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文檔簡介
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期學(xué)科素養(yǎng)期末學(xué)業(yè)評價
四年級科學(xué)
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一、單項選擇題
1.描述聲音的詞匯有“高、低、強(qiáng)、弱、悅耳、刺耳”等,下列聲音比較悅耳的是()。
A.鋼琴聲B.吵架聲C.鞭炮聲
【答案】A
【解析】
【詳解】我們周圍充滿著各種不同的聲音,我們雖然看不到它,但可以感受到它。聲音可以用高低、強(qiáng)
弱、悅耳和刺耳等詞語來進(jìn)行描述。下列聲音比較悅耳的是鋼琴聲,下列聲音比較刺耳的是吵架聲和鞭炮
聲,所以A符合題意。
2.在科學(xué)中,力的國際單位符號是()o
A.kgB.NC.mg
【答案】B
【解析】
【詳解】科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用牛頓作為力的單位簡稱牛,用N表示,1牛約等于100克的力。
3.早餐中的饅頭可歸類為()。
①動物類②植物類③主食④副食⑤熟食⑥生食
A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑤
【答案】C
【解析】
【詳解】食物的分類標(biāo)準(zhǔn)很多,按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn),同一種食物可以被分為不同的類。饅頭是植物類食
物,屬于主食,必須煮熟使用才有利于消化吸收,②③⑤符合題意。
4.如下圖,敲擊音叉使氣球皮上的紙屑跳動,這是模擬()的工作過程。
勢
A.心臟B.肺C.鼓膜
【答案】C
【解析】
【詳解】實(shí)驗時用力敲擊音叉,觀察到碎紙屑在氣球皮上跳動,這是模擬鼓膜工作,氣球皮模擬的是鼓
膜。
5.我們可以用()檢測食物中是否含有淀粉。
A.食鹽B.碘酒C.醋
【答案】B
【解析】
【詳解】根據(jù)淀粉遇碘會變藍(lán)的特性,在食物上滴碘酒,是為了檢驗食物中是否含有淀粉,如果發(fā)現(xiàn)有變
藍(lán)色的現(xiàn)象出現(xiàn),說明這種食物中含有淀粉,所以B符合題意。
6.小科在科學(xué)課上用彈簧測力計測量筆袋,下列操作不規(guī)范的是()。
A.測量前,檢查指針是否在“0”位置
B.視線與測力計平視
C.筆袋的重力超出測力計的最大數(shù)字
【答案】C
【解析】
【詳解】測量力的大小的工具叫測力計,常用來測量物體重力的儀器叫做彈簧測力計,這是根據(jù)在彈性限
度內(nèi),彈簧伸長的長度與所受的拉力成正比的道理制成的。
A、用彈簧測力計測量前,首先檢查指針是否在“0”位置,這種操作是規(guī)范的,故A不符合題意;
B、對彈簧測力計讀數(shù)時,視線應(yīng)該與測力計的指針平視,最大限度地減小誤差,故B不符合題意;
C、每個彈簧磁力計都有一定量程,筆袋的重力不能超過彈簧測力計的最大刻度值,故C符合題意。
7.運(yùn)動的物體具有能量,下列能量最大的是()o
A.爬行的蝸牛B.16級臺風(fēng)C.行駛的汽車
【答案】B
【解析】
【詳解】運(yùn)動的物體具有能量,可以產(chǎn)生撞擊力,速度越快,產(chǎn)生的撞擊力越大。能量是一種客觀存
在,自然界的萬物都是他的表現(xiàn)形式。選項中16級臺風(fēng)能量最大,產(chǎn)生的破壞力也最大。
A.鉛筆B.水彩筆C.圓珠筆
【答案】C
【解析】
【詳解】一個物體在另一個物體表面運(yùn)動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運(yùn)動物體要受到一種阻礙運(yùn)
