福建省泉州市南安市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(下)期末物理試卷

一、單選題:本大題共14小題,共28分。

1.他是享譽海內(nèi)外的杰出科學(xué)家,中國科學(xué)院、中國工程院院士,“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者。1955年,

他歷經(jīng)艱難險阻回到祖國,投身于火箭、導(dǎo)彈的研究開發(fā)工作,為我國國防和航天事業(yè)建立了卓越功勛,

其愛國情懷與科學(xué)精神更是激勵著無數(shù)后來者。他是著名的科學(xué)家()

A.南仁東B.于敏C.錢學(xué)森D.趙忠堯

2.下列現(xiàn)象中,能說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動的是()

A.塵土飛揚B.煙霧繚繞C.花香撲鼻D.余音繞梁

3.如圖所示,人們使用鉗子剪斷鋼絲,這是為了()

C.省功D.提高機械效率

4.在一端封閉的塑料管中灌滿水,用紙片蓋住管口后倒過來,如圖所示。紙片和

塑料管里的水不會掉下來,是因為()

A.水受到的重力

B,空氣對水的浮力

C.塑料管對紙片的彈力

D.大氣壓力

5.一個同學(xué)騎著一輛打足氣而又緩慢漏氣的自行車在柏油馬路上行駛,關(guān)于這輛自行車對路面的壓力和壓

強的下列說法,正確的是()

A.壓力不變,壓強逐漸減小B.壓力不變,壓強逐漸增大

C.壓力逐漸增大,壓強逐漸減小D.壓力逐漸減小,壓強逐漸增大

6.如圖,我國漢代發(fā)明的孔明燈,加熱燈內(nèi)空氣,當(dāng)內(nèi)部氣體的密度比外部氣體密度小到

一定程度時,孔明燈就上升。海拔越高,空氣越稀薄,若忽略孔明燈體積的變化,在升空

過程中,它所受浮力()

A.將會變小

B.將會變大

C.始終不變

D.先變小后不變

7.如圖所示,一輛公交車正在水平路面勻速向右行駛,遇到突發(fā)情況緊急剎車時,

下列能正確表示車內(nèi)拉環(huán)情形的是()-O—O~~

公交車

—O-

8.正在空中豎直上升的籃球,如果所受的外力突然全部消失,它將()

A.靜止B.加速下落

C.勻速上升D.先減速上升,后加速下落

9.小李同學(xué)想估算空氣對自己的浮力大小,采集的數(shù)據(jù)有:自己的體重、自己的密度(與水接近,約為1.0X

103kg/m3),空氣的密度(約為1.3kg/m3)。則空氣對小李的浮力大小約為()

A.600NB.60NC.0.6/VD.0.06/V

10.如圖,水平勻速飛行的農(nóng)用無人機,在噴灑農(nóng)藥的過程中,該無人機的()

A.質(zhì)量不變

B.動能不變

C.機械能減小

D.重力勢能不變

11.如圖,工人師傅常用一根兩端開口灌有水(水中無氣泡)的透明塑料軟管,作為

裝修房屋時的輔助工具。該工具的作用是()

A.檢查墻面是否豎直

B.為了確定水平線

C.把水管當(dāng)氣壓計用

D.為了測量兩個點的水平距離

12.物理小組制作的潛水艇模型如圖所示。通過膠管/從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣,

就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時,若從/管吸氣,燒

瓶將會()

A.上浮,它受到的浮力減小

B.上浮,它受到的浮力不變

C.下沉,它受到的浮力增大

D.下沉,它受到的浮力不變

13.如圖,甲、乙兩人用不同的裝置,在相同時間內(nèi)把質(zhì)量相等的貨物勻速提升到同一平臺,不計繩重及滑

輪的摩擦。下列說法正確的是()

甲乙

A.甲做的有用功多

C.甲做總功的功率大D.乙所用裝置的機械效率小

14.兩個長方體物體甲、乙如圖所示放置在水平地面上,甲、乙與地面接觸的底面積關(guān)系為S用〉SZ,此時

甲和乙對地面的壓強相等。若沿虛線對角線切去上半部分,則剩余下半部分對地面的壓力F用、尸/和對地面

1tl乙

的壓強P甲、P乙的關(guān)系是()

A.F甲>F乙B.p甲>p乙C.P甲<P乙D.F甲=F乙

二、填空題:本大題共6小題,共12分。

15.古詩詞是我國五千年燦爛文化的結(jié)晶,部分詩詞中孕育著“能”的知識。蘇軾的“會挽雕弓如滿月,西

北望,射天狼”說明弓的可以轉(zhuǎn)化為箭的動能;李白的“飛流直下三千尺”中水的轉(zhuǎn)化為動

能。

16.聰聰同學(xué)課間在操場上參加爬竿活動,他沿竿勻速豎直上爬的過程中,所受摩擦力方向是的,摩

擦力大?。ㄟx填“大于”“等于”或“小于”)重力。

17.春聯(lián)和書法是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。如圖是小華用毛筆寫春

聯(lián)的場景。書寫過程中,毛筆可視為(選填“省力”“費力”或”等

臂”)杠桿;同時能聞到淡淡的“墨香”,這屬于現(xiàn)象。

18.如圖,飛機在飛行中投放救援物資,飛機應(yīng)在(選填“2”或1ABC

“C”)點處進行空投,才能將救援物資投至目標處。投放后,物資在下落過

程中運動狀態(tài)(選填“發(fā)生改變”或“保持不變”)。

…“熨L...d則

目標

19.將自制水銀氣壓計帶到某地,兩側(cè)液面高度差如圖,則此地的大氣壓強為一

若將其往海拔高處放置,液面高度差將o(p次怨=13.6x103刖/爪3,g

kg)

