教科版科學(xué)四年級上冊第三單元同步練習(xí)含答案

3.1讓小車運動起來

一、填空題

?.把一個文具盒放在手上，用手掂一掂，我們會感到文具盒對手有一個的壓力，

這個力就是O

2.研究小車運動快慢與技力大小的關(guān)系，我們發(fā)現(xiàn)：拉力越大，小車運動越_______（填

“快”或“慢”）。

3.水往低處流、樹上的蘋果掉下來都是由于的作用。

4.我們提水、背書包，都感到一個向下的力，這就是__________。

5.能把地球表面的物體拉向地面。

二、選擇題

6.我們的小車4秒鐘行駛了60厘米，如果現(xiàn)在想讓小車3秒鐘行駛60厘米，我可以（）o

A.加大拉力B.增大載重量C.減小拉力

7.小明在研究小車載重量與運動快慢關(guān)系時發(fā)現(xiàn)，同一輛小車，其余條件相同，只有載重

量不同，出現(xiàn)下列情況，其中正確的是（）。

A.不載物體運動得快B.不載物體運動得慢C.載物體時車輛不動了

8.小車10秒鐘行駛了50厘米，要讓小車在10秒鐘行駛70厘米，下列做法對的是（）。

A.加大拉力B.減小拉力C.增加載重量

9.重力是物體由于地球引力產(chǎn)生的，這個力的方向是（）。

A.向下B.向上C.有時向下有時向上

10.投出去的籃球，最終落回地面，是因為受到（

A.空氣阻力B.彈力C.重力

II.讓小車運動起來的實驗中，說法正確的是（）。

A.只耍放墊圈小車就定能動起來

B,墊圈和小車一樣重才能讓小車動起來

C.拉力足夠大才能讓小車動起來

12.在用墊圈拉小車，讓小車運動起來的實驗中，墊圈個數(shù)（）,拉力越大。

A.越少B.不變C.越多D.不多不少

13.一個物體放在斜面上，下面標(biāo)出的該物體受到的重力方向正確的是（）。

A.不變B.變慢C.變快

15.下列說法錯誤的是（）。

A.向前運動的物體受到阻力時，會慢慢停下來

B.向前運動的物體如果沒有受到力的作用，就不會停下來

C.靜止的物體一定不受力的作用

三、判斷題

16.墊圈越多，受到的重力越大，拉動小車越快。（）

17.物體離開地面越高，重量就越輕。（）

18.蘋果往卜落是由于受到了重力的作用，小鳥在空中t沒有受到重力的作用。（）

19.水往低處流是由于浮力的作用。（）

20.鳥會飛，是因為它不受重力作用。（）

21.力可以使物體啟動和靜止。（）

22.小推車靠人推作為動力，馬車靠馬拉作為動力。（）

23.任何環(huán)境下物體都存在重力。（）

24.在安裝小車時，墊圈的作用是產(chǎn)生拉力。（）

四、簡答題

25.在研究小車運動快慢與拉力大小的關(guān)系的實驗中，為什么一開始是個一個地增加墊圈,

到后來卻是多個多個地增加墊圈？

五、實驗題

26.小明同學(xué)想研究小車運動的快慢與什么因素有關(guān)，他做了如下實驗，請幫他完成實驗活

動記錄吧！

（1）問題：小車的運動與什么因素有關(guān)？

（2）實驗儀器：秒表、尺子，小車、（）。

（3）假設(shè)：與拉力有關(guān)。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。

（4）不變的條件：小車的重量，（）。

（5）需要改變的條件：（）。

（6）實驗設(shè)計與記錄。

拉力實驗結(jié)果.厘米最后結(jié)

（鉤碼個果

第一次第二次第三次第四次第五次

數(shù)）/厘米

3個202020202120

6個404040404340

（7）可得出的結(jié)論：（）。

如圖是同學(xué)們在做“小纜車的拉力大小與小車運動關(guān)系”的實驗。

27.當(dāng)墊圈沒掛時，小車的狀態(tài)是（）。

A.靜止B.慢慢運動C.快速運動

28.實驗時用到的計時工具是（）。

A.秒表B.時鐘C.機械手表

29.實際操作中，下列做法不正確的是（r

A.每個實驗至少做3次B.定好起點，終點不固定C.小組同學(xué)分工合作

30.通過實驗，他們獲得以下實驗數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是（）。

A.拉力大小與小車運動快慢沒有關(guān)系

B.拉力越大，小車運動得越快

C.拉力越小，小車運動得越快

31.小車運動時與桌面產(chǎn)生的摩擦力屬?。?/p>

A.滑動摩擦B.滾動摩擦C.靜摩擦

32.掛10個墊圈時，小車運動一定的距離用時為3秒12。如果將小車的輪子固定住不能轉(zhuǎn)

動，掛10個墊圈，小車運動相同距離所用的時間（）。

墊圈個數(shù)平均運動時間

56秒58

103秒12

151秒03

A.小于3秒12B.等于3秒12C.大于3秒12

小強用細(xì)線、小車、回形針、墊圈等材料安裝了一輛小纜車，在光滑的桌面上做“小纜車的

拉力大小與小車運動關(guān)系”實驗，表中是他的數(shù)據(jù)記錄.