動的力,這種力叫摩擦力。一個物體在另一個物體表面運(yùn)動有滑動和滾動兩種方式。鉛筆和水彩筆的筆尖
與紙之間的摩擦力是滑動摩擦力,圓珠筆的筆尖與紙之間的摩擦力是滾動摩擦力。
9.如圖,小科用水、空氣和沙子分別填充三個塑料袋,封口并放在桌上,小科一只耳朵輕輕地貼在塑料袋
上,另一只耳朵捂住,在不遠(yuǎn)處敲擊桌面。隔著裝()的塑料袋聽到的聲音效果最好。
A.水B.空氣C.沙子
【答案】C
【解析】
【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,固體、液體和氣體都能充當(dāng)聲音傳播的介質(zhì),但
是固體、液體和氣體傳播聲音的能力不同。固體傳播聲音的能力最強(qiáng),其次是液體,氣體傳播聲音的能力
最弱。因此,小科用水、空氣和沙子分別填充三個塑料袋,封口并放在桌上,一只耳朵輕輕地貼在塑料袋
上,另一只耳朵捂住,在不遠(yuǎn)處敲擊桌面。隔著裝沙子的塑料袋聽到的聲音效果最好。故c選項正確。
10.呼吸人體和外界進(jìn)行氣體交換,氣體交換通常在()里完成。
A.胃B.肺C.鼻腔
【答案】B
【解析】
【詳解】肺是人體進(jìn)行呼吸的主要器官。通過吸氣過程,使外界的空氣經(jīng)由呼吸道進(jìn)入肺里,與血液進(jìn)行
氣體交換;再通過呼氣過程,將交換后的氣體經(jīng)由呼吸道排出體外。
11.下課鈴聲是以()的形式傳播到學(xué)校的各個角落的。
A,曲線B.氣流C.波
【答案】c
【解析】
【詳解】聲音是由物體振動產(chǎn)生的,聲音是一種機(jī)械波,能夠向四面八方傳播。因此,下課鈴聲是以波的
形式傳播到學(xué)校的各個角落。故c選項正確。
12.世界杯比賽中,足球被運(yùn)動員踢起,隨后又落下來了。足球最終落下是因為()o
A.里面氣打得太多B.受到重力的作用C.在空中沒有受到力的作用
【答案】B
【解析】
【詳解】重力能把地球表面的物體拉向地面。世界杯比賽中,足球被運(yùn)動員踢起,隨后又落下來了。足球
最終落下是因為受到重力的作用。
13.小科與小雪一起跑完100米后,表現(xiàn)出如圖所示的情形,這是因為小科比小雪()。
小科小雪
A.肺活量大
B.高大
C.需要的空氣少
【答案】A
【解析】
【詳解】肺活量是指一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量,肺活量的單位是毫升。肺活量大意味著呼
吸系統(tǒng)功能好,能為身體提供足夠多的氧氣,能夠勝任比較大的體能鍛煉,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉(強(qiáng)度因人
而異),參加戶外活動,有利于增強(qiáng)肺活量。小科與小雪一起跑完800米后,表現(xiàn)出如圖所示的情形,這
是因為小科比小雪肺活量大。
14.下列幾種現(xiàn)象中,說明聲音能在液體中傳播的是()。
A.潛水的人能聽到岸上的說話聲
B.人在岸邊能聽到水流聲
C.在海邊,能聽到波浪拍擊海岸發(fā)出的轟鳴聲
【答案】A
【解析】
【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì),聲音能在固體、液體、氣體中傳播。潛水的人能聽到岸上的說話聲說明聲
音能在水中傳播,人在岸邊能聽到水流聲、在海邊能聽到波浪拍擊海岸發(fā)出的轟鳴聲都說明聲音能在空氣
中傳播。
15.中國空間站太空廚房有120多種食物,下列說法最合理的是()。
A.在太空中,人的胃口更好,需要更多的食物
B.在太空中,有些食物很快會變質(zhì),必須儲備更多的食物
C.在太空中,人的身體也需要多樣、均衡的營養(yǎng)
【答案】C
【解析】
