高校課堂的學(xué)習(xí)計(jì)劃

高校課堂的學(xué)習(xí)計(jì)劃「篇一」

1、9月上旬，配合好主席團(tuán)及其他部門的各項(xiàng)迎新活動(dòng)，包括開(kāi)學(xué)初的新生

宿整理安排，新生開(kāi)學(xué)迎新，迎新晚會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)等。

2、9月上旬，由于今年干事納新較晚，干事基本沒(méi)有接觸學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作

事宜，對(duì)自己部門的工作計(jì)劃、工作方法都不太熟悉，因此，我們部門在開(kāi)學(xué)第一

次部門例會(huì)時(shí)會(huì)突出強(qiáng)調(diào)本部門的工作方法、規(guī)章制度，本部門的工作職能和工作

計(jì)劃，讓干事們對(duì)本部門做一個(gè)充分全面的了解，在以后的實(shí)際工作中，充分發(fā)揮

副部的作用，調(diào)動(dòng)工作的積極性，實(shí)行工作責(zé)任分配，讓副部對(duì)干事的工作加以指

導(dǎo)，監(jiān)督，以便促進(jìn)本部門工作活動(dòng)的順利開(kāi)展。

3、9月上旬，做好同學(xué)網(wǎng)上選課的相關(guān)通知，確保選課工作的順利完成。

（同時(shí)，在大一新生開(kāi)學(xué)初可以多讓大家了解一下自己大學(xué)期間所必修、限選、選

修的課程和相關(guān)學(xué)分的了解，便于我們的工作同時(shí)也讓同學(xué)對(duì)自己的大學(xué)生活更加

了解，以便做好自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。）

4、9月中旬，得到學(xué)院有關(guān)四六級(jí)成績(jī)后通知后，及時(shí)將考試成績(jī)單傳入學(xué)

習(xí)部的公共郵箱，并由干事通知相應(yīng)班級(jí)的學(xué)委查詢本班同學(xué)的成績(jī)（工作中要提

醒干事注意禮貌禮節(jié)問(wèn)題，并提醒各班學(xué)委不要泄露密碼以保護(hù)同學(xué)的成績(jī)隱私問(wèn)

題）。

5、9月中旬或下旬，收到學(xué)院老師通知后，對(duì)需要補(bǔ)考、緩考、重修的同學(xué)

進(jìn)行信息確認(rèn)和相關(guān)考試安排的通知，保證通知能夠及時(shí)下達(dá)，保證每個(gè)同學(xué)都能

夠收到通知，合理安排時(shí)間提前準(zhǔn)備。

6、9月中旬或下旬，通知各個(gè)班級(jí)學(xué)委，收齊本班學(xué)生證，進(jìn)行學(xué)生證的注

冊(cè)，并及時(shí)發(fā)放，確保有關(guān)同學(xué)們能夠在十一放假之前能夠順利買上火車票。

7、9月下旬，對(duì)與全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的考試時(shí)間安排、考場(chǎng)安排進(jìn)行及時(shí)

的通知，并發(fā)放相關(guān)的準(zhǔn)考證。

8、9月下旬，通知各班學(xué)委轉(zhuǎn)告本班同學(xué)（大一除外），進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名四六

級(jí)考試，并按照相關(guān)規(guī)定收齊相關(guān)報(bào)名費(fèi)用，作好工作具體情況的匯報(bào)（期間還會(huì)

有四六級(jí)英語(yǔ)證書的發(fā)放）。

9、9月下旬，對(duì)報(bào)名四六級(jí)考試的同學(xué)的相關(guān)信息進(jìn)行及時(shí)確認(rèn)，因?yàn)樗牧?/p>

級(jí)信息確認(rèn)時(shí)間往年十分緊急，因此要做好通知的及時(shí)下達(dá)，并按照要求保質(zhì)保量

完成工作。

10、十月上旬，召開(kāi)部門例會(huì)討論部門活動(dòng)的具體實(shí)施方案和策劃。明確每個(gè)

