限時(shí)訓(xùn)練

一、閱讀下面的文字，完成1?3題。（14分）

隱瞞

石磊

中午時(shí)分，忽然，一輛寶馬名車停在我的店鋪門口，下來(lái)一位四十

多歲的貴婦人。這人我認(rèn)識(shí)，住在我的樓上，叫尚海英。海英一進(jìn)來(lái)就

對(duì)我說(shuō)：“老王，我想為我媽鑲一口牙，好的牙多少錢？差的又是多

少？”

“海英，好的牙有五千多，也有六千多的，那差的一兩百元?！蔽?/p>

回答海英說(shuō)。

“老王，你看這樣行嗎？我想給我媽鑲一口一兩百元的，你當(dāng)她的

面說(shuō)是五千多元的。”海英對(duì)我說(shuō)。

我看了看海英，非常不解地問(wèn)：“海英，你有的是錢，干嗎這樣

做？”

“老王，你又不是不知道，我媽已經(jīng)六十多歲了，鑲那么好的牙干

嗎？說(shuō)不定，鑲上不幾天她就……”

海英后面的話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但我知道她后面想說(shuō)的是什么話。我用

有點(diǎn)鄙視的眼光看了她一眼，很不情愿地說(shuō)：“好……好吧！”

“老王，就這么說(shuō)定了，咱們是好鄰居，你可得替我隱瞞。下午，

我?guī)齺?lái)做牙模?！焙Ｓ⒄f(shuō)完就走了。

海英走了不久，住在我樓下的夏玉瑩騎著一輛單車來(lái)了。玉瑩笑著

問(wèn)我說(shuō)：“王醫(yī)生，我想為我媽鑲一口牙。我媽這人真是的，怎么叫她,

她都不來(lái)。好的牙多少錢？最差的又多少錢？”

我看了看玉瑩心想，你也和海英一樣？但我轉(zhuǎn)念一想，玉瑩一家不

容易，夫妻都是小學(xué)教師，兩個(gè)兒子都在讀大學(xué)。于是，我還是很和氣

地說(shuō)：“夏老師，好的有五千多元，差的有一百來(lái)元?！?/p>

“王醫(yī)生，媽為我們操勞了一輩子，每次看到她吃東西，我的心里

就很不是滋味。你幫我鑲一口最好的牙給她吧，但你得跟她說(shuō)是一百來(lái)

元的，要不，她肯定不鑲?！庇瘳撌终J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。

我聽(tīng)到玉瑩這話，內(nèi)心很是感動(dòng)，但故意用海英的話對(duì)她說(shuō)：“夏

老師，你媽不都七十多歲了嗎？鑲那么好的干嗎？說(shuō)不定，鑲上不幾天

她就……”

玉瑩用驚訝的目光看著我，不滿地說(shuō)：“王醫(yī)生，你怎么說(shuō)這話？”

我知道我說(shuō)錯(cuò)了，抱歉地對(duì)她說(shuō)：“夏老師，我是跟你開(kāi)玩笑的?！?/p>

玉瑩走時(shí)，又鄭重地對(duì)我說(shuō)：“王醫(yī)生，這事就拜托你了，千萬(wàn)別

讓我媽知道。她心疼錢，她要是知道這么貴，肯定不會(huì)來(lái)的?！?/p>

真是無(wú)巧不成書。幾天后，尚海英帶著媽媽來(lái)了，夏玉瑩也帶著媽

媽來(lái)了。尚海英的媽媽人稱尚媽媽，夏玉瑩的媽媽人稱夏媽媽。因?yàn)槭?/p>

同一棟樓，彼此都認(rèn)識(shí)。尚媽媽問(wèn)夏媽媽：“大姐，你鑲多少錢的牙？”

“我……我……我……本來(lái)不想鑲牙，都七十多了，還鑲什么牙，

可玉瑩就是不肯。”夏媽媽回答說(shuō)。

“我是問(wèn)你鑲多少錢的？”尚媽媽又問(wèn)了她一句。

“一……一百多塊的就行了，都這把年紀(jì)了?！毕膵寢層悬c(diǎn)不好意

思地回答說(shuō)，她不是錢少不好意思，是怕媳婦在她們面前沒(méi)有面子。

“什么？一百多塊的？一百多塊的還不跟紙糊的一樣，我的兒媳婦

就給我鑲五千多的！”尚媽媽頗為得意地說(shuō)。

海英用有點(diǎn)質(zhì)問(wèn)的口氣對(duì)玉瑩說(shuō)：“夏老師，你怎么給夏媽媽鑲這

種牙，你要是沒(méi)錢，跟我說(shuō)一聲。老王，你說(shuō)是不是？”

海英的話，我裝著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。玉瑩理了理劉海，有點(diǎn)尷尬地說(shuō)：“將、

將就一下吧。”