驗次數(shù)

墊圈數(shù)底\第一次第二次第三次我的取值

54秒324秒884秒504秒50

1()2秒072秒482秒362秒36

151秒041秒131秒181秒13

33.實驗中，每組墊圈至少做3次實驗，最主要的原因是（）。

A.實驗的時間充分，不做白不做

B.老師規(guī)定做3次，沒有辦法

C.獲得更多的數(shù)據(jù)，提高實驗的準(zhǔn)確性

34.幾次實驗的數(shù)據(jù)都不一樣，我認(rèn)為是（）o

A.測量的秒表有問題B.實驗中的正常誤差C.實驗時的錯誤操作

35.實驗中的小纜車是靠墊圈的拉力前進的，這個拉力就是墊圈受到的。

36.實驗中，不能改變的條件是（）。

A.墊圈的數(shù)量B.運動的距離C.運動的時間

37.分析表中的數(shù)據(jù)，我們的結(jié)論是。

參考答案

1.向下重力2.快3.重力4.重力5.重力

6.A7.A8.A9.A10.C

11.C

12.C

13.B

14.C

15.C

16.V

17.X

18.X

19.X

20.X

21.V

22.V

23.V

24.V

25.開始一個一個地增加墊圈，是為了準(zhǔn)確地找到使小車運動起來的最小的力。后來多個多

個地增加墊圈，星為了便實驗現(xiàn)象更明顯。

26.鉤碼路面粗糙光滑度拉力的大?。ㄣ^碼的個數(shù)）小車運動的快慢與拉力有

關(guān)，拉力越大，運動得越快。

27.A

28.A

29.B

30.B

31.B

32.C

33.C

34.B

35.重力

36.B

37.墊圈越多，拉力越大，小車運動得越快

四年級科學(xué)上冊3.2用氣球驅(qū)動小車（教科版）

同步練習(xí)含答案

一、填空題

i.在爆竹燃放的過程中，使爆竹升空的是____________力,在空中炸開后使其落下來的是

_____________力。

2.把氣球口向下，放開手，則它將飛去。氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個

和噴氣方向相反的，這個力叫做o、

等物體都是靠這種力運動的。

3.氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向的推力，這個力叫反沖力。

氣球吹得越大，氣球小車行駛距離

二、選擇題

4.噴氣式飛機、火箭、沖天炮都是靠（）運動的。

A.重力B.反沖力C.彈力

5.下列物體中，依靠反沖力運動的是（

A.噴氣式飛機B.摩托車C.自行車

6.下列現(xiàn)象屬于反沖運助的是（）。

A.被拉長的橡皮筋又恢匆到原來的長度B.人用力向后劃水，小船向前運動

C.壓縮后的彈簧將小球高高彈起

7.用橡皮筋驅(qū)動小車時，第一次小車行駛了130厘米，第二次華華想讓小車行駛200厘米

下列做法可行的是（）。

A.更換彈力更大的橡皮筋B,減少橡皮筋纏繞的圈數(shù)C.增加小車的質(zhì)量

8.小車運動方向與氣球噴氣方向（）o

A.相同B.相反C.不一定

9.2020年12月3口，嫦娥五號上升器月面點火，攜帶月球樣品順利進入預(yù)定環(huán)月軌道,

成功實現(xiàn)我國首次地外天體起飛，它的起飛依靠的是（）。

A.彈力

B.B.反沖力

C.C.拉力

10.氣球能驅(qū)動小車是因為（）。

A.氣球受到了推力，這個力叫做反沖力B.氣球受到了浮力

C.小車受到了浮力

II.下列是利用反沖運動的體育活動項目是（）。

A.蹦極運動B.火箭C.射筋

12.用氣球作動力的小車，怎樣延長動力作用于小車的時間？（）

A.給氣球充更多的氣B.增大車輪的摩擦力C.增加小車的載重量

13.下面能使以氣球為動力的小賽車行駛更遠(yuǎn)的設(shè)計是（）。

A.減小氣球體積B.減小車身重量C.增加輪胎的粗糙程度

14.下列說法，錯誤的是（）。

A.用氣球作動力的小車是靠拉力運動的

B.小車運動方向與噴出氣體的方向相反

C.用氣球作動力的小車，出氣口越大，小車運動得越快

三、判斷題

15.使用氣球驅(qū)動小車時，小車運動的方向和氣球內(nèi)空氣噴出的方向是同一個方向。（）

16.測試氣球小車時，用更粗的噴管能夠使小車行駛得更遠(yuǎn)。（）

17.充氣后的氣球具有能量。（）

18.摩托車是靠反沖力運動的。（）

19.嫦娥五號能飛上月球，是因為重力對它不起作用。（）

20.氣球里的空氣噴完之后，反沖力也就消失了。（）

21.用氣球驅(qū)動小車時，如果氣球里的氣體向東噴出，那么小車會向東運動。（）

22.把氣球充足氣再放開，氣球會運動，運動方向和噴氣方向相同。（）

四、簡答題

23.氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個叫反沖力。那么，我們

