2025年公務(wù)員（國考）之公務(wù)員面試過關(guān)檢測試卷B卷附答案

大題（共50題）一、面試熱點：眾志成城防控疫情2020年伊始，一場突如其來的新型肺炎改變了許多人往年此時的生活規(guī)律，也有許多人投入到疫情防控工作的第一線。2月10日，習(xí)近平總書記在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調(diào)，各級黨委和政府要以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)?！咎岢鲇^點】抗擊疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是一場需要同舟共濟的全民行動?！揪C合分析】疫情防控是一場人民戰(zhàn)爭。人民群眾是戰(zhàn)斗主體，也是打贏這場戰(zhàn)爭的強大力量。中國共產(chǎn)黨的歷史，就是緊緊依靠人民群眾，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾，戰(zhàn)勝艱難險阻、不斷取得勝利的歷史。筑牢人民防線、緊緊依靠群眾，也是我們國家成功應(yīng)對重大傳染病疫情的寶貴經(jīng)驗。在這場疫情防控戰(zhàn)中，必須廣泛動員群眾、組織群眾，緊緊依靠群眾、凝聚群眾，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線。疫情防控是一場總體戰(zhàn)。這場戰(zhàn)斗涉及患者救治、科研攻關(guān)、物資保障、信息公開、輿論引導(dǎo)、組織動員等方方面面，不是哪一個地區(qū)、哪一個部門、哪一部分人孤軍奮戰(zhàn)所能完成的。在這樣的戰(zhàn)斗中，一定要全國一盤棋、全民一條心，形成抗擊疫情的強大合力，做好社區(qū)防控網(wǎng)格化管理、確保居民生活必需品供應(yīng)、支持和組織推動各類生產(chǎn)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、處理疫情防控中出現(xiàn)的各類矛盾和問題等每一項工作，為疫情防控的大局、全局服務(wù)。疫情防控是一場輸不起也不能輸?shù)淖钃魬?zhàn)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在這場戰(zhàn)斗中，社會各界、各行各業(yè)紛紛行動起來。我們看到白衣戰(zhàn)士的“最美逆行”、人民子弟兵的聞令而動、黨員干部的日夜堅守，看到了社會各界踴躍捐款捐物，也看到每一個普通人在努力筑牢自己的防線。在疫情面前，這些點滴付出形成一道阻擋病毒、抵御疫情的鋼鐵長城，共同守護我們的健康、守望我們的家園?！咎岢鰧Σ摺坑行Х揽匾咔?，一方面需要科研人員及時跟進的醫(yī)學(xué)研究，醫(yī)務(wù)工作者科學(xué)有效的診斷、治療，相關(guān)部門在信息發(fā)布、公共衛(wèi)生管理等方面的有力措施。另一方面也需要每一個人以理性、科學(xué)的態(tài)度和行為來應(yīng)對。形成一個理性的認識，要相信黨和政府堅決遏制疫情蔓延勢頭的決心和能力。建立一個預(yù)防的意識。要通過有效預(yù)防，比如那些人員密集的地方，能不去就不去，最大程度減少風(fēng)險。保持一個良好的習(xí)慣。每個人都要切實做好個人衛(wèi)生防護，做防范鏈條上的主動積極行動者，如勤洗手、戴口罩、不吃野味等。萬眾一心，沒有翻不過的山;心手相牽，沒有跨不過的坎。面對疫病，只要全力奮戰(zhàn)、英勇奮戰(zhàn)、團結(jié)奮戰(zhàn)，排除萬難、一往無前，我們一定能打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，讓病毒魔鬼無處藏匿?！敬鸢浮慷?、面試熱點：激發(fā)夜間經(jīng)濟新動能打造夜間消費新地標(biāo)【熱點背景】晚7點半，C市東門碼頭周邊已是華燈初上。光影斑駁間，音樂回蕩中，游客們從碼頭陸續(xù)登上古色古香的烏篷船，沿著錦江河畔，在水波光影中，感受不一樣的C市夜間生活美學(xué)?！板\江夜游”項目自運行以來，已有幾千人次登船賞景，成為C市夜間休閑消費的新寵。而隨著“夜游錦江”“博物館夜展”等越來越多的瞄準(zhǔn)夜間市場的消費項目出現(xiàn)，“夜間經(jīng)濟”作為激發(fā)新一輪消費升級潛力的重要形態(tài)，正在C市悄然升溫。在實施錦江公園、錦城綠道、熊貓綠道等承載公園城市特色的綠道建設(shè)中，“東進”龍泉山城市森林公園、空港新城、簡州新城等項目，與主體工程同步打造景觀照明工程。圍繞“錦江公園”一江兩岸的重要節(jié)點，打造“夜市”“夜展”“夜宿”“夜節(jié)”“夜食”“夜秀”等夜間景觀觀賞場景?！绢}目】C市大力發(fā)展夜間經(jīng)濟，以此來刺激夜間消費，激發(fā)經(jīng)濟活力，對此，你怎么看?！敬鸢浮?.表明態(tài)度。C市通過大力發(fā)展夜間經(jīng)濟，打造夜間消費新地標(biāo)的舉措有力于激發(fā)經(jīng)濟活力，值得點贊。2.分析發(fā)展夜間經(jīng)濟的目的意義。(1)可以更好提升經(jīng)濟的發(fā)展，激發(fā)市場活力。(2)同時也體現(xiàn)出政府在發(fā)展經(jīng)濟中創(chuàng)新、多元。(3)也有利于提升城市自身的形象和特色。(4)可以讓旅游、餐飲、娛樂等行業(yè)進一步發(fā)展。(5)可以提升人民群眾的物質(zhì)和精神文化生活，提高幸福感。3.分析夜間經(jīng)濟可能存在的問題。(1)可能有些商家里居民區(qū)較近，出現(xiàn)噪音擾民、光污染等。(2)由于公安、消防等管理部門夜間值班人員較少，可能存在一定的安全隱患。3.給出相應(yīng)的解決對策。(1)加大宣傳力度，向各個商家宣傳相關(guān)的治安條例，保證商家在夜間營業(yè)時能夠自覺降低噪音、燈光。(2)完善相應(yīng)的管理機制，如明確夜間營業(yè)應(yīng)該遵守的什么標(biāo)準(zhǔn)，包括相應(yīng)職能部門制定工作人員進行輪班制度。三、面試熱點：村干部職業(yè)化【熱點背景】農(nóng)村基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)黨對農(nóng)村全部工作領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)斗堡壘，是黨密切聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁和紐帶，是維護黨的先進性的重要關(guān)口，是黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民群眾實施鄉(xiāng)村振興的核心力量和組織保障。但是，目前農(nóng)村基層黨組織建設(shè)依然面臨著黨組織整體戰(zhàn)斗力偏弱、干部素質(zhì)能力參差不齊、保障激勵機制不甚完善、黨員教育發(fā)展較為滯后等諸多問題。此等情況下，村干部職業(yè)化的方式呼之欲出。對村干部實行“職業(yè)化”管理，是指通過建立村干部的選拔任用機制、教育管理機制和監(jiān)督機制，進一步規(guī)范對村干部的選拔任用、教育培訓(xùn)、激勵約束、監(jiān)督、考核等工作,促進村干部隊伍管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，提高村干部隊伍素質(zhì)。村干部職業(yè)化主要包括四個方面：一是報酬工薪化，指村干部的報酬能滿足生活需要，能養(yǎng)家;二是崗位公職化，指村干部要坐班，專職從事村務(wù)管理;三是管理規(guī)范化，指科學(xué)的考核機制和激勵機制;四是發(fā)展持續(xù)化，指村干部有上升空間，有養(yǎng)老保障?！灸M試題】鄉(xiāng)村振興要加強農(nóng)村基層黨建工作，采取村干部職業(yè)化治理鄉(xiāng)村。對此你怎么看?【答案】1.概括題干，給予肯定評價村干部是農(nóng)村基層干部隊伍的重要組成部分，也是黨聯(lián)系群眾的重要橋梁和紐帶。實行村干部職業(yè)化，一方面可以加強新時代農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，抓黨建、促發(fā)展、保穩(wěn)定，另一方面可以成為群眾的“主心骨”、發(fā)展的“領(lǐng)頭羊”、穩(wěn)定的“頂梁柱”。2.積極影響(1)明確權(quán)利義務(wù)，增強責(zé)任意識和服務(wù)意識，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用;(2)適應(yīng)新形勢，突出抓好鄉(xiāng)村干部實用技術(shù)培訓(xùn)和經(jīng)營管理能力培養(yǎng)，切實增強帶領(lǐng)群眾致富能力;(3)打破原來設(shè)置黨小組的傳統(tǒng)方式，以適應(yīng)農(nóng)業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)的要求來調(diào)整黨組織設(shè)置，更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用;3.