè)力的合成②探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)

③探究連通器的特點(diǎn)④探究影響浮力大小的因素

A.①和②B.③和④C.①和③D.②和④

11.如圖（a）是A、B兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖像，設(shè)A液體的密度為〃A，B

液

體的密度為外，把同一木塊分別放入盛有A、B兩種液體的容器甲、乙中，如圖

（b）所示，液面相平，下列說法正確的是

A.甲容器中盛的是A液體

B.乙容器底部受到的液體壓強(qiáng)較大

C.木塊在甲容器中時(shí)受到的浮力較大

D.乙容器中木塊排開的液體所受的重力較大

12.在一只燒杯內(nèi)裝有密度為0A的液體A,在一個(gè)輕薄透明塑料袋中裝有大半袋密度為

"B的液體B,按如圖所示方式，用彈簧測(cè)力計(jì)吊住塑料袋并將塑料袋緩慢浸入液體A

中，測(cè)力計(jì)示數(shù)為尸(塑料袋不接觸杯底)，有以下三個(gè)判斷：

(1)若"A=/JB,當(dāng)袋內(nèi)液面與袋外液面相平時(shí)，E為零；

(2)若pA>pB,當(dāng)尸為零時(shí)，袋內(nèi)液面高于袋外液面；

(3)若PA〈PB,當(dāng)袋內(nèi)液面與袋外液面相平時(shí)，尸不為零.

這三個(gè)判斷

A.只有(1)正確B.只有(1)(2)正確

C.只有(2)(3)正確D.(1)(2)(3)都正確

二、填空題(本題共7小題，每空1分，共26分)

13.如圖甲所示，在一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精至充滿。封閉管口，

將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)水和酒精混合后總體積將▲,說明分子間有

▲；如圖乙所示，在清水中滴入一滴紅墨水，觀察到紅墨水在水中散開，這一現(xiàn)象

說明分子處在▲；如圖丙所示,兩個(gè)表面光滑的鉛塊用力壓緊后,會(huì)粘在一起，

這一現(xiàn)象表明分子之間存在▲

甲乙丙也

第13題圖第14題圖

14.如圖所示為小宇同學(xué)在水平地面上玩滑板車的情景.他腳用力蹬地面，車就能前進(jìn),

這說明力的作用是▲的和力可以改變物體▲.當(dāng)小宇站在滑板上靜

止時(shí)，地面對(duì)滑板的支持力與滑板的重力(選填“是”或“不是”)一對(duì)平

衡力.

15.小明用各種礦泉水瓶做實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖甲所示，他沿水平方向用力推動(dòng)靜止的瓶子底部，瓶子沿桌面滑動(dòng)；再沿水

平方向用大小相同的力推瓶蓋，瓶子翻了，說明力的作用效果與力的▲

有關(guān).

(2)如圖乙所示，瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，是通過增大▲來增大摩擦力.

(3)如圖丙所示，他將兩個(gè)空礦泉水瓶放置在兩根光滑的木棍上，然后向兩個(gè)礦泉水

瓶中間迅速吹氣，會(huì)看到兩礦泉水瓶▲(選填“分開”或“靠近”)，這

是因?yàn)閮善块g空氣流速越大，壓強(qiáng)越▲.

（4）如圖丁所示，是用礦泉水瓶和玻璃小瓶做成的“浮沉子”，當(dāng)用較大的力擠壓礦泉

水瓶瓶身時(shí)，礦泉水瓶?jī)?nèi)氣壓將▲,玻璃小瓶可能會(huì)▲（選填

“下沉”或“上浮”）.

16.如圖，小楓同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)正在扔鉛球（不計(jì)空氣阻力），鉛球被扔出去后還能向

前飛行，是因?yàn)殂U球具有▲,當(dāng)鉛球拋擲到最高點(diǎn)時(shí)候，鉛球處于▲

（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài).假如在最高點(diǎn)，所有力突然消失，接下來小球會(huì)

A（選填“掉下來”“保持靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）.

17.某醫(yī)院住院部有一氧氣鋼瓶中裝有密度為5kg/m3的氧氣，給病人供氧用了一半，則剩

余氧氣的密度是▲kg/n?；取360g的水凝固成冰后給病人物理降溫，水凝固

后質(zhì)量將▲,密度將▲,體積變化了▲cn?.力冰

=0.9xl03kg/m3）

18.重16N的正方體物塊沉在面積很大的容器底部，如圖甲所示現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上

提物塊，物塊所受的浮力F隨物塊上升的距離h變化關(guān)系如圖乙所示，已知水的密度

為l.OX/kg/n?,則物塊的邊長(zhǎng)為▲m,在剛出水面前彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為—

AN,物塊的密度為▲kg/n?.