我自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句：“真作假時(shí)假作真?！?/p>

海英婆媳走了，夏媽媽卻安慰?jī)合闭f(shuō)：“瑩，她們的話，你別往心

里去。她家有的是錢，咱們一百元要相當(dāng)于她們的五十萬(wàn)元?！?/p>

我想了很久，也不知道對(duì)她們婆媳說(shuō)什么好。我精神十分集中，想

把這口牙鑲好，不然，我就對(duì)不起玉瑩的那份孝心。

一個(gè)星期后的中午，我在房里休息。尚媽媽和夏媽媽到我家來(lái)跟我

的媽媽聊天。聊來(lái)聊去，她們聊起了牙。尚媽媽問(wèn)夏媽媽說(shuō)：“大姐，

你的牙好使嗎？”

“哎呀，我的牙好得很，跟年輕時(shí)的牙齒一樣?！毕膵寢屜残斡谏?/p>

地說(shuō)。

“這就怪了，你一百多塊的牙那么好，我五千多元的牙卻差得很。

會(huì)不會(huì)是小王搞錯(cuò)了？”尚媽媽有點(diǎn)懷疑地說(shuō)。

“讓我給你看一看就知道了?！眿寢寣?duì)尚媽媽說(shuō)。

媽媽一看到尚媽媽那口牙，就肯定地說(shuō)：“錯(cuò)了，這牙是便宜的牙?！?/p>

媽媽說(shuō)完又對(duì)夏媽媽說(shuō)：“你的牙，我也看一下吧?！眿寢屢豢吹较膵寢?/p>

的牙又說(shuō)：“你這口牙可是好牙，搞錯(cuò)了，搞錯(cuò)了?！?/p>

媽媽走進(jìn)我的房里，把我叫了出來(lái)，當(dāng)著她們的面質(zhì)問(wèn)我：“她們

的牙是怎么回事，會(huì)不會(huì)搞錯(cuò)了？”

我本想為她們繼續(xù)隱瞞，現(xiàn)在看來(lái)，不說(shuō)出實(shí)情不行了。于是，我

只好把真相告訴她們。

三位老人聽(tīng)后，都十分吃驚……

（有刪改）

1.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色和有關(guān)內(nèi)容的分析概括，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3

分）（）

A.小說(shuō)開(kāi)頭寫“一輛寶馬名車停在我的店鋪門口，下來(lái)一位四十

多歲的貴婦人”，為后文尚海英質(zhì)問(wèn)夏玉瑩做了鋪墊。

B.小說(shuō)善用對(duì)比，兩個(gè)媳婦給婆婆鑲牙的不同心理和做法形成對(duì)

比，兩個(gè)婆婆對(duì)媳婦的不同態(tài)度形成對(duì)比，都鮮明地刻畫了人物性格。

C.“我”對(duì)尚海英和夏玉瑩給婆婆鑲牙的不同心理和做法不滿，

所以最后不替她們隱瞞，說(shuō)出了事情的真相。

D.尚媽媽鑲的牙差得很，是由于做牙醫(yī)的“我”出于對(duì)尚海英不

孝的鄙視，故意搞錯(cuò)的，“我”媽媽也認(rèn)為真的搞錯(cuò)了。

解析：B項(xiàng)，小說(shuō)寫了夏玉瑩的婆婆對(duì)夏玉瑩的疼愛(ài)，寫了尚海英

的婆婆在被欺瞞中流露出的虛榮感，二者沒(méi)有對(duì)比性。C項(xiàng)，“我”不

隱瞞事情的真相的原因不是對(duì)兩個(gè)媳婦給婆婆鑲牙的不同心理和做法

不滿。D項(xiàng)，尚媽媽鑲的牙差得很，是由于尚海英要的就是低價(jià)牙，誰(shuí)

都沒(méi)有搞錯(cuò)。

答案：A

2.這篇小說(shuō)在選入《微型小說(shuō)月報(bào)》2014年第10期時(shí)，編者把

結(jié)尾“于是，我只好把真相告訴她們。三位老人聽(tīng)后，都十分吃驚”的

話刪去了，小說(shuō)以省略號(hào)結(jié)尾。你認(rèn)為這樣刪除好不好？為什么？（5

分）

答案：（示例一）刪除好。這樣可使小說(shuō)給讀者留有充分想象的余地:

“我”到底有沒(méi)有揭露真相？三位母親聽(tīng)到真相后都有什么反應(yīng)？這

樣結(jié)尾能提高小說(shuō)的藝術(shù)品位，增加內(nèi)容含量。

（示例二）刪除不好。現(xiàn)在這樣結(jié)尾，結(jié)局清楚，故事比較完整，符

合讀者的閱讀習(xí)慣。況且小說(shuō)最后也是省略號(hào)，也留有想象的余地。（兩

種答案任選其一，只要能自圓其說(shuō)即可）

3.有人認(rèn)為尚海英還是孝順的，她給婆婆鑲低價(jià)牙很實(shí)際，她隱

瞞實(shí)情可以理解;有人認(rèn)為只有夏玉瑩孝心可嘉,她隱瞞實(shí)情值得贊揚(yáng)。

你怎樣評(píng)價(jià)這兩個(gè)人？（6分）

答案：尚海英主動(dòng)給婆婆鑲牙表現(xiàn)出她孝順的一面；但因?yàn)槠牌拍?/p>

齡大就給她鑲低價(jià)牙，又表現(xiàn)出她冷酷無(wú)情的一面；至于她要求“我”

