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文檔簡介
專題08穩(wěn)態(tài)與調節(jié)
第23練神經(jīng)調節(jié)
俾練基礎
1.(2022?浙江?高考真題)膜蛋白的種類和功能復雜多樣,下列敘述正確的是()
A.質膜內、外側的蛋白質呈對稱分布
B.溫度變化會影響膜蛋白的運動速度
C.葉綠體內膜上存在與水分解有關的酶
D.神經(jīng)元質膜上存在與I、Na.主動轉運有關的通道蛋白
【答案】B
【解析】蛋白質分子以不同的方式鑲嵌在磷脂雙分子層中,在膜內外兩側分布不對稱,A錯誤;由于蛋白質
分子和磷脂分子是可以運動的,因此生物膜具有一定的流動性,溫度可以影響生物膜的流動性,所以溫度
變化會影響膜蛋白的運動速度,B正確;水的分解是在葉綠體類囊體薄膜上,C錯誤;神經(jīng)元質膜上存在與
t、Na,主動轉運有關的載體蛋白,而通道蛋白參與的是協(xié)助擴散的物質跨膜運輸方式,D錯誤。
2.(2022?浙江?高考真題)聽到上課鈴聲,同學們立刻走進教室,這一行為與神經(jīng)調節(jié)有關。該過程中,
其中一個神經(jīng)元的結構及其在某時刻的電位如圖所示。下列關于該過程的敘述,錯誤的是()
①②
A.此刻①處Na,內流,②處K,外流,且兩者均不需要消耗能量
B.①處產(chǎn)生的動作電位沿神經(jīng)纖維傳播時,波幅一直穩(wěn)定不變
C.②處產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,只能沿著神經(jīng)纖維向右側傳播出去
D.若將電表的兩個電極分別置于③④處,指針會發(fā)生偏轉
【答案】A
【解析】根據(jù)興奮傳遞的方向為③f④,則①處恢復靜息電位,為K,外流,②處Na.內流,A錯誤;動作電
位沿神經(jīng)纖維傳導時,其電位變化總是一樣的,不會隨傳導距離而衰減,B正確;反射弧中,興奮在神經(jīng)纖
維的傳導是單向的,由軸突傳導到軸突末梢,即向右傳播出去,C正確;將電表的兩個電極置于③④處時,
由于會存在電位差,指針會發(fā)生偏轉,D正確。
3.(2022?廣東?高考真題)研究多巴胺的合成和釋放機制,可為帕金森?。ɡ夏耆硕喟l(fā)性神經(jīng)系統(tǒng)疾?。?/p>
的防治提供實驗依據(jù),最近研究發(fā)現(xiàn)在小鼠體內多巴胺的釋放可受乙酰膽堿調控,該調控方式通過神經(jīng)元
之間的突觸聯(lián)系來實現(xiàn)(如圖)。據(jù)圖分析,下列敘述簿誤的是()
甲膽堿能神經(jīng)元
軸MM乙多巴胺能神經(jīng)元
丙突觸后神經(jīng)元
④突觸小泡(含乙酰膽堿)
?突觸小泡(含多巴胺)
吸乙酰膽堿受體
J多巴胺受體
A.乙釋放的多巴胺可使丙膜的電位發(fā)生改變
B.多巴胺可在甲與乙、乙與丙之間傳遞信息
C.從功能角度看,乙膜既是突觸前膜也是突觸后膜
D.乙膜上的乙酰膽堿受體異??赡苡绊懚喟桶返尼尫?/p>
【答案】B
【解析】多巴胺是乙釋放的神經(jīng)遞質,與丙上的受體結合后會使其膜發(fā)生電位變化,A正確;分析題圖可知,
多巴胺可在乙與丙之間傳遞信息,不能在甲和乙之間傳遞信息,B錯誤;分析題圖可知,乙膜既是乙酰膽堿
作用的突觸后膜,又是釋放多巴胺的突觸前膜,C正確;多巴胺的釋放受乙酰膽堿的調控,故乙膜上的乙酰
膽堿受體異??赡苡绊懚喟桶返尼尫?,D正確。
4.(2022?山東?高考真題)缺血性腦卒中是因腦部血管阻塞而引起的腦部損傷,可發(fā)生在腦的不同區(qū)域。
若缺血性腦卒中患者無其他疾病或損傷,下列說法錯誤的是()
A.損傷發(fā)生在大腦皮層S區(qū)時,患者不能發(fā)出聲音
B.損傷發(fā)生在下丘腦時,患者可能出現(xiàn)生物節(jié)律失調
C.損傷導致上肢不能運動時,患者的縮手反射仍可發(fā)生
D.損傷發(fā)生在大腦時,患者可能會出現(xiàn)排尿不完全
【答案】A