問題(1)村干部職業(yè)化并沒有把村干部變?yōu)閲夜珓?wù)員，而是把國家管理公務(wù)員的某些措施加以改造用到村干部管理上來的一種做法。(2)村干部職業(yè)化它更強調(diào)的是基層治理正由原先的“半正式治理”走向正式化、正規(guī)化的過程。村干部也由原先的兼職干部走向職業(yè)化的專職干部。與傳統(tǒng)時期基層治理的低成本、治理的半正式化相比，現(xiàn)在村干部職業(yè)化把基層治理推向更為復(fù)雜化、正規(guī)化和高成本的治理模式。(3)村干部職業(yè)化一定程度上會脫離實際、脫離群眾、做官當(dāng)老爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”，容易產(chǎn)生分歧，不夠中性化。4.對策(1)注重隊伍建設(shè)，提高能力素質(zhì)①帶頭樹立正確的用人導(dǎo)向，把那些思想品質(zhì)好、政治素質(zhì)高，會經(jīng)營、善管理、講奉獻，能帶領(lǐng)群眾共同致富的黨員干部選上來;②要加強組織開展經(jīng)驗交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高“雙帶”的能力和本領(lǐng);四、面試熱點：人工智能測情緒，公交安全新保障【熱點背景】1月2日，舟山首個具有人臉識別、情緒簽到等功能的智能機器人在新城公交總站上崗。公交司機上崗前，都要接受它的檢測并進行“情緒簽到”。舟山公交員工親切地稱它“佳佳”。早上6時30分，102路公交司機何銀軍面帶微笑走到“佳佳”面前刷卡，點擊屏幕上馬上顯示其工號、姓名及人臉的情緒和表情;接著，何師傅吹氣，“佳佳”隨后發(fā)出語音告知：“你的考勤和酒測成功!”整個過程用時不到5秒。一旦發(fā)現(xiàn)個別公交司機情緒糟糕或酒精超標(biāo)，“佳佳”就會發(fā)出警示，這名公交司機將暫緩上崗?！熬珳?zhǔn)、簡便、省時、省工”，舟山公交新城車隊隊長洪水清用這8個字點贊“佳佳”。公交司機沈舟陽說：“在‘佳佳’面前是糊弄不過去的，我要用最佳情緒狀態(tài)服務(wù)好乘客?！睋?jù)舟山公交安保部經(jīng)理介紹，2019年初，舟山公交在定海公交東門車站等站推行公交司機上崗前“情緒簽到”后，車輛碰撞事故同比下降近兩成。2019年下半年，公司與北京某科技公司合作并通過攻關(guān)，將原來僅有酒測等功能的機器人升級改造，增加了“情感檢測”等裝置。這在浙江公交系統(tǒng)內(nèi)尚屬首次，公司下一步計劃向主要公交場站推廣。【題目預(yù)測】今日，某地公交總站設(shè)立了一個具有人臉識別、情緒簽到等功能的智能機器人，公交司機上崗前都要接受它的檢測并進行“情緒簽到”，以保障司機的駕駛狀態(tài)。對此，你怎么看?【答案】1.分析政策出臺的目的、意義。(1)替代人工簽到，節(jié)約公交站的人力資源，降低日常維護運營成本，也體現(xiàn)了公交公司對司機在崗時的人身安全具備高度負責(zé)的態(tài)度。(2)確保司機良好的駕駛狀態(tài)，降低行車事故或粗暴駕駛行為的發(fā)生率，為乘客的乘車體驗及乘車安全提供有效保障。(3)創(chuàng)新的服務(wù)思路及科技化的服務(wù)途徑能夠充分體現(xiàn)公交公司的服務(wù)意識及態(tài)度，為塑造良好的乘客口碑及服務(wù)形象打下堅實的基礎(chǔ)。2.分析政策在制定或落實過程中可能存在的不足。(1)情緒識別功能被應(yīng)用于服務(wù)行業(yè)尚屬首次，這一過程中極有可能由于技術(shù)的不成熟、不完善而導(dǎo)致個別錯判、誤判現(xiàn)象，從而引發(fā)不良后果。(2)由“檢測時表情”來判斷司機情緒的方式略顯單一，只能保證這一時段的司機個人狀態(tài)，無法對司機的全天候狀態(tài)進行跟蹤監(jiān)測，導(dǎo)致監(jiān)測漏洞的出現(xiàn)。(3)此方式雖然體現(xiàn)了高度的創(chuàng)新和責(zé)任意識，但對個人情緒的監(jiān)測一定程度上涉及到個人隱私，可能有個別司機存在一定的抵觸心理或理解不充分，通過“演”的方式消極應(yīng)對。(4)雖然人工智能設(shè)備正在逐漸普及，但仍需要耗費較高的購置、運營及維護成本，因此這一方式的大面積推廣存在著較大困難。3.提出解決對策。(1)完善技術(shù)。相關(guān)的創(chuàng)新型科技企業(yè)應(yīng)盡可能完善技術(shù)漏洞，提高人工智能識別判斷的精準(zhǔn)度，避免因識別誤差而導(dǎo)致司機的不良情緒，此外也應(yīng)開發(fā)更多的識別途徑，使這一檢測功能更加完善。(2)時段監(jiān)測。司機的駕駛狀態(tài)容易受路況、乘客行為等多種因素影響，因此對司機的情緒檢測應(yīng)在工作日內(nèi)分時段進行一次以上的檢查，而非僅在當(dāng)日上崗前進行，以此保證司機的全天駕駛狀態(tài)良好。(3)提升意識。針對司機的服務(wù)意識、態(tài)度，職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德精神進行定期培訓(xùn)教育，保證司機自發(fā)接受情緒檢測，要使其意識到此舉既是保證乘客安全出行，也是保證司機能夠安全駕駛，對兩者的人身安全都是強力而有效的保障。(4)多方協(xié)力。公交公司應(yīng)意識到，此舉明面上耗資較高，但其所產(chǎn)生的影響尤為深遠，對公交行業(yè)的發(fā)展有巨大的推動作用，不可吝惜一時。此外，推廣和普及工作也不可急于一時，可以一步步試點進行、逐漸推廣。五、面試熱點：將減負落到實處，助孩子回歸天性【熱點背景】近年來，各級政府和教育主管部門一直在鍥而不舍地減輕學(xué)生過重負擔(dān)，各種“減負令”“禁令”“規(guī)定”“緊急通知”等文件層出不窮，措施一次比一次嚴厲。然而，時至今日，中小學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)不僅沒有減輕，反而越來越沉重，家長質(zhì)疑的聲音更是一浪高過一浪。政策的初衷與實際的效果背離如此之遠，是哪里出了問題。是減負錯了，還是減負的方式錯了?中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)決不是一個單一問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，其背后涉及的是教育觀、人才觀和相應(yīng)的機制問題，是培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人的大問題，說到底，它的落腳點是人的問題。這是一個十分重大的課題，關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到國家未來?！灸M試題】早在1955年教育部就已針對學(xué)生的減負問題發(fā)過文，但是半個世紀以來，減負的話題卻還未淡出人們的視野，時至今日，中小學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)不僅沒有減輕，反而越來越沉重，對此，談?wù)勀愕目捶?【答案】當(dāng)下，中小學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)過重的問題已成了社會一個很沉重的話題，減負已經(jīng)跑偏變味，不增反減的負擔(dān)讓學(xué)生苦不堪言，遏制當(dāng)下態(tài)勢，已經(jīng)刻不容緩。過重的學(xué)業(yè)壓力擠占了孩子們大部分的時間，心理身體都承受著巨大的壓力，調(diào)查顯示，如今的孩子不是“豆芽菜”就是“小胖墩”，沒時間鍛煉身體是主要因素;除此之外，大量課業(yè)的堆積導(dǎo)致原本應(yīng)該有趣的科學(xué)文化知識變得令人討厭，許多學(xué)生一看到密密麻麻的題目心里就感到煩，做題時也是心不在焉的，原本對學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生，在大量的課業(yè)面前，也變得些許麻木了;另外，許多家長也因擔(dān)心孩子輸在起跑線上，于是將學(xué)校減下去的負擔(dān)，在課外給孩子補上，教育支出越來越高，經(jīng)濟負擔(dān)越來越重;不得不提的是，全社會對減負的強有力呼聲，換回來的越減越多的負擔(dān)，公眾也因此對教育改革產(chǎn)生了質(zhì)疑。如何減負，這個持續(xù)了半個世紀的未解題，挖的越深，看的越透。不減反增的背后暴露出的是當(dāng)下“唯分數(shù)論”的思想，學(xué)校玩上有政策，下有對策的游戲，課表搞兩套，一套按照部頒標(biāo)準(zhǔn)編排，應(yīng)付檢查，一套按學(xué)校規(guī)定編排，實際操作，瞞天過海，騙過上級的教育檢查。深層次下，是更多家長望子成龍、望女成鳳的心情，然而他們對孩子的教育規(guī)律和成長規(guī)律卻沒有一個科學(xué)的把控。甚至有的家長盲目攀比，沒有看清自己的孩子與其他孩子的差異?？