知道還有哪些物體是靠反沖力運動的？

五、實驗題

24.組裝好一個用氣球驅(qū)動的小車。

（1）如圖，給氣球充足氣，放開氣球的噴管，讓小車動起來。這時，氣球里的氣體噴出的

方向是向（填“左”或“右”）:小車運動的方向是向（填“左”或“右”工

噴管

（2）要使小車行駛得更遠(yuǎn)，我們需要對小車進行改進，請你寫出兩種方法：

小科利用生活中的材料設(shè)計制作了一輛氣球動力小車，并用這輛小車開展一些探究活動。

設(shè)計圖如圖所示：

小科改進了一下小車，并開展一次實驗探究，得出數(shù)據(jù)如下表:

測量距離/厘米

選擇的小車

第一次第二次第三次處理數(shù)據(jù)

①310278334310

②421103410

③280273265273

25.從設(shè)計圖上看小科設(shè)計的小車的動力屬于（）。

A.拉力B.彈力C.反沖力

26.小科處理數(shù)據(jù)的時候，漏填了一個數(shù)據(jù)，表格中應(yīng)填（）。

A.421B.403C.410

27.小科對氣球動力小車進行了測試，發(fā)現(xiàn)小車不走直線，可能的原因是（）。

A.車軸安裝不正B.氣球吹得不夠大C.氣球噴嘴太細(xì)

28.小科吹大氣球，然后按照下圖方向擺放小車，當(dāng)放開手之后，下列說法正確的是()。

A.小車向右運動

B.小車安裝了輪子，所以小車運動時沒有摩擦力

c.放開手之后，小年運動起來，此時小車具有能量左屯3

六、綜合題

29.如圖所示，請用箭頭標(biāo)出船和小車的運動方向。

30.下圖所示的是小敏同學(xué)研究小車運動時拍下的一組照片，回答下列問題。

圖一圖二

(1)堵住氣球的氣嘴，如圖一所示，小車會運動嗎？為什么？

放開圖一中氣球的氣嘴,小車會運動嗎？為什么？

(3)放開圖二中氣球的氣喘,小車會運動嗎？為什么？

參考答案

I.反沖重

2.向上推力反汨力火箭沖天炮

3.相反越遠(yuǎn)

4.B

5.A

6.B

7.A

8.B

9.B

10.A

11.B

12.A

13.B

14.A

15.X

16.X

17.V

18.X

19.X

20.V

21.X

22.X

23.噴氣式飛機、火箭、氣墊船都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖運動的。

24.左右①氣球獰氣充的足一點調(diào)整噴口的位置，位置要正

25.C

26.C

27.A

28.C

30.（1）不會，因為氣嘴被堵住了，不會產(chǎn)生反沖力。

（2）小車會向右運動，因為氣球向左噴氣，小車受到反沖力的作用向右運動。

（3）小車會打轉(zhuǎn)，因為氣球的反沖力無法讓小車向后運動，只能做圓周運動。

四年級科學(xué)上冊3.3用橡皮筋驅(qū)動小車（教科版）同步練習(xí)含-、

填空題

1.當(dāng)我們把橡皮筋拉長時，橡皮筋的會發(fā)生變化，此時橡皮筋就會產(chǎn)生一種試

圖恢復(fù)原狀的力，這種力就是。

2.物體在受到作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)

原來的力，這個力叫彈力。當(dāng)物體恢復(fù)到原來形狀后，彈力就會___________。

3.如圖是一種叫彈弓的玩具，把一粒豆子包在皮套中，用手捏住，.、

拉長橡皮筋然后松手，豆子就可以像子彈那樣射出去。使豆子射出

去的力是橡皮筋產(chǎn)生的力，橡皮筋拉得越長，豆子射B?

出去的速度越___________o

4.蹦床、海綿墊、跳板、撐桿、健身球，都是生活中運用的實例。

5.能杷地球表面的物體抖向地面：氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)牛一個和噴出

方向相反的推力，這個力用:而橡皮筋在形狀改變時會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形

狀的力，這個力叫。

二、選擇題

6.橡皮筋小車是利用了橡皮筋的（）的特征。

A.彈力B.重力C.拉力

7.研究橡皮筋的纏繞圈數(shù)與小車運動距離的關(guān)系的實驗時，我會用（）形式選擇數(shù)據(jù)。

A.取三次測量的最大值B.取三次測量的平均值C.取三次測量的最小值

8.單股橡皮筋測力計和多股橡皮筋測力計相比，有以下（）的特點。

A.橡皮筋彈力小B.測量精確度高一些C.最大測量值大一些

9.在測試橡皮筋動力小車時，發(fā)現(xiàn)輪子打滑，以下改進方法不合理的是（）。

A.在小車上放重物B.在更粗糙的地面上運動C.增加橡皮筋圈數(shù)

