




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
★啟用前注意保密
深圳市2024——2025學年初三年級第三次模擬考
化學、物理(合卷)試題
全卷共14頁,包含化學卷和物理卷,滿分108分,考試時間100分鐘。
注意事項:
1.答題前,請將姓名、考場和座位號寫在答題卡指定位置,將條形碼貼在答題卡指定位置。
2.選擇題答案,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動請用2B橡皮擦干
凈后,再涂其它答案,不能答在試題卷上。非選擇題,答題不能超出題目指定區(qū)域。
3.考試結(jié)束,監(jiān)考人員將答題卡收回。
化學卷
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-lC-12N-140-16Na-23Cl-35.51-127
一、選擇題(共10小題,每小題1.5分,共15分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符
合題目要求)
1.2025年“世界環(huán)境日”主題為“生態(tài)修復”。下列做法與該主題不相符的是
A.推廣使用清潔能源公交車B.廢舊電池集中回收
C.提倡使用可降解塑料制品D.工廠廢氣直接排放
【答案】D
【解析】
【詳解】A、推廣使用清潔能源公交車,可減少傳統(tǒng)燃油車尾氣中污染物(如一氧化碳、氮氧化物等)排放,
降低對空氣的污染,與“生態(tài)修復”主題相符;
B、廢舊電池中含有汞、鎘等重金屬,若隨意丟棄會污染土壤和水體。集中回收廢舊電池,能防止重金屬污
染,對生態(tài)環(huán)境起到保護作用,與“生態(tài)修復”主題相符;
C、提倡使用可降解塑料制品,可減少傳統(tǒng)難以降解塑料造成的“白色污染”,避免塑料長期堆積對土壤、
水體等生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生破壞,與“生態(tài)修復”主題相符;
D、工廠廢氣直接排放,廢氣中往往含有二氧化硫、氮氧化物、顆粒物等污染物,會對大氣環(huán)境造成嚴重污
染,破壞生態(tài)平衡,與“生態(tài)修復”主題不相符。
故選D。
2.下列化學用語表述正確的是
A.2個氧原子:。2B.1個二氧化硫分子:SO2
C.氯離子:C1+D.KMnCU中錦元素的化合價:卜工「0
【答案】B
第1頁/共14頁
【解析】
【詳解】A、原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應
的數(shù)字,故2個氧原子表示為20,說法錯誤,不符合題意;
B、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,故1個
二氧化硫分子表示為S。:,說法正確,符合題意;
C、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符
號在后,帶1個單位電荷時,1要省略,表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故氯離子表
示為CI,說法錯誤,不符合題意;
D、高鎰酸鉀中鉀元素的化合價為+1、氧元素的化合價為-2,設鎰元素的化合價為無,根據(jù)在化合物中各元
素化合價的代數(shù)和為零,貝?。?I+X+卜2)x4=0,解得x=-7,故高鎰酸鉀中銃元素的化合價為+7,化
合價的表示方法:確定出化學式中該元素的化合價,然后在該元素的正上方用數(shù)字和正負符號表示,正負
符號在前,數(shù)字在后,數(shù)值為1時不能省略,故高錦酸鉀中鎬元素的化合價為+7表示為K說法錯
誤,不符合題意。
故選:Bo
3.鈣是人體中含量最多的金屬元素。請利用下圖信息,判斷有關鈣的說法正確的是
