2024-2025學(xué)年江蘇省南京市建鄴區(qū)蘇教版四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)

試數(shù)學(xué)試卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、填空題

1.根據(jù)第七次人口普查數(shù)據(jù)，江蘇省的人口數(shù)量如下圖所示，這個(gè)數(shù)寫作（），省

略“萬”后面的尾數(shù)大約是（）萬。

萬個(gè)

2.在橫線上填“>”或

45500045060074萬7399000

1000個(gè)一萬一億129x52152x29

3.如圖，等腰三角形的底角Nl=（）%若將圖中等腰三角形對(duì)折剪開，能得到兩

個(gè)完全一樣的（）三角形。

4.丁丁和君君一共收集了80張畫片，丁丁比君君少收集16張，那么丁丁收集了張,

君君收集了張。

5.從3時(shí)起，時(shí)針按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90。后是時(shí),分針從4：00到4：30旋轉(zhuǎn)了,

6.如果O+A=8,那么25XO+25XA=（）；如果C）XA=12,360+O+Zk=

（）。

7.一節(jié)廢電池在土壤里會(huì)造成周圍大約140平方分米土地污染，四（13）班同學(xué)在“環(huán)保在

心中，，活動(dòng)中，一天就拾起58節(jié)廢舊電池，這樣減少了（）平方分米土地污染.

8.學(xué)校數(shù)學(xué)節(jié)上，四年級(jí)舉行數(shù)學(xué)連環(huán)畫創(chuàng)意比賽，每一個(gè)參賽的學(xué)生都有一個(gè)比賽編號(hào),

比如“48031”就表示四年級(jí)8班學(xué)號(hào)為3號(hào)的男生，末尾“1”代表男生，末尾“2”代表女生。

那么四年級(jí)3班的學(xué)號(hào)為32的女生編號(hào)為o

9.亮亮按如圖所示的步驟把一個(gè)正方形折剪成了一個(gè)等邊三角形ABO,連接OC,OD?

①圖中/1=°,N2=。。

②如果正方形的邊長是5厘米，那么這個(gè)等邊三角形的周長是______厘米。

二、選擇題

10.下面直線上箭頭所指的位置表示的數(shù)約是()o

IIIIIIIillII>

10萬20萬

A.100750B.107500C.170500D.175000

11.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角都不小于60°,這個(gè)三角形是()三角形。

A.銳角B.直角C.鈍角D.無法確定

12.下面各圖中，不能說明“6x3+4x不與(6+4)x3相等的是()。

6cm4cm3cm

A.J本6兀每支471

4cm6cm

D.

?cm2

13.東東計(jì)算器上數(shù)字鍵“4”壞了，如果想用這個(gè)計(jì)算器計(jì)算34x120的得數(shù)，可以將原來算

式轉(zhuǎn)化成（）o

A.31+3x120B.30x120+4x120

答案第2頁，共18頁

C.32x120+2x120D.35x120-35

14.設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了3座紀(jì)念館，紀(jì)念館的平面圖如下，甲、乙、丙三人用相同速度圍繞不同

D.一樣長

15.四(3)班42位同學(xué)購置班服，每套128元。下圖豎式虛線框中的512表示()。

128

X42

256

5376

A.40套班服的價(jià)錢B.4套班服的價(jià)錢

C.2套班服的價(jià)錢D.42套班服的價(jià)錢

16.梯形的高可以把梯形分成兩個(gè)圖形，這兩個(gè)圖形不可能是()。

A.兩個(gè)三角形B.兩個(gè)梯形

C.一個(gè)三角形和一個(gè)梯形D.一個(gè)三角形和一個(gè)長方形

17.有三角形ABC,已知點(diǎn)A與點(diǎn)B(3,6)在同一行，與點(diǎn)C(4,2)在同一列。那么

點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示是()o

A.(3,4)B.(3,2)C.(4,6)D.(2,4)