幫她隱瞞以低價(jià)牙冒充高價(jià)牙的作假行為，則表現(xiàn)了她的虛偽。雖然她

隱瞞實(shí)情的行為也許含有“怕婆婆不滿意，讓婆婆高興”的因素，但仍

然不能說(shuō)明她是個(gè)值得稱贊的孝順媳婦。夏玉瑩論經(jīng)濟(jì)條件遠(yuǎn)不如尚海

英，雖然婆婆的年齡比尚海英的婆婆還要大，但她仍然堅(jiān)持給婆婆鑲最

好的牙；她擔(dān)心婆婆節(jié)儉而不來(lái)鑲牙，就對(duì)婆婆隱瞞高價(jià)牙的真相，這

都說(shuō)明夏玉瑩是個(gè)十分善良孝順、善解人意的好媳婦。

二、閱讀下面的文字，完成4?6題。（14分）

香爐山（節(jié)選）

葉彌

獨(dú)自去香爐山看月，想不到在這村子里陷入了迷宮。

我抬頭看看偏西方向的月亮，應(yīng)該有十點(diǎn)鐘了，我迷路兩個(gè)多小時(shí)

了。

忽然聽(tīng)到歌聲，有一個(gè)男人在唱歌。走近了，他停下步子。他等著

我開(kāi)口。我一下子認(rèn)出來(lái)了他，就是我剛才在會(huì)稻路上看到的，一個(gè)我

拒絕與他搭腔的年輕人。

我仍然心懷警惕，但他也許是我今夜唯一的指路人。我輕松地說(shuō)：

“迷路了。難道陌生人就要永遠(yuǎn)在村子里打轉(zhuǎn)嗎？”他笑了，聲音輕而

得體，自信地說(shuō)：“碰到我就不一樣了。我認(rèn)識(shí)這里所有的路?！?/p>

我跟在他的后面，問(wèn)他尊姓大名，他云里霧里地回答我：“蘇家莊

人，姓蘇?！?/p>

我在暗地里撿了一小塊磚頭，對(duì)他說(shuō)，我要給丈夫打一個(gè)電話。于

是就轉(zhuǎn)身避開(kāi)他的視線，大聲地對(duì)磚頭說(shuō)：“你先睡吧。我還要到香爐

山上去看月亮?！瓫](méi)關(guān)系，小蘇陪著我，他年輕力壯?！翘K家

莊人?！?/p>

我跟著他穿行在一個(gè)又一個(gè)的小村莊里。我心里保持著緊張，蘇卻

輕松地向我介紹每一個(gè)村子里的秘密：“這棵廣玉蘭樹(shù)是老葉家的，有

一百年了。夏初開(kāi)花，半樹(shù)白花，半樹(shù)紫花。不是嫁接的，天生就這樣。

我們都叫它夫妻樹(shù)。”

我心里一動(dòng)：蘇這么說(shuō)，是有含義吧？

蘇又介紹：“你看到這家門口的葫蘆了吧？他家的葫蘆上了菜市場(chǎng)，

比別人家的貴一倍還不止，還供不應(yīng)求，因?yàn)樗业暮J每一只都是并

蒂葫蘆?！?/p>

我的心里又是一驚：并蒂葫蘆？暗示？

走出迷宮，也過(guò)了看月亮的時(shí)間。他說(shuō)香爐山上今夜會(huì)出現(xiàn)神燈，

他干娘知道神燈出現(xiàn)的時(shí)辰。在好奇心的驅(qū)使下，我跟著他去拜訪他的

干娘，然后再登香爐山看神燈。神燈自然沒(méi)有看到，一路上斷斷續(xù)續(xù)地

知道不少他的故事。不過(guò)，這依然沒(méi)有減輕我對(duì)他的警惕。

很快走下了山，走到通向會(huì)稻路的直路。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！我

要快點(diǎn)走的，我丈夫在家里肯定著急了?！碧K在后面說(shuō)：“我也要穿過(guò)會(huì)

稻路，蘇家莊在會(huì)稻路的南邊。”

我一直保持著勻速的快步，蘇也一直跟在我后面看得見(jiàn)的地方。我

氣喘吁吁，他悠然自得地唱著歌。會(huì)稻路臨近了，他停止了唱，小跑著

接近我，在我的身后，我?guī)缀醺杏X(jué)到了他的鼻息。

我猛地回過(guò)頭，嚴(yán)厲地問(wèn)他：“你想干什么？”我感到旁邊的樹(shù)葉

都一驚一乍。蘇不好意思地說(shuō)道：“我想送你回家。”我放緩語(yǔ)氣說(shuō)：“不

必了。這條路很安全?！蔽艺嫦雽?duì)他說(shuō)，他才是一個(gè)不安全的因素。

蘇說(shuō)：“我送你，跟安全無(wú)關(guān)?！?/p>

“那和什么有關(guān)？”

蘇說(shuō)：“跟一個(gè)男人的面子有關(guān)?！?/p>

我依舊走得有些快，而蘇一直落在后面，一會(huì)兒，他跑上來(lái)，遞給

我一只又大又沉的稻穗，該有一斤吧。說(shuō)實(shí)話，我有生以來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么

