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文檔簡介

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷

一.選擇題(共6題,共12分)

1.“杯弓蛇影”中包含的光學(xué)知識(shí)是()。

A.光的折射

B.光的反射

C.光沿直線傳播

2.光是以()的方式傳播的。

A.直線

B.曲線

C.聲波

3.當(dāng)河流從崎嶇不平的山地流到寬廣平緩的平原時(shí),攜帶泥沙的能力會(huì)

()O

A.保持不變

B.逐漸變?nèi)?/p>

C.逐漸變強(qiáng)

4.制作水鐘時(shí),通常是()。

A.先制作滴漏,再標(biāo)出時(shí)間刻度

B.先標(biāo)出時(shí)間刻度,再制作滴漏

C.兩者的先后順序無所謂

5.下列有關(guān)擺的說法正確的是()。

A.擺的快慢與擺錘的質(zhì)量有關(guān),擺錘越重,擺的速度就快

B.擺的快慢與擺繩長短有關(guān),擺繩長,擺的速度就慢

C.擺的快慢與擺動(dòng)幅度有關(guān),擺動(dòng)幅度大,擺的速度就慢

D.擺的快慢與擺繩長短有關(guān),擺繩長,擺的速度就快

6.地球表面有各種各樣的地形,這些地形地貌的形成主要是由于()力量

的作用。

A.地球內(nèi)部

B.地球外部

C.地球內(nèi)部和外部

二.填空題(共6題,共24分)

1.制作潛望鏡時(shí),需要兩面(),且鏡子的反射面是()的。

2.人體有()塊骨頭,()塊肌肉。

3.大腦的作用是()。

4.猴子撈月的故事中,猴子看到了水中的月亮是因?yàn)椋ǎ┑姆瓷洮F(xiàn)象。

5,使血液在全身循環(huán)流動(dòng)的力量來自()(填“呼吸”“消化”或

“心跳”)O

6.通常,人們把地形分為()、()、()、

()、()五種基本類型。

三.判斷題(共6題,共12分)

1.自制的水鐘可以根據(jù)接收到的水的總量來測定時(shí)間,也可以根據(jù)水流出后余

下的總量來測定時(shí)間。()

2.同一個(gè)擺每擺動(dòng)一次所需要的時(shí)間是相同的。()

3.擺鐘的擺每分鐘擺動(dòng)60次。()

4.通過《健康生活》單元的學(xué)習(xí),我們知道身體的各種結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)

的。()

5.青少年時(shí)期是生長發(fā)育最旺盛的時(shí)期,對(duì)我們的一生有著重要影響,養(yǎng)成良

好的生活方式和習(xí)慣非常重要。()

6.任何物體都能反光,光在不同物體表面的反射情況是相同的。()

四,連線題(共1題,共4分)

1.把下列名詞與其相應(yīng)的解釋連起來:

反射光照在不透明物體上,在物體背后形成的陰暗區(qū)域

折射光照在物體的表面后會(huì)返回來

透射光在不同物質(zhì)間傳播時(shí),會(huì)在交界面上發(fā)生彎折

影子光穿過透鏡形成的行進(jìn)線

五簡答題(共2題,共19分)

1.模擬風(fēng)卷起的的沙子對(duì)巖石的影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),砂紙模擬的是什么?實(shí)驗(yàn)中觀

察到了什么現(xiàn)象?實(shí)驗(yàn)中是什么力量使“巖石”發(fā)生了改變?給出你的解釋。

2.人體各部分器官之間有著密切的聯(lián)系,缺一不可。請(qǐng)舉例說明它們之間存在

的聯(lián)系。

六.綜合題(共4題,共42分)

1.火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)。

在罐頭盒內(nèi)放入一些土豆泥,堆成小山的形狀,并在山的頂部向下挖一個(gè)小

洞。向小洞內(nèi)倒入一定量的番茄醬(番茄醬適當(dāng)?shù)南♂屢幌拢?,然后用一層?/p>

薄的土豆泥封住洞口。將罐頭盒放在鐵架臺(tái)上,用酒精燈加熱,觀察火山噴發(fā)

現(xiàn)象。

1.模擬“火山”的是,模擬“巖漿”的是O

2.用酒精燈加熱模擬的是()。

A.增加地球外部壓力

B.增加地球內(nèi)部壓力

C.使地殼快速運(yùn)動(dòng)

