高校就業(yè)促進(jìn)管理辦法一、前言親愛的各位同事，就業(yè)是民生之本，對于高校而言，畢業(yè)生就業(yè)工作更是關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)、社會影響力以及學(xué)生未來的發(fā)展。在過去二十年的工作歷程中，我深切體會到高校就業(yè)促進(jìn)工作的重要性與復(fù)雜性。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和高等教育的普及，就業(yè)形勢日益變化，為了更好地幫助高校畢業(yè)生順利就業(yè)，我們制定了本《高校就業(yè)促進(jìn)管理辦法》。希望大家認(rèn)真研讀，共同為高校畢業(yè)生的就業(yè)之路保駕護(hù)航。二、適用范圍本管理辦法適用于我校全體畢業(yè)生的就業(yè)促進(jìn)工作，涵蓋各個學(xué)院、專業(yè)的本科、碩士及博士畢業(yè)生。同時，涉及參與就業(yè)工作的各部門、教職工以及為就業(yè)工作提供支持與合作的相關(guān)單位和個人。三、目標(biāo)與原則（一）目標(biāo)1.提高畢業(yè)生的就業(yè)率，確保畢業(yè)生在離校前實(shí)現(xiàn)較高比例的就業(yè)，為社會輸送合格的專業(yè)人才。2.提升畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，幫助畢業(yè)生找到與自身專業(yè)、能力和職業(yè)規(guī)劃相匹配的工作崗位，促進(jìn)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展。3.加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作，建立長期穩(wěn)定的就業(yè)合作關(guān)系，拓展就業(yè)渠道，優(yōu)化就業(yè)市場。（二）原則1.以生為本原則：始終將畢業(yè)生的需求和發(fā)展放在首位，為畢業(yè)生提供個性化、全方位的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。我們鼓勵大家多站在學(xué)生的角度思考問題，切實(shí)了解他們的困惑與需求。2.全程指導(dǎo)原則：將就業(yè)指導(dǎo)貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全過程，從入學(xué)教育到畢業(yè)離校，分階段、有重點(diǎn)地開展就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。希望大家在日常教學(xué)和管理中，注重對學(xué)生職業(yè)意識的培養(yǎng)。3.市場導(dǎo)向原則：密切關(guān)注市場需求變化，根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方案，使畢業(yè)生具備適應(yīng)市場需求的能力和素質(zhì)。我們要積極與用人單位溝通，了解市場動態(tài)，為教學(xué)改革提供依據(jù)。4.協(xié)同合作原則：加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各部門之間、學(xué)校與政府部門、用人單位、校友及社會各界的協(xié)同合作，形成全員參與、全方位支持的就業(yè)工作格局。希望各部門之間能夠加強(qiáng)溝通與協(xié)作，共同推動就業(yè)工作的開展。四、組織與職責(zé)（一）學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組1.組成：由學(xué)校黨委書記、校長擔(dān)任組長，分管就業(yè)工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，成員包括各學(xué)院院長、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人等。2.職責(zé)：制定學(xué)校就業(yè)工作的總體方針、政策和規(guī)劃，審議就業(yè)工作的重大事項(xiàng)。協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部各部門之間的關(guān)系，整合資源，形成就業(yè)工作合力。定期召開就業(yè)工作會議，研究解決就業(yè)工作中出現(xiàn)的重大問題。（二）就業(yè)指導(dǎo)中心1.職責(zé)：貫徹落實(shí)學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決策部署，制定并組織實(shí)施學(xué)校就業(yè)工作年度計(jì)劃。開展就業(yè)市場調(diào)研，收集、整理和發(fā)布就業(yè)信息，拓展就業(yè)渠道，組織校園招聘活動。我們鼓勵就業(yè)指導(dǎo)中心的同事們積極走出去，與更多的用人單位建立聯(lián)系。為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)與咨詢服務(wù)，包括職業(yè)規(guī)劃、求職技巧培訓(xùn)、就業(yè)心理輔導(dǎo)等。希望大家不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)。負(fù)責(zé)畢業(yè)生的就業(yè)派遣、就業(yè)統(tǒng)計(jì)與分析工作，及時向?qū)W校和上級主管部門報送就業(yè)信息。