20.如圖所示,完全相同的圓柱形容器中裝有不同的兩種液體甲、乙,在|^

兩容器中同一高度處分別有N、8兩點,若/、8兩點的壓強關(guān)系是p_4=PBA4

則兩種液體密度關(guān)系是P*Pz;兩種液體對容器底的壓強關(guān)系是

甲乙

P審Pz?(均選填“="或)

三、作圖題:本大題共2小題,共4分。

21.如圖所示為一輛纜車沿纜繩斜向上做勻速直線運動,請畫出纜車轎廂內(nèi)水平

地面上物體/所受的力。

22.如圖甲,小孟書桌上的折疊式臺燈由底座、立桿和燈頭組成。如圖乙所示,燈頭0/8可視做繞。點轉(zhuǎn)

動的杠桿,/點是燈頭的重心,小孟用拉力廠將燈頭拉至圖示位置。請在圖乙中畫出:

①燈頭受到的重力G的示意圖;

②拉力歹的力臂心

甲乙

四、實驗探究題:本大題共5小題,共30分。

23.某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材,按照如圖所示步驟,探究浮力的大小與排開的液

體所受重力的關(guān)系。

J」xAq

__o<-

-0--O

o--二

--

二1

三1

-

1-二1

二2

二2-

三-

[I三E

-I2-三

-

-二

6NI2--32N

3-三3

-I34-一

-二

-二4

4二

-45

二5

5二5

L一-

「-L

)

J

一z

\

j

~

^~

J

CD

(1)如圖/所示,彈簧測力計的示數(shù)為N。

(2)該實驗步驟較合理的順序為(填字母代號)。

(3)如圖2,將石塊浸沒在水中,此時石塊受到的浮力大小/浮為N,石塊排開的水所受的重力G排可

由______(填字母代號)兩個步驟測出。

(4)分析數(shù)據(jù)可知:F浮_______G排。

(5)另一實驗小組在步驟8的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則(選填“能”

或“不能”)得到與(4)相同的結(jié)論。

24.實驗小組的同學(xué)利用如圖的裝置探究“物體的動能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”。其中,mA^mB<mc,

hA=hc>h.Bo

(1)該實驗中的研究對象是(填“木塊”或“小球”)的動能。讓小球從斜面的相同高度由靜止釋放的

目的:控制小球到達斜面底端的相同。

(2)小銘同學(xué)根據(jù)兩次實驗探究動能大小與速度的關(guān)系,通過實驗現(xiàn)象可以得到結(jié)論:物體的速度越

大,其動能越大。同小組的小聰認為,該實驗結(jié)論不嚴密,應(yīng)添加的前提條件是:o

(3)根據(jù)兩次實驗探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,通過實驗現(xiàn)象可以得到結(jié)論:當(dāng)物體的速度相同時,

物體的質(zhì)量越大,其動能越。

25.小彬用如圖所示的裝置研究液體內(nèi)部的壓強。

ABCD

(1)圖/裝置是測量液體內(nèi)部壓強的儀器。它的探頭是由空金屬盒蒙上橡皮膜構(gòu)成的。如果液體內(nèi)部存在壓

強,放在液體里的薄膜就會,U形管左右兩側(cè)液面就會產(chǎn)生_____;

(2)根據(jù)圖3、圖C所示現(xiàn)象可以研究:液體內(nèi)部壓強大小與的關(guān)系。

(3)如圖C、圖D所示,保持探頭在水中的深度不變,改變探頭的方向,觀察。形管左右兩側(cè)液面的變化,

得出結(jié)論:;

(4)為研究液體內(nèi)部壓強大小是否與液體密度有關(guān),小彬接著將濃鹽水緩慢倒入圖。所示容器的水中(液體

未溢出、探頭位置不變),靜置待均勻混合后,觀察到。形管左右兩側(cè)液面發(fā)生了變化,得出液體內(nèi)部壓強

大小與液體密度有關(guān)的結(jié)論。得出結(jié)論的實驗過程是(選填“正確”或“錯誤”)的,判斷的依據(jù)是:

26.某同學(xué)探究影響浮力大小的因素,其操作如圖所示。

o

if

f

xi

nr

(1)圖2中,物體受到浮力是No

(2)由/、B、C圖可得出浮力與有關(guān);由4、C、。圖可得出浮力與深度關(guān)。

⑶由/、E圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與液體的有關(guān);由實驗可知(“水”或“液

體6”)的密度大。

(4)力圖中物體的密度是kg/m\

桿秤是我國古老的質(zhì)量稱量工具,如圖甲,其刻度是均勻的。使用時先把被測物體掛在秤鉤處,提起秤紐,

移動秤蛇,當(dāng)秤桿在水平位置平衡時,秤坨懸掛點對應(yīng)的數(shù)值即為物體的質(zhì)量。

(1)桿秤的工作原理是。

【產(chǎn)品制作】

器材:木棒、塑料杯、細線、刻度尺、金屬塊(代替秤蛇)。

步驟:

①模仿桿秤結(jié)構(gòu),用塑料杯代替秤鉤,先自制一根無刻度“密度秤”;

②杯中不加液體,提起秤紐,移動秤蛇,當(dāng)秤桿在水平位置平衡時,如圖乙,將此時秤坨的懸掛點/標記

為“?”;

③在杯中加200°根3水,液面處標記為0,提起秤紐,移動秤坨,當(dāng)秤桿在水平位置平衡時,將此時秤蛇的

懸掛點8標記為“1”刻度(單位g/cm3);

④在整根秤桿上均勻地標上刻度。

(2)步驟②中“?”為o

(3)在杯中加水時,秤桿出現(xiàn)左低右高現(xiàn)象,如圖丙,要將秤桿調(diào)至水平位置平衡,秤泥應(yīng)向側(cè)移動。

【產(chǎn)品檢驗】

方法一:用多種密度已知的液體對“密度秤”刻度的準確度進行檢驗。

方法二:根據(jù)原理計算“密度秤”刻度值進行檢驗。

(4)采用方法一進行產(chǎn)品檢驗時,要在杯中倒入“等量”密度已知的液體,“等量”指加入液體的相

等。

(5)采用方法二時,結(jié)果如圖丁,測量的數(shù)據(jù)如下:0c=10cm、。力=5cm、OD=55cm,秤坨的質(zhì)量為

100g,則該桿秤D點應(yīng)標注的密度為g/cm3。

【產(chǎn)品升級】

(6)保持塑料杯的位置不變,為了增大該密度秤的測量范圍,可_____金屬塊的質(zhì)量(選填“增大”或“減

小”)o

五、簡答題:本大題共1小題,共4分。

28.如圖,護士將注射器針頭伸入藥瓶后,將藥液吸入針筒內(nèi)。請解釋:

(1)針尖為什么要做得細?。?/p>

(2)護士向外拉活塞時,藥液為什么會進入針筒內(nèi)?

六、計算題:本大題共3小題,共22分。

29.4機器人逐漸改變了我們的生活,如圖,某款人形機器人身高1.8機,質(zhì)量47恒。某次測

試中該機器人用80N豎直向上的力將箱子在2s內(nèi)勻速抬高Imo求:

(1)機器人所受的重力。

(2)2s內(nèi)機器人對箱子所做的功。

(3)2s內(nèi)機器人對箱子做功的功率。

30.福建艦是我國完全自主設(shè)計建造的首艘彈射型航空母艦,滿載排水量為8x10",是我國噸位最大的水

面戰(zhàn)斗艦艇,搭載多架質(zhì)量為17/的“殲-15”艦載機。(海水密度取1.0x1。3/^/小3)求:

(1)滿載的福建艦受到海水的浮力。

(2)在海水下5m、面積為200cm2的艦體表面受到的海水壓力。

(3)當(dāng)一架“殲-15”艦載機飛離甲板后,福建艦排開海水的體積變化量。

31.“背浮”是游泳時常佩戴的一種救生裝置。如圖甲為某款近似長方體的“背浮”,重為2.5N,底面積為

500cm2,把足夠大的柱形容器放在水平臺面上,用不可伸長的細線(質(zhì)量不計)一端與“背浮”的底面相連,

另一端固定在容器底部,如圖乙。往容器中緩慢持續(xù)注水,注水過程中細線的拉力/與水的深度〃關(guān)系如

圖丙。求:

(1)“背浮”剛要浮起來時,容器中水的深度。

(2)注水過程中,“背浮”受到的最大浮力。

(3)此“背浮”材料的密度。

(4)注水過程中,浮力對“背浮”所做的功。

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解:錢學(xué)森是中國科學(xué)院院士、中國工程院院士,“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者。1955年,他沖

破重重阻力回到祖國。此后長期擔(dān)任中國導(dǎo)彈航天事業(yè)主要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),主持完成了“噴氣和火箭技術(shù)

的建立”規(guī)劃,參與了近程導(dǎo)彈、中近程導(dǎo)彈和中國第一顆人造地球衛(wèi)星的研制,直接領(lǐng)導(dǎo)了“兩彈結(jié)合”

試驗,為中國國防和航天事業(yè)建立了卓越功勛,被譽為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”。故。符合題

意,不符合題意。

故選:Co

根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名科學(xué)家的主要貢獻即可。

多了解物理學(xué)史對培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的,所以考試中也時有涉及,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意。

2.【答案】C

【解析】解:4B,塵土飛揚、煙霧繚繞是固體小顆?;蛐∫旱蔚臋C械運動,故43錯誤,不符合題意;

C花香撲鼻是擴散現(xiàn)象,能證明分子的無規(guī)則運動,故C正確,符合題意;

。余音繞梁形容歌聲或音樂優(yōu)美動人,給人留下深刻印象,即使結(jié)束后仍仿佛回蕩在耳邊,與分子運動無

關(guān),故。錯誤,不符合題意。

故選:Co

一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。這種無規(guī)則運動叫作分子的熱運動。

此題考查了生活中常見的擴散現(xiàn)象,比較簡單,屬基礎(chǔ)題。

3.【答案】A

【解析】解:鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,省力費距離;使用任何簡單機械都

不能省功;鉗子在使用過程中,并非提高機械效率,而是為了省力。

故選:Ao

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型

的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種:

①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂。

4.【答案】D

【解析】解:在一端封閉的塑料管中灌滿水,用紙片蓋住管口后倒過來,水不會掉下來是因為受到大氣壓

力的作用。

故選:Do

大氣壓強:大氣對浸在它里面的物體具有力的作用。

本題考查了大氣壓力,屬于基礎(chǔ)題。

5.【答案】A

【解析】解:由P=£可知,在壓力一定的情況下,受力面積越大,壓強越小.因為自行車緩慢漏氣,所以

S

其受力面積逐漸增大,而壓力一定,所以壓強逐漸減小.

故選4

由“該同學(xué)騎著自行車在柏油馬路上行駛”可知,此時他和自行車的重力就等于對地面的壓力,根據(jù)壓強

公式p=£可知,在壓力一定的情況下,受力面積越大,壓強越小.

S

解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得出,壓力一定,受力面積逐漸增大.控制變量法是探究物理問題得出正確結(jié)

論的常用方法,同學(xué)們應(yīng)掌握此方法.

6.【答案】A

【解析】解:海拔越高,空氣越稀薄,則空氣的密度越小;忽略孔明燈體積的變化,在升空過程中,孔明

燈排開空氣的體積不變,但空氣的密度變小,根據(jù)尸浮=??諝鈍U郁可知,它所受浮力將會變小,故/正確,

BCD錯誤。

故選:Ao

海拔越高,空氣越稀薄,則空氣的密度越小,由題意可知孔明燈排開空氣體積的變化,根據(jù)阿基米德原理F浮=

p空氣gU辨分析孔明燈在升空過程中所受浮力的變化。

本題考查了阿基米德原理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題。

7.【答案】A

【解析】解:開始時公交車及拉環(huán)以相同速度向右行駛,突然剎車使車廂做減速運動時,拉環(huán)由于慣性保

持原來的運動狀態(tài),故拉環(huán)向右運動,故/正確。

故選:Ao

一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),即慣性。

解答本題的關(guān)鍵是了解慣性,判斷出公交車緊急剎車時拉環(huán)的運動方向。

8.【答案】C

【解析】解:正在空中豎直上升的籃球,處于運動狀態(tài),根據(jù)牛頓第一定律可知,如果所受的外力突然全

部消失,它將做勻速直線運動,即勻速上升,故C正確;

故選:Co

(1)牛頓第一定律是描述物體在不受外力作用時,由于具有慣性而表現(xiàn)出來的一種運動規(guī)律;

(2)內(nèi)容:一切物體在沒有受到任何力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

此題主要考查學(xué)生對牛頓第一定律的理解和掌握。在理解這一定律時要抓住“一切”、“沒有受到力的作

用”、“總”、“或”這些關(guān)鍵詞語。

9【答案】C

【解析】解:小李的密度與水接近,約為1.0X103kg/m3,其質(zhì)量約為50千克,則其體積約為

m50kg

U=—-0.05m3

P1.0xW3kg/m3

小李的體積即排開空氣的體積,空氣對小李的浮力大小約為:

F=p空氣gV排=1.3kg/m3xION/kgx0.05m3=0.65N;

故選:Co

小李同學(xué)質(zhì)量約為50千克,由已知條件,根據(jù)密度公式得出其體積大小,由阿基米德原理得出空氣對小李

的浮力大小。

本題考查密度公式和阿基米德原理的運用及質(zhì)量的估計。

10.【答案】C

【解析】解:由題意可知,無人機在噴灑農(nóng)藥的過程中,因為質(zhì)量減小,速度不變,所以動能減?。挥忠?/p>

為高度不變,所以重力勢能減??;又因為機械能包括動能和勢能,所以機械能在減小。故錯誤、C正

確。

故選:Co

質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少;機械能包括動能和勢能,動能與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢能與質(zhì)量和高度有

關(guān)。

本題考查了機械能大小的變化以及質(zhì)量的概念,屬于基礎(chǔ)題。

11.【答案】B

【解析】解:透明塑料軟管的兩端開口,底部連通,符合連通器的特點,連通器內(nèi)裝有同種液體,在液體

不流動時,各容器中的液面高度總是相同的,所以該工具的作用時為了確定水平線,故3符合題意、ACD

不符合題意。

故選:Bo

上端開口,下部連通的容器叫連通器;靜止在連通器中的同一種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總在

同一水平面上。

本題考查連通器的原理,這是一道實際應(yīng)用題目,體現(xiàn)了物理新課改的理念,是中考命題的方向。

12.【答案】D

【解析】解:當(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時,受到的浮力等于重力。從工管吸氣,燒瓶內(nèi)氣壓減小,