【解析】S區(qū)為運動性語言中樞,損傷后,患者與講話有關的肌肉和發(fā)聲器官完全正常,能發(fā)出聲音,但不
能表達用詞語表達思想,A錯誤;下丘腦是生物的節(jié)律中樞,損傷發(fā)生在下丘腦時,患者可能出現(xiàn)生物節(jié)律
失調,B正確;損傷導致上肢不能運動時,大腦皮層的軀體運動中樞受到損傷,此時患者的縮手反射仍可發(fā)
生,因為縮手反射的低級中樞在脊髓,C正確;排尿的高級中樞在大腦皮層,低級中樞在脊髓,損傷發(fā)生在
大腦時,患者可能會出現(xiàn)排尿不完全,D正確。
5.(2022?全國?高考真題)運動神經(jīng)元與骨骼肌之間的興奮傳遞過度會引起肌肉痙攣,嚴重時會危及生
命。下列治療方法中合理的是()
A.通過藥物加快神經(jīng)遞質經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙中
B.通過藥物阻止神經(jīng)遞質與突觸后膜上特異性受體結合
C.通過藥物抑制突觸間隙中可降解神經(jīng)遞質的酶的活性
D.通過藥物增加突觸后膜上神經(jīng)遞質特異性受體的數(shù)量
【答案】B
【解析】如果通過藥物加快神經(jīng)遞質經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙中,突觸間隙中神經(jīng)遞質濃度增加,與突
觸后膜上特異性受體結合增多,會導致興奮過度傳遞引起肌肉痙攣,達不到治療目的,A不符合題意;如果
通過藥物阻止神經(jīng)遞質與突觸后膜上特異性受體結合,興奮傳遞減弱,會緩解興奮過度傳遞引起的肌肉痙
攣,可達到治療目的,B符合題意;如果通過藥物抑制突觸間隙中可降解神經(jīng)遞質的酶的活性,突觸間隙中
的神經(jīng)遞質不能有效降解,導致神經(jīng)遞質與突觸后膜上的特異性受體持續(xù)結合,導致興奮傳遞過度引起肌
肉痙攣,達不到治療目的,C不符合題意;如果通過藥物增加突觸后膜上神經(jīng)遞質特異性受體的數(shù)量,突觸
間隙的神經(jīng)遞質與特異性受體結合增多,會導致興奮傳遞過度引起肌肉痙攣,達不到治療目的,D不符合題
屈、o
6.(2022?山東?高考真題)藥物甲、乙、丙均可治療某種疾病,相關作用機制如圖所示,突觸前膜釋放
的遞質為去甲腎上腺素(NE)o下列說法錯誤的是()
A.藥物甲的作用導致突觸間隙中的NE增多B.藥物乙抑制NE釋放過程中的正反饋
C.藥物丙抑制突觸間隙中NE的回收D.NE-B受體復合物可改變突觸后膜的離子通透性
【答案】B
【解析】藥物甲抑制去甲腎上腺素的滅活,進而導致突觸間隙中的NE增多,A正確;由圖可知,神經(jīng)遞質
可與突觸前膜的a受體結合,進而抑制突觸小泡釋放神經(jīng)遞質,這屬于負反饋調節(jié),藥物乙抑制NE釋放過
程中的負反饋,B錯誤;由圖可知,去甲腎上腺素被突觸前膜攝取回收,藥物丙抑制突觸間隙中NE的回收,
C正確;神經(jīng)遞質NE與突觸后膜的B受體特異性結合后,可改變突觸后膜的離子通透性,引發(fā)突觸后膜電
位變化,D正確。
7.(2021?重慶?高考真題)學生參加適度的體育鍛煉和體力勞動有助于增強體質,改善神經(jīng)系統(tǒng)功能。
關于鍛煉和勞動具有的生理作用,下列敘述錯誤的是()
A.有利于增強循環(huán)和呼吸系統(tǒng)的功能
B.有助于機體進行反射活動
C.有利于突觸釋放遞質進行興奮的雙向傳遞
D.有益于學習和記憶活動
【答案】C
【解析】經(jīng)常參加鍛煉或適宜的體力勞動,呼吸肌收縮力量得到加強,可以擴大胸廓的活動范圍,使呼吸
的深度加大、加深,參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多,增強循環(huán)和呼吸系統(tǒng)的功能,有助于機體進行反射活
動,有益于學習和記憶活動。體育鍛煉會使呼吸肌收縮力量得到加強,參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多,ABD