大的稻穗，它勻稱，散發(fā)著令人感動(dòng)的氣息。我的感嘆還沒(méi)結(jié)束，蘇又

遞過(guò)來(lái)一束野菊花，黃色的，微微沾上些露水，顯得濕泗而沉厚。它枝

葉繁多，放在手上成一大捧，每一朵花兒都光澤亮麗。我“啊”地發(fā)出

一聲，我感覺(jué)到我的內(nèi)心就在此時(shí)輕松暢快了。哦，許久沒(méi)有這樣的心

情了。

我把稻穗和花放在一起，兩樣不相干的東西在一起竟然如此和諧。

蘇喜笑顏開(kāi)，大聲說(shuō)：“謝天謝地，你終于高興了。”

這句話感動(dòng)了我?！爸x謝你！”到現(xiàn)在為止，與蘇呆了四個(gè)小時(shí)，

這是我對(duì)他僅有的一次真誠(chéng)。

蘇說(shuō)：“其實(shí)是我要謝謝你。我去年夏天第一次在藍(lán)湖邊上看到你，

你穿了一件綠色的裙子，像仙女一樣。昨晚，我在這條路上看你埋蝴蝶

翅膀，心里想，不愧是一個(gè)仙女。人家都說(shuō)有學(xué)問(wèn)的女人不漂亮，你是

一個(gè)例外呢。所以就想著和你說(shuō)說(shuō)話。我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，是我的幸運(yùn)。”

蘇難道早就暗地里認(rèn)識(shí)了我？

蘇忽然調(diào)皮地說(shuō)：“再見(jiàn)，艾我素老師?！?/p>

蘇知道我的姓名，他是認(rèn)識(shí)我的。但我不認(rèn)識(shí)他。他一定知道我許

多事，譬如在大學(xué)里教書，寫詩(shī)，寫童話，獨(dú)身，火爆的脾氣……

那么，這磚頭手機(jī)，給子虛烏有的丈夫用磚頭打電話……

（有刪改）

4.下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的

兩項(xiàng)是（4分）（）

A.“獨(dú)自去香爐山看月，想不到在這村子里陷入了迷宮”一語(yǔ)，

既是寫實(shí)，也有象征意義，即沒(méi)有健康的心靈世界，對(duì)美的欣賞就會(huì)陷

入歧途。

B.蘇向“我”介紹夫妻樹(shù)和并蒂葫蘆，只是為了向“我”夸耀自

己的家鄉(xiāng)，炫耀自己的知識(shí)，沒(méi)有特別的含意，但“我”神經(jīng)過(guò)敏，總

以為他不懷好意。

C.蘇說(shuō)他要堅(jiān)持送“我”，這無(wú)關(guān)安全，只跟男人的面子有關(guān)，

意思是說(shuō)，他送“我”不是為了“我”的安全，而是為了男人的擔(dān)當(dāng)，

他的坦誠(chéng)打動(dòng)了“我”。

D.蘇遞給“我”稻穗和野菊花，“我”發(fā)出由衷的贊嘆，戒備之

心也隨之消失，作者安排這一情節(jié)意在說(shuō)明美在曠野，美在民間，美在

底層。

E.蘇最后忽然直呼“我”的名字，他是在向“我”表明自己知道

“我”的情況?？赡芩沧R(shí)破了“我”給丈夫打電話的伎倆，但不挑明，

免得讓“我”難堪。

解析：B項(xiàng)，“向'我'夸耀自己的家鄉(xiāng)，炫耀自己的知識(shí)”理解

不當(dāng)，實(shí)際上他只是為了和“我”說(shuō)說(shuō)話。D項(xiàng)，“美在曠野，美在民

間，美在底層”分析不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是“唯有大自然的美才能矯治畸形的心

理”。

答案：BD

5.小說(shuō)的結(jié)尾頗有特色，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（4分）

解析：作答本題，要了解小說(shuō)的歐?亨利式結(jié)尾藝術(shù)之妙，既出人

意料，又在情理之中。具體表現(xiàn)在：“我”迷路時(shí)蘇及時(shí)出現(xiàn)，一路上

“我”對(duì)蘇戒備有加，最后他卻說(shuō)認(rèn)識(shí)“我”；“我”給丈夫打電話，結(jié)

尾卻說(shuō)自己是獨(dú)身。據(jù)此分析，指出這樣結(jié)尾的合理性和必然性即可。

答案：小說(shuō)結(jié)尾出人意料，又在情理之中，頗有歐?亨利式結(jié)尾藝

術(shù)之妙?！拔摇币宦飞弦恢睂?duì)蘇保持戒備之心，蘇最后卻說(shuō)認(rèn)識(shí)“我”；

“我”給丈夫打電話，又說(shuō)丈夫在家等自己，結(jié)尾卻交代自己獨(dú)身。這

樣的情節(jié)完全超出讀者的預(yù)料。但是，這樣的情節(jié)又合乎情理。在“我”

