◎教學(xué)筆記第6課時容積和容積單位（1）◎教學(xué)筆記?教學(xué)內(nèi)容教科書P39內(nèi)容，完成教科書P40~41“練習(xí)九”中第1～6題。?教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合生活實(shí)際情況了解容積的意義，感悟容積和體積的關(guān)系,知道容積的計(jì)算方法。2.在體驗(yàn)和操作活動中認(rèn)識容積單位，初步建立1L和1mL的表象，知道1L＝1000mL，1L＝1dm3,1mL＝1cm3。?教學(xué)重點(diǎn)了解容積所表示的具體含義，認(rèn)識升和毫升。?教學(xué)難點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)合理地進(jìn)行簡單的估測。?教學(xué)準(zhǔn)備課件、10mL藥水瓶、250mL果汁瓶、1L飲料瓶、量杯、量筒、一瓶礦泉水、水杯幾個。?教學(xué)過程一、聯(lián)系實(shí)際引入新知1.課件出示集裝箱、空紙盒、飯盒等物體。師：你們見過這些物體嗎？它們有什么共同點(diǎn)？【學(xué)情預(yù)設(shè)】學(xué)生可能會說這些物體都能裝東西、里面都是空的?！窘虒W(xué)提示【教學(xué)提示】學(xué)生容易將物體本身的體積與裝的東西的體積混淆,教學(xué)時，要借助實(shí)物加以區(qū)分，幫助學(xué)生建立正確的概念。2.初步感知盒子容積的含義，引出課題。課件出示箱子、油桶、倉庫。師揭示：箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積，通常叫做它們的容積。(板書)師：本節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)容積與容積單位。\[板書課題：容積和容積單位（1）\]【設(shè)計(jì)意圖】通過學(xué)生交流討論，加強(qiáng)容積與生活的聯(lián)系，勾起學(xué)生對生活中同類現(xiàn)象的回憶，直接揭示本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、自主探究，建構(gòu)容積概念◎教學(xué)筆記1.豐富表象，認(rèn)識容積概念?！蚪虒W(xué)筆記(1)說一說。師：生活中哪些物品可以裝東西？請你說一說，什么是它們的容積？課件出示圖片：水杯、箱子、油壺、飲料瓶、倉庫等。【學(xué)情預(yù)設(shè)】學(xué)生對水杯、箱子、油壺等相對較小的物體能容納的物體體積比較容易理解，但對倉庫這么大的物體的容積有一定的理解難度。教師可以結(jié)合住房來解釋容積?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過幾個具體的實(shí)例，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到：當(dāng)物體剛好把容器內(nèi)部的空間占滿，這時物體的體積就是容器的容積，由此概括容積的概念。(2)課件出示判斷題，深化概念。學(xué)生獨(dú)立思考后指名匯報(bào)，集體評議。【設(shè)計(jì)意圖】在引導(dǎo)學(xué)生判斷對錯時加深對容積概念的理解，其中第②題從反面深化學(xué)生對容積本質(zhì)的理解，第③題則進(jìn)一步幫助學(xué)生感悟體積與容積的區(qū)別與聯(lián)系。三、實(shí)踐操作，認(rèn)識容積單位1.初步認(rèn)識容積單位。師：容積是特殊的體積，計(jì)量容積一般用體積單位，如箱子的容積是8dm3,高鐵一節(jié)車廂的容積是350m3。師：液體的體積，常用升(L)和毫升(mL)來表示，如教科書P38左邊圖片。師介紹，課件出示：計(jì)量容積，一般就用體積單位。計(jì)量液體的體積，如水、油等，常用容積單位升和毫升，也可以寫成L和mL。（板書）2.建立容積單位的表象。(1)通過觀察比較，建立1升、1毫升和100毫升的表象。①教師出示課前準(zhǔn)備好的10mL藥水瓶、250mL果汁瓶、1L飲料瓶讓學(xué)生觀察。師：這瓶藥水是10mL，想一想1mL是多少，比一比。師：（出示250mL果汁瓶）250mL果汁是這么多，100mL大約是多少？師：（出示1L飲料瓶）這么多就是1L，1L相當(dāng)于幾個250mL那么多？②用量杯或量筒度量。師：測量液體的多少，有專門的測量工具，如量筒或者量杯（課件出示），量筒和量杯都有大小不同的規(guī)格，根據(jù)實(shí)際需要選擇?！蚪虒W(xué)筆記◎教學(xué)筆記【【教學(xué)提示】杯子有大有小，教學(xué)時根據(jù)實(shí)際確定數(shù)據(jù)。學(xué)生分組交流。師：倒入液體后，水面對準(zhǔn)刻度幾，就是幾毫升或幾升。師演示用量筒或量杯測量出1升、1毫升和100毫升液體的量，讓學(xué)生觀察。【學(xué)情預(yù)設(shè)】學(xué)生通過比較、推理，基本能比畫出1升、1毫升和100毫升液體的量。