正確;興奮在神經(jīng)元間是單向傳遞,C錯誤。
8.(2021?江蘇?高考真題)在脊髓中央灰質區(qū),神經(jīng)元a、b、c通過兩個突觸傳遞信息;如圖所示。下
列相關敘述正確的是()
神經(jīng)兀b神經(jīng)元c
A.a興奮則會引起人的興奮
B.b興奮使c內Na*快速外流產(chǎn)生動作電位
C.a和b釋放的遞質均可改變突觸后膜的離子通透性
D.失去腦的調控作用,脊髓反射活動無法完成
【答案】C
【解析】a興奮可能會使突觸前膜釋放興奮性或者抑制性的神經(jīng)遞質,則會引起的人興奮或者抑制,A錯誤;
產(chǎn)生動作電位的原因是Na.內流,B錯誤;神經(jīng)元b釋放的神經(jīng)遞質作用于神經(jīng)c,神經(jīng)a釋放的神經(jīng)遞質
作用于神經(jīng)b,改變突觸后膜的離子通透性,即a和b釋放的遞質均可改變突觸后膜的離子通透性,C正確;
一些簡單脊髓反射活動,例如:膝跳反射,不需要大腦皮層的參與,所以失去腦的調控作用,脊髓反射活
動依然能完成,D錯誤。
9.(2021?海南?高考真題)去甲腎上腺素(NE)是一種神經(jīng)遞質,發(fā)揮作用后會被突觸前膜重攝取或被
酶降解。臨床上可用特定藥物抑制NE的重攝取,以增加突觸間隙的NE濃度來緩解抑郁癥狀。下列有關敘
述正確的是()
A.NE與突觸后膜上的受體結合可引發(fā)動作電位
B.NE在神經(jīng)元之間以電信號形式傳遞信息
C.該藥物通過與NE競爭突觸后膜上的受體而發(fā)揮作用
D.NE能被突觸前膜重攝取,表明興奮在神經(jīng)元之間可雙向傳遞
【答案】A
【解析】據(jù)題干信息可知,增加突觸間隙的NE濃度可以緩解抑郁癥狀,故推測NE為興奮性神經(jīng)遞質,與
突觸后膜的受體結合后可引發(fā)動作電位,A正確;NE是一種神經(jīng)遞質,神經(jīng)遞質在神經(jīng)元之間信息的傳遞
是通過化學信號的形式進行的,B錯誤;結合題意可知,該藥物的作用主要是抑制NE的重攝取,而重攝取
的部位是突觸前膜,故該藥物作用于突觸前膜,C錯誤;由于神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,與突觸后膜上
的特異性受體結合,作用于突觸后膜,故興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,D錯誤。
10.(2021?湖北?高考真題)正常情況下,神經(jīng)細胞內K+濃度約為150mmol?!?,細胞外液約為4nlmol?L。
細胞膜內外I濃度差與膜靜息電位絕對值呈正相關。當細胞膜電位絕對值降低到一定值(閾值)時,神經(jīng)
細胞興奮。離體培養(yǎng)條件下,改變神經(jīng)細胞培養(yǎng)液的KC1濃度進行實驗。下列敘述正確的是()
A.當K*濃度為4mmol?L時,K+外流增加,細胞難以興奮
B.當K,濃度為150mmol?!?時,K,外流增加,細胞容易興奮
C.K*濃度增加到一定值(<150mmol-L1),K+外流增加,導致細胞興奮
D.K+濃度增加到一定值(<150mmol-L-1),I外流減少,導致細胞興奮
【答案】D
【解析】正常情況下,神經(jīng)細胞內K,濃度約為150nlmol?L,胞外液約為4mmol-U1'當神經(jīng)細胞培養(yǎng)液的
K,濃度為4mmol?!?時,和正常情況一樣,K,外流不變,細胞的興奮性不變,A錯誤;當t濃度為150mmol
時,細胞外K,濃度增加,K,外流減少,細胞容易興奮,B錯誤;K*濃度增加到一定值(〈150mmol?L,
但〉4mmol?L),細胞外K*濃度增加,K,外流減少,導致細胞興奮,C錯誤,D正確。
3維練素養(yǎng)
11.(2021?天津?高考真題)突觸小泡可從細胞質基質攝取神經(jīng)遞質。當興奮傳導至軸突末梢時,突觸
小泡釋放神經(jīng)遞質到突觸間隙。圖中不能檢測出神經(jīng)遞質的部位是()
①
A.