磩e的家長買什么資料，自己也跟著買什么資料，看別的孩子上什么班，自己的孩子也上什么班，不看孩子是否需要，不給孩子發(fā)展空間，還美其名曰不讓自己的孩子輸在起跑線上。核心原因還有當(dāng)下的升學(xué)壓力，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)從小學(xué)到初中、到高中基本呈遞增趨勢?？荚囈恢痹诟母铮荚嚫母锏囊笈c素質(zhì)教育的要求、課程改革的要求仍相距甚遠。習(xí)主席曾說，教育是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)，減負的問題一直是教育改革的一大難關(guān)，想要攻克，務(wù)必全社會共同發(fā)力。首先，端正思想觀念。樹立正確的教育觀、人才觀，而且要涉及到全社會的各個方面。學(xué)校和老師方面要徹底摒棄唯分數(shù)論的思想，讓校園真正成為傳道授業(yè)解惑之地;家長要破除“學(xué)而優(yōu)則仕”的說辭，要清楚的考慮，根據(jù)孩子特點幫助其選擇成才之路;社會方面，要轉(zhuǎn)變用人機制，淡化文憑、學(xué)歷、名校等標(biāo)簽在用人上的硬性標(biāo)準(zhǔn)，選人的關(guān)鍵在于能力，在于知識結(jié)構(gòu)，從拼文憑走向拼能力，從學(xué)歷社會走向能力社會，如果這個問題解決了，減負問題就容易多了。其次，改革教育評價制度。制定一套有利于學(xué)生健康發(fā)展的科學(xué)評價體系，對教育質(zhì)量的評價不能僅僅停留在學(xué)生考試成績和升學(xué)率，還要包括學(xué)生的身心健康情況、思維力、情商、逆商等等，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。再次，科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程。六、面試熱點：破解農(nóng)技人才慌【熱點背景】“招不來學(xué)農(nóng)的大學(xué)生，好不容易招到一個，還留不住。”在采訪中，不少農(nóng)業(yè)干部和涉農(nóng)企業(yè)向記者反映“招人難”問題突出。一名現(xiàn)代農(nóng)機專業(yè)合作社理事長告訴記者：“招聘學(xué)農(nóng)的大學(xué)生，即使開出每月6000元的高薪，也沒人愿意來?！睘榱撕献魃绲陌l(fā)展，他只能聘請縣農(nóng)技推廣中心的兩個退休人員作為技術(shù)指導(dǎo)，自己也不得不時常抽出時間到農(nóng)業(yè)院校進修?！耙恍┺r(nóng)科院校的畢業(yè)生不愿意來鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。即使來了，三五年后也會想辦法離開?！币幻h級農(nóng)業(yè)部門的工作人員說，4年多前，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局簽了一個委培生，結(jié)果該學(xué)生畢業(yè)后直接毀約，付了違約金去了大城市工作。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國北方的兩所高校學(xué)農(nóng)畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的人數(shù)占比接近50%，僅有不足10%的畢業(yè)生愿意在小城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村就業(yè)。與此同時，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技出現(xiàn)了人才“缺口”。記者從南方一個省的獸醫(yī)局了解到，全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物防疫站共有8000多個編制，但實際在崗的不到7500人?！灸M題目】當(dāng)前農(nóng)科畢業(yè)生不愿去田間地頭，“學(xué)農(nóng)不務(wù)農(nóng)”現(xiàn)象突出，導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門和農(nóng)業(yè)企業(yè)“招人難”“留人難”。同時，一些中專生、大專生被涉農(nóng)崗位拒之門外，進一步加劇鄉(xiāng)村振興面臨的“農(nóng)技人才荒”。對此，你怎么看?【答案】一、概括話題，給出評價。農(nóng)技人才慌掣肘鄉(xiāng)村振興，需綜合施策及時扭轉(zhuǎn)這種局面。二、多角度分析。1、影響：農(nóng)技人才慌不利于農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化生產(chǎn)，影響鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施;學(xué)農(nóng)不務(wù)農(nóng)也是一種人才資源的浪費，也不利于農(nóng)科生發(fā)揮自身專長實現(xiàn)個人價值。2、原因：(1)地域偏、待遇差，基層涉農(nóng)行業(yè)人才吸引力不強。從事農(nóng)業(yè)基本上只能去基層部門和中小型農(nóng)企，工作地點多在農(nóng)村，工資待遇不高、晉升空間有限。(2)定編制、卡學(xué)歷，中職農(nóng)校學(xué)生服務(wù)基層通道不暢。中職農(nóng)校的課程設(shè)置和未來的崗位是對接的，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，學(xué)生完全能勝任農(nóng)技推廣工作，但現(xiàn)在不少公務(wù)員、事業(yè)單位招考都要本科及以上學(xué)歷，大中專生難以拿到“入場券”。(3)理論多、實踐少，部分農(nóng)科學(xué)生“下地”底氣不足。部分農(nóng)科院校專業(yè)培養(yǎng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐“兩張皮”，讓學(xué)生畢業(yè)后很難迅速適應(yīng)技術(shù)崗位，也讓不少農(nóng)企和基層農(nóng)業(yè)部門對應(yīng)屆畢業(yè)生的實踐能力存疑。3、提出對策建議。(1)學(xué)生要“下地”。農(nóng)業(yè)院校與地方協(xié)作，為學(xué)生創(chuàng)造深入農(nóng)村的機會。高?？梢栽谝恍┺r(nóng)產(chǎn)品的主產(chǎn)區(qū)建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)試驗示范站，為學(xué)生提供了實踐“土壤”，為基層農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持。(2)農(nóng)民可“上學(xué)”。通過重點培養(yǎng)種養(yǎng)大戶、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、合作社帶頭人、村干部等，打造農(nóng)村的“土專家”。通過實踐與課堂、線上與線下相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)課程程，所學(xué)內(nèi)容有種養(yǎng)技術(shù)、農(nóng)村電商、農(nóng)村法律基礎(chǔ)等課程。七、面試熱點：文明表態(tài)，不做“杠精”【熱點背景】杠精指經(jīng)常的通過抬杠獲取快感的人、總是唱反調(diào)的人、爭辯時故意持相反意見的人。杠精以“眾人皆醉我反對”的姿態(tài)展示自己的與眾不同，有時還會斷章取義，強行教你換位思考。他們只想通過語言上的說服來獲得心理優(yōu)越感，可用“沒錯厲害你說的都對”的佛系三連讓杠精閉嘴。有些杠精搞不清楚狀況，失去表情語氣場合的網(wǎng)絡(luò)發(fā)言，會讓他們誤會并發(fā)表不去理解、不管邏輯的意見。【題目】杠精指經(jīng)常的通過抬杠獲取快感的人、總是唱反調(diào)的人、爭辯時故意持相反意見的人，尤其是網(wǎng)絡(luò)上所處可見。對此你怎么看?【答案】原因：1.一千個讀者心中就有一千個哈姆雷特。”現(xiàn)在我們獲得信息，空前的簡單，有大量的觀點在短時間內(nèi)進入大家的視線，對于一個問題，經(jīng)常會有正反兩面截然相反的觀點。這樣一來，兩個觀點，兩個派別之間的摩擦就在所難免。2.網(wǎng)絡(luò)為大家都提供了相比在現(xiàn)實世界中會受到直接傷害而更加安全的交流空間，雖說各大網(wǎng)址網(wǎng)站也會對言語過激行為進行嚴肅處理，但相比較之下，在網(wǎng)絡(luò)上對他人施以語言的攻擊其代價遠遠小于在現(xiàn)實生活中，加之有一些網(wǎng)站管理不嚴，導(dǎo)致了如今只能差強人意的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。3.