【詳解】食物所含的營養(yǎng)成分包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和無機(jī)鹽以及水,不同的食物營養(yǎng)成分對
人體各有不同的作用。要均衡營養(yǎng),葷素搭配,粗細(xì)糧搭配。中國空間站太空廚房有120多種食物,因為
在太空中,人的身體也需要多樣、均衡的營養(yǎng)。
16.如圖,小車的運(yùn)動方向和氣球噴氣方向分別是()。
A.向左、向左B.向左、向右C.向右、向左
【答案】B
【解析】
【詳解】氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力,叫反沖力。氣球驅(qū)動小車就是被反沖
力推動的。氣球噴氣的方向與小車運(yùn)動的方向是相反的。如圖,小車運(yùn)動的方向是向左,氣球噴氣的方向
是向右,
17.地震時不幸被困廢墟,人向外界求救的一種好方法是敲擊鋼管。這種方法利用了鋼管()性能好的
特性。
A.通電B.傳聲C.通風(fēng)
【答案】B
【解析】
【詳解】聲音在各種物質(zhì)中的傳播速度一般是不一樣的,在固體中的傳播速度>在液體中的傳播速度》在
氣體中的傳播速度。地震時不幸被困廢墟,人向外界求救的一種好方法是敲擊鋼管。這種方法利用了鋼管
傳聲性能好的特性。
18.小科用一只手在桌面上壓住鋼尺的右端,另一只手用大小相同的力撥動鋼尺的左端,下列鋼尺中振動最
快的是()o
桌面B桌面C桌面
【答案】C
【解析】
【詳解】聲音高低主要與物體振動快慢有關(guān),振動越快聲音越高,振動越慢聲音越低。根據(jù)“探索尺子音
高變化”實(shí)驗可知,尺子伸出桌面的長度越短,尺子振動速度越快,聲音越高;尺子伸出桌面的長度越
長,尺子振動速度越慢,聲音越低。故C鋼尺中振動最快,符合題意。
19.聲音傳到大腦的路徑是()o
A.耳郭一外耳道一聽小骨一耳蝸一鼓膜一聽覺神經(jīng)一大腦
B.耳郭一外耳道一鼓膜一聽小骨一耳蝸一聽覺神經(jīng)一大腦
C.耳郭一外耳道一鼓膜一耳蝸一聽小骨一聽覺神經(jīng)一大腦
【答案】B
【解析】
【詳解】人耳聽到聲音的過程:聲音通過耳郭收集進(jìn)入外耳道,傳遞聲波到鼓膜引發(fā)振動,聽小骨將振動
傳給耳蝸,耳蝸把振動變?yōu)榇竽X能夠接收的信號,由聽神經(jīng)報告給大腦。所以聲音傳到大腦的路徑是耳郭
—外耳道一聽小骨一耳蝸一聽覺神經(jīng)一大腦。
20.如圖,橡皮筋小車未向終點(diǎn)方向行駛,如何調(diào)整使小車駛向終點(diǎn)?()o
/7
起點(diǎn)終點(diǎn)
A.增加橡皮筋纏繞圈數(shù)
B.將桌面擦得更干凈
C.改變橡皮筋纏繞方向
【答案】C
【解析】
【詳解】橡皮筋小車?yán)昧藦椓\(yùn)動。如圖,橡皮筋小車未向終點(diǎn)方向行駛,而是小車朝相反方向運(yùn)動,
所以讓小車駛向終點(diǎn),需要小車向右運(yùn)動,即改變橡皮筋纏繞方向。增加橡皮筋纏繞圈數(shù)可以使小車運(yùn)動
得更快;將桌面擦得更干凈,增大了接觸面得光滑程度,減小了摩擦力,小車會運(yùn)動得更快。
二、判斷題
21.牙齒踽齒(蹣病牙)也會影響消化,消化系統(tǒng)是一個整體。()
【答案】V
【解析】
【詳解】牙齒是我們身體重要的消化工具。不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發(fā)揮著各自不同的作用,
保護(hù)好牙齒對我們一生的健康都很有意義。牙齒踽齒(弱病牙)也會影響消化,消化系統(tǒng)是一個整體。人
體的消化器官:口腔、食道、胃部、小腸、大腸,所以題干中說法是正確的。
22.我們呼吸時,從鼻子里吸進(jìn)去的氣體中,氧氣的含量是最高的。()
【答案】X
【解析】