【答案】D
【解析】神經(jīng)遞質在突觸小體內的細胞器中合成,由高爾基體形成的突觸小泡包裹,所以在突觸小體和突
觸小泡中都可能檢測到神經(jīng)遞質,AB錯誤;突觸小泡和突觸前膜融合后,將神經(jīng)遞質釋放至突觸間隙,所
以在突觸間隙中可以找到神經(jīng)遞質,C錯誤;神經(jīng)遞質與突觸后神經(jīng)元膜上的受體結合,引起相應電位的改
變,沒有進入突觸后神經(jīng)元,因此在④突觸后神經(jīng)元中不能找到神經(jīng)遞質,D正確。
12.(2021?天津?高考真題)鉛可導致神經(jīng)元線粒體空泡化、內質網(wǎng)結構改變、高爾基體擴張,影響這
些細胞器的正常功能。這些改變不會直接影響下列哪種生理過程()
A.無氧呼吸釋放少量能量
B.神經(jīng)元間的興奮傳遞
C.分泌蛋白合成和加工
D.[H]與結合生成水
【答案】A
【解析】鉛影響線粒體、內質網(wǎng)和高爾基體,而細胞無氧呼吸的場所在細胞質基質,所以這些改變不影響
無氧呼吸,A正確;興奮在神經(jīng)元之間傳遞的方式是胞吐作用,由于鉛影響了線粒體和高爾基體的功能,所
以會影響該過程,B錯誤;分泌蛋白的合成需要內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與,因此會影響該過程,C
錯誤;[田與結合生成水是有氧呼吸第三階段,場所在線粒體,所以會影響該過程,D錯誤。
13.(2021?浙江?高考真題)下列關于神經(jīng)元的敘述,正確的是()
A.每個神經(jīng)元都有一個軸突和多個樹突
B.每個神經(jīng)元的軸突和樹突外周都包有髓鞘
C.同一個神經(jīng)元所有部位的表面膜特性都相同
D.運動神經(jīng)元產(chǎn)生的神經(jīng)沖動可沿軸突傳送給效應器
【答案】D
【解析】突起分為樹突和軸突,多數(shù)神經(jīng)元有一個軸突和多個樹突,少數(shù)神經(jīng)元有一個軸突和一個樹突,A
錯誤;神經(jīng)元的軸突外周有髓鞘,樹突外周無髓鞘,B錯誤;同一個神經(jīng)元所有部位的表面膜特性不完全相
同,在突觸前膜和突觸后膜上會實現(xiàn)信號的轉變,C錯誤;神經(jīng)元受到適宜的刺激時,產(chǎn)生的興奮可以沿軸
突傳送出去,運動神經(jīng)元產(chǎn)生的神經(jīng)沖動可沿軸突通過神經(jīng)遞質傳送給效應器,D正確。
14.(2021?湖南?高考真題)研究人員利用電壓鉗技術改變槍烏賊神經(jīng)纖維膜電位,記錄離子進出細胞
引發(fā)的膜電流變化,結果如圖所示,圖a為對照組,圖b和圖c分別為通道阻斷劑TTX、TEA處理組。下列
敘述正確的是()
(
Z
U
K
7-
V+1
WO
)-
煤+1
地三TTX阻斷鈉通道-
-1-0
燃
O
12345012345
時間(ms)時間(ms)
圖a
6
日
W
?
