第11講 電流的測量-人教版九年級《物理》暑假自學(xué)提升講義_第1頁
第11講 電流的測量-人教版九年級《物理》暑假自學(xué)提升講義_第2頁
第11講 電流的測量-人教版九年級《物理》暑假自學(xué)提升講義_第3頁
第11講 電流的測量-人教版九年級《物理》暑假自學(xué)提升講義_第4頁
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PAGE1第11講電流的測量內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)三步曲第一步:學(xué)析教材學(xué)知識:教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)練習(xí)題講典例:教材習(xí)題學(xué)解題、快速掌握解題方法練考點(diǎn)強(qiáng)知識:6大核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練第二步:記串知識識框架:思維導(dǎo)圖助力掌握知識框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握第三步:測過關(guān)測穩(wěn)提升:小試牛刀檢測預(yù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺快速提升知識點(diǎn)1電流的強(qiáng)弱1.電流的定義:表示電流強(qiáng)弱的物理量,用I表示。2.單位(1)在國際單位制中,電流的單位是安培,簡稱安,符號是A;常用單位還有毫安(mA)和微安(μA);(2)換算關(guān)系:1A=103mA=106μA。3.常用電器正常工作時的電流大小常見用電器電流大小常見用電器電流大小計時器約100μA手電筒約200mA半導(dǎo)體收音機(jī)約50mA節(jié)能燈約100mA電冰箱約1A空調(diào)約5A判斷電流是否存在的方法電流看不見,摸不到,我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的思想。常見電流的三種效應(yīng)及其應(yīng)用:(1)電流的熱效應(yīng),如白熾燈、電暖器等;(2)電流的磁效應(yīng),如電鈴等;(3)電流的化學(xué)效應(yīng),如電鍍等。知識點(diǎn)2電流的測量1.認(rèn)識電流表(1)電流表的符號:EQ\o\ac(○,A)(2)兩個量程:0--0.6A(大格0.2A,小格0.02A)0--3A(大格1A,小格0.1A)。(3)三個接線柱:最左邊為兩個量程共用一個“-”接線柱,中間為標(biāo)著“0.6A”的為正接線柱,右邊為“3A”的正接線柱。(4)調(diào)零螺母:調(diào)節(jié)電流表的指針指零。2.電流表的使用(1)電流表要和被測用電器串聯(lián);(2)接線柱的接法要正確,使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線流出;(3)被測電流不要超過電流表的量程;在不知被測電流的大小時,應(yīng)采用試觸的方法選擇量程。(4)絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源兩端。3.電流表量程的選擇(1)如果能夠估測出電流的大小,可以根據(jù)估測值選擇合適的量程;(2)如果不能估測可用“試觸法”選擇合適的量程,如下圖所示,電流表不要全部接入電路,閉合開關(guān)后用線頭A點(diǎn)試觸較大的量程,如果指針示偏轉(zhuǎn)較小選擇小量程,如果指針示偏轉(zhuǎn)較大選擇大量程的量程。4.電流表的讀數(shù)(1)明確電流表所選量程;(2)確定電流表的分度值(一個小格代表多少);(3)接通電路后,看看表針向右總共偏過多少小格;(4)電流表的指針沒有正對某一刻度,在兩個刻度之間,這時指針靠近那個值就讀那個值。(1)電流表在電路中可以等效為導(dǎo)線,若不經(jīng)過用電器直接將導(dǎo)線接在電源兩極上,就會造成電源短路,可能會燒壞電源。(2)當(dāng)電流表指針指在同一位置時,大量程讀數(shù)是小量程讀數(shù)的5倍。5.電流表測量對象的判斷方法回路法去表法內(nèi)容電流表和哪個用電器串聯(lián),就測量通過哪個用電器的電流將電流表去掉,分析哪些用電器不能工作,則去掉的電流表測量的就是通過哪些用電器的電流示例電流表A?