水在大氣壓作用下進入燒瓶內(nèi),燒瓶重力變大;由于燒瓶排開水的體積不變,浮力不變,所以浮力小于重

力,根據(jù)物體的浮沉條件可知,燒瓶將下沉,故/2C不符合題意,。符合題意。

故選:Do

潛水艇模型浸沒在水中,潛水艇的體積不變(排開水的體積不變),受浮力不變;通過讓水進、出壓力艙改變

潛水艇受到的重力,然后再根據(jù)物體的浮沉條件分析是怎么上浮或下沉的。

本題考查潛水艇模型的浮與沉原理,屬于基礎(chǔ)題。

13.【答案】C

【解析】解:

/、提升物體的重力相等,在相同的時間內(nèi)物體升高了相同的距離,由無可知兩次提升物體所做的

有用功相等,故/錯誤;

BC、圖甲使用的是動滑輪,拉力端移動距離s用=2h,不計繩重和摩擦;

使用甲動滑輪時,拉力尸用=p1G+G動);所以拉力做功皿伊=F臚用=<1(G+G動)x2八=(G+G動)h>Gh;

使用乙定滑輪時,拉力F/=G,拉力做功=F/Sz=G%,所以乙裝置中拉力尸做的總功少,由P=:

乙乙乙Z_Jt

知乙裝置中拉力/做的總功率小,甲做總功的功率大,故B錯誤,C正確;

不計繩重和摩擦,使用定滑輪時,額外功為0/機械效率為100%;使用動滑輪時,要提升動滑輪做額

外功,機械效率小于100%;所以兩種裝置的機械效率4乙>〃用,故。錯誤。

故選:Co

(1)利用W=Gh比較拉力做的有用功的大小關(guān)系;

(2)兩物體的質(zhì)量相等、重力相等,不計繩重和摩擦,使用定滑輪時,拉力F=G;使用動滑輪,拉力F=1(G+

G動),據(jù)此確定拉力大小關(guān)系,利用勿=Fs比較拉力做的功的大小關(guān)系;

由P=?可知兩次提升物體所做有用功的功率的大小關(guān)系;

(3)不計繩重和摩擦,使用定滑輪時,額外功為0J,機械效率為100%;使用動滑輪時,要提升動滑輪做額

外功,機械效率小于100%。

本題考查了使用定滑輪、動滑輪時拉力端移動速度大小、拉力做功的大小、機械效率大小和功率大小的比

較,利用好關(guān)系式:不計繩重和摩擦?xí)r拉力F=:(G+G^)。

14.【答案】A

【解析】解:40、由于甲、乙對地面的壓強相等,且S用〉S4,根據(jù)p=(知尸用原〉尸乙廨,沿圖中對角線

虛線切去斜上方的部分,甲、乙的重力變?yōu)樵瓉淼囊话耄?、乙對桌面的壓力也變?yōu)樵瓉淼囊话?,所以尸甲?/p>

F乙,故/正確,。錯誤;

BC,由于受力面積不變,壓力變?yōu)樵瓉淼囊话?,由p=(知甲、乙對地面的壓強變?yōu)樵瓉淼囊话?,由于原?/p>

壓強相同,所以現(xiàn)在的壓強仍然相等,即p^=pz,故8c錯誤。

故選:Ao

由于甲、乙對地面的壓強相等,且S平〉S乙,根據(jù)p=(判斷出原來甲、乙對桌面壓力的關(guān)系,沿圖中對角

線虛線切去斜上方的部分,甲、乙的重力變?yōu)樵瓉淼囊话耄?、乙對桌面的壓力也變?yōu)樵瓉淼囊话?,進而

判斷出甲乙對地面壓力的關(guān)系;

由于受力面積不變,壓力變?yōu)樵瓉淼囊话耄蓀=5判斷出甲、乙對地面的壓強的變化,根據(jù)原來壓強的關(guān)

系判斷出甲、乙現(xiàn)在的壓強的關(guān)系。

本題考查了固體壓強公式的應(yīng)用以及液體壓強公式的特殊應(yīng)用等知識,掌握液體壓強公式的推導(dǎo)是解題的

關(guān)鍵。

15.【答案】彈性勢能重力勢能

【解析】解:蘇軾的“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”說明弓的彈性勢能可以轉(zhuǎn)化為箭的動能;李白

的“飛流直下三千尺”中水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。

故答案為:彈性勢能;重力勢能。

在一定條件下,各種形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。

本題考查能量轉(zhuǎn)化的知識,是一道綜合題。

16.【答案】豎直向上等于

【解析】解:聰聰沿竿勻速豎直上爬的過程中處于平衡狀態(tài),在豎直方向上受到的重力和摩擦力是平衡力,

根據(jù)二力平衡的條件可得,二力大小相等,方向相反,因為重力的方向始終是豎直向下的,所以上爬過程

中受到的摩擦力的方向豎直向上。

故答案為:豎直向上;等于。

物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)受到平衡力作用,根據(jù)二力平衡的條件分析摩擦力的方向和大小。

知道平衡狀態(tài)受到平衡力的作用,會對物體進行受力分析,會根據(jù)二力平衡的條件判斷力的方向和大小。

17.【答案】費力擴散

【解析】解:書寫過程中,動力臂比阻力臂短,毛筆可視為費力杠桿,同時能聞到淡淡的“墨香”,這屬

于擴散現(xiàn)象。

故答案為:費力;擴散。

(1)動力臂比阻力臂短的杠桿屬于費力杠桿;