18.用大小相同的圓形像下面這樣擺成有規(guī)律的圖形，圖⑧有()個(gè)圓形。

圖①圖②圖③

A.72B.60C.56D.76

三、計(jì)算題

19.直接寫出得數(shù)。

30x90=120x40=360+60=52-25+18=

5x36=16x200=24x5=20x5+20x5=

20.列豎式計(jì)算。

432x12=45x205=

240x50=267x18=

21.下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。

39+45+61125x9x8810+45+2

37x10155x54+54x45880—80+16義12

四、作圖題

22.操作。

答案第4頁，共18頁

(2)把圖形②先向右平移5格，再向上平移2格，畫出平移后的圖形。

(3)把圖形③繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的位置用數(shù)對(duì)

表示是Ai_o

五、解答題

23.夢(mèng)幻劇場最多能容納1200人，楊村小學(xué)有19個(gè)班，每班有48名學(xué)生。張望小學(xué)共120

名學(xué)生。如果兩所小學(xué)同時(shí)去劇場觀看演出，這個(gè)劇場能否容納？

24.光明電影院原有座位40排，改建時(shí)增加了5排，這樣就比原來增加了120個(gè)座位，這

個(gè)電影院原來有多少個(gè)座位？

25.一根鐵絲可以圍成一個(gè)腰長15厘米，底長24厘米的等腰三角形，如果改圍一個(gè)等邊三

角形，那么等邊三角形的邊長是多少厘米?

26.有一塊長方形苗圃，種松樹的面積比這塊苗圃的一半還多160平方米，其余的種柏樹,

種柏樹的面積是300平方米。

(1)上面的大長方形表示這塊苗圃，在圖中表示出種柏樹的面積。

(2)根據(jù)以上條件，提出一個(gè)兩步或兩步以上計(jì)算的問題并解答。

我的問題：____________________

我的解答：____________________

27.華誼商場的玩具店購進(jìn)180個(gè)“草莓熊”玩具娃娃，進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表，賣出了98個(gè)以

后開始降價(jià)促銷。

進(jìn)價(jià)降價(jià)前售價(jià)降價(jià)后售價(jià)

56元/個(gè)78元/個(gè)48元/個(gè)

(1)購進(jìn)這些玩具娃娃花了多少錢？

(2)若全部售完，該玩具店最終能盈利多少元?

答案第6頁，共18頁

《2024-2025學(xué)年江蘇省南京市建鄴區(qū)蘇教版四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷》參考答案

題號(hào)101112131415161718

答案DABCCAACA

1.847480168475

【分析】算盤上一顆上珠表示5,一顆下珠表示1。這個(gè)數(shù)中，千萬位是8,百萬位是4,十

萬位是7,萬位是4,千位是8,百位是0,十位是1,個(gè)位是6,這個(gè)數(shù)就是84748016。

省略萬后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則，若千位上的數(shù)字大于等于5,

就向萬位進(jìn)1；若千位上的數(shù)字小于5,就舍去千位及其后面數(shù)位上的數(shù)。

【詳解】這個(gè)數(shù)寫作84748016,省略“萬”后面的尾數(shù)大約是8475萬。

2.><<>

【分析】根據(jù)整數(shù)比較大小的方法比較大小即可；

整數(shù)大小的比較方法：位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，左起第一位上的數(shù)大的那個(gè)