串聯(lián)在干路中,測量干路中的電流;電流表A?與L?串聯(lián),測量通過L?的電流若將電流表A?去掉,則L?不能工作,所以電流表A?測量通過L的電流;同理,若將電流表A?去掉,則L與L?都不能工作,所以電流表A?測量干路中的電流(即通過L和L?的總電流)教材習(xí)題01圖中電流表的讀數(shù)各是多少安?解題思路電流表甲的使用量程是0~0.6A,分度值是0.02A;電流表乙的使用量程是0~0.6A,分度值是0.02A;電流表丙的使用量程是0~3A,分度值是0.1A。【答案】0.32A0.58A1.4A教材習(xí)題02畫線連接下面的實(shí)物圖,使小燈泡能夠發(fā)光并且電流表能夠測出流過小燈泡的電流(估計為0.1~0.3A)。解題思路依題意得,燈泡、開關(guān)、電流表串聯(lián)接在電源兩端,燈泡的電流為0.1~0.3A,因此電流表的量程用0~0.6A【答案】教材習(xí)題03在下面圖中,能直接測量通過燈L1電流的電路是()A.B.C.D.解題思路電流表與待測燈泡之間屬于串聯(lián)關(guān)系,并且電流正進(jìn)負(fù)出?!敬鸢浮緿考點(diǎn)1:電流的單位換算【典例1】(24-25九年級上·甘肅隴南·期中)小王家的一臺電視機(jī)正常工作時的電流為500mA,相當(dāng)于A;雷電是一種常見的自然現(xiàn)象,發(fā)生雷電時的電流高達(dá)2×105A,相當(dāng)于μA?!敬鸢浮?.52×1011【詳解】[1][2]根據(jù)電流的單位轉(zhuǎn)化可知,一臺電視機(jī)正常工作時的電流為500mA,相當(dāng)于I=500mA=500×10-3A=0.5A發(fā)生雷電時的電流高達(dá)2×105A,相當(dāng)于I=2×105A=2×105×106μA=2×1011μA【變式1-1】(24-25九年級上·西藏日喀則·期中)實(shí)驗室用的小燈泡正常工作時的電流為約為0.2A,等于mA;家用電冰箱正常工作時的電流約為1A,等于μA?!敬鸢浮?00【詳解】[1]小燈泡正常工作時的電流為約為0.2A,合[2]電冰箱正常工作時的電流約為1A,合【變式1-2】電流是表示的物理量,用符號表示。電流的單位為,簡稱安,符號。比安培小的單位還有(mA)和(μA)。1A=mA

1mA=μA?!敬鸢浮侩娏鲝?qiáng)弱I安培A毫安微安103103【詳解】[1][2]電荷的定向移動形成電流;電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量,用符號I表示。[3][4]安培是法國物理學(xué)家,電流的單位為安培,以其名字命名,簡稱安,符號是A。[5][6][7][8]有些用電器的電流很小,比安培小的單位還有毫安(mA)和微安(μA)。且1A=103mA1mA=103μA考點(diǎn)2:電流表的使用和讀數(shù)【典例2】(24-25九年級上·湖南湘西·期末)在下列用電流表測量電流大小的圖中,有誤的是()A. B.C. D.【答案】B【詳解】A.圖中電流表在干路上,且電流表的正負(fù)接線柱連接正確,故A不符合題意;B.圖中電流表與燈泡L1在同一條支路上,但電流表的正負(fù)接線柱接反了,故B符合題意;C.圖中兩電流表分別在干路和燈泡L2支路,正負(fù)接線柱連接正確,故C不符合題意;D.圖中電流表與燈泡L1在同一條支路上,正負(fù)接線柱連接正確,故D不符合題意。故選B。【變式2-1】(24-25九年級上·福建泉州·階段練習(xí))下列電路中,閉合開關(guān)后,電流表能正確測量出通過燈泡電流的是()A.B. C. D.【答案】D【詳解】A.、并聯(lián),電流表在支路上,且正負(fù)接線柱接反,不能測量出通過燈泡的電流,故A不符合題意;B.、并聯(lián),電流表在干路上,測干路電流,不能測量出通過燈泡的電流,故B不符合題意;C.電流表與并聯(lián),不能測量出通過燈泡的電流,故C不符合題意;D.、、電流表串聯(lián),且電流表正負(fù)接線柱連接正確,能測量出通過燈泡的電流,故D符合題意。故選D?!咀兪?-2】(24-25九年級上·新疆和田·期中)如圖所示,a、b、c、d為電路中的四個接線點(diǎn),若電流表測量通過小燈泡的電流,則電流表的正負(fù)接線柱與電路中各接線點(diǎn)連接關(guān)系為()A.正接線柱接a,負(fù)接線柱接b B.正接線柱接d,負(fù)接線柱接cC.正接線柱接b,負(fù)接線柱接d D.