)
娟
出
蝶
時間(ms)
圖c
A.TEA處理后,只有內向電流存在
B.外向電流由Na*通道所介導
C.TTX處理后,外向電流消失
D.內向電流結束后,神經(jīng)纖維膜內Na,濃度高于膜外
【答案】A
【解析】據(jù)分析可知,TEA處理后,阻斷了外向電流,只有內向電流存在,A正確;據(jù)分析可知,TEA阻斷
鉀通道,從而阻斷了外向電流,說明外向電流與鉀通道有關,B錯誤;據(jù)分析可知,TTX阻斷鈉通道,從而
阻斷了內向電流,內向電流消失,C錯誤;據(jù)分析可知,內向電流與鈉通道有關,神經(jīng)細胞內,K*濃度高,
Na.濃度低,內向電流結束后,神經(jīng)纖維膜內Na*濃度依然低于膜外,D錯誤。
15.(2021?河北?高考真題)關于神經(jīng)細胞的敘述,錯誤的是()
A.大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)神經(jīng)細胞受損傷,患者不能聽懂話
B.主動運輸維持著細胞內外離子濃度差,這是神經(jīng)細胞形成靜息電位的基礎
C.內環(huán)境K+濃度升高,可引起神經(jīng)細胞靜息狀態(tài)下膜電位差增大
D.谷氨酸和一氧化氮可作為神經(jīng)遞質參與神經(jīng)細胞的信息傳遞
【答案】C
【解析】大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)神經(jīng)細胞受損傷,患者不能聽懂話,A正確;細胞通過主動運輸維持內外離
子濃度差,靜息電位是由于細胞內外一定的K+濃度差導致的,B正確;神經(jīng)細胞靜息狀態(tài)是K+外流,內環(huán)境
t濃度升高,K*順濃度梯度外流減少,膜電位差減小,C錯誤;神經(jīng)遞質的種類很多,有谷氨酸、一氧化氮、
腎上腺素等,都可參與神經(jīng)細胞的信息傳遞,D正確。
16.(2021?浙江?高考真題)當人的一只腳踩到釘子時,會引起同側腿屈曲和對側腿伸展,使人避開損
傷性刺激,又不會跌倒。其中的反射弧示意圖如下,“+”表示突觸前膜的信號使突觸后膜興奮,“一”
表示突觸前膜的信號使突觸后膜受抑制。甲~丁是其中的突觸,在上述反射過程中,甲~丁突觸前膜信號對
突觸后膜的作用依次為()
伸展
A.+、一、+、+B.+、+、+、+
C.一、+、一、+D.+、一、+、一
【答案】A
【解析】由分析可知:該有害刺激位于圖示左側的腳,則圖示左側表現(xiàn)腿屈曲,即與屈肌相連的甲突觸表
現(xiàn)為興奮,則為“+”,伸肌表現(xiàn)為抑制,則乙為“一”;圖示右側表現(xiàn)為伸展,則與伸肌相連的丙表現(xiàn)
為興奮,即為“+”,屈肌表現(xiàn)為抑制,但圖示丁為上一個神經(jīng)元,只有丁興奮才可釋放抑制性神經(jīng)遞質,
作用于與屈肌相連的神經(jīng)元,使屈肌被抑制,故丁表現(xiàn)為“+”。綜上所述,甲~丁突觸前膜信號對突觸后
膜的作用依次為+、一、+、+。A正確,
17.(2022?湖北?高考真題)胃酸由胃壁細胞分泌。已知胃液中的濃度大約為150mmol/L,遠高于胃壁
細胞中H+濃度,胃液中C「的濃度是胃壁細胞中的10倍?;卮鹣铝袉栴}:
(1)胃壁細胞分泌C「的方式是o食用較多的陳醋后,胃壁細胞分泌的量將O
⑵圖1是胃蛋白酶的活力隨pH變化的曲線。在彌漫性胃黏膜萎縮時,胃壁細胞數(shù)量明顯減少。此時,胃
蛋白酶的活力將o
(3)假飼是指讓動物進食后,食物從食管接口流出而不能進入胃。常用假飼實驗來觀察胃液的分泌。假飼動