10.如果你要自制一個彈簧測力計，下面材料不能用來替代彈簧的作用的是（）。

A.橡皮筋B.棉線C.氣球皮

11.下列活動中，利用了彈力的是（）o

A.投擲鉛球B.射箭C.踢足球D,下棋

12.下列說法錯誤的是（）o

A.橡皮筋向后繞小車向前跑B.橡皮筋纏繞圈數(shù)多小車跑得遠(yuǎn)

C.橡皮圈纏繞圈數(shù)多小車跑得時間短

13.川皮筋驅(qū)動小車，下列說法正確的是（）。

A.小車?yán)p繞圈數(shù)和跑的遠(yuǎn)近無關(guān)B.驅(qū)動小車不是靠彈力

C.彈力作用時間長短和小車跑的遠(yuǎn)近有關(guān)

14.用橡皮筋驅(qū)動小車，讓橡皮筋在車軸上纏繞，（）產(chǎn)生的力大。

A.纏繞一圈B.纏繞多圈C.無法判斷

15.下列物體沒有產(chǎn)生彈力的是（）。

A.絞緊的橡皮筋B.平放在桌上的彈簧C.捏癟的海綿

16.下列沒有用到彈力的是（）。

A.蹦床B.撐桿跳C.照鏡子

17.下列生活現(xiàn)象中，沒有應(yīng)用到彈力工作的是（）o

A.撐桿和海綿墊B.蹦床

C.守門員用力抓住射向球門的球

18.橡皮筋驅(qū)動的小車的動力來自于（）o

A.車輪B.橡皮筋C.車身重力

19.下面的物體中，用彈力運動的是（）o

A.弓箭B.馬車C.噴氣機

20.橡皮筋能夠產(chǎn)生彈力的原因是它的（）改變了。

A.材質(zhì)B.質(zhì)量C.形狀

三、判斷題

21.皮筋的彈力越大，作.用時間越長，小車運動的距離越遠(yuǎn)。（）

22.橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車行駛的方向是相同的。（）

23.用橡皮筋驅(qū)動小車時，一定限度內(nèi)，圈數(shù)越多，彈力越大，距離越遠(yuǎn)。（）

24.“離弦之箭”的動力來自弓弦產(chǎn)生的反沖力。（）＜?

25.跳板、健身球、撐桿和海綿墊、蹦床等都是利用了物體的彈力。（）

26.彈弓工作時利用了物體產(chǎn)生的反沖力。（）

27.小車運動的方向和橡皮筋纏繞在車軸上的方向無關(guān)。（）

28.反沖力越大小車行駛的越遠(yuǎn)。（）

29.我們可以用毛線代替橡皮筋來驅(qū)動小車。（）

四、簡答題

30.請你列舉生活中人們利用彈力的例子。（至少寫3個）

五、實驗題

31.下面是某小組探究“橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系”的實驗記錄表，請分析并回

答下列問題：

橡皮筋纏繞的圈數(shù)實驗次數(shù)小車行使的距離（m）平均距離（cm）

1130

22135130

3125

1176

42182178

3176

1264

62272268

3268

（1）橡皮筋纏繞在小車上時，由于形狀改變而產(chǎn)生的一個要恢復(fù)原來形狀的力叫做

（2）橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，產(chǎn)生的力越________（填“大”或“小”）,作用在小車上的

時間越________（填“長”或“短”），小車行駛的距離越________（填"遠(yuǎn)”或“近”）。

（3）生活中還有（舉一例即可）利用的力與橡皮筋產(chǎn)生的力是同一種力。

下圖是某同學(xué)組裝的用橡皮筋驅(qū)動的小車：把橡皮筋連接起來，一端固定在車架上，另一端

固定在車軸上，轉(zhuǎn)動車輪，讓橡皮筋在車軸上纏繞，松開車輪就會轉(zhuǎn)動。請分析并回答下列

問題：

32.橡皮筋纏繞一圈時和纏繞多圈時，產(chǎn)生的力相比，（）。

A.纏繞一圈時大B.纏繞多圈時大C.一樣大

33.皮筋纏繞一圈時和纏燒多圈時，力作用在小車上的時間相比，（）。

A.纏繞一圈時，時間長B.纏繞多圈時，時間長C.一樣長

34.橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)越多，小車行駛的距離逑（）;橡皮筋在車軸上纏繞