迷路時(shí)蘇及時(shí)出現(xiàn)，這就暗示他是特意來(lái)為“我”引路的，為后文寫他

認(rèn)識(shí)“我”做鋪墊?！拔摇毕染芙^與他搭腔，后拿起磚頭給“丈夫”打

電話，一路上時(shí)時(shí)防范他，這說(shuō)明打電話只是一個(gè)“伎倆”，是為后文

交代自己“獨(dú)身”所做的鋪墊。

6.小說(shuō)講述了一個(gè)怎樣的故事？表達(dá)了怎樣的主題？請(qǐng)結(jié)合文本

試作探究。（6分）

解析：第一問(wèn)，要緊扣戒心和愛(ài)心進(jìn)行歸納，“我”千方百計(jì)防范

陌生男子，陌生男子則想方設(shè)法逗“我”開(kāi)心。第二問(wèn)，要明確“我”

是病態(tài)現(xiàn)代人的代表，總是處在保護(hù)自己的焦慮中，對(duì)陌生的人和環(huán)境

防范有余，探究不足。作答時(shí)，要明確指出，故事寄托著作者對(duì)現(xiàn)代人

病態(tài)防范意識(shí)的批判和對(duì)溫暖而美好的人性的期待。

答案：這是一個(gè)戒心與愛(ài)心邂逅的故事。女主人公夜游香爐山時(shí)與

陌生男子相遇，千方百計(jì)防范陌生男子，陌生男子則想方設(shè)法逗女主人

公開(kāi)心。現(xiàn)代人對(duì)陌生的人和環(huán)境已經(jīng)失去了探究的心情，總是處在保

護(hù)自己的焦慮中。小說(shuō)蘊(yùn)藏著作者對(duì)溫暖而美好的人性的期待，它告訴

我們：當(dāng)人們完全放松、不再戒備時(shí)，世界也會(huì)展現(xiàn)給人們?nèi)碌拿婷病?/p>

三、閱讀下面的文字，完成7?9題。（14分）

冬天里的秘密

弗蘭茨是個(gè)孤苦伶仃的老人，在這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)了親人。他在醫(yī)

院住了兩年多了，是洛里安大夫的病人中年紀(jì)最大的一位。

冬天來(lái)臨的時(shí)候，他已經(jīng)連路都走不動(dòng)了，還要靠人喂飯，洗臉。

夜里他總是做噩夢(mèng)，大聲地說(shuō)胡話，醫(yī)生把他安排在了頂樓的小房間里，

房間的窗戶朝著一條寂靜的橫街，這意味著，他開(kāi)始默默地等待死神的

降臨。

但是圣誕節(jié)到了，新年到了，死神卻一直沒(méi)到頂樓房間里來(lái)找他，

洛里安大夫也不明白這老人為什么看上去好像只剩下最后一口氣了，卻

還有強(qiáng)烈的活下去的愿望。憑大夫多年的經(jīng)驗(yàn)，使弗蘭茨活下來(lái)的不是

藥物，而是一種神秘的力量，他相信，這老人的心中一定有個(gè)秘密。

這天傍晚，洛里安大夫推開(kāi)弗蘭茨的門，卻發(fā)現(xiàn)他正朝窗外張望。

看到大夫進(jìn)來(lái)，他立即把腦袋縮了回去。大夫說(shuō)：“您應(yīng)該靜靜地躺著

休息，為什么總往窗外張望？”弗蘭茨先生想了一會(huì)兒，對(duì)洛里安大夫

說(shuō)：“請(qǐng)您走到柜子后面去，不要露面，要不就不靈了?！?/p>

于是大夫就走到柜子后面去。弗蘭茨先生坐起來(lái)，關(guān)掉床頭柜上的

燈，這時(shí)小房間里一片昏暗。接著他又開(kāi)了燈，又關(guān)掉，又開(kāi)燈。突然，

在他們對(duì)面橫街的一間亮著燈的頂樓窗戶里出現(xiàn)一個(gè)姑娘。這是個(gè)可愛(ài)

的小姑娘，大眼睛，黑頭發(fā)，她笑著并朝這兒招手示意，弗蘭茨先生也

向她招手示意。小姑娘在對(duì)面鼓掌，然后把各式各樣的東西擺在窗臺(tái)上,

她自己站在窗臺(tái)后面。窗臺(tái)上擺的盡是玩具，有喬木、灌木，有一個(gè)教

堂，還有許多洋娃娃，只要用手插進(jìn)洋娃娃的衣服里面，它的形態(tài)就能

不斷變化，像活的一樣。

小姑娘在她的窗口表演了一場(chǎng)真正的木偶戲！表演完畢，小姑娘鞠

了一個(gè)躬。

弗蘭茨先生笑了，這可是大夫幾個(gè)月以來(lái)第一次看到他笑，于是情

不自禁地往前走了兩步。這時(shí)，在小姑娘半明半暗的房間里出現(xiàn)了一個(gè)

婦人，當(dāng)她意外地發(fā)現(xiàn)弗蘭茨先生和醫(yī)生時(shí)，她驚呆了，趕緊拉上窗簾，

接著就什么也看不見(jiàn)了。

“對(duì)不起，是我妨礙了演出！”洛里安大夫沮喪地說(shuō)。弗蘭茨先生

躺在床上喘了會(huì)兒氣，終于開(kāi)口了：“我認(rèn)識(shí)這個(gè)小姑娘五個(gè)星期了，

純粹是偶然，一天，我想轉(zhuǎn)身到另一側(cè)，當(dāng)我抬起頭時(shí)，看到了她，她

就把那些洋娃娃指給我看，并開(kāi)始表演起來(lái)。為我表演！”

