第7講活板

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一、作者介紹

沈括（1031—1095）,字存中，錢塘（今浙江杭州）人，北宋科學(xué)家、政治家。沈括一生致力于科學(xué)

研究，在眾多學(xué)科領(lǐng)域都有很深的造詣和卓越的成就，被譽為“中國整部科學(xué)史中最卓越的人物”，代表

作《夢溪筆談》。

二、文體知識

《夢溪筆談》是一部涉及中國古代自然科學(xué)、工藝技術(shù)及社會歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作。內(nèi)容涉及

天文、歷法、氣象、地質(zhì)、地理、物理、化學(xué)、生物、農(nóng)業(yè)、水利、建筑、醫(yī)藥、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、人

事、軍事、法律等諸多領(lǐng)域，其中以自然科學(xué)為主。被譽為“中國科學(xué)史上的坐標(biāo)”。

三、生字注音

瀛（ymg）和（hub）紙灰煬（yang）砥（di）更互（gEng）貯（zhu）

燔土（fan）訖（qi）群從（cong）寶藏（cang）

四、詞語匯總

（一）重點實詞

1.和:混合O

2.冒：覆蓋。

3.煬：烘烤。

4.砥：磨刀石。

5.自：另自，另外。

6.更互：交替，輪流。

7.奇字：生僻字。

8.旋：旋即。

9.燔：燒。

10.訖：完畢。

11.群從：堂兄弟及諸子侄。

17.寶藏：珍藏。

（二）通假字

1.板同“版”，指印刷版。（活板）

2.鑄同“熔”，用高溫使固態(tài)物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)。（用訖再火令藥塔）

3.已同“以”，以后。（弓后典籍皆為板本）

（三）一詞多義

1.就

（1）動詞，靠近（持旗火煬之）

（2）動詞，完成（瞬息可期）

2.帖

（1）名詞，標(biāo)簽（每韻為一■帖）

（2）動詞，用標(biāo)簽標(biāo)出（則以紙?zhí)?/p>

3.若

（1）如，像（不若燔土）

（2）如果（惹止印三二本）

4.為

（1）動詞，做（唐人尚未盛為之）

（2）動詞，是（皆為板本）

（3）動詞，發(fā)明（又為活板）

（4）動詞，刻（每字為一?。?/p>

（5）動詞，成為（滿鐵范為一板）

（6）動詞，算是（未為簡易）

（7）動詞,制作（不以木為之者）

（8）介詞，被，：被動用法（為予群從所得）

5.以

（1）介詞，用（以松脂蠟和紙灰之類冒之/以紙?zhí)?以草火燒/不以木為之者/以手拂之）

（2）介詞，把（以一鐵范置鐵板上）

（3）連詞，表目的,可譯為“用來”（以備一板內(nèi)有重復(fù)者）

6.其

（1）代詞，它的，指活字版印刷的法）

（2）代詞，它的，指鐵板的（基上以松脂、蠟和紙灰之類冒之）

（3）代詞，那些（基印自落）

（4）代詞，它的,指排好的字模（則以一平板按基面）

（5）代詞，他的（耳印為予群從所得）

7.板

（1）用雕版，名詞作狀語（板印書籍）

（2）雕版，名詞（皆為板本）

8.印

（1）動詞，印刷（自馮瀛王始甲五經(jīng)）

（2）名詞，字?。ㄆ溆∽月洌?/p>

（四）古今異義

1.唇

古義：邊緣。（薄如錢后）

今義：人或某些動物口的周圍的肌肉組織。

2.范

古義：模子。（則以一鐵尊置鐵板上）

今義：模范。

3.殊

古義：根本。（然不沾污）

今義：特殊。

4.群從

古義：指堂兄弟及諸子侄。（其印為余群叢所得）

今義：指許多人跟從。

（五）詞語活用

1.名詞作狀語，“用雕版”。（板印書籍）

2.名詞作狀語，“用火”。（冬燒令堅）

3.名詞用作動詞，“用火烤”。（用訖再次令藥熔）

4.名詞用作動詞，標(biāo)記。（則以紙?zhí)?/p>

五、特殊句式

1.省略句

火燒令堅（“令”后省略了賓語“之”，指字印。）

則以一鐵范置鐵板上（“置”后省略了介詞“于”。）

2.被動句

其印為余群從所得，至今寶藏。（“為……所……”表示被動。）

六、課文翻譯

用雕板印刷書籍，唐朝人還沒有大規(guī)模地這么做。自馮瀛王時才開始（用雕板）印刷五經(jīng)，以后的重

要書籍都是版印書籍。

宋朝慶歷年間，有個叫畢昇的平民，又發(fā)明了活字版（印刷）。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得