的圈數(shù)越少，小車行駛的電離越（）（.（填"遠(yuǎn)”或“近”）。

六、綜合題

35.寫出下面使小車運動的方法所應(yīng)用到的力。

①掛墊圈o

②纏繞橡皮筋。

③捆綁氣球o

參考答案

1.形狀彈力

2.外力形狀消失

3.彈快

4.彈力

5.重力反沖力強力

6.A

7.B

8.A

9.C

10.B

II.B

12.C

13.C

14.B

15.B

16.C

17.C

18.B

19.A

20.C

21.V

22.X

23.V

24.X

25.V

26.X

27.X

28.V

29.X

30.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。

31.彈力大長遠(yuǎn)蹦蹦床

32.B

33.B

34.遠(yuǎn)近

35.拉力彈力反沖力

四年級科學(xué)上冊3.4彈簧測力計（教科版）同步練習(xí)含答案

一、填空題

I.物體都有一個向下的力，這個力叫O在科學(xué)中，力的單位是,

簡稱，用符號表示。測量力的工具是O

2.測量力的工具是,它是根據(jù)的特征制成的。

3.測量的力越大，彈簧測力計的示數(shù)就，但是測量的最大力不能超過測力計刻

度標(biāo)出的3

二、選擇題

4.使用彈簧測力時測鉤碼的重力時，正確的做法有（）。

A.掛鉤連到鉤碼上緩慢拉起，指針不移過面板上最大值時

B.平放測力計，連接鉤碼，快速拉起，讀出指針到達(dá)的最大值

C.一手拉測力的提環(huán)，另一手托住土豆不放，眼向下看向指針并讀數(shù)

5.使用下圖這個彈簧測力計不能測量（）以上的力。

A.5N

B.3N

C.0.5N

6.在一定的限度內(nèi)，橡皮筋下端掛的物體越少，橡皮筋產(chǎn)生的彈力（）。

A.不變B.越大C,越小

7.彈簧測力計是利用彈簧（）的特性來測量力的大小的。

A.有彈性B.受力大，伸長長C.能承重

8.拿起測力計，要先檢查指針是否指在（）的位置。

A.0B.10C.1

9.一個雞蛋大約重50克，它的重力大約是（）o

A.0.5NB.1.0NC.L5N

10.用彈簧秤測出一個蘋果的重力為2牛，這個蘋果的質(zhì)量約為（）.

