學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作開(kāi)展情況報(bào)告為防止校園欺凌事件的發(fā)生，構(gòu)建平安和諧校園，增強(qiáng)學(xué)生的法治知識(shí)，預(yù)防校園暴力事件，提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。XX小學(xué)開(kāi)展了以“預(yù)防校園暴力、杜絕欺凌事件”為主題的系列教育活動(dòng)。1.制度建設(shè)在原有的防范校園暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上設(shè)立校園欺凌防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善、規(guī)范校園欺凌制度。.營(yíng)造氛圍充分發(fā)揮大隊(duì)部的作用，利用校園廣播、電子屏、宣傳欄、主題班會(huì)、升旗儀式、思政課等手段進(jìn)行預(yù)防校園欺凌宣傳教育。所有班主任要加強(qiáng)排查力度，建立家校合作有機(jī)制度。.專題講座X月X日下午，法治副校長(zhǎng)、XX派出所X警官來(lái)我校為學(xué)生進(jìn)行了“預(yù)防校園欺凌”專題講座。講座在體育館舉行，400余名學(xué)生參加。X警官?gòu)摹笆裁词切@欺凌”“遇到校園欺凌時(shí)該怎么辦”“青少年校園欺凌法律法規(guī)”等方面展開(kāi)。他用通俗易懂的語(yǔ)言、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，結(jié)合平時(shí)工作中真實(shí)的欺凌案例，闡述了校園欺凌事件對(duì)青少年的危害以及對(duì)社會(huì)的惡劣影響，并教給學(xué)生預(yù)防校園欺凌的方法。.主題班會(huì)主題班會(huì)課上，班主任組織學(xué)生收看了“防校園欺凌”的專題教育片，深刻體會(huì)校園欺凌行為對(duì)同學(xué)造成的生理和心理上的傷害，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)換位思考角度去理解被傷害者的內(nèi)心感受,從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌行的危害性。隨后，列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為：為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時(shí)改正，防止犯罪；教育學(xué)生要聽(tīng)老師、父母的話，不要到網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所去做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。最后，通過(guò)教師講解，學(xué)生懂得了如何避免和預(yù)防校園欺凌、面對(duì)校園欺凌要學(xué)會(huì)保護(hù)自己、不做校園欺凌的施暴者等知識(shí)。XX小學(xué)堅(jiān)持開(kāi)展法治進(jìn)校園、反對(duì)校園暴力、構(gòu)建家校安全平臺(tái)、舉行講座等一系列教育實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，不斷探索促進(jìn)學(xué)生身心健康,創(chuàng)建平安和諧校園經(jīng)驗(yàn)之路，為校園安全保駕護(hù)航！小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生欺凌防治專項(xiàng)整

治活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防校園欺凌事件能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，我校在全校開(kāi)展學(xué)生防欺凌專項(xiàng)整治，通過(guò)專項(xiàng)排查治理，加強(qiáng)法治教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，切實(shí)預(yù)防和遏制校園欺凌事件的發(fā)生，建設(shè)平安校園、和諧校園。一、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查.暢通舉報(bào)和求助渠道，設(shè)立學(xué)生欺凌舉報(bào)和咨詢熱線。在校園及周邊重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控，加強(qiáng)日常視頻巡查；對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，學(xué)校要及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，調(diào)查了解原因，對(duì)可能發(fā)生的學(xué)生欺凌事件做到早識(shí)別、早預(yù)防、早干預(yù)做好疏導(dǎo)化解工作。.發(fā)揮學(xué)生安全員作用，開(kāi)展1次學(xué)生欺凌隱患排查，我校對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行了全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬，至今我校沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件。雖然我校目前不存在“校園欺凌”的情況，但是這并不能保證今后不會(huì)發(fā)生。因此我校繼續(xù)加強(qiáng)“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作力度，進(jìn)一步進(jìn)行更加細(xì)致的排查，值班組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門口、廁所、操場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域的巡查，做好大門管理等，加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。二、強(qiáng)化“預(yù)防校園欺凌”的宣傳教育1、組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，提高防治學(xué)生欺凌的意識(shí)和能力。2、開(kāi)展1次以防治學(xué)生欺凌為主題的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)期初集中開(kāi)展主題教育，發(fā)放安全告知書(shū)等教育方式，營(yíng)造學(xué)生人人知安全、人人懂法治、人人防欺凌的良好氛圍。.我校利用宣傳欄、校園電子屏等加大宣傳力度，提高了對(duì)“校園欺凌專項(xiàng)治理”的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了安全防范意識(shí)，積極營(yíng)造了“校園欺凌專項(xiàng)治理”活動(dòng)氛圍。小學(xué)開(kāi)展防治中小學(xué)生欺凌和暴力集中排

查整治工作情況總結(jié)根據(jù)國(guó)務(wù)院、省教育廳和教體局關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)通知要求，我校圍繞第一階段專題教育、規(guī)章制度完善、加強(qiáng)預(yù)防工作、校園欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面開(kāi)展了專項(xiàng)治理活動(dòng)，其目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康；進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防校園暴力能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生；進(jìn)一步有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了一系列工作?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，將安全防范工作列入重要議事議程。經(jīng)常召開(kāi)安全工作會(huì)議，加強(qiáng)校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識(shí)，尤其是禁止外來(lái)人員入校以及嚴(yán)格執(zhí)行上學(xué)、放學(xué)時(shí)校長(zhǎng)在校門值班制度。要求全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到校園暴力問(wèn)題的嚴(yán)重程度以及帶來(lái)的社會(huì)危害，從而增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識(shí)。各班主任認(rèn)真組織召開(kāi)主題班會(huì)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對(duì)校園暴力的能力。二、健全制度，落實(shí)崗位職責(zé)。學(xué)校制定了完善的校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。成立了專門的校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確。組長(zhǎng)：XXX職責(zé)：對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》，對(duì)此次治理活動(dòng)督查并評(píng)定實(shí)施情況。副組長(zhǎng):XXX職責(zé)：對(duì)《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評(píng)審，治理過(guò)程督促班主任、安保人員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。并召開(kāi)以預(yù)防校園欺凌為主題的知識(shí)講座。成員：XXX、XXX、各班班主任，服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。保衛(wèi)處備好“三防”等相應(yīng)防范器械；安保人員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對(duì)學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航，并通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識(shí)，確保學(xué)生安全無(wú)事故。三、排查隱患，做好預(yù)防工作。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充實(shí)完善相應(yīng)的器材設(shè)備。