再通過量筒或量杯測量，建立相對標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)量單位。【設(shè)計(jì)意圖】生活中很難找到1毫升、100毫升的物體，直接讓學(xué)生建立表象比較難。通過現(xiàn)實(shí)的容積進(jìn)行比較推理，再直觀感受，讓學(xué)生建立1升、1毫升和100毫升的液體量的表象。(2)演示活動，感知容積單位的實(shí)際大小。①師：我們常見的一瓶礦泉水凈含量是多少？課件介紹：一瓶礦泉水有550毫升。師：將這樣的一瓶礦泉水倒在課前準(zhǔn)備好的水杯中，看看可以倒?jié)M幾杯？學(xué)生猜測后，教師演示。（1瓶礦泉水大約能倒?jié)M2杯。）②師：估計(jì)一下，一杯水大約有多少毫升?幾杯水大約是1升?【學(xué)情預(yù)設(shè)】學(xué)生會結(jié)合具體的數(shù)量體會到：一瓶礦泉水有550毫升，能倒?jié)M2個水杯，還有多的，那么一杯水大約有200毫升，5杯水大約是1升。3.理解容積單位間的關(guān)系。師：通過剛才的測量、估計(jì)，你們知道升和毫升之間有怎樣的關(guān)系嗎？學(xué)生交流、推理，得出：1L=1000mL。（板書）師：說一說，你還在哪些物品上看到標(biāo)有升、毫升？課件出示日常生活中的物品，如醬油、礦泉水、醋等物品，并標(biāo)出容積標(biāo)識。【【教學(xué)提示】估測時要引導(dǎo)學(xué)生借助標(biāo)準(zhǔn)，做到有理有據(jù)。剛開始時會有誤差，經(jīng)過不斷的積累和訓(xùn)練，就會估得越來越準(zhǔn)。師介紹：1L=1dm31mL＝1cm3（板書）師：知道為什么“1L=1000mL”嗎？【學(xué)情預(yù)設(shè)】學(xué)生根據(jù)容積和體積單位間的關(guān)系，解釋：1L=1dm3，1mL＝1cm3，1dm3＝1000cm3，所以1L=1000mL?！驹O(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)重點(diǎn)突破兩點(diǎn)：一是幫助學(xué)生建立標(biāo)準(zhǔn)，通過看一看、記一記，建立1L、1mL、100mL、200mL的表象。二是指導(dǎo)學(xué)生借助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行估測。估測的物品都是生活中常見的礦泉水瓶等學(xué)生熟悉的物品，為以后的估測建立新的標(biāo)◎教學(xué)筆記準(zhǔn)?！蚪虒W(xué)筆記四、遷移類推，掌握容積計(jì)算方法課件出示課本P38例5。（1）指名匯報(bào)，集體評議。（2）比較體積和容積的計(jì)算方法。師：物體的體積和容積有哪些相同的地方和不同的地方？學(xué)生交流后集中歸納，課件展示。計(jì)算容積的方法與體積的方法完全相同，學(xué)生解答起來比較容易，只是注意引導(dǎo)學(xué)生將體積單位換算成容積單位。對比體積和容積，學(xué)生也會很清晰。五、鞏固深化1.完成教科書P40“練習(xí)九”第1~3題。學(xué)生在教科書上填，完成后集中交流。2.完成教科書P40“練習(xí)九”第4、5、6題。學(xué)生獨(dú)立完成后集中評價?！驹O(shè)計(jì)意圖】不同層次的練習(xí)，目的與側(cè)重點(diǎn)各不相同。鞏固容積單位及單位換算，并用容積計(jì)算方法解決實(shí)際問題。六、課堂小結(jié)師：這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？?板書設(shè)計(jì)容積和容積單位（1）箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積，通常叫做它們的容積。計(jì)量容積，一般就用體積單位。計(jì)量液體的體積，如水、油等，常用容積單位升和毫升，也可以寫成L和mL。1L=1000mL1L=1dm31mL＝1cm3?教學(xué)反思學(xué)生在日常生活中對許多容器已經(jīng)是司空見慣，對容器中所能容納的物體的體積也積累了一定的感性經(jīng)驗(yàn)，所以讓學(xué)生自己舉例說說生活中物體的容積，建立容積的概念都比較容易。讓學(xué)生操作1升、1毫升水有多少的實(shí)驗(yàn)，親身感知容積單位的大小，形成感性的認(rèn)識，再通過體積單位和容積單位的關(guān)系，進(jìn)一步理解容積單位。整個過程中，學(xué)生動手做、動腦想、動嘴說，調(diào)動多種感官，教學(xué)預(yù)期目標(biāo)都得到落實(shí)。?作業(yè)設(shè)計(jì)◎教學(xué)筆記二、填一填?！蚪虒W(xué)筆記8L=__________mL450mL=__________L7.5L=__________dm318cm3=__________mL360mL=__________L=__________dm318mL=__________L=__________dm3三、選一選。(將正確答案的序號填在括號里)1.一個木箱能容納40dm3的物體，這個木箱的體積()40dm3。A