(2)不同物質(zhì)的分子在互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散。

本題考查的是杠桿的分類;知道擴散現(xiàn)象。

18.【答案】A發(fā)生改變

【解析】解:飛機空投救災(zāi)物品時,由于慣性,救災(zāi)物品在下落過程中,會向前運動一段距離,故應(yīng)在接

近目標的上方提前投擲物品,故在圖中的/處投放。

物資在下落的過程中受到重力和空氣阻力的作用,速度大小和運動方向都會發(fā)生改變,所以其運動狀態(tài)發(fā)

生改變。

故答案為:N;發(fā)生改變。

(1)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性,一切物體都有慣性,從慣性的角度可對題目中的現(xiàn)象進行

分析。

(2)力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。

本題以典型的情景考查了慣性的知識,在分析時,要充分考慮到慣性的存在以及慣性在生活中的應(yīng)用。

19.【答案】6.8X104變小

【解析】解:由圖可知:管內(nèi)外水銀面的高度差為50c%,所以此地的大氣壓強為:p=p水銀gh=13.6xW3kg/

m3x10N/kgx0.5m=6.8x104Pa?

若將其往海拔高處放置,液面高度差將變小。

故答案為:6.8X104;變小。

根據(jù)P=p次較gh進行計算;

大氣壓隨高度的增加而減小。

本題考查的是大氣壓的計算;知道大氣壓與高度的關(guān)系。

20.【答案】>>

【解析】解:由圖可知,A、8兩點的深度關(guān)系為%上<與上,

因/、2兩點的壓強關(guān)系是以=PB,

所以,由「=pgh的變形式p=與可知,兩種液體密度關(guān)系為p殲>Pz;

由圖可知,八4萬=廣,

則/、2兩點下方部分的液體壓強關(guān)系為打廣〉PB廣,

因「用=「4+。4尸PZ=PB+PB廣,

所以兩種液體對容器底的壓強關(guān)系為P尹>P乙。

故答案為:>;>o

由圖可知,/、2兩點的深度關(guān)系,根據(jù)p=pgh結(jié)合/、8兩點的壓強關(guān)系得出兩種液體的密度關(guān)系;由圖

可知/、8兩點下方的深度相同,根據(jù)p=pgh比較N、5兩點下方部分的液體壓強關(guān)系,進一步得出兩種

液體對容器底的壓強關(guān)系。

【解析】解:轎廂內(nèi)水平地面上物體/隨纜車沿纜繩斜向上做勻速直線運動,物體4處于平衡狀態(tài),受力

平衡,物體/受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力R且這兩個力大小相同、方向相反、在同一直

線上,作用點在物體4的重心上,如圖所示:

先對轎廂內(nèi)水平地面上物體A進行受力分析,再按力的示意圖的要求畫圖。

本題考查了力的示意圖的畫法,對物體進行正確的受力分析是關(guān)鍵。

22.【答案】解:過支點。做拉力歹作用線的垂線,即為力臂人重力作用點在井蓋的重心,方向豎直向下,

如圖所示:

【解析】物體的重力的作用點在重心,方向是豎直向下的。力臂是支點到力的作用線的距離。

本題考查了重力的示意圖的作法和力臂的作法。注意力臂是支點到力的作用線的距離,而不是支點到力的

作用點的距離。

23.【答案】3.8DABC1,4C、。=能

【解析】解:(1)4中測力計分度值為0.2N,讀數(shù)為3.8N,即石塊重力G=3.8N;

(2)為了使小桶在接水之后可直接計算水的重力,應(yīng)先測量空桶的重,然后再測出石塊的重力,并直接浸入

水中觀察測力計的示數(shù),最后測排出的水和小桶的總重,求排出的水的重力.因此,最合理的順序應(yīng)為:

DABC-,

(3)8中彈簧測力計示數(shù)a=2.4N,

石塊浸沒在水中受到的浮力大小為:F浮=G-FB=3.8N-2.4N=1.4/V;

由C、。可得石塊排開的水所受的重力:Gff—Fc—FD=2.6N-1.2N=1AN;

(4)由(3)中數(shù)據(jù)可得:浸在水中的物體所受浮力的大小等于它排開液體的重力,即F浮=G郁;

(5)另一實驗小組在步驟8的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,排開水的體積變小,

受到浮力也變小,但排開水的重力等于物體受到的浮力,則能得到與(3)相同的結(jié)論。

故答案為:(1)3.8;(2)£MBC;(3)1.4;C、D;(4)=;(5)能。

(1)結(jié)合彈簧測力計的分度值讀數(shù);

(2)對于實驗的合理順序,我們應(yīng)把握住兩點:一是小桶是用來接排出的水的,在接水之前必須先測出空桶

的重;二是物塊要先測重力,再直接浸入水中;

⑶(4)由甲、乙根據(jù)稱重法測浮力得出石塊浸沒在水中受到的浮力大小;石塊排開的水所受的重力等于尸丙-

F7;據(jù)此回答;

(5)沒有完全浸沒在液體中,浮力大小仍等于排開液體所受重力大小。

本題探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系,考查實驗操作順序、稱重法測浮力、數(shù)據(jù)分析、阿基米

德原理的運用。

24.【答案】小球;速度;甲、乙;質(zhì)量相同時;甲、丙;大

【解析】(1)本實驗是通過木塊移動的距離來探究影響小球動能的因素,小球是實驗研究對象;