社會轉(zhuǎn)型時期，爭議性議題層出不窮，公眾對于議題討論的內(nèi)容和形式會在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中被放大，隨著討論的深入，參與討論的公眾不再關(guān)注議題內(nèi)容本身反而更關(guān)注討論的形式，或自己在論戰(zhàn)中是否能處于上風(fēng)，“杠精”也正是在爭議性議題的博弈中產(chǎn)生。對策：有些人遭到別人的否定之后，就感覺自己的存在沒有任何價值，進而喪失在職場上繼續(xù)前進的信心。這時候其實我們需要做的是接納，就是只相信自己的價值是由自己來定義的，而不是由其他人定義。我們沒有辦法控制住另外一個人對待我們的態(tài)度，唯一能把握的東西就是專注的去提升自己，因為只有當(dāng)自己變得更加強大，才會更加有自信。假如你有過人之處，就可以展現(xiàn)出來，讓領(lǐng)導(dǎo)知道了自己的厲害之處。積極的參加團建和項目，展現(xiàn)自己的過人之處，慢慢的就會得到尊重和認可。八、面試熱點：居家勞動也是教育【熱點背景】對中小學(xué)生來說，疫情期間的長時間居家，一些小區(qū)、村莊的封閉式管理，一些親戚朋友的“隔離”狀態(tài)，都是從未有過的體驗。在這一特殊時期，學(xué)生從居家的現(xiàn)實生活情境出發(fā)，在進行學(xué)科知識、體藝活動等遠程學(xué)習(xí)的同時，充分利用家庭的既有資源，進行適量、適合的居家勞動實踐，將會起到多方面的積極作用?！灸M題目】疫情期間，為了“停課不停學(xué)”，中小學(xué)學(xué)生在家也能接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，除語數(shù)外音體美外，還豐富了很多勞動課程，讓學(xué)生在家學(xué)習(xí)也有了新體驗。對此，請談?wù)勀愕目捶ā！敬鸢浮吭谖凑綇?fù)學(xué)期間，能夠利用互聯(lián)網(wǎng)開展教學(xué)活動，是教育工作的一種嘗試，當(dāng)前的順利推進對于學(xué)生教育工作確實有非常大的幫助，已經(jīng)不僅僅是知識上的接受，更是孩子思想、習(xí)慣的養(yǎng)成。居家開展教學(xué)活動，是一心向好，為學(xué)生好，我將從以下幾個方面進行分析。第一個角度是政府的良苦用心。一是考慮周全。教育涉及人群龐大，為穩(wěn)定人心，有序開展工作，難度之大。但教育部門不僅考慮要有序?qū)W習(xí)，更考慮其豐富度。二是考慮細致。居家學(xué)習(xí)情況復(fù)雜，由于受到環(huán)境、氛圍、設(shè)備等眾多的影響，安排中小學(xué)生全投入到知識的學(xué)習(xí)上，會增大學(xué)生負擔(dān)，所以也安排了多樣的居家勞動，在這個過程中不僅保證了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的正常有序，更是培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識、家務(wù)勞動習(xí)慣。三是提前考慮。在漫長的假期中孩子們的狀態(tài)不一，為考慮后續(xù)學(xué)生復(fù)學(xué)后有更好的狀態(tài)面貌投入到學(xué)習(xí)中，在家開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也是一種預(yù)熱。第二個角度是學(xué)生的成長。一是生活技能的掌握。平時學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活中把更多的精力放在了課本知識的掌握上，而居家學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生們培養(yǎng)生活技能，在勞動課程中有安排學(xué)生學(xué)習(xí)疊被子、洗衣服、辨識體溫計等。二是思想意識的養(yǎng)成。在居家學(xué)習(xí)勞動的過程中能夠讓孩子們養(yǎng)成獨立自主、積極探索嘗試的精神。第三個角度是家長的參與。家長在學(xué)生居家學(xué)習(xí)的過程中扮演著非常重要的角色。是監(jiān)督者、執(zhí)行者、參與者。孩子們的學(xué)習(xí)需要家長參與陪同，在這個過程中不僅僅是對于家長的考驗，也是對于親子關(guān)系的依賴。家長與學(xué)生可以共同學(xué)習(xí)、成長。第四個角度是居家學(xué)習(xí)的進一步保障。一是多引導(dǎo)。居家學(xué)習(xí)期間，引導(dǎo)中小學(xué)生有自己的思考和想法，真正的投入課程安排中，有所獲益。二是多探索。因家制宜、就家取材，根據(jù)家里的現(xiàn)有環(huán)境和條件更多元的進行居家勞動，比如說樂高、手指舞、綠植養(yǎng)殖、手抄報等。三是多學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)全國戰(zhàn)“疫”中的先進模范事跡，抗疫一線的醫(yī)護人員、日夜值守的社區(qū)基層工作者等，養(yǎng)成責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R等。九、面試熱點：體育助力青少年茁壯成長【熱點背景】今年全國兩會期間，體教融合、青少年健康得到許多代表委員的關(guān)注。要真正認識到體育在教育中的重要作用。體育對孩子的影響是長久的、持續(xù)性的，需要不斷積累。李教授表示：“體育對青少年的影響是持久的，要充分發(fā)揮體育的教育功能，不能只靠說服，必須在實踐中體驗和歷練”，請結(jié)合實際談?wù)勀愕睦斫??！绢}目】“體育對青少年的影響是持久的，要充分發(fā)揮體育的教育功能，不能只靠說服，必須在實踐中體驗和歷練”，請結(jié)合實際談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮拷陙恚S著青少年近視率等健康問題的出現(xiàn)，體教融合備受社會關(guān)注，但要想讓體育對青少年發(fā)揮持續(xù)性作用，促進青少年健康成長，還是需要在實踐中探尋經(jīng)驗。青少年處于成長發(fā)展的重要階段，開展體育訓(xùn)練有利于青少年全面發(fā)展，強健體魄的同時也能夠培養(yǎng)青少年面對挫折的能力和堅強的意志力，減少青少年未來走向社會因涉世不深而帶來的焦慮感。體育教育中體現(xiàn)著公平競爭、團隊拼搏、責(zé)任心等符合國家所倡導(dǎo)的價值觀，通過體育鍛煉有助于青少年人格的塑造和精神品質(zhì)的養(yǎng)成。然而，當(dāng)前并非所有的家長和青少年都能感受到體教融合的優(yōu)勢，依舊存在重“智”輕“體”的思想觀念;而且據(jù)調(diào)查顯示我國青少年參與校外鍛煉的比例不到10%;無獨有偶，部分學(xué)校對于學(xué)生體育以及身體素質(zhì)方面的發(fā)展重視程度不夠，體育課程設(shè)置單一、對學(xué)生的吸引力不足等問題依舊引起教育部門深思。完全人格，首在體育。為了更好地獲得家校共鳴，發(fā)展青少年體育，我們要堅持在實踐中探索。首先、宣傳引導(dǎo)。教育部門貫徹落實中央《關(guān)于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》，深入學(xué)校、社區(qū)等開展普及宣傳，堅持樹立健康第一的理念。其次、豐富課程。細化校內(nèi)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，增加活動項目。可以借鑒學(xué)校優(yōu)秀案例，比如參考清華大學(xué)附屬小學(xué)在體育教學(xué)課程中包含一節(jié)自主選修課，有9個項目供學(xué)生選擇，課外還有各類體育社團，每年舉辦10項賽事等，為青少年提供更多選擇。再次、拓展空間。一方面，根據(jù)青少年身體和學(xué)習(xí)情況，家長可選擇讓孩子在課余參與體育夏令營、體育培訓(xùn)班等，讓更多體育項目融入學(xué)生成長空間。另一方面，發(fā)揮社區(qū)基層組織力量，按照青少年不同年齡段的體育能力發(fā)展要求增設(shè)健身設(shè)施，比如為低齡兒童增加攀爬架，為青少年提供籃球、足球場地，積極開展以社區(qū)為單位的體育比賽等。最后、完善監(jiān)督。教育局、體育局落實主體責(zé)任，建立和完善內(nèi)部監(jiān)督管理體系，加強學(xué)生體育工作管理。一十、面試熱點：“戰(zhàn)役”中的短視頻平臺一、熱點背景在當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)生活中，短視頻因其內(nèi)容的豐富性、傳播方式的靈活性，被視作網(wǎng)絡(luò)“輕騎兵”。新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，短視頻在疫情信息的提供、社會焦慮情緒的疏導(dǎo)、為社會其他行業(yè)賦能等方面都發(fā)揮了重要作用。截至2019年6月，國內(nèi)短視頻用戶規(guī)模就已達6.48億，占網(wǎng)民整體的75.8%，這為釋放短視頻的影響力提供了廣闊的群眾基礎(chǔ)。