【詳解】根據(jù)對人體呼吸器官的認(rèn)識,人體的呼吸器官由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺組成。肺是最主
要的呼吸器官,是氣體交換中轉(zhuǎn)站,能夠吸收氧氣,釋放二氧化碳。我們呼吸時,從鼻子里吸進(jìn)去的氣體
中,氮?dú)獾暮渴?8%,是最高的。
23.因為天空中不存在摩擦力,所以飛機(jī)飛行的速度非常快。()
【答案】X
【解析】
【詳解】一個物體在另一個物體的表面運(yùn)動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運(yùn)動物體要受到一種阻礙
運(yùn)動的力,這種力叫摩擦力。物體間的接觸面光滑,摩擦力?。晃矬w間接觸面粗糙,摩擦力大。物體重,
運(yùn)動時摩擦力大;物體輕,摩擦力小。飛機(jī)在空中飛行也是有摩擦力的,也可以叫做空氣阻力,隨著飛
機(jī)速度的加快,空氣阻力會越來越大。
24.不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發(fā)揮相同的作用。()
【答案】X
【解析】
【詳解】不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發(fā)揮的作用不同,其中具有撕碎食物功能的是犬齒,門齒是
切斷食物,臼齒是磨碎食物。題干說法錯誤。
25.月球上可以直接聽到聲音。()
【答案】X
【解析】
【詳解】聲音是一種波,聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播。月球上是真空環(huán)境,沒有空氣,
聲音不能傳播。因此,月球上對面說話不能直接聽到聲音。故題目說法是錯誤的。
26.如果把食物放在白紙上擠壓、滑動,白紙上留下了油漬,說明這種食物含有維生素。()
【答案】X
【解析】
【詳解】食物中的營養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽和水。如果把食物放在白紙上
擠壓、滑動,白紙上留下了油漬,說明這種食物含有脂肪。題干錯誤。
27.我們要遵守交通規(guī)則,因為行駛中的汽車具有很大的能量。()
【答案】V
【解析】
【詳解】運(yùn)動的物體具有的能量是動能,高速行駛的汽車具有很大的能量,為了避免被撞到,我們要遵守
交通規(guī)則,注意安全。
28.使用人體呼吸模擬裝置時,膈肌收縮,肺變?。浑跫∈鎻垼巫兇?。()
【答案】X
【解析】
【詳解】人體通過呼氣和吸氣這種呼吸運(yùn)動,不斷進(jìn)行著肺與外界的氣體交換。人體吸氣時,胸腔向外擴(kuò)
張,膈肌收縮向下移,肺變大;人體呼氣時,胸腔收縮,膈肌舒張向上移,肺變小。故題目說法是錯誤
的。
29.要使靜止的物體運(yùn)動起來或運(yùn)動的物體靜止下來,都需要有力的作用。()
【答案】V
【解析】
【詳解】力是物體間的相互作用,力有方向、大小和作用點(diǎn)三要素。給物體施加力,可以改變物體的形狀
或改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。物體的運(yùn)動狀態(tài)包括物體運(yùn)動速度的快慢和物體啟動或停止。但是改變物體運(yùn)動
的快慢,使物體啟動或停止,需要給物體施加一個足夠的力。
30.牙齦出血、口腔潰瘍時,需要多吃蔬菜、水果等富含維生素的食物。()
【答案】V
【解析】
【詳解】蛋白質(zhì)是我們長身體的材料,是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。含豐富
蛋白質(zhì)的食物有:雞、鴨、魚、蠶豆等。蛋白質(zhì)燃燒后有一股焦臭味。淀粉是富含糖類的食物。肥肉、芝