開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊(cè)，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開(kāi)展幫教工作。值班領(lǐng)導(dǎo)和安保人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。四、加強(qiáng)巡查，實(shí)行全天候值班制。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班以及保安人員24小時(shí)輪流值班制度。學(xué)校對(duì)外來(lái)人員進(jìn)出校園實(shí)行嚴(yán)格登記制度。上課期間，學(xué)校大門關(guān)閉，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條。有家長(zhǎng)來(lái)校找學(xué)生，一律登記并由門衛(wèi)檢查他在沒(méi)有攜帶暴力器具及危險(xiǎn)品的情況下，方可進(jìn)入校園，社會(huì)閑雜人員一律不許進(jìn)入校園。任何車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。發(fā)生有人強(qiáng)行進(jìn)入的情況，校門值班人員及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)品帶入校園，并確保學(xué)生即時(shí)到校入校。在每天上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，組織保安力量在校園門口及周邊地區(qū)開(kāi)展巡邏、守護(hù)，及時(shí)防范和制止各種危及師生安全的違法犯罪行為。學(xué)校每位保安人員均能按要求按時(shí)著裝上崗，履行好門衛(wèi)職責(zé)。為預(yù)防在突發(fā)性暴力事件中保安人員能采取有效措施加以防范，學(xué)校為其配備了專用甩棍和防衛(wèi)噴射器，增強(qiáng)了保衛(wèi)工作的防范性。學(xué)校與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。學(xué)校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。五、加強(qiáng)教育，強(qiáng)化自護(hù)意識(shí)。學(xué)校集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開(kāi)展了品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門人員到校開(kāi)展法制教育。組織教職工學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和對(duì)相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。教育學(xué)生在面對(duì)暴力時(shí)的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對(duì)待等。如面對(duì)高年級(jí)同學(xué)以及校外人員的侵害要及時(shí)向父母和老師匯報(bào);對(duì)于老師的侵害要及時(shí)向父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);對(duì)于嚴(yán)重的侵害行為可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。通過(guò)校園欺凌專項(xiàng)治理，加強(qiáng)了法制教育，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好了預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境。學(xué)生欺凌隱患排查和整改情況報(bào)告為進(jìn)一步嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)法制教育，建設(shè)平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康。根據(jù)有關(guān)精神要求，我校按照方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了治理方案，開(kāi)展了“四個(gè)一”專項(xiàng)治理活動(dòng)，從而使校園欺凌教育落實(shí)有效，加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和整治，切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)安全?！?整改問(wèn)題校園欺凌現(xiàn)象二、整改措施（一）通過(guò)各種形式開(kāi)展專題教育1.國(guó)旗下講話。向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。.主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深入開(kāi)展討論、分析“面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撛趺崔k"O.通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育。4,通過(guò)“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校系。.專題講座。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到我校舉行法制講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。.教職工會(huì)議。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。7,進(jìn)行一次校園矛盾排查。我校高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊(cè)，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開(kāi)展幫教工作。.心理摸排疏導(dǎo)。我校進(jìn)行一次問(wèn)題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對(duì)有暴力傾向或過(guò)激行為的學(xué)生進(jìn)行細(xì)致排查，學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控。.完善防治制度。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。.舉行一次以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學(xué)生參與，通過(guò)學(xué)生文章檢驗(yàn)學(xué)生接受教育的成果。IL出一期校園宣傳板報(bào)，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。.開(kāi)展一次“校園欺凌”專項(xiàng)自查活動(dòng)。我校要認(rèn)真組織實(shí)施好專項(xiàng)治理活動(dòng)，立即開(kāi)展校園欺凌自查自糾，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題登記造冊(cè)，妥善處理。及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成了自查報(bào)告。（二）完善相關(guān)規(guī)章制度1.及時(shí)制定《實(shí)施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理。.綜治辦及時(shí)制定《校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的責(zé)任。.校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)組織校行政人員參加專題會(huì)議，學(xué)習(xí)《XX學(xué)校值班制度》，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)"、“誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)"，杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急，可直接向校長(zhǎng)匯報(bào)，在校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào)。（三）加強(qiáng)預(yù)防，防患與未然1.加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作，重要時(shí)間（早上、中午上學(xué)、晚上放學(xué)后）、重要場(chǎng)所（操場(chǎng)、校門周邊、教學(xué)樓四周）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。.督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視，加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)考核，將巡視發(fā)現(xiàn)、制止的突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎(jiǎng)懲。.在部分重要場(chǎng)所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。4?加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處和校長(zhǎng)室。5?督促宿管人員加強(qiáng)宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時(shí)要求監(jiān)控中心值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過(guò)校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的欺凌事件，要求加強(qiáng)與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。.要求班主任利用校訊通加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。.向?qū)W生公布學(xué)?！靶@欺凌”救助電話XXX。.利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。.充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。（四）及時(shí)處理，教育懲戒對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，保衛(wèi)處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)?；蚴?/p>