過去，人們對短視頻的認知和了解主要集中在其娛樂性和碎片化上。在這次疫情暴發(fā)后，不少短視頻平臺都上線了與抗擊新冠肺炎相關(guān)的專門頻道，在提供及時信息的同時普及防治知識，人民日報、央視等主流媒體也在疫情防控期間成為短視頻平臺上表現(xiàn)最活躍、最受關(guān)注的賬號，這些都使短視頻成為公眾獲取資訊的重要來源。短視頻原本就具有的娛樂屬性，也在很大程度上實現(xiàn)了對公眾焦慮情緒的疏導(dǎo)。疫情期間，“宅家”生活改變了人們的娛樂方式，短視頻平臺上的“家庭換裝大賽”“花式遛彎”“客廳健身房”等主題，充分調(diào)動了網(wǎng)民的參與熱情。一些以美食、健身等為主題的短視頻以輕松幽默的風(fēng)格，調(diào)和了疫情帶來的緊張氣氛。二、模擬試題受疫情影響短視頻平臺與其他行業(yè)相嫁結(jié)，為社會賦能。一些短視頻平臺都推出了“在線義診”功能板功;開學(xué)延遲短視頻平臺也聯(lián)合教育機構(gòu)，推出了在線教育的功能板塊。這些新增的功能，為疫情防控期間出現(xiàn)的一些新問題提供了新的解決方案。對此你怎么看?【答案】1.總體評價：在這次戰(zhàn)“疫”中，當(dāng)不少社會功能由線下向線上轉(zhuǎn)移，短視頻在某種程度上成為了多項社會功能的集成中心?？偟膩碚f是一種嘗試更是一種責(zé)任。2.意義：(1)短視頻用戶自主上傳的疫情相關(guān)視頻，可以使人們了解到官方報道之外更多的戰(zhàn)“疫”情況，觸摸到疫情期間多維度的社會生活。(2)對于平臺商家來說。在特別的時期為自身增加額外的流量和效益。(3)特別的結(jié)合是一種創(chuàng)新的體現(xiàn)。促使其他行業(yè)改革創(chuàng)新。謀取生機。3.可能存在的問題：(1)結(jié)合功能板塊在一些技術(shù)和專業(yè)體現(xiàn)方面可能會是新合作下的挑戰(zhàn)。如經(jīng)驗問題。消費者體驗感差。(2)一些特色模塊可能會設(shè)計到消費者的一些隱私和信息。(3)過度的結(jié)合和利益下的誘惑。也可能使平臺的責(zé)任感變質(zhì)。稍有偏差可能會使人抵觸。4.解決：如何更好更充分地利用短視頻這一“利器”，是疫情防控值得關(guān)注和思考的問題。短視頻是個新事物。(1)短視頻平臺應(yīng)當(dāng)加大內(nèi)容審查力度，盡可能地確保短視頻內(nèi)容的真實性、可靠性。(2)多渠道豐富平臺。避免平臺單一主導(dǎo)。增強競爭力。相關(guān)部門應(yīng)該俯下身來，多采用老百姓常用、愛用的傳播平臺和傳播方式。(3)細化傳播的內(nèi)容。更實在更貼切生活。比如醫(yī)療衛(wèi)生部門可以普及疫情防護知識，教育部門可延長假期期間的學(xué)生更好地做出學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)，公安部門可以及時地曝光疫情護控中出現(xiàn)的各種案件以提高公眾的自我保護意識。(4)平臺意識理念。樹立責(zé)任感。避免同質(zhì)化低俗化和過度的利益化。把更優(yōu)質(zhì)更好地服務(wù)呈現(xiàn)出來。一十一、2015年7月11日廣西公務(wù)員考試面試真題1.在城鎮(zhèn)化進程中，為了更好地發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟，很多農(nóng)民的土地被政府征用了，但是補償款卻遲遲沒有發(fā)放到農(nóng)民手中，農(nóng)民對搬遷后的工作、生活存在顧慮，因此不肯搬遷，你作為國土資源部門的工作人員，你會怎么辦？【答案】面對農(nóng)民存在顧慮不愿搬遷的情況，我會做好調(diào)查了解和安撫工作，讓農(nóng)民朋友們享受到他們應(yīng)有的權(quán)益。首先，我會集中走訪不愿搬遷的農(nóng)民朋友，向他們說明我的身份，向農(nóng)民朋友們耐心詢問他們當(dāng)前遇到的問題和存在的顧慮，幫助他們解決實際困難。針對部分農(nóng)民朋友土地被征用但補償款卻遲遲未發(fā)放到手中的情況，我會詳細了解情況，根據(jù)補償政策確定每一戶農(nóng)民應(yīng)該獲得多少補償款；目前的補償款的下發(fā)情況，是全部沒有下發(fā)還是剩下一部分沒有下發(fā)，將這些情況進行詳細記錄，然后告訴這些村民，我會向相關(guān)部門進一步核實情況，敦促相關(guān)部門盡快完成所有征地補償款的發(fā)放。針對某些農(nóng)民朋友是因為對搬遷后的工作、生活存在顧慮，我會耐心向他們解釋政府做的安排。征地后，他們將搬進政府新建的樓房，距離原來的村子不遠，不會改變他們生活的環(huán)境，同時，也會給習(xí)慣勞作的農(nóng)戶們相應(yīng)的經(jīng)濟補償。愿意繼續(xù)耕地勞作的朋友，將全部被聘請到政府主導(dǎo)新建的“菜籃子”工程蔬菜園區(qū)有償勞動，想改變生活方式的農(nóng)民朋友可以參加市里為大家組織的各項技能培訓(xùn)，從事新興行業(yè)。搬到新家后，以前的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親就是樓上樓下的鄰居，新環(huán)境整潔明亮，現(xiàn)代化電器設(shè)施、電梯也一應(yīng)俱全，方便老年朋友，也能讓大家感受到更多生活的便利，打消大家的顧慮。其次，向農(nóng)民了解完情況之后，我會和村干部再次核實補償款的發(fā)放情況，了解補償款不能及時到位的原因，希望村干部能夠認識到補償款對于失地農(nóng)民的重要性，如果征地補償款遲遲不到位，困難群眾生活沒有著落，處理不好，就有可能成為不和諧因素，希望村干部能夠意識到問題的重要性，盡快著手處理補償款的發(fā)放工作。最后，作為國土資源部門的工作人員，我也會跟進補償款的發(fā)放工作，農(nóng)民搬遷后也會查看搬遷新房的相關(guān)配套設(shè)施是否落實到位，敦促相關(guān)部門和人員絕不可以在民眾利益上耍心眼、搞拖延，傷害民眾感情，爭取讓民眾對我們的每一項工作放心。2.農(nóng)民搬遷后，為解決農(nóng)民就業(yè)問題，政府通過政策引進了一些企業(yè)，但是由于農(nóng)民缺乏相關(guān)技能，出現(xiàn)農(nóng)民就業(yè)難、企業(yè)招工難的問題。作為政府工作人員，你該怎么辦？一十二、面試熱點：淺談農(nóng)村公共文化供給一、熱點背景公共文化服務(wù)是指政府公共服務(wù)的重要內(nèi)容。它是指以政府部門為主的公共部門提供的、以保障公民的基本文化生活權(quán)利為目的、向公民提供公共文化產(chǎn)品與服務(wù)的制度和系統(tǒng)的總稱，包括公共文化服務(wù)設(shè)施、資源和服務(wù)內(nèi)容，以及人才、資金、技術(shù)和政策保障機制等方面內(nèi)容。近幾年農(nóng)村公共文化設(shè)施利用率不高已明顯成為當(dāng)前的主要問題，公共文化服務(wù)與文化需求的能否精準(zhǔn)對接，是當(dāng)前公共文化服務(wù)建設(shè)中比較突出的問題。二、模擬題目當(dāng)前農(nóng)村中面臨粗放式的公共文化產(chǎn)品供給帶來的“水土不服”、效果不佳等問題，你怎么看?【答案】1.表達態(tài)度農(nóng)村公共文化服務(wù)效果不佳，直接影響公共文化服務(wù)項目的落實，尤其不精準(zhǔn)的提供服務(wù)，還會導(dǎo)致資源浪費。2.消極影響(1)鄉(xiāng)村本土文化衰落，落后文化泛濫，尤其低俗文化;(2)村民業(yè)余文化生活沒有改善;(3)浪費公共資源、國家資源。3.面臨問題(1)供給不足;(2)供需結(jié)構(gòu)失衡;(3)供給質(zhì)量不高。4.形成原因：(1)公共文化供給結(jié)構(gòu)不合理：公共文化設(shè)施選址不佳;文化產(chǎn)品不符合農(nóng)民口味;農(nóng)民參與度低。(2)政府產(chǎn)品供給模式化，部分政府財政收入不足，文化經(jīng)費短缺使得政府用標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化的方式進行農(nóng)村公共服務(wù)的供給。5.解決辦法一十三、面試熱點：污染治理需要全民參與【熱點背景】近日，生態(tài)環(huán)境部印發(fā)《關(guān)于實施生態(tài)環(huán)境違法行為舉報獎勵制度的指導(dǎo)意見》，《意見》指出，各地要堅持正確導(dǎo)向，聚焦打贏污染防治攻堅戰(zhàn)，解決人民群眾身邊的突出生態(tài)環(huán)境問題，充分發(fā)揮舉報獎勵的帶動和示范作用?！兑庖姟芬?guī)定，實施獎勵的部門一般是做出行政處罰決定的生態(tài)環(huán)境部門。鼓勵舉報人依法實名舉報，鼓勵企業(yè)內(nèi)部知情人員舉報。對通過舉報避免重大生態(tài)環(huán)境違法行為發(fā)生、消除重大生態(tài)環(huán)境安全隱患，或協(xié)助查處重大生態(tài)環(huán)境違法犯罪案件等情形，可對舉報人實施重獎?！纠}展示】近日，生態(tài)環(huán)境部印發(fā)《關(guān)于實施生態(tài)環(huán)境違法行為舉報獎勵制度的指導(dǎo)意見》，指導(dǎo)各地建立和實施生態(tài)環(huán)境違法行為舉報獎勵制度。