A.20克B.200克C.200()克

II.右圖彈簧測力計的示數(shù)是（）。0o

11

A.3.4N

22

B.3.8N33

44

C.4.1N5S

12.發(fā)現(xiàn)萬有引力的科學(xué)家是英國的（）。

A.牛頓B.伽利略C.富蘭克林

13.小科在使用彈簧測力計前忘記調(diào)零了，指針在零刻度的下方。如果用這個測力計測出筆

袋的重力為3牛，則該筆袋實際的重力為（）。

A.大于3牛B.等于3牛C.小于3牛

14.明明用彈簧測力計來則量杯子的拉力，操作時有誤的一項是（）。

A.檢查測力計指針，是否指在“0”的位置；

B.預(yù)估杯子拉力大小，確定沒有超過刻度最大數(shù)量。

C.測量完杯子的拉力后，將杯子取下后讀數(shù)。

15.關(guān)于小車運動快慢與拉力大小的關(guān)系，下面描述正確的是（）。

A.拉力大小與小車運動快慢沒有關(guān)系B.拉力越大，小車運動得越快

C.拉力越小,小車運動得越快

16.拉力越大，彈簧伸的越長，彈簧測力計示數(shù)（）

A.越大B.越小C.不變

17.測量力的大小的工具是（）o

A.體重秤B.彈簧測力計C.刻度尺

三、判斷題

18.拉力無法用彈簧測力計測量。（）

19.每次使用測力計時，都要檢查指針是否指在“（）”位置。（）

20.使用彈簧測力計時可以任意拉扯掛鉤。（）

21.彈簧測力計測量的力可以超過測力計刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。（）

22.做實驗時，需要多做幾次，得出的數(shù)據(jù)才更準(zhǔn)確。（）

23.力有大小和方向，力的大小是可以測量的。（一）

24.使用彈簧測力計時，不用經(jīng)過任何檢查就可以直接使用。（）

四、簡答題

25.彈簧測力計是根據(jù)什么原理來測量力的大小的？

26.彈簧測力計是測量力的大小的一種工具，在使用時需要注意什么？

五、實驗題

27.制作彈簧測力計

材料：彈簧及掛鉤（1套），直尺一把，回形針一盒，硬紙板（作刻度板用），50克鉤碼一個。

（1）拉伸彈簧，彈簧拉得越長，產(chǎn)生的越大，測力計就是利用這個原理制的。

（2）不掛鉤碼時，在指針處畫一條刻度線，這個刻度是克力；掛上50克鉤碼，

再在指針處畫一條刻度線，這個刻度是克力。

（3）在掛鉤上掛上50克鉤碼，彈簧會變長，我發(fā)現(xiàn)彈簧伸長了____________厘米。

（4）根據(jù)上面的測量，我通過計算知道這個測力計10克力的間隔是____________厘米。（根

據(jù)計算，在硬卡紙上完成則力計的刻度板制作，方便下面的測量。）

（5）在掛鉤上掛一枚回形針，我發(fā)現(xiàn)它的重力（填“能”或“不能”）測量。

此時我可以先測量多枚回形針的重力，再通過計算知道一枚回形針的重力。

我測了____枚同形針，夫______克力。算出一枚同形針_____克力，約_____牛頓。

六、綜合題

認(rèn)識和使用彈簧測力計。

28.寫出彈簧測力計各部分的名稱。

定

S聶

7

茬

孝

41冷

（）（）（）（）

29.上圖測力計的示數(shù)為（）。

A.0.4NB.4NC.40N

30.使用這個測力計不能則量超過（）以上的力。

A.0.5NB.5NC.3N

參考答案

1.重力牛頓牛N彈簧測力計

2.彈簧測力計在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長

3.越大最大數(shù)量

4.A

5.A

6.C

7.B

8.A

9.A

10.B

11.B

12.A

13.C

14.C

15.B

16.A

17.B

18.X

19.V

20.X

21.X

22.V

23.V

24.X

25.彈簧測力計是利用彈簧受力大，伸長長的原理來測最力的大小的。

26.1拿起測力計，先檢查指針是不是指在“0”位置.；2讀數(shù)時，視線與指針相平；3測量

的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。

27.彈力05051不能101010.01

28.提環(huán)指針刻度板掛鉤

29.A

30.B

四年級科學(xué)上冊3.5運動與摩擦力（教科版）同步練習(xí)含答案

一、填空題

I.一個物體在另一個物體的表面運動，有和兩種方式。通常情況

下，摩擦力要大于摩擦力。

2.安裝在自行車的車輪與軸之間的滾珠軸承，是一種將變成的裝

置。

3.運動物體受到一種的力，這種力叫摩擦力。

4.設(shè)計師在設(shè)計賽車時，輪胎很粗糙，可以o拉拉鏈時，我們打上一些蠟，這

是為了O

5.如圖所示，這個彈簧測力計所能測量的最大值是N,利用彈簧測力計拉著物

體在水平面上勻速向右運動，該物體的摩擦力為No

6.輪胎用久了表面磨損會逐漸加重，到了?定程度就要更換輪胎，如果繼續(xù)使用，輪胎與

地面的摩擦力就會___________,同等條件下汽車剎車所需要的距離就會變

,發(fā)生交通事故的可能性增大。

7.常見的力有、、和o力的單位是

，用字母表示。

二、選擇題

8.將大小相同的兩個圓柱形油桶分別放在傾斜的木板上，立放的油桶靜止不動，平躺的油

桶從木板上滾下來，下列解釋正確的是（）。

A.立放的油桶受到重力的作用，平躺的油桶沒有受到力的作用

B.立放的油桶受到的滑動摩擦比平躺的油桶受到的滾動摩擦小

C.平躺的油桶受到的滾動摩擦比立放的油桶受到的滑動摩擦小

9.體操運動員往手上擦鐵粉是為了（）。

A.減小摩擦力B.增大摩擦力C.電視效果

10.關(guān)于自行車，可以增大摩擦的是（）o

A.給自行車車軸加油B.輪胎帶有花紋C.把車胎的氣打足

11.用小車做滑動摩擦力和滾動摩擦力的比較實驗時，要改變的條件是（）。

A.小車質(zhì)量B.拉力C.小車的運動方式

12.行李箱的下部裝有滾輪，目的是（）。

A.增大摩擦B.省力C.避免物體損壞

13.對比相同的物體，滾動的摩擦力比滑動的摩擦力（

A.大B.小C.一樣大

14.小明用2051的水平推力推桌子，桌子剛好被推動，則桌子受到的摩擦力是（）。

A.大于20NB.等于20NC.小于20N

15.我們用測力計沿水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就是它受到的

（）。

A.摩擦力B.重力C.壓力

16.飲料瓶蓋上刻有豎條紋主要是為了（）。

A.減小摩擦力B.減少出汗C.增大摩擦力

17.在如圖所示的兩種方式下推動同一個箱子，這種現(xiàn)象說明（）。

A.物體重，摩擦力就大

B.滾動摩擦比滑動摩擦小

C.滾動時，箱子變輕了

18.小車在父5秒鐘內(nèi)行駛100厘米,要使小車在這段時間里行駛60厘米，下列方法有效

的是（）u

A.在接觸面上涂上蠟燭油B.增加載重審C.增加墊圈

19.下面的選項為了增大摩擦力的是（）。

A.車輪胎加花紋B.拉鏈不靈活了，涂點蠟C.餐車下面裝輪子

20.如果車輪與地面之間沒有了摩擦力，下列不會發(fā)生的是（）。

A.原先停著的汽車無法向前開動B.原先開動著的汽車無法停止

C.與平常無異

三、判斷題

21.沒有摩擦力，汽車無法行駛，人也無法行走。（）

22.移動同一個石球時，滾動它比拉動它摩擦力小。（）

23.一個物體在另一個物體表面運動時，有時有摩擦力，有時無摩擦力。（）

24.在鞋底做花紋，是為了增大摩擦力。（）

25.拔河比賽時，應(yīng)盡量派重的同學(xué)參加，并穿上底部有花紋的膠鞋。（)