像銅錢邊緣似的，每個字刻一個字模，用火燒使它變得堅硬。先準(zhǔn)備一塊鐵板，在它的上面用松脂、蠟混

合著紙灰這一類東西覆蓋上去。想要印刷，就把一個鐵模子放在鐵板上面，于是在鐵框內(nèi)密密地排上字模，

排滿了一鐵模就成為一塊印版，拿它靠近火烘烤；待鐵板上的藥物稍稍熔化，就用一塊平板按在字模上面，

那么（所有排在鐵板上的）活字平得像磨刀石。如果只是印刷三兩本，不能算是簡便；如果印幾十本乃至

成百上千本，那就極其快速。通常是做兩塊鐵板，這一塊在印刷，那一塊已另外在排字了，這塊才印完，

第二塊板已經(jīng)準(zhǔn)備好了，兩塊板相互交替使用，很短的時間就能完成。每一個字都有好幾個印模，像“之”

“也”等字，每個字有二十多個印模，用來準(zhǔn)備同一板內(nèi)有重復(fù)的字。不用時，就用紙來標(biāo)記活字，（按

照字的韻部分類）每個韻部做一個標(biāo)簽，用木格（分別）貯存這些活字。遇到平時沒有準(zhǔn)備的生僻字，隨

即刻制，用草燒火烘烤，很快就能制成。不用木料制作字模的原因，是因為木的紋理有疏有密，一沾水就

會變得高低不平，再加上木刻的字會和藥物粘在一起，（拆板時）拿不下來；不像用膠泥燒制的字模，印

完后再用火一烤，使藥物熔化，用手輕輕一搏，那些字模就會自己掉下來，根本不會被藥物弄臟。

畢昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄兒們得到了，（他們）到今天還珍藏著。

七、核心理解

1.文章三個自然段分別介紹了什么內(nèi)容？

第一自然段：簡要交代雕版印刷情況

（1）交代雕版印刷的歷史，顯示出“活板”在印刷術(shù)發(fā)展史上的重大突破和重要意義。

（2）引出文章的重點，也為下文突出活字印刷的特點和優(yōu)點做了鋪墊。

第二自然段：介紹活字印刷全過程

（1）刻字：膠泥刻字、薄如錢唇、每字一印、火燒令堅。

（2）制版：設(shè)板、置板、布板、烤板、平板。

（3）印刷：一板單印，二板更互。

（4）拆版：分類儲藏，重復(fù)使用。

第三自然段：交代“活板”的下落。

（1）結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)第2段開頭“又為活板”，使文章結(jié)構(gòu)完整，事情前因后果明確；