正接線柱接c,負(fù)接線柱接b【答案】C【詳解】要使電流表測量通過小燈泡的電流,則電流表應(yīng)與燈泡串聯(lián),故只能接在b、d或c、d之間;為保證電流表正常使用,電流由電流表正接線柱流入,由負(fù)接線柱流出,所以應(yīng)使電流表的正接線柱接b、負(fù)接線柱接d或正接線柱接c、負(fù)接線柱接d。故ABD不符合題意,C符合題意。故選C??键c(diǎn)3:電流表使用的常見錯誤【典例3】(24-25九年級上·河南商丘·期中)小華、小海、小紅三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實(shí)驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖所示的三種情況,請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題。(1)小華同學(xué)的問題:;(2)小海同學(xué)的問題:;(3)小紅同學(xué)的問題:?!敬鸢浮?1)量程選擇太小(2)正負(fù)接線柱接反了(3)量程選擇太大【詳解】(1)電流表使用時應(yīng)選擇合適的量程,圖中大于0.6A,應(yīng)選擇0~3A的量程,故小華同學(xué)的問題是電流表量程過小。(2)根據(jù)電流表使用方法,電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,讓電流從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,圖中指針反偏,故小海同學(xué)的問題是電流表正負(fù)接線柱接反了。(3)電流表使用時應(yīng)選擇合適的量程,圖中讀數(shù)為0.3A,小于0.6A,應(yīng)選擇0~0.6A的量程,故小紅同學(xué)的問題是電流表量程過大?!咀兪?-1】(22-23九年級上·安徽亳州·期末)在用電流表測量電流時,當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,出現(xiàn)這種現(xiàn)象原因可能是:。【答案】正負(fù)接線柱接反了【詳解】電流表正常使用時,電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出,指針向右偏轉(zhuǎn),如果正負(fù)接線柱接反了,指針就會偏向刻度盤左側(cè)沒有刻度的一側(cè)。【變式3-2】(多選)(24-25九年級上·北京·期中)下面對于電流表使用的說法中,正確的是(

)A.電流表要串聯(lián)接入待測電路中B.電流表所測電流不能超過其最大量程C.電流必須從“+”接線柱流入,從“﹣”接線柱流出D.使用電流表最大量程時,可以直接連到電源的兩極上【答案】ABC【詳解】A.由電流表的是由規(guī)則可知,電流表要串聯(lián)接入待測電路中,故A正確;B.電流表所測電流不能超過其最大量程,否則會損壞電流表,故B正確;C.電流必須從“+”接線柱流入,從“﹣”接線柱流出,電流表的指針才能正常向右偏轉(zhuǎn),若電流從“﹣”接線柱流入,從“+”接線柱流出,電流表的指針會反向偏轉(zhuǎn),故C正確;D.將電流表直接連到電源的兩極上,會造成電源短路,因此不能將電流表直接連到電源兩極上,故D錯誤。故選ABC??键c(diǎn)4:判斷電流表的測量對象【典例4】(24-25九年級上·福建三明·期末)如圖所示的四個電路中,能正確測量通過燈電流的是()A.B.C. D.【答案】B【詳解】A.由圖可知,兩燈并聯(lián),電流表在干路中,測的是干路中的電流,故A不符合題意;B.由圖可知,兩燈并聯(lián),電流表與L1串聯(lián),測量的是通過L1的電流,且電流表正負(fù)接線柱接法正確,故B符合題意;C.由圖可知,兩燈串聯(lián),電流表測量的是通過L1的電流,但電流表正負(fù)接線柱接反了,故C不符合題意;D.由圖可知,兩燈并聯(lián),電流表與L2串聯(lián),測量的是通過L2的電流,故D不符合題意。故選B【變式4-1】(23-24九年級上·貴州畢節(jié)·期末)如圖所示為用電流表測量通過燈的電流的電路圖,其中電路連接正確的是()A.B.C. D.【答案】D【詳解】A.圖中L1、L2并聯(lián),電流表與L2串聯(lián),電流表測量通過燈L2的電流,故A錯誤;B.圖中L1、L2并聯(lián),電流表與L1串聯(lián),但電流表的正負(fù)接線柱接反,無法測量通過燈L1的電流,故B錯誤;C.圖中L1、L2并聯(lián),電流表在干路上,電流表測電路總電流,故C錯誤;D.圖中L1、L2并聯(lián),電流表與L1串聯(lián),且電流表正負(fù)接線柱接反,則電流表測量通過燈L1的電流,故D正確。故選D?!咀兪?-2】(23-24九年級上·陜西西安·階段練習(xí))如圖中,能直接測量通過燈電流的電路是(