“從那時(shí)開(kāi)始，她每天給我表演節(jié)目，而且總是新的，感謝上帝，

讓我的眼睛還看得到東西。我每天都在焦急地等待傍晚來(lái)臨，這個(gè)時(shí)間

我們用信號(hào)約好了，燈一閃，她的演出就開(kāi)始?！?/p>

接下來(lái)的整個(gè)冬天，洛里安大夫每天給弗蘭茨先生檢查身體，每天

都關(guān)切地問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題：“您一定又往窗外看了吧？”

老人總是輕松地回答：“是的！”雪融化了，弗蘭茨先生竟然已經(jīng)

能夠坐在桌旁吃飯，能夠自己洗澡了。3月份的時(shí)候，他可以自己走路

了，所有的人都不敢相信這個(gè)奇跡。

4月初的一天，弗蘭茨先生驚慌失措地對(duì)洛里安大夫說(shuō)：“大夫先

生，大夫先生，昨天小姑娘不見(jiàn)了！要是她出了什么事……”

接下來(lái)的整整一個(gè)星期都不見(jiàn)小姑娘的蹤影，可憐的弗蘭茨先生完

全失去了常態(tài)，他甚至有點(diǎn)舊病復(fù)發(fā)。但是洛里安大夫?qū)Υ怂坪跬耆?/p>

當(dāng)一回事，直到第八天，他對(duì)弗蘭茨先生說(shuō)：

“請(qǐng)您穿好衣服，有人邀請(qǐng)我們?！?/p>

“有人邀請(qǐng)？在什么地方？”

“那個(gè)為你表演的小姑娘的父母親邀請(qǐng)我們?nèi)コ晕顼?。您?dòng)作快一

點(diǎn)，要不我們就遲到了。”

弗蘭茨先生穿衣服還從來(lái)沒(méi)有那么快過(guò)！洛里安大夫想攙扶他過(guò)馬

路，但他走得比大夫還快，老人踉踉蹌蹌地徑直上了對(duì)面那幢房子的頂

層。

大夫似乎熟悉這里的房門，他在一道門牌上寫著“維德曼”的門上

按了電鈴。一位女士開(kāi)了門，這位女士就是老人曾經(jīng)在小姑娘的房間里

常常看到的那個(gè)，在她后面站著一位先生，當(dāng)他們看到弗蘭茨先生時(shí)，

臉上馬上泛起了笑容，一起說(shuō)：“非常歡迎，親愛(ài)的弗蘭茨先生。”

看到弗蘭茨先生困惑不解的樣子，小姑娘的父親解釋道：“不久前,

洛里安大夫拜訪過(guò)我們，談起了您的情況?！?/p>

弗蘭茨突然明白了大夫的良苦用心，他感激地看著洛里安大夫，急

切地問(wèn)小姑娘現(xiàn)在在哪里？

小姑娘的父親領(lǐng)著弗蘭茨走過(guò)了客廳，在一道門前站住：“我的女

兒瑪利亞就在這里面，這門應(yīng)該由您來(lái)推開(kāi)?！备ヌm茨雙手顫抖著推開(kāi)

n,這是一間裝飾得很漂亮的兒童房間，瑪利亞，他的小朋友，大眼睛，

黑頭發(fā)，她正躺在靠窗的小床上，被子滑落下來(lái)，弗蘭茨先生看到瑪利

亞的右腿從腳趾到膝蓋綁著石膏繃帶。

“太好了，您終于來(lái)了！“瑪利亞興奮地喊道。

維德曼太太說(shuō)：“我的女兒6個(gè)月前患了嚴(yán)重的骨髓炎。她必須臥

床，老是臥床。我們請(qǐng)了最好的醫(yī)生，用了最好的藥物，但是毫無(wú)用處。

我們非常擔(dān)心瑪利亞會(huì)終身殘疾?？汕岸螘r(shí)間，瑪利亞的病情突然好多

了，起先我們還不知道是怎么回事；后來(lái)我們才知道，她每天為您演

出……上一周的檢查出現(xiàn)了奇跡。檢查表明現(xiàn)在她只有局部發(fā)炎，醫(yī)生

說(shuō)很快就能康復(fù)了。”

瑪利亞向弗蘭茨伸出一只手，他也伸手握住了她的小手。

“您和瑪利亞有一個(gè)秘密，正是您和這個(gè)秘密使她得到了健康，我

們將永遠(yuǎn)感謝您！”小姑娘的父親嗓音沙啞地說(shuō)。

洛里安大夫意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不，有兩個(gè)秘密：一個(gè)是你們之間的

小秘密，還有一個(gè)是能夠影響健康、能夠驅(qū)趕孤單、能夠創(chuàng)造奇跡的秘

密?！?/p>

7.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)

是（4分）（）

A.文章以質(zhì)樸卻飽含深情的筆調(diào)講述了一個(gè)通過(guò)愛(ài)來(lái)挽救生命的

感人故事，令人感覺(jué)到了人間的溫暖，表達(dá)了作者對(duì)堅(jiān)韌的生命力的贊

頌。

B.文章從冬天寫起，既點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間，也暗示小說(shuō)結(jié)局的