指導(dǎo)各學(xué)院開展就業(yè)工作，組織就業(yè)工作人員培訓(xùn)，提高就業(yè)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（三）各學(xué)院1.職責(zé)：成立學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院黨委書記擔(dān)任組長，院長擔(dān)任副組長，成員包括各系主任、輔導(dǎo)員等。負(fù)責(zé)制定學(xué)院就業(yè)工作方案，組織實(shí)施學(xué)院就業(yè)工作。加強(qiáng)對本學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)教育和指導(dǎo)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開展個性化的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)活動。希望各學(xué)院能夠充分發(fā)揮專業(yè)教師的優(yōu)勢，為學(xué)生提供更具針對性的指導(dǎo)。收集、整理和發(fā)布本學(xué)院相關(guān)專業(yè)的就業(yè)信息，組織本學(xué)院的專場招聘活動，積極推薦畢業(yè)生就業(yè)。負(fù)責(zé)本學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤與反饋工作，了解畢業(yè)生的就業(yè)情況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，為學(xué)院的專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)提供參考。（四）相關(guān)職能部門1.教務(wù)處：根據(jù)市場需求和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程體系，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。協(xié)調(diào)教學(xué)與就業(yè)工作的關(guān)系，合理安排教學(xué)計(jì)劃，確保畢業(yè)生有足夠的時間進(jìn)行求職應(yīng)聘。2.學(xué)生工作處：加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。協(xié)助就業(yè)指導(dǎo)中心開展就業(yè)心理輔導(dǎo)和就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作。3.科技處：鼓勵教師開展產(chǎn)學(xué)研合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會。推動科研成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)科技創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。4.財(cái)務(wù)處：合理安排就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)，保障就業(yè)工作的正常開展。對就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行監(jiān)督和管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。五、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)（一）就業(yè)指導(dǎo)課程體系1.構(gòu)建全程化的就業(yè)指導(dǎo)課程體系，將就業(yè)指導(dǎo)課程納入學(xué)校公共必修課，分階段開設(shè)。大一階段：開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程，幫助學(xué)生了解自我、了解職業(yè)，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)價值觀，引導(dǎo)學(xué)生初步制定職業(yè)生涯規(guī)劃。大二階段：開設(shè)《職業(yè)素養(yǎng)與能力提升》課程，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)力等職業(yè)素養(yǎng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。大三階段：開設(shè)《求職技巧與就業(yè)政策》課程，傳授學(xué)生簡歷制作、面試技巧、求職禮儀等求職技能，解讀國家和地方的就業(yè)政策，幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢和就業(yè)流程。大四階段：開設(shè)《就業(yè)心理調(diào)適與職業(yè)發(fā)展》課程，針對畢業(yè)生在求職過程中出現(xiàn)的焦慮、迷茫等心理問題，進(jìn)行心理調(diào)適和輔導(dǎo)，幫助畢業(yè)生順利就業(yè)，并引導(dǎo)畢業(yè)生做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。2.