人的活動(dòng)任務(wù)的分工。

11、十月中旬，對(duì)之前所策劃的活動(dòng)進(jìn)行具體的實(shí)施方案，活動(dòng)內(nèi)容大體以突

出我們學(xué)院今年所創(chuàng)新舉辦師范類的“卓越班”為主題，參考全國(guó)“東芝杯”教師

技能大賽的比賽形式內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代對(duì)教師工作新的‘要求，添加我們部門所

有成員創(chuàng)新的活動(dòng)形式，舉辦我們化學(xué)院第一屆“卓越杯”之教師技能大賽，打造

我們化學(xué)院師范類活動(dòng)的品牌。

12、十月中旬或下旬，按學(xué)校相關(guān)通知，做好關(guān)于普通話考試的通知安排，報(bào)

名繳費(fèi)，信息確認(rèn)，考試時(shí)間通知等一系列相關(guān)事宜的安排通知。

13、十月中旬或下旬，在普通話考試之前，做好對(duì)大二同學(xué)的普通話考試的考

試流程的詳細(xì)通知，由我們部門的副部或者干事在我們化學(xué)院學(xué)習(xí)部的微博上及時(shí)

更新有關(guān)消息和考試的模板內(nèi)容，讓大家能夠提前練習(xí)。

14、十月下旬，對(duì)本部門所舉辦的活動(dòng)做一下總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，爭(zhēng)

取進(jìn)步。

15、十一月全月，主要對(duì)學(xué)習(xí)部的文化和部門建設(shè)作進(jìn)一步的安排和發(fā)展，進(jìn)

一步豐富我們的博客和公共主頁(yè)。對(duì)學(xué)習(xí)部的工作作進(jìn)一步詳細(xì)介紹。在此期間，

還會(huì)部分承辦一些校級(jí)的活動(dòng)或與其他部門合作舉辦活動(dòng)。

16、十二月上旬，發(fā)放四六級(jí)考試證書。

17、十二月中旬，做好對(duì)四六以英語(yǔ)考試的考場(chǎng)安排，考試時(shí)間和考試注意事

項(xiàng)通知，準(zhǔn)考證的發(fā)放等相關(guān)工作事宜。

18、十二月中旬或下旬，對(duì)整個(gè)學(xué)院學(xué)生的學(xué)生證進(jìn)行貼磁條、充磁，學(xué)生證

拄失補(bǔ)等?系列工作的安排。（此項(xiàng)工作，工作量十分大，因此需要安排足夠的T

事，充分了解好此項(xiàng)工作的流程，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，避免工作失誤。）

19、一月上旬，通知各班學(xué)委進(jìn)行全國(guó)計(jì)算機(jī)考試報(bào)名、信息確認(rèn)、報(bào)名繳費(fèi)

的安排，確保工作高效完成。

20、一月上旬，進(jìn)入期末考試復(fù)習(xí)周，做好期末考試時(shí)間、考場(chǎng)的安排的通

知。

注：以上所有活動(dòng)、工作安排，均以學(xué)習(xí)部具體實(shí)施時(shí)間、辦法為準(zhǔn)，期間可

能會(huì)有部分活動(dòng)的刪減或增加。

高校課堂的學(xué)習(xí)計(jì)劃「篇二」

不知不覺(jué)，又是一年的開(kāi)始。我很榮幸能在這學(xué)期的同學(xué)選舉中成為班級(jí)學(xué)習(xí)

委員，能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。在分析上學(xué)期同學(xué)為什么沒(méi)有取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上，我為