悲劇色彩；“雪融化了”不僅推進(jìn)情節(jié)發(fā)展，也暗示弗蘭茨的病情出現(xiàn)

轉(zhuǎn)機(jī)。

C.小說(shuō)多處運(yùn)用伏筆，如開(kāi)燈關(guān)燈的約定；對(duì)小姑娘的消失，洛

里安大夫”對(duì)此似乎完全不當(dāng)一回事”等，這些伏筆和后文的照應(yīng)渾然

一體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

D.小說(shuō)設(shè)置維德曼太太這個(gè)人物增加了作品的戲劇性，由于她始

終不明白事情的底細(xì)，所以她的出場(chǎng)就使故事發(fā)展有了懸念，情節(jié)一波

三折。

E.小說(shuō)敘事時(shí)表面上看似不符合生活邏輯，其實(shí)恰恰表現(xiàn)了生活

的規(guī)律。

解析：B項(xiàng)，“暗示小說(shuō)結(jié)局的悲劇色彩”錯(cuò)；D項(xiàng)，“始終不明白

事情的底細(xì)”錯(cuò)。

答案：BD

8.作品中的小姑娘瑪利亞有什么性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

答案：①可愛(ài)單純：她“笑著朝我揮手示意”，熱情地為弗蘭茨表

演木偶戲，表演完畢，還不忘鞠躬致謝。②熱情友善：對(duì)從不相識(shí)的甚

至無(wú)法交往的孤苦老人，卻用自己的表演為他送去溫暖。③樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)：

身染重病，卻依然“笑”著，并頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝疾病。（每點(diǎn)2分，答出兩

點(diǎn)即可）

9.如果這篇小說(shuō)的結(jié)局還有一種悲劇設(shè)計(jì)：當(dāng)弗蘭茨知道真相時(shí),

瑪利亞已經(jīng)離開(kāi)了人世。你認(rèn)為和本文相比，哪種設(shè)計(jì)更合理？請(qǐng)闡釋

理由。（6分）

答案：悲劇式結(jié)尾更好。①?gòu)男≌f(shuō)內(nèi)容上，以表演木偶戲的方法治

愈雙方疾病的設(shè)計(jì)是不合常理的。②單純善良樂(lè)觀的瑪利亞突然消失，

整整一個(gè)星期不見(jiàn)蹤影，除了悲劇結(jié)局沒(méi)有其他的合理理由。③悲劇式

結(jié)尾可以引起讀者強(qiáng)烈的心靈震顫，加強(qiáng)主題的感人力量。（每點(diǎn)2分,

意思相近即可）

喜劇式結(jié)尾更好。①有弗蘭茨老人的關(guān)注與鼓舞，有父母和洛里安

大夫的關(guān)心與照顧，瑪利亞的康復(fù)是情理之中的。②瑪利亞單純善良，

表演時(shí)十分可愛(ài)天真，瑪利亞康復(fù)更符合對(duì)人物形象的塑造。③喜劇式

結(jié)尾可以滿足讀者的美好期望，褒愛(ài)揚(yáng)善的主題表達(dá)效果更為強(qiáng)烈。（每

點(diǎn)2分，意思相近即可）

四、閱讀下面的文字，完成10?12題。（14分）

賣琴

加拿大］費(fèi)利克斯?勒克萊爾

雨天，男人的短大衣里藏著一把小提琴。他走得很快，帽子遮在眼

睛上，一臉疲憊，不時(shí)左顧右盼。突然，他拐進(jìn)一條小小的甬道，推開(kāi)

一扇房門。門上的木牌上寫著：制琴坊。

進(jìn)入房?jī)?nèi)，他脫下大衣，把小提琴放在柜臺(tái)上。他用大拇指把帽邊

卷起來(lái)，等著那位在窗下工作的老人。制琴師站起身，一雙眼睛在大大

的鏡片后面眨動(dòng)著：“做什么？”

“我想把我的小提琴賣給您?！?/p>

制琴師將琴拿在手中，翻來(lái)覆去看，說(shuō)：“是我做的，二十年了，

制作日期寫在這兒呢?！?/p>

那男人說(shuō)：“我知道?！?/p>

“您想賣掉它？”

“是的，先生?！?/p>

“貴姓啊，您？”

“于貝爾?托馬斯?！?/p>

“我聽(tīng)過(guò)您的大名，我那屋里面就有您的唱片，幾支協(xié)奏曲，就是

用這把琴錄制的吧？您拉小提琴很久了嗎？”

“16年了。”

老人又摸了摸琴：“還是留著吧?！?/p>

“不，我再也不想看到它

“如果我是您的話，我不會(huì)把一個(gè)老朋友甩掉的，一個(gè)16年來(lái)相

依為命、為您留下許多紀(jì)念的朋友?！?/p>

“我需要錢?！币魳?lè)家的臉痛苦地抽搐了一下，他攤開(kāi)手，說(shuō)道，

“我現(xiàn)在早已不是當(dāng)年那個(gè)交響樂(lè)隊(duì)的第一小提琴手了，電臺(tái)的工作也

已經(jīng)丟了?！?/p>

他咬咬嘴唇?！肮娨魳?lè)會(huì)也是，兩個(gè)星期前，爵士交響樂(lè)團(tuán)的指

揮辭退了我。我只好去給孩子們上課，可就在教他們演奏上行音階的時(shí)