26.在日常生活中，汽車行駛時與地面之間的摩擦力越小越好。（）

四、簡答題

27.為了提醒司機朋友在雨雪天氣里注意行車安全，在高速公路旁設(shè)置了“雨雪路滑，減速

慢行”的警示語，請簡要說明這句話的科學(xué)原理。

28.請你找一找：自行車上哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要減小摩擦力？分別用什

么方法解決？

五、連線題

29.把下列相關(guān)的事項與對應(yīng)的解釋用線連接起來。

汽車輪胎上的花紋

瓶蓋太滑，包塊布容易旋開增大摩擦力

鑰匙插不進去，往鎖孔中滴油

車輪上加鏈子

用滑輪溜冰鞋走路減小摩擦力

給自行車的鏈條加潤滑油

六、實驗題

30.摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)？請你設(shè)想一下，并選擇其中一個假設(shè)進行實驗設(shè)計。

下面是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干悚的水平公路上以不同的速度行駛

時，測得的反應(yīng)距離和制動距離：

速度（千米

40506080100

/時）

反應(yīng)距離

79111519

（米）

制動距離

813203454

（米）

31.汽車正常行駛時，車輪與地面間的摩擦是摩擦，剎車后，車輪與地面間的摩

擦是__________摩擦。

32.分析上表數(shù)據(jù)：可知汽車制動距離與行車速度的關(guān)系是。

33.汽車行駛在上坡路段需要更大的動力，這是因為（）。

A.上坡時的摩擦力更大B.上坡時車的重力更大

C.上坡時，汽車需要同時克服摩擦力和車的重力的作用

34.冬天下大雪后，有些司機在車輪上纏上小鐵鏈，請解群其中的科學(xué)道理：。

七、綜合題

今年冬天我們?nèi)乙ス枮I旅游，那里是著名的雪城，冬天滑冰是最常見的活動。為了準(zhǔn)

備此次活動，我要準(zhǔn)備一些必要裝備。請根據(jù)“運動與摩擦”等知識，回答下列問題。

35.為了能滑雪，爸爸給我準(zhǔn)備了一塊滑板，我發(fā)現(xiàn)滑板的底部很光滑，這是為了

36.我們是自己開車去的，爸爸為了增加行車安全，準(zhǔn)備了一些防滑輪胎，就是在輪胎表面

綁上了鐵鏈，這樣做的原因是______________________O

37.旅游回來，我對生活中的摩擦力現(xiàn)象有了更深的理解，我能寫出生活中增大或者減小摩

擦力的做法（各一條）。

汽車已成為人們?nèi)粘Ｗ钇胀ǖ慕煌üぞ撸某霈F(xiàn)很大程度上改變了人類的生活方式。汽車

是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的典型產(chǎn)物之一，它的每一個部件、每一個設(shè)計都是科技的結(jié)晶。請根據(jù)你