)A.B.C. D.【答案】D【詳解】A.燈、并聯(lián),電流表測干路電流,故A不符合題意;B.燈、并聯(lián),電流表與串聯(lián),但電流從“-”接線柱入,從“+”接線柱出,接線柱接反,故B不符合題意;C.燈、并聯(lián),一電流表串聯(lián)在干路中,一電流表與串聯(lián),且接線柱接反,故C不符合題意;D.燈、并聯(lián),電流表與L1串聯(lián),測量L1的電流,電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出,故D正確。故選D。考點(diǎn)5:電流表連接的實(shí)物圖【典例5】(24-25九年級上·青海海東·階段練習(xí))如圖所示,請在虛線框內(nèi)畫出實(shí)物電路所對應(yīng)的電路圖,并標(biāo)明各元件對應(yīng)的字母。【答案】【詳解】據(jù)實(shí)物圖可知,電流從電源的正極流出經(jīng)過電流表A1分線,一條支路有電流表A2、燈泡L1;另一條支路有開關(guān)S2、燈泡L2,與上一條支路匯合后集體經(jīng)過開關(guān)S1回到電源的負(fù)極,連接的電路圖,如下圖所示:【變式5-1】(24-25九年級上·內(nèi)蒙古赤峰·期中)如圖所示,請在虛線框中畫出實(shí)物圖對應(yīng)的電路圖?!敬鸢浮俊驹斀狻坑蓤D甲可知,從電源正極出發(fā)開始分支,一路先后經(jīng)過電流表和,一路經(jīng)過,電流表測量通過電流,匯合后經(jīng)過開關(guān)S回到電源負(fù)極,其對應(yīng)的電路圖如下圖所示:【變式5-2】(24-25九年級上·遼寧沈陽·期中)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路連接完整。要求:燈并聯(lián),開關(guān)S控制整個電路,電流表測量干路電流,導(dǎo)線不能交叉?!敬鸢浮俊驹斀狻扛鶕?jù)題意,兩燈泡并聯(lián),電流表測干路電流,即電流表在干路上,兩個燈泡分別在兩個支路上,作圖如下所示:考點(diǎn)6:電流表連接的電路圖【典例6】(24-25九年級上·新疆巴音郭楞·期中)請你根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。【答案】【詳解】圖中,兩燈并聯(lián),電流表與L2串聯(lián)測L2這個燈的電流,開關(guān)S1接在干路上控制整個電路,開關(guān)S2接在L1的支路中,電路圖如下圖【變式6-1】(24-25九年級上·甘肅天水·期中)按圖甲的電路圖,用筆畫線表示導(dǎo)線,把圖乙中所示的實(shí)物連接起來?!敬鸢浮俊驹斀狻坑蓤D甲可知,開關(guān)S閉合后,L1和L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,電流表A2測通過L2的電流,根據(jù)題中條件不能確定電流大小,所以選用大量程,連接實(shí)物圖如下【變式6-2】如圖甲所示的電路圖,當(dāng)開關(guān)閉合后,電流表A1的示數(shù)為1.2A,電流表A2的示數(shù)為0.4A,請在圖乙的實(shí)物圖上用筆畫出連線?!敬鸢浮俊驹斀狻考纂娐分校瑑蔁舨⒙?lián),A2與燈L1串聯(lián)測L1這個燈的電流,A1接在干路上測并聯(lián)電路的總電流,已知電流表A1的示數(shù)為1.2A,電流表A2的示數(shù)為0.4A,故A1選用大量程,A2選用小量程,S控制整個電路,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,如圖所示:知識導(dǎo)圖記憶知識目標(biāo)復(fù)核1.認(rèn)識電流的大小,知道電流的單位、符號,了解生活中一些用電器的工作電流。(物理觀念)2.知道電流表的用途、符號,知道正確使用電流表的規(guī)則,并會將電流表正確接入電路中,畫出相應(yīng)的電路圖。(物理觀念、科學(xué)探究)3.