麻等食物富含脂肪。糖類和脂肪能提供給我們能量。維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。蔬菜和水果
里富含維生素和礦物質(zhì)。牙齦出血、口腔潰瘍時,需要多吃蔬菜、水果等富含維生素的食物。題目說法正
確。
三、連線題
31.將生活中的現(xiàn)象與對應(yīng)的力用線連起來。
重力寫字時筆尖和紙之間的力
反沖力使物體從斜面上往下滑的力
彈力橡皮筋被拉長后產(chǎn)生的力
摩擦力放鞭炮時使鞭炮向上沖的力
推力推動桌子向前移動的力
重力/寫字時筆尖和紙之間的力
反沖力使物體從斜面上往下滑的力
【答案】彈力一橡皮筋被拉長后產(chǎn)生的力
摩擦力//放鞭炮時使鞭炮向上沖的力
推力----------------------推動桌子向前移動的力
【解析】
【詳解】力是物體與物體之間的相互作用,力的形式有很多種,如重力、摩擦力、拉力、推力、彈力、壓
力等。物體都有一個向下的力,這個力就是重力。使物體從斜面上往下滑的力,就是重力;像橡皮筋、彈
簧這樣的物體在受到外力作用時,形狀很容易改變,在形狀改變時,它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的
力,這個力叫彈力。橡皮筋被拉長后產(chǎn)生的力就是彈力;氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向相
反的推力,這個力叫反沖力。放鞭炮時使鞭炮向上沖的力就是反沖力;一個物體在另一個物體的表面運(yùn)動
時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運(yùn)動物體要受到一種阻礙運(yùn)動的力,這種力叫摩擦力。寫字時筆尖和
紙之間的力,就是摩擦力;推動桌子向前移動的力,是推力。
32.把消化器官與它們的主要功能用線連起來。
口腔貯存食物,有規(guī)律地蠕動
食道把食物運(yùn)輸?shù)轿咐?/p>
胃咀嚼食物,和唾液混合形成食團(tuán)
小腸儲存食物殘渣
大腸消化食物和吸收營養(yǎng)的主要地方
口腔、貯存食物,有規(guī)律地蠕動
食道---把食物運(yùn)輸?shù)轿咐?/p>
【答案】胃一1咀嚼食物,和唾液混合形成食團(tuán)
小腸諸存食物殘渣
大腸二:><:''''''-消化食物和吸收營養(yǎng)的主要地方
【解析】
【詳解】在消化系統(tǒng)中,大塊食物被切割、磨碎成小顆粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的過程叫消
化,食物在消化過程中要依次經(jīng)過的器官包括口腔、食管、胃、小腸、大腸、肛門。口腔咀嚼食物,和唾
液混合形成食團(tuán);食道把食物運(yùn)輸?shù)轿咐铮晃纲A存食物,有規(guī)律地蠕動;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主
要地方;大腸儲存食物殘渣和吸收少量水分,形成糞便。
四、綜合題
指尖跳動。
熱愛音樂的小慧自學(xué)了尤克里里,她觀察到尤克里里有四根粗細(xì)不同的琴弦(如圖2),按壓琴弦的不同位
置,會改變聲音的高低。那琴弦聲音的高低與琴弦粗細(xì)長短有什么關(guān)系呢?小曹決完用實(shí)驗來求證
手指按壓
京④一⑤--
^5=
’7彈撥
圖1圖2
33.小慧分別按壓位置④和⑤,是為了探究琴弦聲音高低與琴弦)的關(guān)系。
A.長短B.粗細(xì)C.松緊程度
34.想要探究聲音高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系,手指應(yīng)分別按壓位置)o
A.④⑤B.①⑤C.②⑤
35.做上述實(shí)驗時,彈琴弦的力度要()o
A.相同B.不同