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程師資隊(duì)伍建設(shè)，選拔具有豐富就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識的教師擔(dān)任授課教師，定期組織師資培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。希望各位授課教師能夠不斷更新教學(xué)內(nèi)容，采用多樣化的教學(xué)方法，提高課程的吸引力和實(shí)效性。（二）個性化就業(yè)指導(dǎo)與咨詢1.建立就業(yè)指導(dǎo)與咨詢服務(wù)平臺，通過線上線下相結(jié)合的方式，為畢業(yè)生提供個性化的就業(yè)指導(dǎo)與咨詢服務(wù)。線上，利用學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)、微信公眾號等平臺，開設(shè)就業(yè)咨詢專欄，解答畢業(yè)生的就業(yè)疑問；線下，設(shè)立就業(yè)咨詢室，安排專業(yè)教師和就業(yè)指導(dǎo)人員為畢業(yè)生提供面對面的咨詢服務(wù)。我們鼓勵畢業(yè)生積極利用這些平臺，主動尋求幫助。2.針對就業(yè)困難學(xué)生，建立一對一幫扶機(jī)制，為每位就業(yè)困難學(xué)生配備一名幫扶教師，制定個性化的幫扶方案，從職業(yè)規(guī)劃、求職技巧、心理輔導(dǎo)等方面給予重點(diǎn)指導(dǎo)和幫助。希望各位幫扶教師能夠給予這些學(xué)生更多的關(guān)心和支持，幫助他們樹立信心，順利就業(yè)。（三）就業(yè)信息服務(wù)1.加強(qiáng)就業(yè)信息收集與整理，通過多種渠道廣泛收集用人單位的招聘信息，包括企業(yè)官網(wǎng)、招聘網(wǎng)站、人才市場、校友推薦等。對收集到的信息進(jìn)行嚴(yán)格審核，確保信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和時效性。希望大家在收集信息的過程中，注重信息的質(zhì)量，為畢業(yè)生提供可靠的就業(yè)信息。2.完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，優(yōu)化學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)的功能，及時發(fā)布招聘信息、就業(yè)政策、就業(yè)指導(dǎo)講座等各類就業(yè)信息。同時，利用微信公眾號、短信平臺等新媒體手段，將就業(yè)信息精準(zhǔn)推送給畢業(yè)生。我們鼓勵畢業(yè)生關(guān)注學(xué)校的就業(yè)信息發(fā)布平臺，及時獲取最新的就業(yè)信息。（四）校園招聘活動1.精心組織校園招聘活動，包括大型綜合性招聘會、專場招聘會、行業(yè)招聘會等。提前做好招聘活動的策劃和組織工作，邀請各類優(yōu)質(zhì)用人單位來校招聘，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會。希望各學(xué)院能夠積極配合就業(yè)指導(dǎo)中心，做好用人單位的邀請和接待工作。2.加強(qiáng)對校園招聘活動的管理和服務(wù)，規(guī)范招聘流程，維護(hù)招聘秩序，保障畢業(yè)生和用人單位的合法權(quán)益。在招聘活動現(xiàn)場，設(shè)立咨詢服務(wù)臺，為畢業(yè)生和用人單位提供咨詢和幫助。我們希望通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為用人單位和畢業(yè)生搭建一個良好的交流平臺。六、就業(yè)市場建設(shè)（一）就業(yè)市場拓展1.實(shí)施“走出去，請進(jìn)來”戰(zhàn)略，主動加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系與合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)工作人員、專業(yè)教師等要積極走訪用人單位，了解用人單位的人才需求和招聘意向，建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。我們鼓勵大家利用各種機(jī)會，拓展就業(yè)市場，為畢業(yè)生開辟更多的就業(yè)渠道。2.加強(qiáng)與地方政府、人才市場、行業(yè)協(xié)會等的合作，建立校地、校企、校協(xié)合作機(jī)制，共同舉辦招聘會、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)等活動，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。希望大家積極尋求合作機(jī)會，共同推動就業(yè)市場建設(shè)。（二）就業(yè)基地建設(shè)1.加大就業(yè)基地建設(shè)力度，根據(jù)學(xué)校的學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和畢業(yè)生就業(yè)去向，有針對性地選擇一批規(guī)模較大、效益較好、社會聲譽(yù)高的用人單位作為學(xué)校的就業(yè)基地。與就業(yè)基地簽訂合作協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，開展全方位的合作。2.加強(qiáng)對就業(yè)基地的管理和維護(hù)，定期回訪就業(yè)基地，了解畢業(yè)生在基地的工作表現(xiàn)和發(fā)展情況，聽取用人單位的意見和建議，不斷改進(jìn)學(xué)校的人才培養(yǎng)工作。