認(rèn)識電流表的測量范圍、分度值,能正確讀出電流表的示數(shù)。(物理觀念)一、單選題1.(24-25九年級上·云南昭通·期末)如圖所示電路,下列說法正確的是()A.只閉合時與并聯(lián)B.只閉合和時,與串聯(lián)C.、、都閉合時,會造成電源短路D.只閉合和時,與并聯(lián),電流表測量的電流【答案】C【詳解】A.由圖知,只閉合S1時,電流從電源正極流出,依次通過電流表、R1、S1、R2回到電源負(fù)極,所以R1、R2串聯(lián),故A錯誤;B.只閉合S1和S3時,R2被短路,電路為R1的簡單電路,故B錯誤;C.S1、S2、S3都閉合時,電流不經(jīng)用電器直接回負(fù)極,會出現(xiàn)電源短路現(xiàn)象,故C正確;D.只閉合S2、S3時,電流從電源正極流出,分成兩支,分別通過兩個電阻后匯合回到電源負(fù)極,所以R1、R2并聯(lián),電流表在干路上,測量通過干路的電流,故D錯誤。故選C。2.(24-25九年級上·湖南益陽·期末)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,下列說法正確的是()A.只有L1發(fā)光 B.只有L2發(fā)光C.燈泡L1和L2都發(fā)光 D.燈泡L1和L2都不發(fā)光【答案】A【詳解】分析電路可知,當(dāng)開關(guān)閉合后,電流表將L2與電壓表短路了,沒有電流通過L2與電壓表,L2不發(fā)光,電壓表無示數(shù);L1能通電工作,L1發(fā)光。故A正確,BCD錯誤。故選A。3.(24-25九年級上·四川成都·期末)關(guān)于電流表的使用,下列說法正確的是()A.測量未知電流可用試觸法選擇量程 B.使用電流表測量電流前不用校零C.電流表可以直接接到電源的兩極上 D.電流表必須要并聯(lián)在電路中兩端【答案】A【詳解】A.常用電流表有兩個量程,在不能確定電流大小的情況下,應(yīng)該先選擇大量程進(jìn)行試觸,防止被測電流超過電流表的量程,故A正確;B.使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點(diǎn),要先進(jìn)行調(diào)零,故B錯誤;C.如果不經(jīng)過用電器將電流表直接接到電源的兩極上,會造成短路,燒壞電流表和電源,故C錯誤;D.使用電流表測量電路電流,電流表應(yīng)該和被測用電器串聯(lián),故D錯誤。故選A。4.(24-25九年級上·廣西桂林·期末)在研究電流的特點(diǎn)時,常用熟悉的水流、車流的特點(diǎn)來幫助理解,這種方法是()A.理想實(shí)驗法 B.類比法C.放大法 D.控制變量法【答案】B【詳解】在研究電流的特點(diǎn)時,常用熟悉的水流、車流的特點(diǎn)來類比,這種方法是類比法。故選B。5.(24-25九年級上·廣西南寧·期末)下列有關(guān)電學(xué)物理量的描述,符合實(shí)際的是()A.實(shí)驗用小燈泡的電流為5A B.家用LED燈的電流為10AC.一節(jié)新干電池的電壓為1.5V D.我國家庭電路的電壓為110V【答案】C【詳解】AB.通過家用小臺燈的電流約為0.1A,實(shí)驗用小燈泡的電流為0.3A,家用LED燈的電流為0.1A,故AB不符合題意;C.一節(jié)新干電池的電壓為1.5V,一節(jié)新蓄電池的電壓為2V,故C符合題意;D.我國家庭電路的電壓為220V,我國工業(yè)用電的電壓約為380V,故D不符合題意。故選C。6.(24-25九年級上·甘肅平?jīng)觥て谀╆P(guān)于如圖所示的實(shí)物電路圖,下列分析不正確的是()A.燈泡L1和L2并聯(lián) B.開關(guān)只控制燈泡L2C.乙電流表測量通過燈泡L1的電流 D.甲電流表測量通過燈泡L2的電流【答案】B【詳解】由圖可知,電流從電源的正極出來,先通過開關(guān)再分成兩條路徑:一條路徑是通過燈泡L1和電流表乙,電流表乙測通過L1的電流;另一條路徑是經(jīng)過電流表甲和燈泡L2,電流表甲測通過L2的電流;然后匯合回到電源的負(fù)極,所以該電路為并聯(lián)電路,開關(guān)控制全部燈泡;故ACD正確,不符合題意,B錯誤,符合題意。故選B。7.(24-25九年級上·新疆阿克蘇·期中)如圖所示電路,開關(guān)閉合后,下列說法正確的是()A.都能亮,電流表沒有示數(shù)B.都能亮,電流表有示數(shù)C.亮,不亮,電流表有示數(shù)D.