大學(xué)文學(xué)欣賞題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.C2.A3.B4.D5.A6.C7.B8.D9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.ABC2.ABD3.ACD4.BCD5.ABC6.ABD7.ACD8.BC9.ABC10.ABD三、判斷題(每題2分,共20分)1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、簡答題(每題5分,共20分)1.意境是情景交融的藝術(shù)境界,強(qiáng)調(diào)氛圍與情感的統(tǒng)一;意象是融入主觀情感的客觀物象,是意境的構(gòu)成要素。2.《阿Q正傳》通過阿Q"精神勝利法",批判國民性弱點(diǎn),揭示封建禮教對人性的扭曲,具有深刻的社會批判意義。3.浪漫主義文學(xué)的特征:強(qiáng)調(diào)主觀情感,追求自由理想,常用夸張、想象,塑造非凡人物,如李白詩歌、雨果作品。4.意象疊加是將多個(gè)意象并置,形成張力,如“枯藤老樹昏鴉”,通過物象組合營造蕭瑟意境,增強(qiáng)感染力。五、討論題(每題5分,共20分)1.《紅樓夢》的悲劇性體現(xiàn)在家族興衰與人性悲劇交織,寶黛愛情的幻滅與封建制度的壓迫,展現(xiàn)美被毀滅的永恒遺憾。2.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)適應(yīng)碎片化閱讀,題材多元,互動性強(qiáng),但部分作品存在情節(jié)模式化、語言粗糙等問題,需平衡娛樂與深度。3.魯迅作品以"揭出病苦,引起療救的注意"為核心,如《藥》批判愚昧,《祝福》揭露禮教吃人的本質(zhì),具有強(qiáng)烈現(xiàn)實(shí)意義。4.盛唐詩歌的藝術(shù)成就體現(xiàn)在氣象雄渾（如李白）、意境高遠(yuǎn)（如王維）、格律成熟（如杜甫）,展現(xiàn)盛唐精神與文化自信。答案單項(xiàng)選擇題答案:1.C2.A3.B4.D5.A6.C7.B8.D9.A10.C多項(xiàng)選擇題答案:1.ABC2.ABD3.ACD4.BCD5.ABC6.ABD7.ACD8.BC9.ABC10.ABD判斷題答案:1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×簡答題答案:1.意境是情景交融的藝術(shù)境界,意象是融入情感的客觀物象,前者為整體境界,后者為構(gòu)成元素。2.《阿Q正傳》通過"精神勝利法"塑造阿Q形象,批判國民愚昧麻木,揭示辛亥革命的不徹底性。3.浪漫主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)主觀情感、想象與夸張,反抗理性束縛,追求自由與理想,代表作如雨果《悲慘世界》。4.意象疊加是將多個(gè)意象并置,形成含蓄意境,如"小橋流水人家",以物象組合觸發(fā)情感共鳴。討論題答案:1.《紅樓夢》悲劇在于封建家族必然衰落與美好人性被摧殘,寶黛愛情悲劇是封建禮教壓迫的縮影。2.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)優(yōu)勢是傳播快、互動性強(qiáng),劣勢是部分作品缺乏深度,需提升思想性與藝術(shù)性。3.魯迅以冷峻筆觸剖析國民性,如《狂人日記》