物進食后,用胃痿口相連的引流瓶來收集胃液,如圖2所示??茖W家觀察到假飼動物進食后,引流瓶收集
到了較多胃液,且在愉悅環(huán)境下給予假飼動物喂食時,動物分泌的胃液量明顯增加。根據(jù)該實驗結果,能
夠推測出胃液分泌的調節(jié)方式是。為證實這一推測,下一步實驗操作應為,預
期實驗現(xiàn)象是o
【答案】(1)主動運輸減少
⑵降低
(3)神經(jīng)調節(jié)切除通向胃壁細胞的神經(jīng)無胃液分泌(收集不到胃液等)
【解析】(1)根據(jù)題干信息可知,胃壁細胞分泌c「是由低濃度到高濃度,方式是主動運輸,cr在胃壁細
胞中的濃度低于胃液中。食用較多的陳醋后,胃液中H+濃度升高,因此為維持胃液中H*濃度的相對穩(wěn)定,
胃壁細服分泌的量將減少。
(2)圖1是胃蛋白酶的活力隨pH變化的曲線。在彌漫性胃黏膜萎縮時,胃壁細胞數(shù)量明顯減少,導致胃
液中T數(shù)量減少,pH升高。此時,胃蛋白酶的活力將降低。
(3)在愉悅環(huán)境下給予假飼動物喂食時,動物分泌的胃液量明顯增加,說明胃液分泌的調節(jié)方式是神經(jīng)調
節(jié),即胃液的分泌受到相關神經(jīng)元的支配。為證實這一推測,下一步實驗操作應為切除通向胃壁細胞的神
經(jīng),使神經(jīng)系統(tǒng)無法支配胃液的分泌,預期實驗現(xiàn)象是無胃液分泌(收集不到胃液等)。
18.(2022?浙江?高考真題)坐骨神經(jīng)由多種神經(jīng)纖維組成,不同神經(jīng)纖維的興奮性和傳導速率均有差
異,多根神經(jīng)纖維同步興奮時,其動作電位幅值(即大小變化幅度)可以疊加;單根神經(jīng)纖維的動作電位
存在“全或無”現(xiàn)象。欲研究神經(jīng)的電生理特性,請完善實驗思路,分析和預測結果(說明:生物信號采
集儀能顯示記錄電極處的電位變化,儀器使用方法不要求;實驗中標本需用任氏液浸潤)。
⑴實驗思路:
①連接坐骨神經(jīng)與生物信號采集儀等(簡圖如下,a、b為坐骨神經(jīng)上相距較遠的兩個點)。
②刺激電極依次施加由弱到強的電刺激,顯示屏1上出現(xiàn)第一個動作電位時的刺激強度即閾刺激,記為S皿
③—當動作電位幅值不再隨刺激增強而增大時,刺激強度即為最大刺激,記為S.“。
(2)結果預測和分析:
①當刺激強度范圍為時,坐骨神經(jīng)中僅有部分神經(jīng)纖維發(fā)生興奮。
②實驗中,每次施加電刺激的幾乎同時,在顯示屏上都會出現(xiàn)一次快速的電位變化,稱為偽跡,其幅值與
電刺激強度成正比,不影響動作電位(見圖)。偽跡的幅值可以作為的量化指標;偽跡與動作
電位起點的時間差,可估測施加刺激到記錄點神經(jīng)纖維膜上_________月?需的時間。偽跡是電刺激通過
傳導到記錄電極上而引發(fā)的。
③在單根神經(jīng)纖維上,動作電位不會因傳導距離的增加而減小,即具有性。而上述實驗中a、b
處的動作電位有明顯差異(如圖),原因是不同神經(jīng)纖維上動作電位的不同導致b處電位疊加
量減小。
動作電位…?卜一八一}動作電位
偽跡…(二L/I—J偽跡-
顯示屏1顯示屏2
④以坐骨神經(jīng)和單根神經(jīng)纖維為材料,分別測得兩者的Si和s回。將坐標系補充完整,并用柱形圖表示兩
者的S觀和S喇相對值。
材料種類
【答案】(1)在閾刺激的基礎上依次施加由弱到強的電刺激
⑵小于Snax且不小于S.M電刺激強度Na.通道開放任氏液不衰減
刺
▲
激IISmia
強
S
度01ax
相
傳導速率對