36.小慧發(fā)現(xiàn),當(dāng)其他條件相同時,琴弦越(選填"粗”或“細(xì)”),聲音越高;琴弦越
(選填“長”或“短”),聲音越高。
【答案】33.A34.B35.A
36.①.細(xì)②.短
【解析】
【分析】聲音的高低與物體振動快慢有關(guān),物體振動越快,聲音越高,物體振動速度越慢,聲音越低;物
體振動的快慢受物體自身大小、輕重、長短、粗細(xì)、松緊等相關(guān)。同樣材質(zhì)物體,小的、輕的、短的、緊
的物體發(fā)聲音調(diào)較高,大的、重的、長的、松的物體發(fā)聲音調(diào)較低。
【33題詳解】
琴弦聲音高低與琴弦長短、粗細(xì)、松緊等因素直接相關(guān),琴弦越短、越細(xì)、越緊,琴弦振動的速度越快,
聲音越高,相反琴弦長、越粗、越松,琴弦振動的速度越慢,聲音越低。讀圖可知,小慧分別按壓同一根
琴弦的位置④和⑤,根據(jù)對比實(shí)驗的基本要求,對比實(shí)驗中變量只有一個,其他條件完全相同,由此判斷
該實(shí)驗是為了探究琴弦聲音高低與琴弦長短的關(guān)系。
【34題詳解】
根據(jù)對比實(shí)驗的基本要求,對比實(shí)驗中變量只有一個,其他條件完全相同。想要探究聲音高低與琴弦粗細(xì)
的關(guān)系,控制的變量是琴弦的粗細(xì),其他因素完全一致,因此,手指應(yīng)分別按壓位置①和位置③是合理
的。
【35題詳解】
根據(jù)對比實(shí)驗的基本要求,對比實(shí)驗中變量只有一個,其他條件完全相同。做上述實(shí)驗時,改變的變量是
琴弦的長短、粗細(xì),彈琴弦的力度要相同。
【36題詳解】
根據(jù)以上分析可以得出的實(shí)驗結(jié)論,當(dāng)其他條件相同時,琴弦越細(xì),琴弦振動速度越快,聲音越高;琴弦
越短,琴弦振動速度越快,聲音越高。
健康生活。
流感高發(fā)期間,小科知道除了戴口罩、勤洗手等保護(hù)措施外,合理飲食、加強(qiáng)鍛煉,提高自身免疫力也是抵
抗病毒的有效措施。
37.流感病毒主要影響的是人體呼吸系統(tǒng),圖中的(填數(shù)字)模擬的是氣體交換的場所,向下拉4
模擬的是(選填“吸氣”或“呼氣”)過程。
38.為增強(qiáng)體質(zhì),小科每天晨跑,跑步時呼吸次數(shù)增加的原因是()。
A.人體緊張B.耗氧量增加C.心跳加快
39.加強(qiáng)鍛煉的同時,也要注意營養(yǎng)的攝入。于是媽媽為小科準(zhǔn)備了晚餐:米飯、烤雞翅、清蒸蝦、蘋
果。媽媽還應(yīng)該準(zhǔn)備的食物是()。
A.炒青菜B.可樂C.巧克力
40.上述食物中滴碘酒會變藍(lán)的有(填名稱),說明這類食物中含有豐富的0
【答案】37.①.2②.吸氣38.B39.A
40.①.米飯②.淀粉
【解析】
【分析】人體呼吸器官主要包括鼻、喉、氣管、支氣管和肺,肺是氣體交換的場所,其余器官是氣體的通
道一一呼吸道。身體運(yùn)動量的增加,人需要更多的氧氣,呼吸也逐漸加快,以便輸送出更多的氧氣。根據(jù)
膳食營養(yǎng)寶塔可以知道,食物需要合理搭配,均衡的攝取各類食物,合理營養(yǎng)。一天中人需要的營養(yǎng)是有
限的,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不能過多。人體的
消化器官主要包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸等,食物被食管運(yùn)輸?shù)轿咐?,在胃里被進(jìn)一步磨碎和
分解的,在小腸被吸收。
【37題詳解】
從圖1中可以看出,圖中2氣球模擬的是氣體交換的場所一一肺,向下拉4膈肌模擬的是吸氣過程。
【38題詳解】