數(shù)就大，如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù)，直到比較出大小為止。

把一個(gè)用“萬”作單位的數(shù)改寫成整萬數(shù)，在后面加4個(gè)0,同時(shí)去掉“萬”字即可，再比較大

小。

1000個(gè)一萬是10000000,一億=100000000,再比較大小。

含有算式的大小比較，可以先計(jì)算出每個(gè)算式的結(jié)果，再比較大小。

【詳解】455000>450600；

74萬=740000,740000<7399000,74萬<7399000；

1000個(gè)一萬是10000000,一億=100000000,10000000<100000000,1000個(gè)一萬〈一億；

129x52=6708,152x29=4408,6708>4408,129x52>152x29,,

3.30直角

【分析】如果角的一邊沒有與量角器的0刻度線重合，但角的頂點(diǎn)與量角器的中心點(diǎn)重合,

用量角器外（內(nèi)）圈與角重合的大的刻度減去量角器外（內(nèi)）圈與角重合的小的刻度即可求

出角的度數(shù)。據(jù)此量出這個(gè)等腰三角形的頂角度數(shù)。等腰三角形的兩底角相等，三角形內(nèi)角

和是180。，用180。減去頂角度數(shù)再除以2可算出/I的度數(shù)。根據(jù)對(duì)折的性質(zhì)，將圖中等腰

三角形對(duì)折剪開，能得到兩個(gè)完全一樣的直角三角形。

【詳解】150°-30°=120°

（180°-120°）4-2

60°4-2

=30°

如圖，等腰三角形的底角Nl=（30°）o若將圖中等腰三角形對(duì)折剪開，能得到兩個(gè)完全一

樣的（直角）三角形。

【點(diǎn)睛】熟練掌握角的度量和熟記等腰三角形的特征是解題關(guān)鍵。

4.3248

【分析】這是一個(gè)和差問題。已知大小兩個(gè)數(shù)的和與它們的差，求大、小兩個(gè)數(shù)的問題解答

方法：小數(shù)=（和一差）+2,大數(shù)=和一小數(shù)=小數(shù)+差；

用丁丁和君君一共收集畫片的張數(shù)減丁丁比君君少收集的張數(shù)，再除以2,即可得丁丁收集

的張數(shù)，再求君君收集的張數(shù)即可。

【詳解】（80-16）-2

=64+2

=32（張）

32+16=48（張）

丁丁和君君一共收集了80張畫片，丁丁比君君少收集16張，那么丁丁收集了塞張，君君

收集了41張。

5.6180

【分析】分析鐘面一圈為360。，共被分成12個(gè)大格，每個(gè)大格是360口2=30。。90。說明是

這樣的3大格。那么用3時(shí)加3即可解答。從從4：00到4：30,分鐘走了30分鐘，1大格

是5分鐘，說明分針走了6大格。據(jù)此算出分針走了多少度。

【詳解】360。+12=30°

90°+30°=3（格）

3+3=6（時(shí)）

從3時(shí)起，時(shí)針按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90。后是6時(shí)。

從4：00到4：30,經(jīng)過30分鐘，是6大格。

30°x6=180°

分針從4：00到4：30旋轉(zhuǎn)了180°。

6.20030

【分析】乘法分配律：一個(gè)數(shù)乘兩個(gè)數(shù)之和，可以用這個(gè)數(shù)分別去乘這兩個(gè)數(shù)，再相加。除

法的性質(zhì)，一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，等于除以這兩個(gè)數(shù)之和。根據(jù)乘法分配律和除法的性質(zhì)，

即可解答。

答案第8頁，共18頁

【詳解】如果O+A=8,則:

25XO+25XA

=25x(O+A)

=25x8

=200

如果。XA=12,則:

360+OM

=360+(OxA)

=360+12

=30

如果O+A=8,那么25XO+25XA=200；如果OXA=12,360+O+Zk=30。

7.8120

【分析】一節(jié)廢電池在土壤里會(huì)造成周圍大約140平方分米土地污染，根據(jù)乘法的意義，拾

起58節(jié)廢舊電池，可減少140x58平方分?jǐn)?shù)土地的污染.

【詳解】140x58=8120(平方分米)

答：減少了8120平方分米土地污染.