自己制定了一些輔助工作的計(jì)劃?？偨Y(jié)你們的言論和我自己的親身經(jīng)歷，

我認(rèn)為上學(xué)期學(xué)生沒(méi)有取得好成績(jī)主要有以下幾個(gè)原因：

1、學(xué)生們剛剛高中畢業(yè)。他們過(guò)去在高中生活的束縛下無(wú)法自由生活。現(xiàn)在

他們自由了，所以他們不能堅(jiān)持下去。他們總是想著怎么玩，怎么快樂(lè)地生活，所

以他們不太關(guān)心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力。自然，他

們不想學(xué)習(xí)。

2、另一個(gè)現(xiàn)實(shí)原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)是上大學(xué)，不是為自己學(xué)習(xí)，

沒(méi)有學(xué)習(xí)精神。現(xiàn)在，當(dāng)我上大學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。沒(méi)有夢(mèng)想的支撐，我

變得迷茫，找不到行動(dòng)的方向和目標(biāo)，不知道該怎么辦。學(xué)習(xí)不是，學(xué)習(xí)也不是，

我把時(shí)間花在游移不定上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

3、大學(xué)課程的設(shè)置不太令人滿意。有些課程枯燥，不能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興

趣，引起學(xué)生的反感。最后，它導(dǎo)致了逃學(xué)的泛濫。曠課已經(jīng)成了一種自然的習(xí)

慣，學(xué)習(xí)也一直落在后面，成績(jī)自然不是很好。

4、校園對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)更安全、更舒適的地方。它不能讓人打架或想保護(hù)

自己。最終的結(jié)果是他們無(wú)法采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證自己取得更好的成績(jī)。

在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學(xué)期的初步計(jì)劃是：

1、掌握學(xué)生上課出勤率，對(duì)無(wú)故曠課的學(xué)生做思想工作；

2、記住每位老師的作業(yè)，提醒學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)；

3、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)必需品的問(wèn)題（如訂購(gòu)教材、借還班級(jí)用品、申請(qǐng)教

室、安排下學(xué)期課程）；

4、深入廣大學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議和要求，為學(xué)生服務(wù);

5、努力配合老師的工作，成為老師和學(xué)生之間的紐帶。學(xué)生的意見(jiàn)可以通過(guò)

我傳達(dá)給老師；

6、密切關(guān)注教學(xué)秘書處的通知，及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)新聞通知；

這是我的初步計(jì)劃，不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還需要同學(xué)們的配合。在今后的工

作中，我希望能在同學(xué)的監(jiān)督下，在堅(jiān)持“三心”原則的基礎(chǔ)上一一自信、耐心、

恒心，踐行自己的計(jì)劃，及時(shí)、順利地完成工作。在實(shí)踐中，這一計(jì)劃將不斷完善

和實(shí)施。

高校課堂的學(xué)習(xí)計(jì)劃「篇三」

高校學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

高校學(xué)習(xí)計(jì)劃一

一、制定目的：

推進(jìn)班級(jí)整體學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，提高個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)

效率，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。實(shí)現(xiàn)整體和個(gè)人取得優(yōu)異成績(jī)。

二、計(jì)劃內(nèi)容：

1.考勤：保證每個(gè)人按時(shí)上課，由學(xué)習(xí)委員及宿舍長(zhǎng)協(xié)助統(tǒng)計(jì)考勤情況。同時(shí)

鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極占座。

2.自習(xí)：每周班級(jí)組織兩次集體自習(xí)，時(shí)間為周一、周三晚上7:00~10:00,

并要求考勤。其他學(xué)習(xí)三由宿舍長(zhǎng)自行安排時(shí)間。

3.教學(xué)相長(zhǎng)，互幫互助：根據(jù)每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，由優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

及知識(shí)歸納，在集體自習(xí)或其他時(shí)間與班級(jí)同學(xué)交流。同時(shí)以宿舍為單位，加強(qiáng)學(xué)

習(xí)交流，一對(duì)一結(jié)組，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)步。

4.濱源共享：將優(yōu)秀的教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源上傳集體郵箱，共同分享。

5.認(rèn)真做好考前動(dòng)員，考試分析，總結(jié)各種考試的經(jīng)驗(yàn)。

三、目標(biāo)

經(jīng)過(guò)上述努力，相信我班一定會(huì)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，并在期末考試中位列年級(jí)前