A.鈣原子的質(zhì)子數(shù)為20B.鈣原子容易得到2個電子
C.鈣原子的核外電子數(shù)為22D.鈣的相對原子質(zhì)量為40.08g
【答案】A
【解析】
【詳解】A、在元素周期表的一格中,左上角的數(shù)字為原子序數(shù),質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故鈣原子的質(zhì)子數(shù)為
20,選項正確;
B、由原子結(jié)構示意圖可知,鈣原子最外層電子數(shù)為2,<4,容易失去2個電子,選項錯誤;
C、原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),故鈣原子的核外電子數(shù)為20,選項錯誤;
D、相對原子質(zhì)量的單位是“1”,省略不寫,不是“g”,選項正錯誤;
第2頁/共14頁
故選Ao
興趣小組同學開展自制“蘇打水”的課外實踐活動,并繪制了部分標簽內(nèi)容。請完成下面小題。
品名:XX蘇打水
配料:水、碳酸氫鈉、三氯蔗糖
pH:7.8±0.4
生產(chǎn)日期:見瓶底
保質(zhì)期:12個月
4.下列關于自制“蘇打水”的說法錯誤的是
A.配料中水是人體所需營養(yǎng)物質(zhì)B,配料中碳酸氫鈉的俗稱是蘇打
C.可以緩解胃酸過多癥狀D.可選用干凈的礦泉水瓶盛裝
5.配料選用食品級三氯蔗糖(Cl2H19口3。8)。下列關于三氯蔗糖的說法正確的是
A.屬于氧化物
B.氯元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C.碳元素與氫元素質(zhì)量比為144:19
D.由12個碳原子、19個氫原子、3個氯原子和8個氧原子構成
6.碳酸氫鈉的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
溶
解
度
/g
B.將碳酸氫鈉飽和溶液從10℃升溫至30℃,仍是飽和溶液
C.20℃時,碳酸氫鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是9.6%
D.40℃時,將10g碳酸氫鈉加入到50g水中充分攪拌,所得溶液質(zhì)量為60g
【答案】4.B5.C6.A
【解析】
【4題詳解】
A、水是人體六大基本營養(yǎng)物質(zhì)之一,該說法正確;
第3頁/共14頁
B、碳酸氫鈉俗稱小蘇打,蘇打是碳酸鈉(Na2cCh),該說法錯誤;
C、碳酸氫鈉能與胃酸(主要成分是鹽酸)反應,即NaHCO,+HCl-NaCl+H二O+CO,T,消耗胃酸,所
以可以緩解胃酸過多癥狀,該說法正確;
D、干凈的礦泉水瓶可以用來盛裝自制蘇打水,該說法正確。
故選B。
【5題詳解】
A、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,三氯蔗糖(Cl2H19口3。8)由四種元素組成,不屬
于氧化物,該選項錯誤;
B、三氯蔗糖中碳、氫、氯、氧元素的質(zhì)量比為(12xl2):(lxl9):(35.5x3):(16x8)=144:19:106.5:128,
碳元素的相對質(zhì)量占比最大,所以碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,該選項錯誤;
C、碳元素與氫元素質(zhì)量比為(12xl2):(lxl9|=144:19,該選項正確;
D、三氯蔗糖是由三氯蔗糖分子構成,一個三氯蔗糖分子由12個碳原子、19個氫原子、3個氯原子和8個
氧原子構成,該選項錯誤。
故選C。
【6題詳解】
A、攪拌可以加快溶質(zhì)在溶劑中的溶解速率,所以攪拌可以加速碳酸氫鈉在水中的溶解,該選項正確;
B、由溶解度曲線可知,碳酸氫鈉溶解度隨溫度升高而增大,將碳酸氫鈉飽和溶液從10℃升溫至30℃,溶
解度增大,會變?yōu)椴伙柡腿芤?,該選項錯誤;