對此，你怎么看?【答案】政策出臺的目的意義：該政策的出臺是為了實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化，堅持和完善共建共治共享的社會治理制度，通過實施舉報獎勵制度，鼓勵公眾參與生態(tài)環(huán)境保護，是構(gòu)建政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、社會組織和公眾共同參與的生態(tài)環(huán)境保護社會共治大格局的重要舉措。第一，近年來隨著環(huán)境治理的高壓態(tài)勢，部分企業(yè)刻意規(guī)避檢查，導(dǎo)致污染行為很難發(fā)現(xiàn)，發(fā)動群眾積極舉報是適應(yīng)當(dāng)前治理形勢的需要。第二，獎勵制度能夠有效激發(fā)群眾參與舉報污染行為的熱情，從而構(gòu)筑起群防群治的良好防線。第三，重獎污染舉報，也能彰顯政府鼓勵環(huán)保社會監(jiān)督的決心與誠意，是探索生態(tài)環(huán)境治理的創(chuàng)新舉措。想要更好保障該政策的順利推進，及時發(fā)現(xiàn)污染行為，更要做好這樣幾項工作。第一，各級政府部門應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況合理制定獎勵制度，明確獎勵金額，確定獎勵標(biāo)準(zhǔn)，不必苛求舉報人舉報動機，以及是否形成完整證據(jù)鏈，只要舉報內(nèi)容提供關(guān)鍵信息，都應(yīng)進行獎勵。第二，有效舉報獎勵機制應(yīng)該更加人性化，對于舉報人的隱私要充分保護，減少舉報人身份信息的錄入，積極運用電子支付手段發(fā)放獎金，給舉報人更多的方便。第三，政府部門要成立相應(yīng)的工作小組，對舉報信息及時處理，及時識別線索，判斷獎勵標(biāo)準(zhǔn)，切實保障政策落實。一十四、面試熱點：平凡勞動者的不平凡作為熱點背景】全社會眾志成城、守望相助、各司其職，團結(jié)成為戰(zhàn)勝疫情的命運共同體。疫情當(dāng)前，全世界見證了中國人民堅韌的意志力和非凡的凝聚力，不論是疫情防控還是經(jīng)濟發(fā)展，每一個非凡成就，都是由點滴平凡累積而成;國家的繁榮強大，總是要建立在廣大勞動者只爭朝夕的奮斗之上。“騎行的勇者，春天的暖流”。一段時間來，外賣小哥、快遞小哥成為媒體爭相報道的平凡英雄，外賣騎手還被請上了國務(wù)院新聞辦記者見面會分享武漢抗疫故事。當(dāng)疫情突襲而來，經(jīng)濟社會生活不少方面一度按下“暫停鍵”，工廠延遲復(fù)工復(fù)產(chǎn)，學(xué)校推遲開學(xué)，居民進行自我隔離，實現(xiàn)了病毒傳播鏈的有效阻斷。然而，生活少不了柴米油鹽，生病少不了開方抓藥，老百姓足不出戶，基本生活需求怎么保障?除了社區(qū)工作者，外賣小哥和快遞小哥也承擔(dān)著物資供應(yīng)運送傳遞的重任。他們冒著被感染的風(fēng)險穿梭大街小巷運送蔬菜、藥品、餐飯，給人民群眾送去的不僅是生活必需，更有人間溫暖。他們多跑腿，許多家庭就可以少出門，也就減少了交叉感染的可能，為疫情防控大局做出了貢獻。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，經(jīng)濟基礎(chǔ)、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)是重要因素。無論是互聯(lián)網(wǎng)送餐服務(wù)的堅持不懈，還是郵政快遞業(yè)的風(fēng)雨無阻，靠的不僅是個體擔(dān)當(dāng)、企業(yè)情懷，更包括產(chǎn)業(yè)支撐、國家推動所形成的發(fā)展合力。正如一些媒體在關(guān)注外賣小哥群體時所說，基于人工智能的物流網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)出驚人的效率，避免發(fā)生災(zāi)難性的物資短缺。疫情期間，口罩、防護服等緊缺物資之所以快速實現(xiàn)充分供應(yīng)，居家消費引領(lǐng)的“宅經(jīng)濟”之所以迅速崛起，中國經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系完整、發(fā)展韌性足、回旋余地大是根本保障，中國人民勤勞智慧、務(wù)實拼搏、開拓創(chuàng)新的民族性格是內(nèi)在動因。這些也正是中國經(jīng)受住疫情考驗的底氣和信心所在。不論是疫情防控還是經(jīng)濟發(fā)展，每一個非凡成就，都是由點滴平凡累積而成;國家的繁榮強大，總是建立在廣大勞動者只爭朝夕的奮斗之上。展望未來征程，有機遇更有挑戰(zhàn)，一起拼搏、一起奮斗，我們就能擁有更加美好的生活，偉大祖國就能風(fēng)雨無阻、高歌行進。-----《人民日報節(jié)選》【題目預(yù)測】請以：“平凡勞動者的不平凡作為”，為主題進行一篇演講?！敬鸢浮扛魑豢脊俅蠹液茫何医裉煅葜v的題目是《平凡人不平凡》。最平凡的人，做著最不平凡的事。我們的社會始終被這樣的平凡人感動著，他們沒有明星耀眼的光環(huán)，也沒有富豪們的一擲千金，他們用自己的實際行動溫暖著這個日漸殘酷和冷漠的社會。在這樣的一段疫情期間我看看到社會中各行各業(yè)的人都在以自己最大的能力奉獻整個社會，其中就有這樣一位川妹子的迅速走紅，讓很多網(wǎng)友感到不解，看到這位妹子所做的事之后，敬佩之心有感而發(fā)，24歲的雨衣妹妹是一位餐飲工作者，在成都開了餐飲店，在武漢也有分店，在武漢封城之后，雨衣妹妹作為志愿者被批準(zhǔn)進入武漢城。她帶著廚師，與食材，駕車從成都到達了武漢，每天做400-600份盒飯，在用餐時間，送到醫(yī)院，送到白衣天使手邊。在剛開始的時候，因為物資的匱乏，所以不得不穿著雨衣前去送飯，奔走在各家醫(yī)院，所以被人親切的稱為雨衣妹妹，其實還有很多，我們的快遞小哥、外賣小哥甚至我們清潔工人，也是這是戰(zhàn)役中的平凡人，最為不平凡之人。在疫情期間，很多群眾紛紛也獻出了一份力，也有很多明星藝人捐款，募捐貨物，更有來自外國的很多支援，讓人看了不免感動。不僅是物質(zhì)上的支援，很多藝人也紛紛發(fā)出了一些歌曲或者綜藝，去陪伴那些病人，在精神上給他們支撐，愿他們能順利度過難關(guān)，愿一切順?biāo)?。我們看到除此以外我們的醫(yī)護人員沒日沒夜地拯救著這個世界，我曾在抖音上看到這樣一句話：所謂的白衣天使，只不過是一群孩子，換上了衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神搶人!其實我想說，他們換上衣服知識一群普通人，但是他們都在用自己的能量扭轉(zhuǎn)著這個世界。不論是疫情防控還是經(jīng)濟發(fā)展，每一個非凡成就，都是由點滴平凡累積而成;國家的繁榮強大，總是建立在廣大勞動者只爭朝夕的奮斗之上。展望未來征程，有機遇更有挑戰(zhàn)，一起拼搏、一起奮斗，我們就能擁有更加美好的生活，偉大祖國就能風(fēng)雨無阻、高歌行進。一十五、面試熱點：察民情、體民意也需“科技范兒”【熱點背景】近日，山東省某街道率先建立了“新型社會治理指揮中心”，居民通過安裝在手機的上“街道APP”，不僅可以了解“村務(wù)公開”、“政策指南”也可以通過文字、視頻的形式直接把自己的問題反饋到指揮中心的大屏幕，工作人員把群眾的訴求以熱線的形式轉(zhuǎn)接到相關(guān)職能部門。該舉措打通了最后一公里，為P縣城帶來了，可惜的變化，作風(fēng)向?qū)?，矛盾愈少?！灸M試題】近日，某街道依托現(xiàn)代信息技術(shù)，建立了“新型社會治理指揮中心”。居民反映的問題通過手機屏幕以文字或是視頻的形式與指揮中心大屏互動，現(xiàn)場工作人員通過熱線，將居民的問題反饋給相關(guān)部門。對此，你怎么看?【答案】該街道建立“新型社會治理指揮中心”，暢通了群眾反饋問題的渠道，提升了政府為民辦事的效率，更是打通了服務(wù)群眾的最后一公里。民眾有所呼，政府有所應(yīng)。也是提升群眾滿意度、幸福感的應(yīng)有之舉，值得稱贊。當(dāng)前，居民反映問題多元化、碎片化、持續(xù)化。該項舉措的出臺，不僅避免了居民問題反饋無門，投訴無果的問題。以信息文字、視頻的形式更為直觀，也是便于老年人操作。扭轉(zhuǎn)了居民“小鬧小解決、大鬧大解決、不鬧不解決”的錯誤思想認識;而且拓寬了基層政府體察民情的渠道，助力基層工作者察民情、體民意、排民憂、解民難、幫民富，提升服務(wù)水平;甚至，此舉依托現(xiàn)代化信息科技，也體現(xiàn)了政府社會治理能力提升。但是，也要看到，接到群眾反饋的社情民意只是一方面，如何高質(zhì)效辦結(jié)才是考驗各級部門工作能力的關(guān)鍵。為此，仍需多措并舉，多方合力予以推進。首先，加強基層黨組織的建設(shè)，充分發(fā)揮出基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，把群眾工作做實、做細。再次，梳理完善體制機制。結(jié)合本地實際情況，借鑒北京地區(qū)的“接訴即辦”，細化轉(zhuǎn)辦、督辦、承辦等處理方式，落實主體責(zé)任。