東北三省精準教學2024年9月高三聯(lián)考政治+答案_第1頁
東北三省精準教學2024年9月高三聯(lián)考政治+答案_第2頁
東北三省精準教學2024年9月高三聯(lián)考政治+答案_第3頁
東北三省精準教學2024年9月高三聯(lián)考政治+答案_第4頁
東北三省精準教學2024年9月高三聯(lián)考政治+答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

東北三省精準教學2024年9月高三聯(lián)考思想政治1.【答案】C【解析】空想社會主義者從理性、正義等原則出發(fā),揭露資本主義的弊端,設(shè)計未來社會的美好藍圖,①是對空想社會主義的描述,不能體現(xiàn)科學社會主義的科學性,①排除;空想社會主義是科學社會主義的思想來源,馬克思、恩格斯批判繼承了法國圣西門、傅立葉和英國歐文的思想成果,克服了空想社會主義的局限性,這體現(xiàn)了科學社會主義的科學性,②符合題意;唯物史觀和剩余價值學說使社會主義實現(xiàn)了由空想到科學的偉大飛躍,③說法錯誤;中國特色社會主義的偉大實踐,體現(xiàn)了科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力,驗證了科學社會主義的科學性,④正確。2.【答案】B【解析】材料中的成就是在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下取得的,①符合題意;材料未涉及黨的建設(shè),②不選;改革開放以來,我國取得一切成績和進步的根本原因,歸結(jié)起來就是:中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民,開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,發(fā)展了中國特色社會主義文化,③不選;這些重大成就的取得彰顯了社會主義制度集中力量辦大事的獨特優(yōu)勢,說明制度強則國家強,中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本保證,④正確。3.【答案】B【解析】根據(jù)“引導農(nóng)戶自愿有償退出超占閑置宅基地”可知,此做法有利于盤活閑置資源,為鄉(xiāng)村建設(shè)提供用地,①符合題意;宅基地使用權(quán)是農(nóng)民的一項重要的財產(chǎn)權(quán),有償退出超占閑置宅基地有利于增加農(nóng)民的財產(chǎn)性收入,②說法錯誤;宅基地的“三權(quán)分置”改革,有利于利用閑置宅基地同社會資本合作,比如開民宿、鄉(xiāng)村樂園等,發(fā)展系列鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),從而促進鄉(xiāng)村振興,③正確;材料強調(diào)農(nóng)村宅基地的“三權(quán)分置”改革,與完善分配制度無關(guān),④不選。4.【答案】A【解析】根據(jù)新質(zhì)生產(chǎn)力的理論公式可知,新質(zhì)生產(chǎn)力的形成是對傳統(tǒng)的經(jīng)濟增長方式的徹底變革,是科學技術(shù)的革命性突破,源自基礎(chǔ)科學研究的重大突破和原有技術(shù)路線的根本性顛覆,①②符合題意;“代替?zhèn)鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)”說法錯誤,③不選;材料未體現(xiàn)政府的宏觀調(diào)控,且應(yīng)該是市場決定要素的配置,④不選。5.【答案】A【解析】實現(xiàn)教育引導廣大黨員、干部增強紀律意識,廉潔奉公樹立新風,中國共產(chǎn)黨需要勇于自我革命,堅持全面從嚴治黨,①正確;為實現(xiàn)“踐行宗旨為民造?!?,中國共產(chǎn)黨需要與人民同呼吸、共命運、心連心,②正確;材料強調(diào)要加強黨的先進性和純潔性建設(shè),而非提升依法執(zhí)政能力,③與材料無關(guān),不選;鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的地位說法正確,但與材料無關(guān),④不選。6.【答案】C【解析】圍繞團結(jié)和民主兩大主題,履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能的是人民政協(xié),而非人大代表,①錯誤;人大代表的履職故事體現(xiàn)了我國民主是新型的民主,是最真實、最管用的民主,②正確;民主具有階級性,全民民主說法錯誤,③不選;人大代表密切聯(lián)系人民群眾,人民代表大會制度是人民當家作主的最高實現(xiàn)形式,為人民當家作主提供重要的制度載體,④正確。7.