C、20℃時,碳酸氫鈉溶解度是9.6g,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為100%=8.8%工9.6%,該選
9.6g+100g
項錯誤;
D、40℃時,碳酸氫鈉溶解度是12.7g,50g水中最多溶解碳酸氫鈉質(zhì)量為12.7g。°g-6.35g,將叫碳
100g
酸氫鈉加入50g水中,只能溶解6.35g,所得溶液質(zhì)量為5Qg+6.35g=56.35g工6Dg,該選項錯誤。
故選A。
7.勞動創(chuàng)造幸福。下列勞動項目包含了化學知識,相關解釋錯誤的是
選項勞動項目相關解釋
第4頁/共14頁
A洗凈并擦干炒菜后的鐵鍋鐵在潮濕空氣中易生銹
B洗好的衣服在太陽下晾曬溫度越高,分子運動越快
C用活性炭制作簡易凈水器活性炭常溫下是黑色固體
D用白醋除去水壺中水垢白醋能與水垢反應生成可溶性物質(zhì)
A.AB.BC.CD.D
【答案】c
【解析】
【詳解】A、鐵在潮濕空氣中易生銹,擦干鐵鍋可隔絕水分,防止生銹。正確。
B、洗好的衣服在太陽下晾曬,是因為溫度升高能加快分子運動,使水分更快蒸發(fā)。正確。
C、活性炭用于凈水器是因吸附性(疏松多孔結(jié)構),而非顏色或狀態(tài)。錯誤。
D、白醋中的醋酸能與水垢(碳酸鈣等)反應生成可溶物質(zhì)。正確。
故選C。
8.下列與氧氣有關的實驗中,說法正確的是
A.實驗甲:制取氧氣,可以控制反應的發(fā)生與停止
B.實驗乙:干燥氧氣,洗氣瓶中盛裝的液體為濃鹽酸
C.實驗丙:收集氧氣,氣體從導管b進,從導管a出
D.實驗?。簩Ρ韧ㄈ胙鯕馇昂蟀琢椎臓顟B(tài),驗證燃燒需要氧氣
【答案】D
【解析】
【詳解】A、甲裝置不能使固液分離,不能控制反應發(fā)生與停止,可以通過分液漏斗控制滴加液體的速率,
從而控制反應速率,選項錯誤;
B、濃鹽酸不具有吸水性,濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應,故干燥氧氣,洗氣瓶中盛裝的液體為濃硫
酸,選項錯誤;
第5頁/共14頁
C、氧氣的密度比空氣大,用丙收集氧氣時應長進短出,故氣體從導管a進,從導管b出,選項錯誤;
D、通入氧氣前白磷不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒,通過對比說明燃燒需要氧氣,選項正確;
故選D。
9.下列實驗方法不能達到實驗目的是
選項實驗目的實驗方法
A鑒別合成纖維和羊毛灼燒,聞氣味
B檢驗過氧化氫溶液是否完全變質(zhì)加入MnCh,觀察是否有氣泡生成
C除去NaCl中混有的少量KNO3加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過濾
將Zn、Cu分別放入AgNCh溶液中,觀察現(xiàn)
D驗證Zn、Cu的金屬活動性強弱
象
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
【詳解】A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味;合成纖維灼燒時會產(chǎn)生特殊氣味,
通過灼燒聞氣味的方法可以鑒別二者,該實驗方法能達到目的;
B、過氧化氫在二氧化鋅的催化作用下會分解產(chǎn)生氧氣,有氣泡生成。若加入MnCh后沒有氣泡產(chǎn)生,說明
過氧化氫溶液已完全變質(zhì),該實驗方法能達到目的;
C、氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大。加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶時,氯化鈉會
大量析出,而硝酸鉀少量,趁熱過濾可除去少量的硝酸鉀,該實驗方法能達到目的;
D、將Zn、Cu分別放入AgNCh溶液中,Zn和Cu都能置換出AgNCh溶液中的銀,只能證明Zn、Cu的金屬
活動性比Ag強,但無法比較Zn和Cu之間金屬活動性的強弱,該實驗方法不能達到目的。