（2）內(nèi)容上：“至今寶藏”顯示這一發(fā)明在當(dāng)時已經(jīng)引起人們的重視，受到人們的珍愛；也證明畢昇

的發(fā)明是真實可信的。

2.第二自然段最后補充介紹了什么內(nèi)容？

補充說明不用木頭制作字印的原因，解釋了膠泥字印的優(yōu)越性，運用了作比較的說明方法，說明了拆

版之“活”。

3.本文的說明對象及其特點是什么？

（1）說明對象：“活板”（活字印刷術(shù)）

（2）特點：活。

①字印活："每字為一印”，取用靈活；

②排版活：“密布字印”，隨時排用；

③印刷活：“一板……一板……”“更互用之”，統(tǒng)籌用板，提高效率；

④字印數(shù)目活：”每一字皆有數(shù)印”以便一板當(dāng)中多次出現(xiàn)時使用；

⑤取用活：“木格貯之”，按韻部分門別類放在不同的木格中，便于靈活取用；

⑥做法活：奇字“旋刻之”，隨時可以增補；

⑦拆版活：可靈活拆版，重復(fù)使用。

4.本文運用了哪些說明方法？請舉例說明。

（1）打比方：則字平如砥。

（2）作比較：①不以木為之者，木理有疏密……；不若燔土……殊不沾污。

②若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。

③薄如錢唇。

（3）舉例子：如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。

（4）列數(shù)字：①若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。

②如“之”“也”等字，每字有二十余印。

5.本文運用了什么說明順序？

時間順序。全文說明印刷術(shù)的發(fā)展歷史。

（1）唐：唐人尚未盛為之。

（2）五代：自馮瀛王始印五經(jīng)，己后典籍皆為板本。

（3）北宋慶歷中：慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。

6.介紹活字印刷術(shù)的過程中是如何安排詳略的？

略寫制字和拆版。用一句話介紹活字的材料、厚度、成型的方法；在與木料的比較中將拆版方法也一

帶而過。詳寫排版、印刷的程序，因為內(nèi)容相對復(fù)雜，需要較為詳細(xì)地說明。

7.熟讀課文，概括各段的主要內(nèi)容，分析各段之間的邏輯聯(lián)系。理解課文是怎樣逐層說明由制字到印

刷的程序的。

①（活字原料）膠泥制

②（活字厚度）薄如錢唇

制字

③（與雕版不同之處）每字為一印

從

④（活字如何成型）火燒令堅

制

①先設(shè)一鐵板

字

②其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之1■卬.M■,1口檢

到

③以一鐵范置鐵板上\//

印排版

④密布字印，滿鐵范為一板

刷

⑤持就火煬之

的

⑥以一平板按其面

程X1火I4N

①一板印刷

序

印刷②一板布字

③更互用之

八、課文主題

這篇說明文清晰地說明了我國古代活字印刷術(shù)的產(chǎn)生、制作過程及主要特點等，使我們了解了古代印

刷術(shù)，充分感受到我國古代勞動人民的高超智慧和創(chuàng)造才能。

九、寫作特色

1.本文抓住活字印刷術(shù)的特點，說明印刷程序，有條不紊，給人以明晰、完整、系統(tǒng)的

印象。

2.寫活字印刷術(shù)，緊扣“活”這一特征進(jìn)行說明。在說明時又主要按照操作程序的順序

進(jìn)行說明，并且通過與雕版的比較，體現(xiàn)活板的優(yōu)越性。例如寫制版是按制字、設(shè)板、排字、

煬板、平字的順序說明的。寫印刷：常用二板，一板印刷，一板布字，”此印者才畢，則第二

板已具，更互用之，瞬息可就”。寫拆版雖是附帶說明，但膠泥制印的優(yōu)越性，也在與木頭刻

字的比較中充分體現(xiàn)出來了，并再一次體現(xiàn)了活版的“活”。

3.多種說明方法的運用。為了說明清楚，本文運用了列數(shù)字、打比方、作比較等多種說

明方法。

十、默讀課文填空。

（1）用膠泥刻字，薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅。

（2）先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。

（3）藥稍蓄，則以一平板按其面，則字平如砥。

（4）常做二鐵板，一板印刷,一板以自布字,此印者才畢，則第二板已具，更互用之,瞬息可就。

（5）每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字,每字皆有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。

（6）不以木為之者，木理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可取。

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考點一：課文背誦與默寫

［、斗列1.結(jié)合文章內(nèi)容填寫。

（1）用膠泥刻的字的特征是：o

（2）經(jīng)火燒、平板按壓后的字印的特征是：=

（3）活字印刷在效率方面的特征是：o

（4）“活板”的主要特征和優(yōu)點是：o（用一個字概括）

（5）活字印刷提高工效的具體方法有兩條：；o

（6）制作活板的第一道工序是“”，所用的原料是“"，用火燒活字的目的是“

（7）活板排版六個步驟：設(shè)置鐵板一一板上置鐵范一一持就火煬之一

按平其面。

考點二：正確朗讀課文

I、］例

2.下列對句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（）

A.唐人/尚未/盛為之B.若/印數(shù)/十百千本

C.每字/有/二十余印D.其印/為余群從/所得

考點三：理解詞義

F例3.下列加點詞的解釋有誤的一項是（）

A.已后典籍皆為板本（是）

B.其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之（覆蓋）

C.則以一鐵范置鐵板上（模子）

D.更互用之，瞬息可就（成就）

考點四:理解課文內(nèi)容

1例4.下列對文章理解與分析有誤的一項是（）

A.《活板》的作者是沈括，他是北宋科學(xué)家、政治家。

B.本文在介紹活板時，是按照從“制字”到“印刷”，再到“排版”的程序逐層說明的。

C.在說明活板前，作者簡述雕版印刷的歷史，既表明活版印刷是對雕版印刷的繼承，也為下文介紹活

版印刷術(shù)做了鋪墊。

D.活板的主要特征是“活”，"每字為一印”說明字是活的,“乃密布字印”說明排版是活的。

?基礎(chǔ)過關(guān)

1.下列加點字的注音不完全正確的一項是（）

A.和（hud）紙灰持就火場（yang）之字平如破（zhi）

B.M(geng)互用之以紙?zhí)╰ie）之木格貯（zhu）之

C.畢昇(sheng)與藥相植（zhan）不若酒（fan）土

D.用訖（ql）再火令藥銘以手拂（fil）之馮瀛（ying）王

2.下列各句中加點詞語的意義和用法相同的一項是（）

A.始印五經(jīng)每字為一印

B.持就火煬之瞬息可就

C.唐人尚未盛為之皆為板本

D.以一平板按其面不以木為之者

3.下列各選項中詞類活用現(xiàn)象解釋有誤的一項是（

A.火燒令堅（名詞作狀語，表方式，用火）B.則以紙?zhí)~用作動詞，用標(biāo)簽標(biāo)出）

C.再次令藥銘（名詞用作動詞，用火烤）D.木格貯之（名詞作動詞，用木格）

4.下列“以”字用法和意義不同于其他三項的是（）

A.以松脂、蠟和紙灰之類冒之B.以一平板按其面C.以備一板內(nèi)有重復(fù)者D.以紙?zhí)?/p>

5.下列對文意理解不正確的一項是（）

A.活板的制作和印刷過程主要經(jīng)歷刻字、排版、印刷和拆板四大工序。

B.在說明活板前，作者簡述雕版印刷的歷史，既表明活板印刷是對雕版印刷的繼承，也為下文重點介

紹活板印刷術(shù)做了鋪墊。

C.活板的主要特征在“活”字，集中體現(xiàn)在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于貯存、重排

等方面。

D.活板的字模之所以用膠泥而不用木料制作，是因為木料質(zhì)地太軟，且不宜用“火煬”。

?提升專練

閱讀下面的文言文，完成后面小題。

【甲】

板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。

慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)

一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板,

持就火煬之；藥稍密，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本,

則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息

可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”