同時，為就業(yè)基地提供技術(shù)支持、人才培訓(xùn)等服務(wù)，實(shí)現(xiàn)互利共贏。希望大家能夠重視就業(yè)基地的建設(shè)和維護(hù)，為畢業(yè)生提供更多穩(wěn)定的就業(yè)崗位。七、就業(yè)困難學(xué)生幫扶（一）就業(yè)困難學(xué)生認(rèn)定1.建立就業(yè)困難學(xué)生認(rèn)定機(jī)制，按照公開、公平、公正的原則，對家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)競爭力弱、身體殘疾等各類就業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行認(rèn)定。認(rèn)定工作由學(xué)生本人申請，學(xué)院審核，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心復(fù)核。希望各學(xué)院能夠認(rèn)真做好就業(yè)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，確保認(rèn)定結(jié)果準(zhǔn)確無誤。2.對就業(yè)困難學(xué)生實(shí)行動態(tài)管理，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時調(diào)整認(rèn)定結(jié)果。同時，為每位就業(yè)困難學(xué)生建立專門的檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生的基本情況、就業(yè)困難原因、幫扶措施及效果等。（二）幫扶措施1.經(jīng)濟(jì)幫扶：設(shè)立就業(yè)困難學(xué)生專項(xiàng)資助金，為家庭經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生提供求職補(bǔ)貼，幫助他們減輕求職經(jīng)濟(jì)壓力。同時，積極爭取社會資助，拓寬幫扶資金來源渠道。2.技能幫扶：針對就業(yè)競爭力弱的學(xué)生，開展個性化的職業(yè)技能培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。例如，組織計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)、外語培訓(xùn)、職業(yè)資格證書培訓(xùn)等。希望各學(xué)院能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求，有針對性地開展技能幫扶活動。3.心理幫扶：加強(qiáng)對就業(yè)困難學(xué)生的心理輔導(dǎo)，幫助他們緩解就業(yè)壓力，樹立信心。通過舉辦就業(yè)心理講座、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、個體心理咨詢等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確面對就業(yè)挫折，保持積極樂觀的心態(tài)。希望各位心理輔導(dǎo)教師能夠關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生的心理健康，及時給予他們心理支持。4.崗位推薦幫扶：對就業(yè)困難學(xué)生實(shí)行重點(diǎn)推薦，優(yōu)先為他們提供就業(yè)信息和就業(yè)崗位。就業(yè)指導(dǎo)中心和各學(xué)院要積極與用人單位溝通協(xié)調(diào)，爭取更多適合就業(yè)困難學(xué)生的就業(yè)崗位。希望大家在崗位推薦過程中，能夠充分考慮就業(yè)困難學(xué)生的特點(diǎn)和需求，為他們提供合適的崗位。八、就業(yè)工作考核與評估（一）考核評估指標(biāo)體系1.建立科學(xué)合理的就業(yè)工作考核評估指標(biāo)體系，從就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、就業(yè)市場建設(shè)、就業(yè)困難學(xué)生幫扶等方面對各學(xué)院和相關(guān)職能部門的就業(yè)工作進(jìn)行全面考核評估。2.指標(biāo)體系要注重過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合，確?？己嗽u估結(jié)果客觀、公正、準(zhǔn)確。（二）考核評估方式1.考核評估工作每年進(jìn)行一次，采取學(xué)院和相關(guān)職能部門自評、學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組考評相結(jié)合的方式。各學(xué)院和相關(guān)職能部門要按照考核評估指標(biāo)體系的要求，認(rèn)真總結(jié)年度就業(yè)工作，撰寫自評報告，提供相關(guān)支撐材料。2.學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過聽取匯報、查閱資料、實(shí)地考察、問卷調(diào)查等方式，對各學(xué)院和相關(guān)職能部門的就業(yè)工作進(jìn)行考評。（三）考核評估結(jié)果運(yùn)用1.將就業(yè)工作考核評估結(jié)果作為學(xué)院和相關(guān)職能部門年度工作考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。對就