所學(xué)的科學(xué)知識解釋下列有關(guān)汽車的問題。

38.汽車是通過車輪的轉(zhuǎn)動行駛的，在行駛過程中，輪胎與地面屬于:剎車

會使車輪停止轉(zhuǎn)動，但這時汽車仍會滑行一段路程，此時輪胎與地面屬于N填

“滾動摩擦”或“滑動摩擦”）

39.汽車剎車時車輪受到的摩擦力比正常行駛時的摩擦力,摩擦力的方向與汽

車行駛方向o

40.汽車行駛在上坡路段需要更大的動力，這是因為（）o

A.上坡時的摩擦力更大B.上坡時車的重力更大

C.上坡時，汽車需要同時克服摩擦力和車的重力的作用

參考答案

1.滑動滾動滑動滾動

2.滑動摩擦滾動摩擦

3.阻礙運動

4.增大摩擦力減小摩擦力

5.53.6

6.減小長

7.重力拉力彈力反沖力牛頓N

8.C

9.B

10.B

II.C

12.B

13.B

14.B

15.A

16.C

17.B

18.B

19.A

20.C

21.V

22.V

23.X

24.V

25.V

26.X

27.雨雪天道路較滑，汽車所受的摩擦力較小，在相同車速的情況下，汽車剎車后滑行的距

離變長，汽車很難停下來，因此，為安全起見要減速慢行。

28.需要增大摩擦力：前后輪胎、腳踏板、剎車、車把；方法：設(shè)計花紋和增大壓力。需要

減小摩擦力：齒輪、車軸；方法：添加潤滑油或安裝滾珠軸承。

汽車輪胎上的花紋、

瓶蓋太沿,包塊布容易薪77一增大摩擦力

29鑰匙播不進去，往吧父翊\1^

之。.車輪上加鏈子\

用滑輪溜冰鞋走路........—減小摩擦力

給自行車的鏈條加潤滑油

30.摩擦力的大小跟物體的重量、接觸面光滑程度、運動方式有關(guān)。實驗名稱：摩擦力的大

小和哪些因素有關(guān)？材料：光滑和粗糙的長條形木板（每組兩塊）、同樣的長方體和圓柱體

木塊（每組各兩塊）、鉤碼（每組若干）過程和方法：對比實驗?，F(xiàn)象：光滑的木板上的木

塊比粗糙的木板上的木塊受的摩擦力小，因此移動得快；滾動的木塊比滑動的木塊受的摩擦

力小，因此移動得快。小車上的重物越重，受的摩擦力越大，因此所需的拉力也就越大。注

意事項：做重力實驗時，小車的運動速度要一樣。結(jié)論：摩擦力的大小與物體的重量、接觸

面積的粗糙程度和物體的運動的方式有關(guān)。

31.滾動滑動

32.行車速度越快，制動距離越遠(yuǎn)

33.C

34.下雪天，汽車輪胎和路面的摩擦力減小，汽車的制動距離變大，容易造成交通事故，在

車輪上纏上小鐵鏈可以增大車輪與路面之間的摩擦力，避免交通事故的發(fā)生。

35.減小摩擦力，使滑板快速運動

36.增大摩擦力，防止車輪打滑

37.增大摩擦力：鞋底印上花紋；減小摩擦力：機器上添加潤滑油。

38.滾動摩擦滑動摩擦

39.大相反

40.C

四年級科學(xué)上冊3.6運動的小車（教科版）同步練習(xí)含答案

一、填空題

I.騎車上坡的時候很費力，下坡的時候不用蹬車，可以滑行下來。坡度越大，我們滑行的

距離越________（填"遠(yuǎn)”或"近”）o

2.任何物體工作都需要如果沒有，自然界就不會有運動和變化，也不會

有了。

3.從不同坡度的斜面上移放小車，坡度越大，小車滑下后的速度越______,撞擊木塊的

力量也越__________。

4.如圖有A、B兩輛小車從相同坡度的斜面上滑下來，撞擊水

A/小

平面上。相同的木塊，A小車將木塊撞擊滑行了20厘米，B小二天

車將木塊撞擊滑行了40厘米，由此我們可以判斷：此時木塊在B片仙

木板上的運動方式曷,小車具有的能最大，&n

小車重量大。

5.飛行的子彈將物體擊穿，踢飛的足球把玻璃打碎，奔騰的江水驅(qū)動水輪轉(zhuǎn)動……它們都

具有。

6.用尺子打擊中間的個棋子如圖所示，上面的棋子會_______,因為上面的棋子有

7.如果沒有能量，自然見就不會有和,也不會有了.

二、選擇題

8.我們的日常生活中存在著各種各樣的能量，以下不具有能量的是（）。

A.運動的小車B.發(fā)光的燈泡C.橡皮筋

9.相同的情況下，擁有更大能量的是（）o

A.行駛中的列車B.靜止不動的列車C.準(zhǔn)備出發(fā)的列車

10.下列物體不具有動能（能量的一種形式）的是（）。

A.拋在空中的籃球B.流動的河水C.停在路邊的自行車

11.如圖所示，小車從斜面釋放，下列哪一項會影響小車的行駛距離？（）

木塊

木板

A.斜面坡度B.小車釋放高度C.木塊位置D.以上都會

12.以下說法錯誤的是（）。

A.物體工作都需要能量，但是拉長的橡皮筋不具有能量

B.通過呼吸系統(tǒng)，我們可以和外界進行氣體交換

C.聲音在真空中不能傳播

13.下列關(guān)于運動物體的能量的說法中，不正確的是（）。

A.運動的保齡球具有能量，所以能夠擊倒前方的球瓶

B.相同質(zhì)最的物體，運動速度越快能量越大

C.不同的物體運動速度相同時，質(zhì)量越小能量越大

D.超速行駛的汽車一旦發(fā)生事故，危害非常大

14.坡度越大，小車滑下后的速度（）。

A.越快B.不變C.越慢

15.下列關(guān)于能量的敘述，正確的是（）。

A.運動的小車具有能量B.燃燒的蠟燭具有能最

C.發(fā)光的燈泡具有能量D.靜止的石頭不具有能量

三、判斷題

16.人在湖中用槳劃船時，使船前進的力是水對槳的推力。（）

17.正在飛行的紙飛機具有能量。（）

18.拉長的橡皮筋具有能敢，釋放后可以產(chǎn)生動力。（）

19.飛行的子彈將物體擊穿具有能量。（）

20.物體有時是靜止的，有時是運動的。（）