【答案】B【解析】中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《通知》,明確評選全國民族團結(jié)進步模范要求,體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導,①正確;中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,各民主黨派是參政黨,二者是親密友黨,不存在權(quán)力制衡,②說法錯誤;確保公開公平公正需要相關(guān)部門真正發(fā)揚民主,③說法正確;應(yīng)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,④說法錯誤。8.【答案】B【解析】根據(jù)材料可知,我國的陶瓷器源源不斷銷往海外,從宋代到近現(xiàn)代的陶瓷器在西沙群島礁盤海域均有發(fā)現(xiàn),這體現(xiàn)了外銷陶瓷器的連續(xù)性,也體現(xiàn)了海上絲綢之路的繁華,①符合題意;材料未體現(xiàn)文明的進步,②排除;材料未涉及瓷器的產(chǎn)生,③不選;遺物中還悄然藏著來自異域的珍奇,訴說著古老商路的另一端,體現(xiàn)了海上絲綢之路經(jīng)貿(mào)活動與文化交流的雙向互動,④正確。9.【答案】A【解析】根據(jù)材料可知,電動三輪車與歐洲城市狹窄的街道和歐美農(nóng)村地區(qū)的大農(nóng)場有著很強的適配度,說明國產(chǎn)電動車走紅海外的秘訣在于立足實際情況,把握海外市場需求,①符合題意;我國國產(chǎn)電動三輪車是一款多用途車,統(tǒng)籌考慮了載人、拉貨、操作、性價比等多方面因素進行生產(chǎn),具有競爭優(yōu)勢,因而走紅海外,②符合題意;材料未體現(xiàn)抓牢主要矛盾,且不斷降低產(chǎn)品價格與實際不符,也并非國產(chǎn)電動三輪車走紅海外的秘訣,③不選;我們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系,而不是根據(jù)需要,④說法錯誤。10.【答案】C【解析】他人的滑倒和屋檐上的危險,都屬于外部矛盾,笑人者并未看到屋檐上的危險,①排除;根據(jù)漫畫可知,笑人者只看到了他人不慎滑倒卻沒有看到自己頭上的危險,沒有用對立統(tǒng)一的觀點看問題,②③符合題意;漫畫的主旨是諷刺只能看到別人的問題,忽視自身問題的現(xiàn)象,與思維的滯后性無關(guān),④排除。11.【答案】B【解析】香港的繁榮穩(wěn)定得益于偉大祖國的鼎力支持,①說法正確;單一制是國家結(jié)構(gòu)形式,不是國家管理形式,②說法錯誤;香港是具有高度自治權(quán)的特別行政區(qū),不是有相對主權(quán)的政治實體,③說法錯誤;“一國兩制”成功實踐屢創(chuàng)佳績體現(xiàn)了“一國兩制”的巨大作用,④符合題意。12.【答案】D【解析】營商環(huán)境是指企業(yè)等市場主體在市場經(jīng)濟活動中所涉及的體制機制性因素和條件,材料與營商環(huán)境無關(guān),①不選;我國致力于維護我國的國家利益,②說法錯誤;鏈博會搭建技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)交流合作平臺,可推知中國既是全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈合作的參與者,也是堅定的建設(shè)者,③說法正確;鏈博會幫助各國企業(yè)找到上下游合作伙伴,可推知我國作為負責任的大國,在謀求本國發(fā)展中促進世界共同發(fā)展,④符合題意。13.【答案】A【解析】離婚后,父母仍對子女有撫養(yǎng)、教育、保護的權(quán)利和義務(wù),監(jiān)護權(quán)不會因為離婚而消失,①正確;如果財產(chǎn)約定有效,應(yīng)該按照約定處理夫妻共同財產(chǎn),②說法正確;八周歲以上的未成年人可以獨立實施純獲利益的民事法律行為,在離婚過程中,夫妻雙方均不能要求分割屬于未成年人的合法財產(chǎn),③說法錯誤;民事訴訟實行“誰主張,誰舉證”的舉證原則,王某應(yīng)該對財產(chǎn)協(xié)議存在欺詐行為進行舉證,④說法錯誤。14.【答案】B【解析】人民法院根據(jù)調(diào)解協(xié)議制作的調(diào)解書在當事人簽收后,與判決書具有同等法律效力,因此經(jīng)法院調(diào)解形成的調(diào)解書具有強制執(zhí)行的法律效力,①正確;發(fā)生勞動爭議,當事人申請仲裁,申請仲裁時不需要提交自愿訂立的仲裁協(xié)議。小劉申請仲裁時不需要提交仲裁協(xié)議,②說法錯誤;勞動者嚴重違反公司規(guī)章制度,用人單位有權(quán)單方面解除勞動合同,③說法正確;本案中,當事人如對一審判決結(jié)果不滿,可在規(guī)定時間內(nèi)即結(jié)果生效前提出上訴,而不是申請再審,④說法錯誤。