第18題圖

19.將一個(gè)小物塊放入容積為240mL的杯內(nèi)，向杯中加入204g水或160g酒精都恰能將杯

盛滿，則小物塊在水中靜止時(shí)的狀態(tài)為▲（選填“漂浮”“懸浮”或“沉

底”），小物塊的體積為▲cn?,密度為▲kg/n?.酒精=0.8X

103kg/m3）

三、解答題（本題共9小題，共50分，解答第27、28題時(shí)應(yīng)有公式和解題過程）

20.（6分）按要求完成下列作圖：

（1）如圖甲，叉車載著貨物A在路面上勻速直線前進(jìn)，請(qǐng)畫出此時(shí)貨物的受力示意圖.

（2）如圖乙，物塊B從斜面上由靜止下滑，圖中是它在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的情景，請(qǐng)畫出

此時(shí)物塊B受到的摩擦力以及它對(duì)水平面壓力的示意圖.

（3）如圖丙，請(qǐng)畫出小球C在水中加速上浮時(shí)的受力示意圖，不計(jì)水對(duì)球的阻力.

21.（6分）學(xué)習(xí)了密度知識(shí)的暢暢回到家后非常想動(dòng)手實(shí)驗(yàn)測(cè)出家中物品的密度.于是她

找出了媽媽的玉佩進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示.

甲

（1）先將天平放置在水平面上，圖甲是暢暢在調(diào)節(jié)天平水平平衡時(shí)的情景，她在操作

上的錯(cuò)誤是▲；改正錯(cuò)誤后，指針指向分度盤左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向—

A調(diào)節(jié)，直至天平水平平衡.

（2）將玉佩放在天平左盤中，天平平衡后，右盤中磋碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙

所示，則玉佩的質(zhì)量為▲g；用量筒和細(xì)線測(cè)量玉佩的體積如圖丙所示；

實(shí)驗(yàn)所測(cè)玉佩的密度為▲kg/nP.

（3）暢暢又嘗試使用廚房用具測(cè)量收集到的礦石密度，具體操作如圖丁所示：

①在燒杯中盛適量水，用電子秤測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量為mi；

②將礦石放入盛水燒杯后，用電子秤測(cè)量總質(zhì)量為加2,并標(biāo)記水面位置；

③撈出礦石后，補(bǔ)水到▲后,用電子秤測(cè)量總質(zhì)量為m3；

④礦石的密度表達(dá)式：P石=▲（用0水、加1、及“23表示）.

22.（5分）小明利用壓強(qiáng)計(jì)等裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律”.

甲乙丙T

（1）實(shí)驗(yàn)前檢查器材，發(fā)現(xiàn)與U形管連接處的軟管被壓癟，但U形管兩側(cè)液面等高，

將壓癟部分整理好后，會(huì)出現(xiàn)如圖▲（選填“甲”或“乙”）所示情況.

（2）小明在圖丙所示實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，保持探頭位置不變，向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，他

發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差變大了，于是得出“同一深度，液體的密度越大壓

強(qiáng)越大”的結(jié)論.小華同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的結(jié)論是不可靠的，原因是▲?

（3）如圖丁所示，1、2是兩根完全相同的細(xì)玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，但

橡皮薄膜鼓起的程度不同.據(jù)此小明猜想：液體的壓強(qiáng)可能與管內(nèi)液體的質(zhì)量有

關(guān).小明將2號(hào)管▲放置,直至▲,對(duì)比1、2號(hào)管橡皮膜的鼓

起程度可知小明的猜想錯(cuò)誤.

23.（5分）小明用同一個(gè)木塊做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，接觸面粗糙

（1）為測(cè)出木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做▲

運(yùn)動(dòng).

（2）探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選擇▲兩圖,根據(jù)▲

的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以初步得出正確結(jié)論；多次改變祛碼質(zhì)量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)

據(jù)，作出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力/與木塊和長(zhǎng)木板間壓力F的關(guān)系圖像如圖丁中

的①；在接觸面更粗糙的木板上重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，則了和尸的關(guān)系圖像可能為圖丁

中的▲（選填“①”“②”或“③”）.

（3）在探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)彈

簧測(cè)力計(jì)示數(shù)差距較小，下列改進(jìn)措施可行的是▲.