候，我的手僵住了……是風(fēng)濕病。”

當(dāng)他說(shuō)話時(shí)，老人幾次猶豫后將左手放在琴盒上。

音樂(lè)家說(shuō)完了，低頭看他的琴，這才發(fā)現(xiàn)老人的手缺了兩根手指。

整整一分鐘，兩個(gè)人都一動(dòng)不動(dòng)。最后于貝爾?托馬斯先開(kāi)口了：“您

的手也殘了？”

老人沉默地轉(zhuǎn)回身，向窗邊走去，坐在髡子上繼續(xù)工作，他盯著手

中的活計(jì)，說(shuō)道：“這樁意外是在我16歲時(shí)發(fā)生的，我把它講給您聽(tīng)，

是因?yàn)槲夷俏堇锩嬗心男√崆賲f(xié)奏曲?！?/p>

“那時(shí)候，我家生活在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，距城市有七里路，我每天坐著

狗拉雪橇去上學(xué)。我有了一個(gè)愛(ài)好：音樂(lè)。迄今為止我唯一的、最大的

夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)家。”

音樂(lè)家始終低著頭。老人繼續(xù)說(shuō)道：

“我挺有天分，耳朵很好，左手靈巧，還有一顆特別敏感的心。我

學(xué)了一年，對(duì)小提琴簡(jiǎn)直到了癡狂的地步。為了上琴課，我需要在晚飯

后出門，上完課后再返回家里。每星期一次。在學(xué)琴的路上，我裹著一

張毛毯，把小提琴緊緊抱在懷中，像抱著一個(gè)孩子……”

“正是那個(gè)時(shí)期，在一場(chǎng)學(xué)校組織的節(jié)慶活動(dòng)中，我第一次當(dāng)眾進(jìn)

行了演奏?！?/p>

音樂(lè)家抬起了頭。老人繼續(xù)說(shuō)道：“演奏大廳里，有幾位牧師、一

位主教大人、一位議員、一些記者、全體學(xué)生和幾個(gè)漂亮的女孩。由于

一場(chǎng)可怕的暴雪，我是獨(dú)自一人坐著狗拉雪橇來(lái)的。媽媽沒(méi)能坐在大廳

里看我演出,因?yàn)槁吠耆珱](méi)法走。”

“我演奏了《回憶》，我的小提琴聲回蕩在大廳里，琴音清澈潔凈。

我還記得演出結(jié)束時(shí)那熱烈的掌聲、歡呼聲，我那不知所措的樣子。我

的老師站在幕后，他哭了。一個(gè)漂亮的女孩吻了我一下?！?/p>

“有一個(gè)男人，過(guò)來(lái)問(wèn)我的姓名和年齡，然后帶著滿臉的微笑和鼓

勵(lì)的目光離去了。一位牧師對(duì)我晃著腦袋說(shuō)：'再接再厲，小家伙……

“唉，如果媽媽在那兒該多好！這是我唯一的遺憾?！?/p>

音樂(lè)家湊近來(lái)，身子向前傾著，生怕聽(tīng)漏了一句話。老人繼續(xù)說(shuō)著：

“夜深了，我從學(xué)校出來(lái)，胳膊下夾著心愛(ài)的小提琴，滿心都是幻想。

我要到學(xué)校后面的小牲口棚去，我的狗在那兒等我?！?/p>

“我想到大都會(huì)、音樂(lè)會(huì)、個(gè)人獨(dú)奏，想到我的家庭，那光宗耀祖

的輝煌時(shí)刻指日可待……突然，'汪'的一聲！”

音樂(lè)家蹙蹙眉頭，等著下面的話。

老人接著說(shuō)道：“有些情節(jié)我記不太清楚了，只知道我跟一條狗在

搏斗，它在狂吠，我也在大喊大叫，在我身后的雪地上拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的

血痕……那條我們家買了才一個(gè)星期的狗，咬斷了我的兩根手指?！?/p>

一陣沉默后，老人又說(shuō)：“在我的一生中，我只公開(kāi)演奏過(guò)一次，

而不是演奏了16年，更不曾取得顯赫的成就，沒(méi)錄制過(guò)唱片，沒(méi)有四

處巡演將名聲遠(yuǎn)播到歐洲去。只有過(guò)一次當(dāng)眾演出，還是在一個(gè)學(xué)校的

小廳堂里，面且我的先親也沒(méi)直來(lái)%了

于貝爾?托馬斯再次低下頭去。

老人悄悄站起身，消失在把店面和他的住處分隔開(kāi)來(lái)的門簾后面。

他抱著一個(gè)琴盒走回來(lái)，小心翼翼地將它打開(kāi)。那是他的小提琴，被包

裹在一塊白色的法蘭絨布里。他把琴輕輕地放在于貝爾?托馬斯身旁，

又回到窗下的小凳上。

音樂(lè)家就像一個(gè)蒙羞的人急于脫身那樣，走向柜臺(tái)，拿起他的小提