值
°坐骨神經(jīng)神經(jīng)纖維材料種類
坐骨神經(jīng)和神經(jīng)纖維的Sw和Sa相對值
【解析】
(1)據(jù)題意可知,本實驗要研究神經(jīng)的電生理特性,坐骨神經(jīng)由多種神經(jīng)纖維組成,在一定范圍內改變刺
激強度會改變被興奮的神經(jīng)根數(shù),它們疊加到一起的動作電位幅值就會改變,因此在閾刺激的基礎上依次
施加由弱到強的電刺激,當動作電位幅值不再隨刺激增強而增大時,刺激強度即為最大刺激,記為s則。
(2)①是出現(xiàn)第一個動作電位時的刺激強度即閾刺激,當動作電位幅值不再隨刺激增強而增大時,刺激強
度即為最大刺激,記為S3,因此當刺激強度范圍為小于S蚪且不小于%”時,坐骨神經(jīng)中僅有部分神經(jīng)纖維
發(fā)生興奮。②實驗中,每次施加電刺激的幾乎同時,在顯示屏上都會出現(xiàn)一次快速的電位變化,稱為偽跡,
偽跡的幅值可以作為電刺激強度的量化指標。受到刺激時,神經(jīng)纖維膜上鈉離子的通道開放,會出現(xiàn)動作
電位,偽跡與動作電位起點的時間差,可估測施加刺激到記錄點神經(jīng)纖維膜上鈉離子通道開放所需的時間。
實驗中的標本需要任氏液浸潤,因此偽跡是電刺激通過任氏液傳導到記錄電極上而引發(fā)的。③在單根神經(jīng)
纖維上,動作電位不會因傳導距離的增加而減小,即具有不衰減性。不同神經(jīng)纖維的興奮性和傳導速率均
有差異,上述實驗中a、b處的動作電位有明顯差異,原因是不同神經(jīng)纖維上動作電位的傳導速率不同導致
b處電位疊加量減小。④坐骨神經(jīng)是由多種神經(jīng)纖維組成,不同神經(jīng)纖維的興奮性和傳導速率均有差異,多
根神經(jīng)纖維同步興奮時,其動作電位幅值(即大小變化幅度)可以疊加;單根神經(jīng)纖維的動作電位存在“全
或無”現(xiàn)象。因此坐骨神經(jīng)的A.和S則不同,單根神經(jīng)纖維的S-和相同,即:
刺
激
強
度
相
對
值
"坐骨神經(jīng)神經(jīng)纖維材料種類
坐骨神經(jīng)和神經(jīng)纖維的Smm和Sg相對值
19.(2021?湖北?高考真題)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構、功能與發(fā)育的基本單元。神經(jīng)環(huán)路(開環(huán)或閉環(huán))
由多個神經(jīng)元組成,是感受刺激、傳遞神經(jīng)信號、對神經(jīng)信號進行分析與整合的功能單位。動物的生理功
能與行為調控主要取決于神經(jīng)環(huán)路而非單個的神經(jīng)元。
秀麗短桿線蟲在不同食物供給條件下吞咽運動調節(jié)的一個神經(jīng)環(huán)路作用機制如圖所示。圖中A是食物感覺
神經(jīng)元,B、D是中間神經(jīng)元,C是運動神經(jīng)元。由A、B和C神經(jīng)元組成的神經(jīng)環(huán)路中,A的活動對吞咽運
動的調節(jié)作用是減弱C對吞咽運動的抑制,該信號處理方式為去抑制。由A、B和D神經(jīng)元形成的反饋神經(jīng)
環(huán)路中,神經(jīng)信號處理方式為去興奮。
食物充足條件下食物缺乏條件下
A神經(jīng)元-------D神經(jīng)元A神經(jīng)元<-----D神經(jīng)元
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