8.43322

【分析】根據(jù)題意可知，比賽編號(hào)的第1位數(shù)表示年級(jí)，第2位數(shù)表示班級(jí)，第3?4位數(shù)

表示學(xué)號(hào)，第5位數(shù)表示性別，“1”代表男生，“2”代表女生，據(jù)此解答。

【詳解】學(xué)校數(shù)學(xué)節(jié)上，四年級(jí)舉行數(shù)學(xué)連環(huán)畫創(chuàng)意比賽，每一個(gè)參賽的學(xué)生都有一個(gè)比賽

編號(hào)，比如“48031”就表示四年級(jí)8班學(xué)號(hào)為3號(hào)的男生，末尾“1”代表男生，末尾“2”代表

女生。那么四年級(jí)3班的學(xué)號(hào)為32的女生編號(hào)為包22。

9.603015

【分析】①根據(jù)等邊三角形的角都是60。，可得/1=60。；在圖中增加N3,N3折疊成N2,

兩角相等。兩角組成了等邊三角形的一個(gè)內(nèi)角。解答此題即可；

②根據(jù)等邊三角形的三條邊都相等，求出周長即可。

【詳解】在圖中增加/3。

①60+2=30°

圖中/1=%。，Z2=30°o

②5x3=15(厘米)

如果正方形的邊長是5厘米，那么這個(gè)等邊三角形的周長是迄厘米。

10.D

【分析】10萬到20萬之間平均分成10格，也就是10萬平均分成10格，每格表示1萬；

箭頭所指的位置是7格(70000)加半格(5000),即75000；10萬=100000,100000+75000

=175000,據(jù)此解答。

【詳解】由分析得：

上面直線上箭頭所指的位置表示的數(shù)約是175000c

故答案為：D

【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確每格表示1萬，再進(jìn)一步解答。

11.A

【分析】由題意“一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角都不小于60度”可知：如果三個(gè)內(nèi)角都大于60。，則

內(nèi)角和大于180。,這與三角形的內(nèi)角和是180。相矛盾，所以該三角形的三個(gè)內(nèi)角都等于60。,

再根據(jù)三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形。據(jù)此解答。

【詳解】由分析知：一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角都不小于60度，即都等于60。，這個(gè)三角形一

定是銳角三角形。

故答案為：A

12.B

【分析】(1)每本練習(xí)本6元，3本(6x3)元。每支鉛筆4元，3支(4x3)元。一共花費(fèi)

(6x3+4x3)元。也可以這樣算：1本練習(xí)本和1支鉛筆共(6+4)元，則3本練習(xí)本和3

支鉛筆共(6+4)x3元。總錢數(shù)相等,也就是“6x3+4x3”與(6+4)x3相等。

(2)這條線段共長(6+4+3)cm。

(3)白球有3行，每行4個(gè)，共(4x3)個(gè)。黑球有3行，每行6個(gè)，共(6x3)個(gè)。一共

有(6x3+4x3)個(gè)球。也可以這樣算：一共有3行，每行有(6+4)個(gè)球，一共有(6+4)

答案第10頁，共18頁

x3個(gè)球。球的總數(shù)相等,也就是“6x3+4x3”與(6+4)*3相等。

(4)根據(jù)長方形的面積=長乂寬，先分別求出兩個(gè)長方形的面積和，再相加，求出大長方

2

形的面積為(6x3+4x3)cmo也可以先求出大長方形的長為(6+4)cm,寬為3cm,則大

長方形的面積為(6+4)x3cm2o大長方形的面積相等，也就是“6x3+4x3”與(6+4)義3

相等。

【詳解】A.總錢數(shù)相等，能證明“6x3+4x3”與(6+4)x3相等。

B.線段的長度為(6+4+3)cm。不能證明“6x3+4x3”與(6+4)x3相等。

C.球的個(gè)數(shù)相等，能證明“6X3+4X3”與(6+4)x3相等。

D.大長方形的面積相等,能證明“6x3+4x3”與(6+4)x3相等。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)仔細(xì)觀察各個(gè)選項(xiàng)中給出的數(shù)量關(guān)系，再逐項(xiàng)分析解答。

13.C

【分析】分析各個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果與34x120的得數(shù)是否相等,并且由于計(jì)算器上數(shù)字鍵“4”壞了，

