扶風高中管理辦法一、總則（一）制定目的為了全面貫徹黨的教育方針，提高扶風高中教育教學質量，規(guī)范學校管理行為，營造良好的育人環(huán)境，促進學生全面發(fā)展，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于扶風高中全體教職員工、學生以及學校各部門、各年級組、各學科組等。（三）基本原則1.依法治校原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)，依法辦學，依法管理。2.以人為本原則：尊重師生的主體地位，關注師生的發(fā)展需求，營造和諧的校園氛圍。3.科學管理原則：運用現代管理理念和方法，提高管理效率和效益。4.質量第一原則：把提高教育教學質量作為學校管理的核心目標，不斷優(yōu)化教育教學過程。二、學校組織與管理架構（一）學校領導班子學校領導班子由校長、副校長、黨委書記等組成，負責學校的全面規(guī)劃、決策和管理工作。校長是學校的法人代表，全面負責學校的行政工作；副校長協助校長開展工作，分管教學、德育、后勤等方面的工作；黨委書記負責學校的黨建工作，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。（二）職能部門1.教務處：負責學校教學計劃的制定與實施、課程安排、教學常規(guī)管理、教師教學業(yè)務考核等工作。2.德育處：負責學校德育工作計劃的制定與實施、學生思想政治教育、班級管理、學生心理健康教育等工作。3.總務處：負責學校的后勤保障工作，包括校園建設與維護、物資采購與管理、財務管理、安全保衛(wèi)等工作。4.辦公室：負責學校的行政管理工作，包括文件收發(fā)、會議組織、人事管理、對外聯絡等工作。（三）年級組與學科組1.年級組：負責本年級學生的教育教學管理工作，包括學生思想政治教育、教學常規(guī)管理、班級管理等工作。年級組長負責本年級組的全面工作，協調本年級各學科組的教學工作。2.學科組：負責本學科的教學研究與教學改革工作，組織本學科教師開展教學研討活動、集體備課、教學觀摩等工作。學科組長負責本學科組的全面工作，組織本學科教師開展教學研究與教學改革活動。三、教師管理（一）教師招聘與引進1.根據學校發(fā)展需要，制定教師招聘計劃，明確招聘崗位、招聘條件、招聘程序等。2.通過公開招聘、人才引進等方式，選拔優(yōu)秀教師充實教師隊伍。招聘過程要嚴格按照國家有關規(guī)定進行，確保公平、公正、公開。（二）教師培訓與發(fā)展1.制定教師培訓計劃，為教師提供多樣化的培訓機會，包括校本培訓、外出培訓、網絡培訓等。2.鼓勵教師參加學歷提升教育、專業(yè)技術培訓、教育教學研究等活動，不斷提高教師的業(yè)務水平和綜合素質。3.建立教師發(fā)展性評價機制，對教師的教學能力、科研能力、師德師風等方面進行全面評價，促進教師的專業(yè)發(fā)展。（三）教師考核與評價1.建立教師考核制度，對教師的德、能、勤、績等方面進行全面考核。考核結果作為教師職稱評定、崗位聘任、評優(yōu)評先等的重要依據。2.定期開展教師教學業(yè)務考核，包括課堂教學評價、教案檢查、作業(yè)批改檢查、教學成績考核等。3.加強教師師德師風建設，建立教師師德師風考核制度，對教師的師德表現進行量化考核，對師德失范行為實行一票否決制。（四）教師激勵與獎懲1.設立多種教師獎勵制度，對在教育教學工作中表現突出的教師給予表彰和獎勵，包括優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學能手、學科帶頭人等榮譽稱號，以及相應的物質獎勵。2.對違反教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學紀律等行為的教師，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、降級、撤職、開除等處分。四、學生管理（一）學生入學與注冊1.按照國家招生政策和學校招生計劃，組織新生入學。新生入學時，要嚴格審查其入學資格，確保學生符合入學條件。2.新生入學后，要及時辦理入學注冊手續(xù)，建立學生學籍檔案。學籍檔案要真實、完整、規(guī)范，包括學生基本信息、學習成績、獎懲情況等。（二）學生日常管理1.加強學生思想政治教育，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過主題班會、思想政治課、社會實踐等活動，引導學生樹立遠大理想，增強社會責任感。2.建立健全學生管理制度，規(guī)范學生的日常行為。加強對學生的考勤管理、課堂紀律管理、校園秩序管理等，營造良好的學習和生活環(huán)境。3.關注學生心理健康，建立學生心理健康教育機制。通過心理健康課程、心理咨詢室、心理健康講座等方式，為學生提供心理健康教育和心理咨詢服務，幫助學生解決心理問題。（三）學生評價與獎懲1.建立學生綜合素質評價體系，對學生的品德發(fā)展、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等方面進行全面評價。評價結果作為學生評優(yōu)評先、升學推薦等的重要依據。2.設立多種學生獎勵制度，對在學習、品德、體育、藝術等方面表現突出的學生給予表彰和獎勵，包括三好學生、優(yōu)秀學生干部、學習標兵、體育之星、藝術之星等榮譽稱號，以及相應的物質獎勵。3.