不亮,亮,電流表有示數(shù)【答案】D【詳解】據(jù)圖可知,電路為兩燈泡串聯(lián),電流表與燈泡L1并聯(lián),電流表相當(dāng)于導(dǎo)線,閉合開關(guān)后,電流表將燈泡L1短路,電路為燈泡L2和電流表串聯(lián),此時燈泡L2亮,燈泡L1不亮,電流表有示數(shù),故D正確,ABC錯誤。故選D。8.(24-25九年級上·新疆和田·期末)如圖電路,能正確測出通過燈L1電流的電路是()A. B.C. D.【答案】B【詳解】A.圖中電路為并聯(lián)電路,電流表測干路電流,不是測通過燈L1的電流,正負(fù)接線柱接反了,故A錯誤;B.圖中電流表與燈L1串聯(lián),且電流正進(jìn)負(fù)出,能正確測出通過燈L1的電流,故B正確;C.圖中電流表與燈L2串聯(lián),且電流正進(jìn)負(fù)出,能正確測出通過燈L2的電流,故C錯誤;D.圖中電流表與燈L1串聯(lián),但其正負(fù)接線柱接反了,故D錯誤。故選B。二、填空題9.(24-25九年級上·山東濟(jì)寧·階段練習(xí))如圖甲所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表測量的是通過(填“電源”“L1”或“L2”)的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為A?!敬鸢浮縇20.28【詳解】[1]根據(jù)電路判斷出燈泡L1、L2并聯(lián)在電路中,電流表與燈泡L2串聯(lián),則電流表測量的是L2的電流。[2]如圖,電流表選擇0~0.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.28A。10.(24-25九年級上·廣西河池·期末)同學(xué)們在練習(xí)使用電流表測量電流,閉合開關(guān)前,指針指零。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)指針停在如圖所示的位置。接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是。電流表所測電路中的電流為A。【答案】見解析0.2【詳解】[1]如圖所示,閉合開關(guān)后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)幅度較小,電流表所用量程過大,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是斷開開關(guān),將電流表改接到小量程上。[2]如圖所示,電流表選擇0~3A的量程,分度值是0.1A,電流表的示數(shù)是0.2A。11.(24-25九年級上·湖北十堰·期中)小瑩同學(xué)測量電流時,電流表應(yīng)和被測用電器(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)至圖甲所示位置,原因是電流表。斷開開關(guān),糾正錯誤后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)至圖乙所示位置,此時的電表讀數(shù)為A。【答案】串聯(lián)正負(fù)接線柱接反0.24【詳解】[1]根據(jù)電流表的使用方法可知,測量電流時,電流表應(yīng)和被測用電器串聯(lián)。[2]連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)至圖甲所示位置,說明電流表中的電流方向反了,原因是電流表正、負(fù)接線柱接反了。[3]如圖乙所示,電流表選擇小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A。12.(23-24九年級上·貴州畢節(jié)·期末)如圖所示的電路,若同時閉合開關(guān),就會發(fā)生電源短路。若電源被短路,電路中會有很大的電流,可能把電源燒壞,這是不允許的?!敬鸢浮縎1、S2、S3【詳解】分析電路可知,若同時閉合開關(guān)S1、S2、S3,就會發(fā)生電源短路,電流不經(jīng)過用電器,直接用導(dǎo)線將電源正、負(fù)極連在一起,電路中電流很大,可能會把電源燒壞,這是不允許的。13.(24-25九年級上·河南平頂山·期中)如下圖中,電流表測

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