15.【答案】C【解析】確定引起某一現(xiàn)象發(fā)生或變化原因的分析是因果分析,材料未體現(xiàn)因果分析,A排除;形象思維以感性形象作為思維的基本單元,材料沒有體現(xiàn)形象思維,B排除;生成式人工智能是生產(chǎn)力發(fā)展的躍遷,是質(zhì)變,其賦予人工智能新的質(zhì)的規(guī)定性,C說法正確;生成式人工智能的產(chǎn)生是實踐發(fā)展的結(jié)果,沒有體現(xiàn)思維的間接性,D排除。16.【答案】D【解析】一次投擲機會有多種戰(zhàn)術(shù)可以選擇,而選言推理是運用于在多種可能性中做選擇的方法。因此運用選言推理可以從中選擇最優(yōu)方案,而不是類比推理,①錯誤;充分條件假言判斷是斷定某一事物情況是另一事物情況存在的充分條件,斷定不同戰(zhàn)術(shù)選擇與結(jié)果之間的必然聯(lián)系,應(yīng)運用充分條件假言判斷,而不是必要條件假言判斷,②錯誤;戰(zhàn)術(shù)選擇有多種,但并非都是合理的,可以運用選言推理從中作出正確的抉擇,③正確;掌握演繹推理的方法,對人們保持思維的嚴密性具有重要作用,選手可以運用演繹推理,分析戰(zhàn)況,作出合理推斷,④正確。17.【答案】①開展法治宣傳教育,著力增強全民法治觀念,為新修訂的行政復(fù)議法貫徹實施營造良好社會氛圍。(3分)②以公正高效為導向、建設(shè)人民滿意的政府為目的,(2分)通過搭建便利的信息化平臺,建設(shè)智能高效的政府,讓群眾參與行政復(fù)議更加便利。(2分)③完善行政組織和行政程序法律配套制度,在制度層面奠定化解行政爭議的基礎(chǔ),通過建設(shè)權(quán)責法定的政府,推動新修訂的行政復(fù)議法的有效實施。(3分)【解析】本題為說明類主觀題,要求運用政治與法治的知識,說明政府在推行行政復(fù)議過程中是如何發(fā)揮作用的。有效信息①:某市地標建筑亮起了“加強行政復(fù)議,推進依法行政”的公益宣傳標語,點亮城市夜空,照進人民群眾的心中→可聯(lián)系要開展法治宣傳教育,著力增強全民法治觀念,為新修訂的行政復(fù)議法貫徹實施營造良好社會氛圍。有效信息②:讓群眾參與行政復(fù)議更加便利,加強信息化建設(shè),運用現(xiàn)代信息技術(shù)→可聯(lián)系要以公正高效為導向、建設(shè)人民滿意的政府為目的,通過搭建便利的信息化平臺,建設(shè)智能高效的政府,讓群眾參與行政復(fù)議更加便利。有效信息③:司法部也將推動修訂行政復(fù)議法實施條例,抓緊制定行政復(fù)議人員工作規(guī)范、行政復(fù)議委員會工作規(guī)則等規(guī)章和規(guī)范性文件,確保行政復(fù)議法各項規(guī)定有效實施→可聯(lián)系完善行政組織和行政程序法律配套制度,在制度層面奠定化解行政爭議的基礎(chǔ),通過建設(shè)權(quán)責法定的政府,推動新修訂的行政復(fù)議法的有效實施。18.【答案】①建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落造成他人損害,所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒有過錯的,應(yīng)當承擔侵權(quán)責任。甲的辯解不成立。(3分)②根據(jù)民法典規(guī)定,本案屬于舉證責任倒置的情形,應(yīng)該由甲對其沒有過錯承擔舉證責任,但是乙仍然需要提交其人身財產(chǎn)受損的證據(jù)。(3分)③證據(jù)作為認定案件事實的依據(jù),是訴訟的靈魂。(1分)法律規(guī)定當事人對自己提出的主張具有舉證責任,沒有證據(jù)或者證據(jù)不足的,由當事人承擔不利后果。甲證據(jù)不足需要承擔侵權(quán)責任。(3分)【解析】本題屬于分析+原因類試題,考生需要結(jié)合材料信息和教材知識作答。具體分析如下:材料相關(guān)信息鏈接知識甲稱:“被我家掉落的花盆砸中是事實,但是我不是故意碰掉花盆,所以我不應(yīng)該賠償?!边^錯推定責任原則乙反擊甲稱:“我是花盆墜落的受害方,提交證據(jù)是你的責任,我不需要提交任何證據(jù)。”本案屬于舉證責任倒置的情形,但是乙仍要為自己人身財產(chǎn)受損承擔舉證責任法院認為甲未能在法庭上出示證據(jù)證明自己無過錯或者存在法定的免責事由,判決甲承擔乙的經(jīng)濟損失證據(jù)的作用、舉證責任19.(1)【答案】①有利于貫徹創(chuàng)新、開放發(fā)展理念2分)提高自主創(chuàng)新能力,突破關(guān)鍵核心技術(shù)1分)在立足自身發(fā)展的基礎(chǔ)上實行對外開放。