對違反學校規(guī)章制度、違反學生行為規(guī)范等行為的學生，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、留校察看、開除學籍等處分。五、教學管理（一）教學計劃與課程設置1.根據國家課程標準和學校實際情況，制定學校教學計劃。教學計劃要明確各年級、各學科的教學目標、教學內容、教學進度、教學方法等。2.開齊開足國家規(guī)定的各類課程，確保學生全面發(fā)展。同時，根據學校特色和學生需求，合理設置校本課程，豐富課程資源。（二）教學常規(guī)管理1.加強教學常規(guī)檢查，定期對教師的教案、課堂教學、作業(yè)批改、輔導學生等情況進行檢查。檢查結果要及時反饋給教師，并督促教師整改。2.建立集體備課制度，組織教師開展集體備課活動。集體備課要做到定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人，共同研究教學大綱、教材教法、教學進度等問題，提高教學質量。3.加強課堂教學管理，規(guī)范教師的教學行為。教師要嚴格按照教學計劃和教學大綱進行教學，注重教學方法的選擇和運用，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率。（三）教學評價與質量監(jiān)控1.建立教學評價制度，定期對教師的教學質量進行評價。評價方式包括學生評教、同行評教、領導評教等，評價結果要及時反饋給教師，并作為教師教學業(yè)務考核的重要依據。2.加強教學質量監(jiān)控，建立教學質量監(jiān)測體系。通過定期考試、階段性檢測、學業(yè)水平測試等方式，對學生的學習成績進行監(jiān)測和分析，及時發(fā)現教學中存在的問題，并采取有效措施加以解決。3.開展教學研究與教學改革活動，鼓勵教師積極探索教育教學規(guī)律，創(chuàng)新教學方法和教學手段，提高教學質量。學校要定期組織教學研討會、教學觀摩課、教學競賽等活動，為教師提供交流和展示的平臺。六、德育管理（一）德育工作計劃與目標1.根據學校教育教學工作總體要求，制定德育工作計劃。德育工作計劃要明確德育工作的指導思想、目標任務、工作措施等。2.確立德育工作目標，培養(yǎng)學生良好的道德品質、行為習慣和社會責任感。通過開展豐富多彩的德育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。（二）德育工作內容與途徑1.加強學生思想政治教育，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導學生樹立正確的政治方向。2.加強學生品德教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣。通過開展主題班會、品德課、社會實踐等活動，引導學生遵守社會公德、家庭美德和學校紀律。3.加強學生心理健康教育，關注學生的心理健康狀況。通過心理健康課程、心理咨詢室、心理健康講座等方式，為學生提供心理健康教育和心理咨詢服務，幫助學生解決心理問題。4.拓寬德育工作途徑，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，同時通過開展社會實踐活動、校園文化活動、家校合作等方式，形成全方位、多層次的德育工作網絡。（三）德育工作評價與考核1.建立德育工作評價制度，定期對德育工作進行評價。評價內容包括德育工作計劃的執(zhí)行情況、德育工作目標的達成情況、德育活動的開展情況、學生的品德表現等方面。2.加強德育工作考核，將德育工作納入學校整體工作考核體系。對在德育工作中表現突出的部門和個人給予表彰和獎勵，對德育工作不力的部門和個人進行批評教育，并責令限期整改。七、后勤管理（一）校園建設與維護1.制定校園建設規(guī)劃，根據學校發(fā)展需要，合理規(guī)劃校園布局，改善辦學條件。2.加強校園基礎設施建設與維護，定期對教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書館、體育館等建筑物進行檢查和維修，確保校園設施安全完好。3.加強校園環(huán)境管理，做好校園綠化、美化、凈化工作，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。（二）物資采購與管理1.建立物資采購管理制度，規(guī)范物資采購行為。物資采購要嚴格按照國家有關規(guī)定進行，實行公開招標、集中采購等方式，確保物資采購的質量和效益。2.加強物資管理，建立物資臺賬，做好物資的入庫、出庫、保管等工作。定期對物資進行清查盤點，確保物資賬實相符。3.合理配置物資資源，提高物資使用效率。對閑置物資要及時進行清理和處置，避免浪費。（三）財務管理與審計1.建立健全財務管理制度，規(guī)范財務管理行為。嚴格執(zhí)行國家財務法規(guī)和財經紀律，加強財務預算、核算、決算等工作，確保學校財務工作規(guī)范、有序。2.加強財務審計工作，定期對學校財務收支情況進行審計。審計結果要及時向學校領導和教職工公開，接受群眾監(jiān)督。3.合理安排經費使用，提高經費使用效益。根據學校教育教學工作需要，科學編制經費預算，確保經費用于教育教學、師資培訓、校園建設等方面。（四）安全保衛(wèi)與衛(wèi)生管理1.加強安全保衛(wèi)工作，建立健全安全保衛(wèi)制度。配備必要的安全保衛(wèi)人員和設施設備，加強校園巡邏和安全檢查，確保校園安全穩(wěn)定。2.加強衛(wèi)生管理，建立健全衛(wèi)生管理制度