四名。

四、獎(jiǎng)懲措施

1.對(duì)于那些對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀個(gè)人及宿舍集體給予班級(jí)通報(bào)表

揚(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2.對(duì)遲到者等違反班級(jí)規(guī)定的同學(xué)在每次班會(huì)中給予通報(bào)批評(píng)。

3.以上獎(jiǎng)懲都將記入班級(jí)情況記錄表。

后記：謹(jǐn)此鼓勵(lì)全體熱能5班的成員努力！努力！再努力！

高校學(xué)習(xí)計(jì)劃二

一、進(jìn)行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制

訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)

習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力

好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)

習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力

好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以兒

何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。

2、分析自己的‘學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中

的位置，還常用好、較好、中、較差、差來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況

比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)

現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢

一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的

教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。

高校課堂的學(xué)習(xí)計(jì)劃「篇四」

上學(xué)期的工作，有成績(jī)也有不足。結(jié)果是學(xué)生基本上可以在期末考試中取得好

成績(jī)，他們也得到鍛煉，不足之處在于我們沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的積極

性。我們必須努力在這學(xué)期的各方面取得令人滿意的成績(jī)，現(xiàn)在制定這個(gè)計(jì)劃是為

了更好地學(xué)習(xí)和生活：

一、目標(biāo)和要求

1、學(xué)生能夠完成專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，考試成績(jī)優(yōu)異；同時(shí)，我有豐富

多彩的課余生活。

2、拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，大家積極備戰(zhàn)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和區(qū)級(jí)計(jì)算機(jī)考試，力

爭(zhēng)一次性全部通過(guò)；同時(shí)，鼓勵(lì)每個(gè)人學(xué)習(xí)其他技能并獲得認(rèn)可。

二、方法和步驟

總的方面是團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，互相配合，做好班級(jí)工作，特別是我們兩個(gè)學(xué)習(xí)委

員之間的工作。同時(shí)要與各小組領(lǐng)導(dǎo)、兄弟漢語(yǔ)學(xué)習(xí)委員會(huì)成員溝通，做好xx中

文系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

認(rèn)真做好日常工作，加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通，平時(shí)與組長(zhǎng)保持聯(lián)系，關(guān)注大

家的學(xué)習(xí)、生活情況，收集學(xué)習(xí)方面的信息和意見(jiàn)，及時(shí)上報(bào)。同時(shí)，及時(shí)告知全

班關(guān)于信息反饋給輔導(dǎo)員。

每月的信息反饋會(huì)同時(shí)發(fā)到班級(jí)的qq群論壇，讓同學(xué)們同時(shí)得到反饋。同時(shí)

將輔導(dǎo)員和老師反饋的解決方案或方法進(jìn)行整理，發(fā)送到班級(jí)qq群論壇。積極與

老師溝通，促進(jìn)師生之間的溝通和理解。

三、時(shí)間安排

1、第一周到第五周，集中精力計(jì)算機(jī)考試，調(diào)動(dòng)大家，同學(xué)之間互相幫助。

2、每月參加一次同學(xué)間的網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽；六月是期末考試動(dòng)員。

3、每個(gè)周末和月底做一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、幾項(xiàng)措施

1、成立一個(gè)敢于工作、互相幫助的學(xué)習(xí)小組。團(tuán)隊(duì)成員合作解決學(xué)習(xí)和生活

中的問(wèn)題。班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)委員對(duì)教師負(fù)責(zé)。

2、大班以班級(jí)為單位，分為一班和二班；以小組為單位，鼓勵(lì)七個(gè)六人小組

開(kāi)始正常的學(xué)習(xí)競(jìng)賽。

3、月底和學(xué)期結(jié)束時(shí)，根據(jù)各組的綜合表現(xiàn)，對(duì)1個(gè)模范組和3個(gè)優(yōu)秀組進(jìn)

行評(píng)定，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這樣鼓勵(lì)大家積