(1分)②有利于以科技創(chuàng)新推動航天產(chǎn)業(yè)發(fā)展,打造新興產(chǎn)業(yè),開辟未來產(chǎn)業(yè),發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。(3分)③有利于促進國家間的科學文化交流,促進和平與發(fā)展1分)為構(gòu)建人類命運共同體注入了新的動力1分)為促進人類發(fā)展進步貢獻中國智慧和中國力量。(1分)【解析】本問屬于影響類主觀題,需要從對中國的影響和對世界的影響兩個角度展開分析,可結(jié)合材料并綜合運用經(jīng)濟與社會、當代國際政治與經(jīng)濟模塊中的推動高質(zhì)量發(fā)展、中國對世界的貢獻等知識作答。有效信息①:根據(jù)突破關(guān)鍵技術(shù),可聯(lián)系提高自主創(chuàng)新能力,貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念,堅持獨立自主、自力更生等知識。有效信息②:根據(jù)推動了航天產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,還將為其他領(lǐng)域帶來革命性的變革等信息,可聯(lián)系推動航天產(chǎn)業(yè)發(fā)展,打造新興產(chǎn)業(yè),開辟未來產(chǎn)業(yè),發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力等。有效信息③:根據(jù)國際合作典范,中國將繼續(xù)堅持開放合作,讓航天探索和航天科技成果為創(chuàng)造人類更加美好的未來貢獻力量等信息,可聯(lián)系堅持開放發(fā)展理念,促進國際交流與合作,推動構(gòu)建人類命運共同體等知識。(2)【答案】認識具有反復(fù)性、無限性、上升性2分)我們要與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。(2分)作為認識對象的月球是無限變化的1分)人們對月球的認識受到主客觀條件的制約1分)隨著我國的探月實踐不斷發(fā)展,通過從實踐到認識,再從認識到實踐的多次反復(fù)2分)我國對月球的認識也不斷超越自身,不斷深化?!窘馕觥勘締枌儆谡軐W小切口原因類主觀題,考查追求真理是一個過程的知識。需結(jié)合材料并運用相關(guān)知識作答。有效信息①:根據(jù)“嫦娥一號的繞月飛行,到嫦娥三號的成功落月,再到嫦娥六號實現(xiàn)月球背面采樣返回”,可聯(lián)系認識具有反復(fù)性,我國探月實踐的不斷發(fā)展,促進了我國對月球認識的深化。有效信息②:根據(jù)長征五號遙八運載火箭成功將嫦娥六號探測器送入預(yù)定軌道,嫦娥六號滿載成果返回地球等信息,可聯(lián)系認識具有無限性、上升性,我國的探月實踐取得了新的成果,刷新了對月球的認識。(3)【答案】聯(lián)想思維是將記憶中對不同事物的認識進行聯(lián)結(jié)與思考的思維活動2分)具有跨越的聯(lián)結(jié)性和非邏輯制約的暢想性。(2分)科研人員在實踐的基礎(chǔ)上對已有事物進行加工,大膽想象,設(shè)計了全新的返回方式,讓返回器減速適中2分)借鑒嫦娥五號返回任務(wù)的經(jīng)驗,利用遷移的方法,借鑒已經(jīng)掌握的知識,為嫦娥六號返回器制備“貼心防熱衣”,保障其安全順利返回地球。(2分)【解析】本問屬于體現(xiàn)類主觀題,需要結(jié)合材料,闡明嫦娥六號返回器返回過程中所體現(xiàn)的聯(lián)想思維。有效信息①:為了解決返回器返回過程中的減速問題,中國航天科技集團五院科研人員設(shè)計了“半彈道跳躍式返回”,俗稱“太空打水漂”,可聯(lián)系聯(lián)想思維的含義,并說明科研人員在實踐的基礎(chǔ)上對已有事物進行加工,大膽想象,設(shè)計了全新的返回方式,解決問題。有效信息②:根據(jù)借鑒了嫦娥五號返回任務(wù)的經(jīng)驗,根據(jù)不同部位耐燒灼和隔熱的具體需求與指標,制備了“貼心防熱衣”等信息,可聯(lián)系科研人員利用遷移的方法,借鑒已經(jīng)掌握的知識,保障嫦娥六號安全順利返回地球。(4)【答案示例】航天精神力量深厚,對全民族、全社會具有持久的感召力和引領(lǐng)力。以航天追夢激揚創(chuàng)新豪情,要求我們在已有成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)突破,保持耐力、定力,跑好科技創(chuàng)新“接力賽”,沿著創(chuàng)新的階梯拾級而上,以科技創(chuàng)新的主動贏得國家發(fā)展的主動。從航天追夢征程中汲取精神力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論