A.增大丙實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的拉力

B.僅將丙實(shí)驗(yàn)中的木塊換成質(zhì)量更大的木塊

C.僅將丙實(shí)驗(yàn)中的木板換成接觸面更粗糙的木板

D.在丙實(shí)驗(yàn)的木塊上放一個(gè)與乙實(shí)驗(yàn)相同的祛碼，并將彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與甲比

較

24.(5分)如圖甲是“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置:

甲乙

(1)分別選用棉布、木板和玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是▲.

(2)如圖甲，小車自斜面A點(diǎn)下滑，在水平面上依次經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，最終在D點(diǎn)靜

止.在B、C、D三個(gè)位置中，小車所受的合力相同的位置為▲.

(3)關(guān)于實(shí)驗(yàn)下列說法中正確的有▲.(填字母)

A.牛頓第一定律是由實(shí)驗(yàn)直接得來的

B.小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)處于非平衡狀態(tài)

C.阻力越小，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的路程越大

D.小車沿斜面下滑因?yàn)槭艿揭粋€(gè)沿斜面向下的力

(4)如圖乙所示是小明和小華列舉的生活中現(xiàn)象，請(qǐng)判斷他們的結(jié)論是否正確并用所學(xué)

知識(shí)解釋▲.(2分)

25.(5分)用鉛筆做以下幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示，將鉛筆的一端削尖，用兩只手的食指分別壓住鉛筆的兩端，手指疼

痛感受不同，可以得到壓力作用效果與▲的關(guān)系.

(2)如圖乙，用手指壓鉛筆尖，鉛筆在豎直位置靜止，筆尖、筆尾分別受到的彈力的

大小為丹、Fi，則B▲F).

(3)如圖丙所示，用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾

支鉛筆，再勻速拉動(dòng).對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)可得出變滑動(dòng)為滾動(dòng)可減小物體間的摩擦，

支持該結(jié)論的現(xiàn)象是墊上鉛第后▲.

(4)如圖丁所示，在長(zhǎng)18cm鉛筆的一端纏繞適量銅絲制成一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)，若其在

酒精中露出液面的長(zhǎng)度為8cm,則在水中露出的長(zhǎng)度為▲cm.(2分)

（2酒精=0.8g/cn?）

26.（5分）在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小紅用量程為0?5N的彈簧測(cè)力計(jì)下

端掛著同一金屬塊做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

甲乙丙丁

（1）物塊浸沒在水中時(shí)，受到的浮力是▲N.

（2）分析乙、丙兩圖可知，浮力的大小跟物體▲有關(guān).

（3）分析丙、丁兩圖，水對(duì)燒杯底壓強(qiáng)和某液體對(duì)燒杯底壓強(qiáng)分別為p水和p濃，它們

的大小關(guān)系是p水▲p液.

（4）若物塊吸水（體積不變），則圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)▲2.8N（選填“大

于”“小于”或“等于"）.

（5）分析發(fā)現(xiàn)若只把圖丁中的某液體換成其他未知液體，能利用該彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)算出

其他未知液體的密度，該裝置能測(cè)量出的液體密度最大值是▲kg/nR

27.（6分）如圖所示，質(zhì)量約為240kg的“祝融號(hào)”火星車有6個(gè)輪子.已知同一物體

在火星上的重力是地球上3/8.

（1）求該車在火星上時(shí)受到的重力.

（2）若火星車對(duì)火星表面的壓強(qiáng)不能超過1.5X103pa,則車輪與火星的總接觸面積至

少為多少？

28.（7分）如圖所示，正方體物體（不吸水）重6N,被一體積可以忽略的細(xì)線拉住固定

在容器底部，細(xì)線受到拉力為2N,此時(shí)物體總體積的80%浸入水中.求:

（1）此時(shí)物體受到的浮力.

（2）物體的體積.

（3）往容器中加水使其浸沒在水中，此時(shí)細(xì)線拉力.

八年級(jí)物理參考答案

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

題號(hào)123456789101112

答案CDABBDCACDAD

二、填空題（本題共7小題，每空1分，共26分.）

13.變小空隙永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)中（吸）引力

14.相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不是

15.（1）作用點(diǎn)（2）接觸面的粗糙程度（3）靠近?。?）變大下沉

16.慣性非平衡做勻速直線運(yùn)動(dòng)

17.2.5不變變小40

18.0.161.6X103

19.漂浮400.9X103

三解答題（本題共9小