教科版五年級(jí)上冊科學(xué)期末測試卷

一.選擇題（共6題，共12分）

1.一個(gè)小組測量自制單擺在一定時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們小組的擺擺動(dòng)

的次數(shù)與其他小組不一樣。據(jù)此現(xiàn)象不可能提出的問題是（）。

A.制作一個(gè)單擺需要哪些材料呢？

B.擺的快慢與擺繩的長短有關(guān)嗎？有什么關(guān)系呢？

C.擺的快慢與擺錘的輕重有關(guān)嗎？有什么關(guān)系呢？

2.管理壓力的方法不包括（）o

A.積極的體育鍛煉

B.進(jìn)行心理咨詢

C.封閉自己

3.如圖，陽光射入三棱鏡中會(huì)分解成一個(gè)光帶，光帶的最下層的顏色是

（）o

A.黃色

B.紫色

C.紅色

4.某地區(qū)地形高低起伏較小、坡度較緩，有連綿不斷的平緩山丘。下列地形的

特點(diǎn)與這段描述相符的是（）。

A.丘陵

B.山地

C.平原

5.下列物體中，屬于光源的是（）。

A.螢火蟲、彩虹、月亮

B.鏡子、打火機(jī)、夜光玩具

C.點(diǎn)燃的火柴、太陽

6,地震產(chǎn)生的主要原因是（）。

A.地殼的運(yùn)動(dòng)

B.人類的活動(dòng)

C.隕石的撞擊

二.填空題（共6題，共30分）

L白光通過（）后會(huì)被分解成紅，橙、黃，綠，藍(lán)、院、（）

等各種顏色的光。

2.（）是人體的控制中心，被稱為人體的“司令部”。

3.研究擺的快慢與擺線長短是否有關(guān)系。相同條件是（）、

（）;不同條件是（）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：擺的快慢與（）

有關(guān)系。擺線（）擺得越快，擺線（）擺得越慢。

4.各種擺鐘的擺每分鐘都是擺動(dòng)（）次，擺鐘的精確度與（）

有直接關(guān)系。

5.組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖和（）。

6.人體內(nèi)共有（）塊骨頭，他們相互連接構(gòu)成人體的支架——骨

骼。骨骼具有（）我們身體和保護(hù)我們（）的作用。

三.判斷題（共6題，共12分）

1.地球內(nèi)部是運(yùn)動(dòng)的。（)

2,光從空氣斜射入水中時(shí)會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。（)

3.根據(jù)我們自身的感覺可以精確計(jì)量時(shí)間。（）

4.擺的擺長不變，擺錘的重量越大，每分鐘擺動(dòng)來回次數(shù)越多。（）

5.在觀察水流速度的實(shí)驗(yàn)中，前30毫升和最后30亳升水流出時(shí)間相同。

（）

6.地震和火山是地表物體運(yùn)動(dòng)引起的。（）

四.連線題（共1題，共4分）

1.將光的現(xiàn)象與原理連接起來

海市蜃樓

立竿見影光的折射

水中折筷光的反射

一團(tuán)漆黑光沿直線傳播

五簡答題（共2題，共8分）

L人體各種器官是怎樣協(xié)調(diào)工作的。

2.小明喜歡熬夜玩手機(jī)游戲，這種行為會(huì)對身體產(chǎn)生什么樣的危害？應(yīng)該如何

改變？

六.綜合題（共4題，共28分）

L實(shí)驗(yàn)：模擬地震的發(fā)生，判斷地震的中心和強(qiáng)弱。

（1）實(shí)驗(yàn)方法：用充當(dāng)?shù)孛妫贸洚?dāng)樓房，用充

當(dāng)?shù)卣鹉芰俊?/p>

（2）倒塌的位置與有關(guān)。

（3）判斷出每次地震發(fā)生的震中，并給出依據(jù)：o

（4）倒坍的程度與有關(guān)。

2.探索2：觀察方形魚缸中的魚

我的解釋

魚反射的光在兩個(gè)玻璃面上分

別發(fā)生了光的現(xiàn)象，進(jìn)入人

到一條魚。上去是兩條。眼。

3.小明學(xué)習(xí)了水鐘的知識(shí)后，用一個(gè)礦泉水瓶做成了簡易水鐘，請回答下列問

題。

甲乙丙

1.如圖甲，通過研究我們發(fā)現(xiàn)：水位從。開始線位置下降到1厘米位置比水位

從1厘米位置下降到2厘米位置,所花的時(shí)間要（填“長”或

“短”）0

2.造成上述現(xiàn)象的原因是對水流速度的影響。

A.滴水孔大小B.水位高度C.瓶身粗細(xì)

3.如果給這個(gè)水鐘標(biāo)上刻度，刻度標(biāo)注可能正確的是（填“乙”或

“丙”）。此簡易水鐘屬于型水鐘。

4.1666年，英國科學(xué)家牛頓在暗室中讓太陽光（白光）透過三棱鏡折射到墻

上，結(jié)果太陽光被分解成七種顏色的光，而單純色光經(jīng)過三棱鏡將不再分解。

牛頓在英國皇家學(xué)會(huì)的科學(xué)討論會(huì)上公布這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)時(shí)，并沒有得到大家的

認(rèn)同，反而遭到激烈的反對。人們當(dāng)時(shí)理解不了牛頓的精辟見解一一最常見的

白光是一種成分復(fù)雜的光，而色彩鮮艷的光卻是簡單的。牛頓為了說服大家，

又做了多次把七色兒混合成為白光的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得出了相同的結(jié)論。

1.閱讀材料后，我們兀以知道()是一種成分復(fù)雜的光。

A.紅光

B.綠光

C.白光

2.據(jù)說，牛頓為了說明日光的成分而制作了“牛頂色盤”?！芭ｎD色盤”和我

們在課堂上做的彩色輪很像，不過它將圓盤分為七個(gè)扇形，依次涂有紅、橙、

黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。當(dāng)“牛頓色盤”快速旋轉(zhuǎn)時(shí)，可以看到圓盤呈

().

A.白色

B.黑色

C.紅色

3.如果把不同組合的顏色涂在圓盤上，旋轉(zhuǎn)以后你會(huì)看到什么？感興趣的同學(xué)

可以做一做，并在下方快速旋轉(zhuǎn)的圓盤上畫上你看到的顏色。

參考答案

一.選擇題

1.A

2.C

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空題

1.三棱鏡；紫

2.大腦

3.擺錘輕重；擺幅大小；擺線長短；擺線長短；越短；越長

4.60次；擺的長度

5.變質(zhì)巖

6.206；支撐；內(nèi)臟器官

三.判斷題

1.V

2.V

3.X

4.X

5.X

6.X

四.連線題

海市蜃樓

立竿見影光的折射

水中折筷光的反射

1.

一團(tuán)漆黑光沿直線傳播

五.簡答題

1.人體的各種器官是相互協(xié)調(diào)工作的。如經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以使心臟強(qiáng)壯、肺活量增

加，能為身體提供更多的氧氣；呼吸系統(tǒng)使人體進(jìn)行氣體交換，吸入氧氣，排

除廢氣；消化系統(tǒng)使人體吸收養(yǎng)分；血液循化系統(tǒng)將人體所需的氧氣和水分輸

送到身體的各個(gè)部位等。

2.熬夜玩手機(jī)游戲會(huì)導(dǎo)致近視，還會(huì)導(dǎo)致睡眠不足，影響第二天的學(xué)習(xí)和生

活。應(yīng)該培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣，在合