故選D。
10.欲證明"CO2與NaOH能發(fā)生化學反應”,某化學興趣小組進行如圖所示實驗:①將滴有酚酰試液的適
量氫氧化鈉溶液快速推入瓶內(nèi),振蕩充分反應;②待壓強不再減小后,再將適量的稀鹽酸快速推入瓶內(nèi),
振蕩充分反應;③待壓強不再增大后,將兩個注射器活塞先后拉回原位(不進行活塞操作時,活塞不能自主
移動)。瓶內(nèi)壓強變化如圖2所示。下列說法錯誤的是
第6頁/共14頁
A.步驟①現(xiàn)象為三頸瓶中溶液由紅色變?yōu)闊o色
B.步驟②觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明CO?能與NaOH反應
C.DE段壓強遠低于MN段壓強,說明CO2能與NaOH反應
D.MN段的壓強比初始壓強低,說明瓶內(nèi)的水能吸收CO2
【答案】A
【解析】
【詳解】A、氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酸試液變紅。二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉
溶液也呈堿性,溶液仍為紅色,所以步驟①中三頸瓶中溶液顏色不會由紅色變?yōu)闊o色,該選項錯誤;
B、步驟②中加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,是因為稀鹽酸與步驟①中二氧化碳和氫氧化鈉反應生成的碳
酸鈉反應,產(chǎn)生二氧化碳氣體,從而說明二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉,該選項正確;
C、若二氧化碳不與氫氧化鈉反應,只是溶解在水中,壓強變化不會這么大,DE段壓強遠低于MN段壓
強,說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應,消耗了更多二氧化碳,導致壓強降得更低,該選項正確;
D、MN段壓強比初始壓強低,是因為瓶內(nèi)存在一定量的水,二氧化碳能溶于水,使瓶內(nèi)壓強有所降低,該
選項正確。
故選Ao
二、非選擇題(共4題,共30分)
11.“液態(tài)陽光”即“清潔甲醇”和“綠色甲醇”,是指生產(chǎn)過程中碳排放極低或為零時制得的甲醇?!耙?/p>
態(tài)陽光”生產(chǎn)、運輸及使用過程如圖所示。
第7頁/共14頁
常溫常壓下,甲醇為液體,具有毒性,誤飲后對人體有嚴重傷害,但作為能源,甲醇具有儲運安全、排放
清潔、可再生等特點。
依據(jù)上文,回答問題。
(1)“液態(tài)陽光”生產(chǎn)利用的可再生能源是。
(2)一定條件下叢與CO?反應生成甲醇的微觀示意圖如圖所示:
由圖可知,甲醇由______種元素組成,參加反應的H2與C02分子個數(shù)比為
(3)誤食甲醇會對人體有傷害,是因為
(4)加壓水洗法可捕集CO2,是因為壓強增大時CO2在水中的溶解度(填“增大”“不變”或“減
小")。CCh也能與水反應,該反應屬于反應(填基本反應類型)。
(5)除了利用可再生能源進行生產(chǎn)外,再寫一條“液態(tài)陽光”作為能源的優(yōu)點
【答案】(1)太陽能(2)①.3##三②.3:1(3)甲醇具有毒性
(4)①.增大②.化合
(5)排放清潔(或儲運安全、可再生等,答案合理即可)
【解析】
【小問1詳解】
從“液態(tài)陽光”生產(chǎn)、運輸及使用過程圖可知,利用太陽能電解水生成氫氣,所以生產(chǎn)“液態(tài)陽光”利
用的可再生能源是太陽能。
【小問2詳解】
根據(jù)微觀示意圖,該反應是H2、CCh在一定條件下反應生成CH3OH、比0,化學方程式為
一定軍件
3H,+CO,='CHQH+HQ,甲醇分子化學式為CH3OH,由碳、氫、氧三種原子構成,所以甲醇
第8頁/共14頁
由三種元素組成;
根據(jù)化學方程式,參加反應的H2與CO2分子個數(shù)比為31o