3.火山噴發(fā)會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的災(zāi)難,但落在火山周圍的火山灰能

()0

A.加速火山噴發(fā)B.提高土壤肥力C.減慢火山噴發(fā)

4.火山地?zé)崾且环N能源。

5.火山噴發(fā)會(huì)造成()現(xiàn)象。

A.加速平原地形的形成

B.滑坡、山崩、泥石流、地震

C.減慢平原地形的形成

2.不同的擺在一定時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)各不相同。關(guān)于擺的快慢與什么因素有

關(guān),小明用如圖裝置做了以卜探究:

0

1.小明同學(xué)做出的假設(shè)是擺的快慢與有關(guān)。

2.小明測了兩個(gè)擺在一分鐘內(nèi)的擺動(dòng)次數(shù),記錄如下。有時(shí)測得的數(shù)據(jù)會(huì)有差

異,正確的記錄方法是()O

甲乙

第一次3519

第二次3419

第三次3418

A.選擇老師的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)如實(shí)記錄C.隨意填寫一個(gè)數(shù)據(jù)

3.如果要使乙擺1分鐘擺動(dòng)60次,可以通過()實(shí)現(xiàn)。

A.增加擺繩長度B.縮短擺繩長度C.調(diào)換更細(xì)的擺繩

4.如果只增加擺錘的質(zhì)量,其他的條件不變,則擺錘的擺動(dòng)次數(shù)

(填“不變”或“變化”);

5.根據(jù)單擺的性,人們制成了擺鐘,擺鐘的出現(xiàn)大大提

高了鐘表的精確度。

3.深呼吸對(duì)身體有哪些好處?請(qǐng)?zhí)顚懺谙旅娴臋M線上。

①增加肺活量②升高血壓③解除疲勞④放松心情⑤促進(jìn)睡眠⑥防治呼吸系

統(tǒng)疾病

深呼吸的好處:_________________________

你有哪些呵護(hù)身體的好行為?

4.A小組和B小組制作了不同的擺,用秒表計(jì)時(shí),10秒記錄一次擺的擺動(dòng)次

數(shù)。

1.請(qǐng)將你推測的數(shù)據(jù)填寫在表格中。

時(shí)間第1個(gè)10秒第2個(gè)10秒第3個(gè)10秒第4個(gè)10秒

A小組13次()()()

B小組17次()()()

2.你推測的依據(jù)是,同一個(gè)擺,在每個(gè)10秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)是(填”相

同”或“不同”)的。

3.他們完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn):不同的擺,在10秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)是(填”相

同”或“不同”)的。

參考答案

一.選擇題

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空題

1.平面鏡;相對(duì)

2.206600多

3.指揮、協(xié)調(diào)身體的各項(xiàng)工作

4.光

5.心跳

6.山地;高原;平原;盆地;丘陵

三.判斷題

1.V

2.V

3.V

4.V

5.V

6.X

四.連線題

光照在不透明物體上,在物體背后形成的陰暗區(qū)域

光照在物體的表面后會(huì)返回來

光在不同物質(zhì)間傳播時(shí).會(huì)在交界面上發(fā)生穹折

1.光穿過透鏡形成的行進(jìn)線

五.簡答題

1.模擬風(fēng)卷起的的沙子對(duì)巖石的影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),用砂紙打磨是模擬風(fēng)卷起沙子

從巖石刮過的過程,打磨越快表示風(fēng)越大;實(shí)驗(yàn)中觀察到巖石會(huì)有一些碎屑掉

下來;實(shí)驗(yàn)中是風(fēng)的力量“巖石”發(fā)生了改變。

2.人體內(nèi)臟器官之間,不但有結(jié)構(gòu)上的某種聯(lián)系,而且在功能上也是密切聯(lián)

系、相互協(xié)調(diào)的。(1)經(jīng)常運(yùn)動(dòng),心臟會(huì)變得強(qiáng)壯。肺活量增人,能為身體提

供更充足的氧氣。(2)如果食物在體內(nèi)消化得好,我們就會(huì)吸收更多的營養(yǎng),

為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。(3)如果牙齒不好,消化就會(huì)受到影響,還會(huì)

影響整個(gè)身體的運(yùn)動(dòng)。

六.綜合題

1.1.土豆泥

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