當(dāng)小球由靜止釋放的高度相同時,到達水平面時的速度相同,控制小球下落高度相同的目的:控制小球到

達斜面底端的速度相等;

(2)甲、乙兩圖中,小球的質(zhì)量相等,甲中小球到達水平面時的速度更大,甲中小球的動能更大;說明在質(zhì)

量一定時,小球的速度越大,動能越大;

運用控制變量法進行實驗,得出結(jié)論時,需要說明哪些因素不變,小銘同學(xué)的結(jié)論未說明質(zhì)量相同,所以

不夠嚴謹;

(3)甲、丙兩圖中小球到底斜面底端的速度相同,甲的質(zhì)量大,將木塊撞擊的距離更遠,則動能更大,故可

得出結(jié)論:當(dāng)物體的速度相同時,物體的質(zhì)量越大,其動能越大。

故答案為:(1)小球;速度;(2)甲、乙;質(zhì)量相同時;(3)甲、丙;大。

(1)實驗中探究的是小球動能的大??;實驗中小球動能的大小通過觀察木塊移動的距離來反映出來;為了保

證小球到達斜面底端具有相同的速度,可以讓小球從同一高度落下;使用實驗方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法;

(2)(3)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度;質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大;速度一定時,質(zhì)量越大,動

能越大。

掌握動能大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究動能大小跟各因素之間的關(guān)系。

25.【答案】發(fā)生形變;高度差;液體深度;同種液體、同一深度,液體向各個方向的壓強相等;錯誤;

沒有控制探頭所在深度一定

【解析】解:(1)當(dāng)將探頭放在液體里時,由于液體內(nèi)部存在壓強,金屬盒上的薄膜就會發(fā)生形變,。形管

左右兩側(cè)液面就會產(chǎn)生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受壓強的大小,。形管液面的高度差越大,

液體內(nèi)部的壓強越大,這用到了轉(zhuǎn)換法;

(2)根據(jù)圖2、圖3所示,液體密度相同,深度不同,根據(jù)控制變量法,可以研究液體內(nèi)部壓強大小與液體

深度的關(guān)系;

(3)如圖3、圖4所示,保持探頭在水中的深度不變,改變探頭的方向,觀察。形管兩側(cè)液面的高度差,發(fā)

現(xiàn)高度差不變;這表明:同種液體、同一深度,液體向各個方向的壓強相等;

(4)小彬保持圖3中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,液體的深度增大,液體的密度

增大,。形管左右液面差增大,沒有控制探頭所在深度一定,不能探究液體壓強跟液體的密度的關(guān)系;

故答案為:(1)發(fā)生形變;高度差;(2)液體深度;⑶同種液體、同一深度,液體向各個方向的壓強相等;(4)

錯誤;沒有控制探頭所在深度一定。

(1)液體壓強計就是利用當(dāng)薄膜受壓強時,薄膜會發(fā)生形變,。形管中液面就會產(chǎn)生高度差,壓強越大,U

形管液面高度差越大,這用到了轉(zhuǎn)換法;

(2)液體壓強隨著深度的增加而增加;

(3)液體壓強大小跟液體深度和液體的密度有關(guān),與方向無關(guān);

(4)在本實驗中,我們要根據(jù)實驗?zāi)康模刂葡鄳?yīng)的變量。

本題利用壓強計等裝置“探究液體內(nèi)部壓強”的規(guī)律,考查器材調(diào)試、控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運用。

26.【答案】0.5;排開液體的體積;無;密度;水;4x103

【解析】(1)由/圖可知,物體的重力為4N,由圖3可知,彈簧測力計示數(shù)為3.5N,由稱重法可得,物體

所受到的浮力為:?浮=6-F示=42—3.5%=0.5%;

(2)由圖/3C可知,物體浸在水中的體積變大,彈簧測力計的示數(shù)變小,根據(jù)尸浮=6-F可知,物體受到的

浮力變大,由/、8、C圖可得出物體的浮力與物體排開液體的體積有關(guān);由圖/CD可知,物體浸沒后,物

體排開液體的體積不變,彈簧測力計的示數(shù)相同,根據(jù)稱重法,物體受到浮力大小相同,則說明物體受到

的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);

(3)由步驟可知,物體排開液體的體積相同,液體的密度不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,根據(jù)尸浮=G-尸

可知,F(xiàn)浮水=\N,F浮液體b=Q8N,物體受到的浮力在水中大,這說明:物體受到的浮力大小與液體的密

度有關(guān),且水的密度大于液體方;

(4)由圖/知物體的重力為4N,則物體的質(zhì)量m=—^―=OAkg,

gJ.U/V/Kg

根據(jù)稱重法計算物體受到的浮力尸浮=4N-3N=1N,根據(jù)阿基米德原理計算物體排開液體的體積,舜=

F一

—=“形/,-=1x10-4m3,即物體的體積為lx10-4m3,根據(jù)密度公式計算出物體的密度

gp水1.0x10^kg/m6xlON/kg

P=7=ixio-W=4xl03^/m3°

故答案為:(1)0.5;(2)物體排開液體的體積;無;(3)密度;水;(4)4x103。

(1)利用稱重法測量物體受到的浮力;