算式中還不能有數(shù)字4,據(jù)此即可解答。

【詳解】A.31+3x120

=31+360

=391

34x120=4080

則31+3x120力34x120,不符合題意；

B.30x120+4x120,算式中含有數(shù)字4,不符合題意；

C.32x120+2x120=(32+2)xl20=34xl20,符合題意；

D.35xl20-35=35x(120-1)=35x119,35x119#34x120,不符合題意。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)算定律的掌握和靈活運(yùn)用。

14.C

【分析】根據(jù)題意可知，封閉圖形一周的邊線的長度就是它的周長。甲、乙、丙三人用相同

速度圍繞不同紀(jì)念館的四周走了一圈，誰用的時(shí)間最長實(shí)際上是求哪一座紀(jì)念館的周長最長。

可以通過平移的方法，把乙和丙走的路線平移成下面的樣子，再比較它們的周長即可。

60米60米60米

【詳解】由圖可知甲、乙走的紀(jì)念館的周長一樣長，丙走的紀(jì)念館的周長比甲、乙走的紀(jì)念

館的周長多小長方形的兩條寬，丙走的周長最長，所以丙用的時(shí)間最長。

故答案為：C

15.A

【分析】用每套班服的價(jià)錢乘同學(xué)人數(shù)，求出購買班服花費(fèi)(128x42)元。計(jì)算128x42時(shí)，

用第二個(gè)因數(shù)十位上的4乘第一個(gè)因數(shù)，表示4個(gè)十乘128,得到512個(gè)十。表示買40套

班服花費(fèi)5120元。

【詳解】豎式虛線框中的512表示40套班服的價(jià)錢。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問題和三位數(shù)乘兩位數(shù)的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確箭頭所指的數(shù)是由哪兩個(gè)

數(shù)相乘得到的，進(jìn)而明確這個(gè)數(shù)表示的意義。

16.A

【分析】梯形的高可以把梯形分成兩個(gè)圖形，可能分成：兩個(gè)梯形、一個(gè)三角形和一個(gè)梯形，

一個(gè)三角形和一個(gè)長方形，據(jù)此畫圖解答。

【詳解】

如圖:―K

梯形的高可以把梯形分成兩個(gè)梯形、一個(gè)三角形和一個(gè)梯形、一個(gè)三角形和一個(gè)長方形，不

可能分成兩個(gè)三角形。

故答案為：A

17.C

【分析】數(shù)對(duì)中，前一個(gè)數(shù)字表示所在的列，后一個(gè)數(shù)字表示所在的行，據(jù)此解答。

【詳解】依題意，點(diǎn)A與點(diǎn)B(3,6)在同一行，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，點(diǎn)A用數(shù)對(duì)表示的話，

后一個(gè)數(shù)字應(yīng)該是6,點(diǎn)A與點(diǎn)C(4,2)在同一列，前一個(gè)數(shù)字應(yīng)該是4,由此得出點(diǎn)A

的位置用數(shù)對(duì)表示為(4,6)?

故答案為：C

答案第12頁，共18頁

【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生利用數(shù)對(duì)知識(shí)分析問題和解決問題的能力，學(xué)生能夠知道數(shù)對(duì)中每一

個(gè)數(shù)字表示的含義是解答的關(guān)鍵。

18.A

【分析】圖①中共2個(gè)圓形；圖②中有6個(gè)圓形，2x3=6個(gè)；圖③中有12個(gè)圓形，3x4=

12個(gè)……；由此可知第8個(gè)圖中圓形的個(gè)數(shù)是8與9的積，據(jù)此解答。

【詳解】8x9=72（個(gè)）

所以，用大小相同的圓形像下面這樣擺成有規(guī)律的圖形，圖⑧有72個(gè)圓形。

故答案為：A

19.2700；4800；6；45

180；3200；120；25

【解析】略

20.5184；9225

12000；4806

【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法:兩位數(shù)乘三位數(shù),先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘三位數(shù)，

得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)