為增強(qiáng)體質(zhì),小科每天晨跑,跑步時呼吸次數(shù)增加的原因是劇烈運(yùn)動耗氧量大幅度增加。
【39題詳解】
從媽媽為小科準(zhǔn)備的晚餐食物組成:米飯、烤雞翅、清蒸蝦、蘋果。根據(jù)平衡膳食寶塔對食物種類和數(shù)量
的要求,媽媽還應(yīng)該準(zhǔn)備的食物是炒青菜??蓸凡焕谏眢w健康,巧克力提供的是糖類營養(yǎng)成分,與米飯
提供的營養(yǎng)成分一樣。米飯就可以提供充足的糖類。
【40題詳解】
淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性,上述食物中滴碘酒會變藍(lán)的有米飯,說明這類食物中含有豐富的淀粉。
41.食物在我們的身體中會經(jīng)過一個“會蠕動并分泌液體幫助消化”的器官,它是,圖中模擬該器官
的是(選填“甲”或"乙”)o
【答案】①.胃②.甲
【解析】
【詳解】人體的消化器官主要包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸等。食物在我們的身體中會經(jīng)過一個
“會蠕動并分泌液體幫助消化”的器官,它是胃,能夠?qū)⑹澄镞M(jìn)一步磨碎、分解、消化,將食物變成食
糜。圖中甲、乙兩個裝置中模擬該器官的是甲,胃像一個袋子,能夠儲存食物。
42.健康是人生最大的財富,下列行為不合理的是()。
A.為防止食道被燙傷,我們應(yīng)該多吃冷的食物
B.經(jīng)常鍛煉身體,增強(qiáng)心肺功能
C均衡飲食,充足睡眠
【答案】A
【解析】
【詳解】A、為防止食道被燙傷,我們也不應(yīng)該多吃冷的食物,生冷的食物對食道也有損害,故A符合題
思;
B、經(jīng)常鍛煉身體,增強(qiáng)心肺功能,有利于身體健康,故B不符合題意;
C、均衡飲食,充足睡眠,有利于身體健康,故C不符合題意。
小智使用彈簧測力計來測量身邊的力。
圖1
43.關(guān)于彈簧測力計的使用,下列說法正確的是()。
A.圖1的測力計最大能測10N
B.使用彈簧測力計時要先檢查指針是否指在“1”刻度
C.讀數(shù)時,視線應(yīng)與指針相平
44.如圖1,小智把一木塊掛在掛鉤上,此時測得的拉力是()。
A.2.4NB.2.8NC.2.6N
45.小智和弟弟在家里玩小車,他們搭建了一個斜坡,讓小車從坡頂沖下來。下列物品中和圖2中運(yùn)動的
小車類似,具有能量的是()。
小車
圖2
A.滾動的皮球
B.停下來的汽車
C.沒有發(fā)聲的音叉
46.小智讓小車從下面三種不同坡度往下沖,小車從哪種坡度上沖下時會將木塊撞得更遠(yuǎn)?()
47.小智把幾支圓桿鉛筆墊在圖2中木塊下面,小車輕易就將木塊撞開了。下列解釋正確的是()。
A.因為滾動比滑動時摩擦力小
B.因為滾動比滑動時摩擦力大
C.因為圓桿鉛筆上的木塊得到了更多能量
48.小智用一定的拉力拉動小車(如圖3),小車2秒鐘行駛了60厘米,如果想讓小車3秒鐘行駛60厘
米,可以()o
院落3
S3
A,給小車加潤滑油
B.減小小車載重量
C.減小拉力
49.小智制作了動力小車并向大家展示講解,大家評價時發(fā)現(xiàn)了下列幾方面的表現(xiàn),你認(rèn)為哪幾方面應(yīng)該
成為加星或得分的理由?()
①沒有設(shè)計圖
②部件連接合理,車架、輪軸結(jié)實(shí)穩(wěn)定,輪子轉(zhuǎn)動靈活
③需要用人力推動來完成行駛?cè)蝿?wù)
④小組分工合理,團(tuán)隊協(xié)作順暢
A.②③④B.②④C.①②③④
【答案】43.C44.C45.A46.C47.A48.C49.B
【解析】
【分析】彈簧測力計正確使用方法:在使用彈簧測力計之前要根據(jù)被測力的大小選擇量程合適的彈簧測
力
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