(2)物體所受浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān),研究液體中的物體所受浮力的大小與排開液

體體積的關(guān)系時,要控制液體的密度相同,排開液體體積不相同;研究液體中的物體所受浮力的大小與液

體的深度的關(guān)系時,要控制物體排開液體的體積和密度都相同;

(3)由步驟/、D、£可知,排開液體的體積相同,液體的密度不同,根據(jù)控制變量法分析解答;

(4)根據(jù)重力公式計算出物體的質(zhì)量,根據(jù)阿基米德原理計算出物體的體積,根據(jù)密度公式計算出物體的密

度。

本題考查探究影響浮力大小的因素、稱重法測浮力、控制變量法。

27.【答案】%匕=%必或杠桿的平衡條件);0;右;體積;2.5;增大

【解析】(1)桿秤是一個杠桿的結(jié)構(gòu),所以它的工作原理是杠桿的平衡條件,即=F2Z2;

(2)當(dāng)杯中未加液體時,杯中物質(zhì)的密度應(yīng)該記為“0”;

(3)根據(jù)哪端高就往哪邊調(diào)節(jié)的原則,應(yīng)該將秤泥向右移動;

(4)產(chǎn)品檢驗時在杯中倒入“等量”密度已知的液體,無法直接測量質(zhì)量,所以應(yīng)加入等體積的液體;

(5)杯中不加液體,提起秤紐,移動秤坨,當(dāng)秤桿在水平位置平衡時(如圖乙),將此時秤泥的懸掛點/標記

為"0"刻度,此時小移花=G融°C,

L3

?_m秤蛇gOA_W0xl0-kgxWN/kgxScm_nc,

解得:G癡=------:----------=--------------------------------------------=U.D/V

桶LQ(J10cm

設(shè)該桿秤。點的密度為p,此時杠桿平衡,由杠桿的平衡條件得:(pVg+G&L°D=m秤坨gLoD,

3

代入數(shù)據(jù)得:(px200x67n3XlUN/kg+0.57V)x10cm=100x10-kgxION/kgx55cm,

解得:p=2.5x103kg/m3=2.5g/cm3;

.-秤.L(JB

(3)如圖丁,由杠桿的平衡條件知:m^gL0B-m^gL0C,-———,所以增大加秤坨,加物增大,

即可采用增大秤坨質(zhì)量的方法,來增大該密度秤的測量范圍。

故答案為:。)尸山=尸2%(或杠桿的平衡條件);(2)0;(3)右;(4)體積;(5)2.5;(6)增大。

(1)秤桿出現(xiàn)左低右高現(xiàn)象,根據(jù)杠桿平衡原理,右側(cè)的動力和動力臂的乘積小于左側(cè)阻力和阻力臂的乘積,

所以向右移動秤坨,增大動力臂,可以達到水平平衡;

(2)當(dāng)杯中未加液體時,杯中物質(zhì)的密度應(yīng)該記為“0”;

(3)根據(jù)哪端高就往哪邊調(diào)節(jié)的原則,應(yīng)該將秤蛇向右移動;

(4)產(chǎn)品檢驗時在杯中倒入“等量”密度已知的液體,無法直接測量質(zhì)量,所以應(yīng)加入等體積的液體;

(5)杯中不加液體,提起秤紐,移動秤蛇,當(dāng)秤桿在水平位置平衡時(如圖乙),將此時秤蛇的懸掛點/標記

為“0”刻度,此時勺麻韶LOA=G融°C,據(jù)此算出空桶的重力;

設(shè)該桿秤。點的密度為p,此時杠桿平衡,由杠桿的平衡條件得:(pUg+G瘩)L0D沏加L°D,代入數(shù)據(jù)

得算出該桿秤。點液體的密度;

(6)如圖丁,若支點。不動,保持塑料杯的位置不變,要增大桿秤的量程,就是增大秤坨與的乘積,如

果。2不變,可以增大秤坨質(zhì)量。

本題考查了杠桿平衡原理的綜合應(yīng)用,涉及的計算量很大,難度很大。

28.【答案】見解析;

見解析

【解析】(1)針尖做得細小,是為了減小受力面積S,根據(jù)p=*可知,在壓力一定時,從而增大壓強,使針

尖更容易進入人體皮膚內(nèi)(或藥瓶的瓶塞內(nèi))。

(2)向外拔活塞,使針筒內(nèi)的氣體體積增大,氣壓減小,針筒外的大氣壓作用在藥液上方,藥液在大氣壓的

作用下被壓進針筒內(nèi)。

(1)根據(jù)p="可知,當(dāng)壓力一定時,減小受力面積,可增大壓強;

(2)注射器將藥液吸入針筒之前,需要先排出針筒內(nèi)的空氣,向外拔活塞時,針筒內(nèi)的氣壓減小,藥液受到

瓶內(nèi)氣壓的作用,會被壓入針筒中。

此題考查了增大壓強的方法、大氣壓應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題。

29.【答案】機器人所受的重力為470N;

2s內(nèi)機器人對箱子所做的功為807;

2s內(nèi)機器人對箱子做功的功率為40W

【解析】(1)機器人所受的重力:G=mg=47kgx10N/kg=470N;

(2)2s內(nèi)機器人對箱子所做的功:W

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