的十位對(duì)齊，然后把兩次乘的結(jié)果加起來。當(dāng)乘數(shù)末尾有零時(shí)，先算零前面的數(shù)，再在積的

末尾添加對(duì)應(yīng)個(gè)數(shù)的零。據(jù)此解答。

【詳解】432x12=518445x205=9225

43245

x12X205

864225

43290

51849225

240x50=12000267x18=4806

267

240X18

?502136

12000267

4806

21.145；9000；9

3737；5400；820

【分析】根據(jù)加法交換律a+b=b+a,把原式變?yōu)?9+61+45,再按照運(yùn)算順序計(jì)算即可。

根據(jù)乘法交換律axbxc=axcxb,把原式變?yōu)?25x8x9,再按照運(yùn)算順序計(jì)算即可。

根據(jù)除法的運(yùn)算性質(zhì)，a-c=a：(bxc),把原式變?yōu)?10：(45x2),再按照運(yùn)算順序計(jì)算

即可。

根據(jù)乘法分配律(a+b)xc=axc+bxc,把原式變?yōu)?7x(100+1)=37x100+37,再按照

運(yùn)算順序計(jì)算即可。

根據(jù)乘法分配律(a+b)xc=axc+bxc,把原式變?yōu)?4x(55+45),再按照運(yùn)算順序計(jì)算

即可。

先算除法，再算乘法，最后算減法。

【詳解】39+45+61

=39+61+45

=100+45

=145

125x9x8

=125x8x9

=1000x9

=9000

810X5:2

=810：(45x2)

=810:90

=9

37x101

=37x(100+1)

=37x100+37

=3700+37

=3737

55x54+54x45

=54x(55+45)

=54x100

=5400

880-80^16x12

答案第14頁，共18頁

=880-5x12

=880-60

=820

22.(1)圖見詳解；540；

(2)見詳解；

(3)圖見詳解；(17,6)

【分析】(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的畫法，在對(duì)稱軸的左面畫出圖形①的另一半，使它成為一個(gè)

軸對(duì)稱圖形即可，然后根據(jù)多邊形內(nèi)角和=(n-2)xl80°,求出這個(gè)軸對(duì)稱圖形的內(nèi)角和

即可。

補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形的方法：確定所給圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，也就是圖形上每條線段的端點(diǎn)；確定關(guān)鍵

點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)(對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的另一邊

畫出圖形的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)。)；把描出的對(duì)稱點(diǎn)按順序連線，得到軸對(duì)稱圖形的另一半。

(2)根據(jù)圖形平移的畫法，把圖形②各頂點(diǎn)分別先向右平移5格，再向上平移2格，畫出

平移后的圖形即可。

(3)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，點(diǎn)D不動(dòng)，把圖形③繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°(把與點(diǎn)D相連的

兩條邊進(jìn)行順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，再根據(jù)旋轉(zhuǎn)后的兩條邊補(bǔ)畫出長方形。)，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形即

可。用數(shù)對(duì)表示位置時(shí)，先表示第幾列，再表示第幾行，據(jù)此明確旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的位置

用數(shù)對(duì)表示即可。

【詳解】(1)(5-2)xl80°

=3x180°

=540°

畫出圖形①的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。這個(gè)軸對(duì)稱圖形的內(nèi)角和是542°。

(2)如圖。

(3)把圖形③繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的位置用數(shù)對(duì)

表示是Ai(17,6)o

23.能

【分析】先用每班學(xué)生人數(shù)乘班級(jí)數(shù)，求出楊村小學(xué)的學(xué)生人數(shù)，再加上張望小學(xué)的學(xué)生人

數(shù)，求出去觀看演出的學(xué)生總?cè)藬?shù)，再與夢(mèng)幻劇場最多可容納的人數(shù)比較大小，即可得解。

【詳解】19x48+120

=912+120

=1032（人）

1032<1200

答：這個(gè)劇場能夠容納。

24.960個(gè)

【分析】由題意可知，多