【小問3詳解】
原文提到“常溫常壓下,甲醇為液體,具有毒性,誤飲后對人體有嚴重傷害”,所以誤食甲醇會對人體有
傷害是因為甲醇具有毒性。
【小問4詳解】
氣體溶解度隨壓強增大而增大,所以壓強增大時CCh在水中的溶解度增大;
CO2與水反應生成碳酸,化學方程式為CO「H,O=H,CO,,該反應符合“多變一”的特點,屬于基本
反應類型中的化合反應。
【小問5詳解】
原文提到“但作為能源,甲醇具有儲運安全、排放清潔、可再生等特點”,除利用可再生能源生產(chǎn)外,
可從這些特點中任選一條,如排放清潔。
12.某校興趣小組從化學視角對我國造紙工藝開展了系列研學活動。
活動一:了解我國古代造紙技術
(1)“草木灰水”中含有K2c03,K2c03屬于(填“酸”“堿”或“鹽”)。
(2)“石灰”即生石灰,加水“調(diào)乳”的化學方程式為=
活動二:了解現(xiàn)代造紙生產(chǎn)
古法制漿用石灰脫脂脫色能力強,但成紙強度低,現(xiàn)代造紙對蒸煮試劑進行改良,使用NaOH。某造紙廠對
造紙廢棄物進行處理,經(jīng)檢驗“蒸煮”后過濾所得溶液中存在Na2c03。
【查閱資料】BaCb溶液顯中性,BaCCh為難溶于水的白色固體。
【實驗探究】
(3)興趣小組同學設計如下實驗,證明濾液中還含有NaOH。
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
第9頁/共14頁
I.取少量“蒸煮”后過濾所得溶液于試管中,向其中滴加足量含
BaCL溶液,觀察現(xiàn)象。Na2c。3
II._______溶液變紅色含NaOH
【拓展交流】造紙廠廢水主要含有NaOH和一些細小纖維有機物及沉淀物,如果不經(jīng)處理或輕度處理就將
廢水直接排放,會造成嚴重的污染。
(4)某造紙廠利用pH計和COD傳感器(可以用來表示廢水中總有機物含量)測得在污水處理過程中溶液pH
和COD變化情況(如圖所示)。當廢水的pH在6~9之間,COD的指標范圍為,便可排放。
(5)該造紙廠進行廢液處理時,在“硫酸調(diào)節(jié)池”中發(fā)生反應的化學方程式為(寫一個)。
【答案】(1)鹽(2)CaO+H,O=Ca|OH);
(3)①.產(chǎn)生白色沉淀②.取步驟I中的上層清液于試管中,向其中滴加無色酚麟溶液,觀察現(xiàn)
象
(4)小于100mg/L
(5)H,SO4+2NaOH=Na,SO,+2H,O
【解析】
【小問1詳解】
K2c。3由鉀離子和碳酸根離子構成的,故屬于鹽。
小問2詳解】
生石灰即氧化鈣,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為CaO+H;O=Ca|OH1。
【小問3詳解】
實驗結(jié)論中含有碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鋼能反應生成碳酸鋼沉淀,因此取少量廢水于試管中,向其中滴加
足量氯化鋼溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明含有碳酸鈉;
第10頁/共14頁
實驗結(jié)論中含有氫氧化鈉,實驗現(xiàn)象為溶液變紅,氫氧化鈉呈堿性,能使酚醐溶液變紅,因此取步驟I中
的上層清液于試管中,向其中滴加無色酚醐溶液,觀察現(xiàn)象;
【小問4詳解】
根據(jù)圖可知,可排放廢水的范圍在6~9之間,COD值小于100mg/L。
【小問5詳解】
在“硫酸調(diào)節(jié)池”中發(fā)生的反應是硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,反應的化學方程式為
H2SO4+2NaOH=Na2SO,+2H,O。
13.碳酸亞鐵(FeCCh)可用于制作補鐵藥劑。用赤鐵礦燒渣(主要成分為FezCh、SiCh等)和煤粉為原料,制備
碳酸亞鐵的生產(chǎn)工藝示意圖如下圖所示:
焙燒酸浸操作I操作I
【資料】40℃以上時,(NH4)2CO3易分解。
(1)“焙燒”前,粉碎處理赤鐵礦燒渣的目的是o
(2)“焙燒”中,存在FezCh被CO還原為單質(zhì)鐵的反應,該反應的化學方程式為。
(3)“酸浸”中,要注意通風并避免明火,原因是0
(4)“操作I”的名稱為=加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,加入碳酸錢后還需要的調(diào)控的條件
是O
(5)“主反應器”中FeSCU與(NH4)2CO3發(fā)生復分解反應,該反應的化學方程式為。
(6)溶液a中可回收一種化工產(chǎn)品,寫出其在農(nóng)業(yè)中的一種用途。
【答案】(1)增大接觸面積,加快反應速率
高溫
(2)Fe.OJ+3CO=2Fe+3CO,
(3)防止氫氣爆炸(4)①.過濾②.控制溫度在40℃以下
(5)FeSONNHJ、CO.=FeCO,I+(NHJ,SO,
(6)作氮肥(合理即可)
【解析】
第11頁/共14頁
【小問1詳解】
粉碎固體可以增加反應物的接觸面積,使反應更充分,從而提高反應速率;
【小問2詳解】
高溫
一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:Fe.O,+3CO=2Fe+3CO,
【小問3詳解】
酸浸過程中酸可能與鐵反應產(chǎn)生氫氣,氫氣易燃易爆,因此需要通風和避免明火以防止爆炸;
【小問4詳解】
通過操作I將固體和液體分離,因此是過濾;
根據(jù)題干資料,(NH4)2CO3在40℃以上易分解,因此需要控制溫度在40℃以下;
【小問5詳解】
復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應,主反應器"中FeSCU與(NH4)2CC>3發(fā)生
復分解反應,生成碳酸亞鐵沉淀和硫酸鍍,方程式為:FeSO,+(NHJ?CO、=尸eCQ1+(NH4)?SO,;
【小問6詳解】
溶液a中含有(SO4,|,SO,中含有氮元素,可回收作氮肥。
14.水是一切生命賴以生存的重要物質(zhì)基礎。天然水一般要經(jīng)過自來水廠凈化處理后才能變成生活用水。
(1)認識水
電解水實驗如圖所示,a、b玻璃管上方生成的氣體體積比約為
(2)凈化水
自來水廠凈水過程如下圖所示,其中主要發(fā)生化學變化的是步驟(填序號)。
天然水自來水
(3)使用水
第12頁/共14頁
煮沸是一種有效的殺菌方法。為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 印刷企業(yè)環(huán)境友好型企業(yè)文化考核試卷
- 教師教學反思日志與成長記錄考核試卷
- 制糖廢水處理設備選型考核試卷
- 刨花板企業(yè)成本控制與品牌建設成本評估考核試卷
- 天津市薊州區(qū)上倉中學2025屆高三下學期三模生物試卷(有答案)
- 湖南省永州市部分學校2026屆高三上學期起點考試生物學試卷(有答案)
- 插件文檔編寫指南確保信息透明
- 廣東省“六校聯(lián)盟”2026屆高三上學期第一次聯(lián)考政治試卷(含答案)
- 2024-2025學年浙江省紹興市上虞區(qū)二年級下冊期末數(shù)學試卷(答案版)
- AI+數(shù)智應用科研創(chuàng)新服務管理平臺如何解決科技資源分散、服務低效的問題
- 2022年邵陽職業(yè)技術學院職業(yè)適應性測試模擬試題及答案解析
- DB23∕1270-2019 黑龍江省居住建筑節(jié)能設計標準
- (推薦精選)膠質(zhì)瘤復發(fā)與放射性壞死鑒別
- 淺談地下室底板無梁樓蓋設計
- ISO14001內(nèi)部審核檢查表
- 立柱樁施工匯總
- 雙塊式無砟軌道施工工藝及質(zhì)量控制
- 管理會計知識點整理
- 導管相關血流感染的治療
- 工程進度款支付申請書
- 我國常見的草坪草
評論
0/150
提交評論