最后，加強管理。對于指揮中心以及負責(zé)督辦、承辦的工作人員進行考核獎懲。一十六、面試熱點：“云旅游”漸成新風(fēng)尚【熱點背景】受旅游安全心理影響，今年假期很多人采取了“宅家云游”。旅游目的地政府、旅游景區(qū)、平臺企業(yè)、媒體等以多種方式大力開發(fā)線上云游，云游山西、云游齊魯、云游甘肅等線上云游活動備受關(guān)注，成為假日旅游一大新亮點。從線上云游的載體看，大多以平臺、媒體、旅游目的地和旅游景區(qū)等形成的合作平臺、獨立平臺傳播方式為主。多方打造的“云游”合作平臺可以實現(xiàn)客戶共享和優(yōu)勢互補，優(yōu)化線上宣傳效果。從線上云游的展示形式看，直播、VR游、短視頻等最為普遍。旅游目的地城市、旅游景區(qū)及相關(guān)企業(yè)推出的線上直播，以最為直觀的形式向大眾傳播目的地和景區(qū)美景、美食等，讓大眾在云游之余，產(chǎn)生購買欲望。線上云游成為疫情防控期間釋放旅游消費需求和假日期間緩解旅游擁堵的重要方式。從長遠看，線上云游將成為常態(tài)化旅游業(yè)態(tài)，是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要組成部分，在催生旅游新業(yè)態(tài)、激發(fā)旅游欲望、提升旅游體驗方面發(fā)揮重要作用。未來，“線上旅游+線下體驗”模式有望成為云游發(fā)展的重要形式。游客通過線上云游，多維度了解旅游景區(qū)或旅游目的地的歷史背景、資源特點、重點景點、自然風(fēng)貌等內(nèi)容，在對景區(qū)或目的地自然和文化更加全面、深入了解和認知的基礎(chǔ)之上，實地體驗景區(qū)或目的地城市。這種線上線下相結(jié)合的形式，可以彌補游客因?qū)δ康牡鼗蚓皡^(qū)了解不多、游覽時浮于表面、游覽后印象不深等不足，可以更好地提升旅游質(zhì)量和旅游體驗，也有助于推動旅游產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級。景區(qū)或目的地的線上云游，要求設(shè)計者對景區(qū)、城市的自然和文化資源有更深入的了解，能夠站在游客視角優(yōu)化內(nèi)容展示方式，豐富展示內(nèi)容，提升線上VR體驗品質(zhì)，營造更具沉浸感的線上游覽氛圍，更加凸顯線上云游的價值?！灸M試題】在當(dāng)下疫情和人民對美好生活的追求下，數(shù)字文旅越來越多被提及，各地也在積極響應(yīng)，但是，有人說被疫情逼出來的“云旅游”不可能替代實體旅游，你怎么看?【答案】實際上公共文化產(chǎn)品的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化是很早就開展的工程，只是疫情期間讓一腔出行熱情的我們被壓抑，線上云游成為了主推“產(chǎn)品”。從長遠來看，線上云游可以滿足當(dāng)前旅游消費需求，也可緩解之前存在的旅游擁堵、小長假出門看人的現(xiàn)象，“線上云游+線下體驗”將會發(fā)展為常態(tài)化旅游方式。線上云游，一方面從平臺來看，不管是獨立平臺還是多方打造的云游合作平臺都能優(yōu)化線上宣傳效果，前者本身具有一定規(guī)模流量，后者可以實現(xiàn)客戶共享和優(yōu)勢互補。另一方面從形式上，直播、短視頻，直觀的呈現(xiàn)美景美食，VR和全景游結(jié)合游戲設(shè)計，增加娛樂模式和互動體驗，如云游敦煌中可選擇定制敦煌壁畫，填色等小游戲，更有體驗感，且能帶動消費，促進當(dāng)前的經(jīng)濟復(fù)蘇。所以云游成為旅游新業(yè)態(tài)，彌補了傳統(tǒng)實體旅游中的游客因?qū)皡^(qū)了解不多、游覽時浮于表面、印象不深等不足，能夠激發(fā)旅游欲望、提升旅游體驗，讓游客多維度全面的了解景區(qū)的景色、歷史、文化等，推動旅游業(yè)提質(zhì)升級。但是，“云旅游”確實不可能替代實體旅游。云游之前也一直在發(fā)展，僅僅只是作為實體旅游的補充，或者宣傳方式存在，一部分是因為絕大部分人更愿意自己出行去實地體驗，打卡景點，云景色不能感同身受。另一個主要原因是，旅游業(yè)的發(fā)展包括門票、周邊的餐飲、特色紀念品、住宿、出行交通費等，僅“云旅游”會導(dǎo)致部分人群失業(yè)，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟帶動不起來，影響旅游業(yè)的健康發(fā)展。疫情影響，出于安全考慮，云旅游是一種好的選擇，但技術(shù)困難、收益問題確實存在，五一期間云旅游和實體旅游同步運行，帶動旅游業(yè)復(fù)蘇，促進經(jīng)濟，實地限流的基礎(chǔ)上，云旅游作為“輔助”，線上云游和線下實體成功融合成為新的旅游模式。對于目前這種新風(fēng)尚新方式，首要任務(wù)還是要完善線上云游，服務(wù)好游客，提升云游質(zhì)量的同時帶動經(jīng)濟。所以一是解決技術(shù)難點，包括強化網(wǎng)絡(luò)營銷和實現(xiàn)服務(wù)的人性化。搭短視頻平臺等最熱門APP的順風(fēng)車，降低成本并擴展客源;最大限度地調(diào)度資源，甚至可以根據(jù)游客個人偏好實現(xiàn)差異化服務(wù)。二是解決收益問題，挖掘信息數(shù)據(jù)價值和云游促銷方式。通過將景區(qū)游客數(shù)據(jù)提供給政府或第三方公司的方式，實現(xiàn)景區(qū)數(shù)字化的最大價值;通過展示文化產(chǎn)品、特色小吃或者根據(jù)景區(qū)制作不同的小游戲以及服務(wù)體驗等出售帶動消費。適應(yīng)新形勢，發(fā)展新業(yè)態(tài)，線上線下同步從而帶動旅游行業(yè)的完善和發(fā)展。一十七、面試熱點：“停課不停學(xué)”，線上放新招【熱點背景】近期，廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組公布了《延遲開學(xué)期間中小學(xué)線上教學(xué)工作指引》，其中明確線上課程時間一般不能超過20分鐘。《指引》指出，要合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時間，對小學(xué)低年級線上學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，由家長和學(xué)生自愿選擇;要統(tǒng)籌安排好其他學(xué)段各門學(xué)科的線上課程內(nèi)容，線上課程時間一般不能超過20分鐘。另外要關(guān)注重點年級，高三、初三以學(xué)校為單位組織，要積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會梳理重難點、強化薄弱點、研究新熱點，力爭做到“一班一案、一生一表”。針對普通高中畢業(yè)年級和初中畢業(yè)年級，各地各學(xué)校在原計劃的正式開學(xué)日之后，在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下，可開展新學(xué)期1個月左右的課程網(wǎng)上教學(xué)。線上教學(xué)原則上可統(tǒng)一時間統(tǒng)一課表，但不得強行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”。【模擬試題】廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組公布了《延遲開學(xué)期間中小學(xué)線上教學(xué)工作指引》，其中明確線上課程時間一般不能超過20分鐘?！吨敢分赋?，要合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時間，對小學(xué)低年級線上學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，由家長和學(xué)生自愿選擇;要統(tǒng)籌安排好其他學(xué)段各門學(xué)科的線上課程內(nèi)容，線上課程時間一般不能超過20分鐘。對此，你怎么看?【答案】目前，疫情防控工作依然嚴峻，多省、市中小學(xué)開學(xué)延遲，許多學(xué)生和家長非常焦慮，擔(dān)憂學(xué)習(xí)被耽誤，尤其是高三、初三面臨升學(xué)的學(xué)生家長，存在非常大的焦慮心態(tài)。對此，各地方各學(xué)校紛紛做出了線上授課停課不停學(xué)的舉動。這固然能緩解延遲開學(xué)帶來的緊張感，但與此同時我們也不難發(fā)現(xiàn)，部分地區(qū)部分學(xué)校部分老師，將這樣的停課不停學(xué)，變成了負擔(dān)，變成了任務(wù)，變成了強迫性的要求。還有部分學(xué)生拿著手機就是一上午學(xué)習(xí)的時間卻少之又少，更有一些家庭沒有網(wǎng)上聽課的條件，心里會有極強的落差感和擔(dān)憂。導(dǎo)致學(xué)生叫苦不迭，家長更加焦慮，學(xué)習(xí)效果也不佳。廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的《延遲開學(xué)期間中小學(xué)線上教學(xué)工作指引》，一方面為停課不停學(xué)工作指明了方向，提出了要求，另一方面緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力以及家長的一些心理負擔(dān)和擔(dān)憂，最重要的是，這樣有原則式的線上教學(xué)能夠讓老師根據(jù)學(xué)生們的有效學(xué)習(xí)時間靈活的調(diào)整授課內(nèi)容，從而保證授課質(zhì)量，更能夠在一定程度上保障線上授課的效果以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然，廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的《延遲開學(xué)期間中小學(xué)線上教學(xué)工作指引》的實施，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)注到一些問題：首先，20分鐘的時間可能會對于老師授課內(nèi)容安排上的要求會更高，老師的課程設(shè)計以及整體內(nèi)容的呈現(xiàn)會有所難度，如何讓學(xué)生學(xué)到東西有所收獲，是老師應(yīng)該思考的問題和需要設(shè)計入課程的內(nèi)容;其次線上教學(xué)相較于線下教學(xué)，對學(xué)生的自律性要求更高，教師不能像線下一樣對學(xué)生的課堂表現(xiàn)盡收眼底，;有些家長可能會直接把手機、電腦等直接交給孩子，然后不管不問，導(dǎo)致孩子沉迷于手機、電腦等。再次，對于不具備線上聽課的條件的學(xué)生，可能會存在焦慮情緒，擔(dān)心老師在線上講課的內(nèi)容，在后期開學(xué)不會講到。再次對于授課效果和課后作業(yè)的檢查可能會流于形式，或者說達不到成效。要做好線上教育，需要教師、學(xué)生、家長三方共同努力才行，教師要更加仔細、用心的備課，通過網(wǎng)絡(luò)豐富教學(xué)內(nèi)容，做到精簡、高效，同時也要在課后與家長溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，要求家長督促學(xué)生在家復(fù)習(xí);上課時，有條件的家長要陪同孩子一起聽課，一方面監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)情況，高效率學(xué)習(xí)，同時學(xué)生自己要自律，只有做到三位一體，共同努力才能真正發(fā)揮好線上教育的作用。當(dāng)然不可忽視的是在后期線下開學(xué)之后，對于線上授課的內(nèi)容還要做鞏固做復(fù)盤，以便于沒有學(xué)到?jīng)]有學(xué)好的學(xué)生能夠做一些補充，以避免教學(xué)成果以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)參差不齊的問題。一十八、面試熱點：云端方可在線教育理應(yīng)深思【熱點背景】新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，數(shù)億名中國家長陪伴孩子度過了兩個多月“停課不停學(xué)”的網(wǎng)課旅程。疫情之下，課堂從線下轉(zhuǎn)移到云端。在線教育臨危受命，2.65億在校生普遍轉(zhuǎn)向線上課程，用戶需求得到充分釋放。隨著各地復(fù)課加速、線下教育恢復(fù)，網(wǎng)課即將完成防疫抗疫的“歷史使命”。為了更好地提質(zhì)升級、促進教育公平和教育現(xiàn)代化，“狂飆突進”的網(wǎng)課需要慢下來進行“冷思考”。【模擬題】在科技的支撐下，云端課堂讓“不停學(xué)”成為可能，完成了一次前所未有的教育挑戰(zhàn)，請對當(dāng)前“狂飆突進”的網(wǎng)絡(luò)課堂，談?wù)勀愕目捶?【答案】1.概括事件給予評價。在網(wǎng)絡(luò)科技的支持下，云端課堂打破屏幕與現(xiàn)實的壁壘，讓“停課不停學(xué)”成為可能，在疫情防控期間，網(wǎng)絡(luò)課堂實現(xiàn)了一次教育跨越，而成績的背后，也有值得關(guān)注的問題。2.分析“網(wǎng)絡(luò)課堂”的積極影響。(1)網(wǎng)絡(luò)課堂實現(xiàn)了線下課堂的遷移。(2)實現(xiàn)了主體互動。網(wǎng)絡(luò)授課實現(xiàn)了平臺、老師、家長和學(xué)生之間聯(lián)動，監(jiān)管與教學(xué)同步進行，保障授課任務(wù)高效完成。(3)提升教師教學(xué)能力。網(wǎng)絡(luò)課堂讓老師當(dāng)回“網(wǎng)紅”，授課環(huán)境不同引發(fā)教師專注課程設(shè)計，加強與學(xué)生及家長溝通，轉(zhuǎn)變授課思維，進一步提高教師授課水平。3.分析“網(wǎng)絡(luò)課堂”的不足。(1)課中監(jiān)管有依賴。線上授課過度依賴家長的配合，部分學(xué)生上課自主性不強，家長需要時時盯梢。(2)教學(xué)效果待考驗。線上授課不能完全掌握學(xué)生狀態(tài)，相比線下課堂學(xué)習(xí)氛圍不足，學(xué)生專注程度不高，甚至部分教師對線上授課形式不適應(yīng)，嚴重影響教學(xué)效果。(3)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量有痛點。部分經(jīng)濟水平落后地區(qū)，尚未實行網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，加上疫情期間網(wǎng)絡(luò)用戶、直播用戶增多，網(wǎng)絡(luò)承載能力受限，也造成“蹭網(wǎng)”、“追網(wǎng)”、“卡頓”、“掉線”等網(wǎng)絡(luò)問題。4.提出解決措施。(1)家長轉(zhuǎn)變教育理念。除完成正常的教學(xué)任務(wù)以外，應(yīng)著重培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力，逐步培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任意識。(2)線上授課應(yīng)適當(dāng)減負。教師在授課過程中應(yīng)多思考在線教育的方法，回歸教育本質(zhì)，利用信息技術(shù)逐步減輕家長的壓力，減少家長過多參與學(xué)習(xí)過程。引導(dǎo)家長和學(xué)校一起擔(dān)負教育挑戰(zhàn)下的新責(zé)任。(3)提高教育信息化水平。網(wǎng)絡(luò)運營商應(yīng)提高技術(shù)水平，逐步夯實網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，擴大網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，增強網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性，打通線上教育的最后一公里，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。一十九、面試熱點：小學(xué)課間操教街舞，教育創(chuàng)新先要走心【熱點背景】近日，D小學(xué)的“花式課間操”火了。伴著流行音樂的節(jié)奏，小學(xué)生有板有眼地跳起了街舞，充滿活力。授課教師說，有網(wǎng)友說很多孩子做操時會躲進廁所，在他們學(xué)校則完全不會。在小學(xué)課間操向現(xiàn)代舞蹈邁進的同時，H大學(xué)中文系開設(shè)傳統(tǒng)技藝課的新聞也吸引了不少關(guān)注。在教師指導(dǎo)下，男女學(xué)生學(xué)著繡白鵑梅、梔子花等，體會“穿針引線”的樂趣。這兩則新聞看似一個是擁抱流行，一個是回歸傳統(tǒng)，其實都有同一個旨歸：教育創(chuàng)新。前者創(chuàng)新了課間操“萬年不變”的基本動作，嘗試用個性化方式讓孩子們愛上運動;后者則改變了大學(xué)中文系只關(guān)注語言和思想的傾向，為學(xué)生提供了解傳統(tǒng)技能的機會?！灸M試題】近日，D小學(xué)的“花式課間操”火了。伴著流行音樂的節(jié)奏，小學(xué)生有板有眼地跳起了街舞，充滿活力。在小學(xué)課間操向現(xiàn)代舞蹈邁進的同時，H大學(xué)中文系開設(shè)傳統(tǒng)技藝課的新聞也吸引了不少關(guān)注。在教師指導(dǎo)下，男女學(xué)生學(xué)著繡白鵑梅、梔子花等，體會“穿針引線”的樂趣。針對這兩則新聞，請談?wù)勀愕目捶?【答案】其實談到教育這個話題，大家肯定感覺不那么陌生。我們國家的七大戰(zhàn)略當(dāng)中就有科教興國、人才強國戰(zhàn)略。這足以見得教育的重要性。這兩年層出不窮的教育創(chuàng)新案例賺足了人們的眼球，就比如說小學(xué)的“花式課間操”，大學(xué)中文系開設(shè)了傳統(tǒng)技藝課等，這些成功的教育創(chuàng)新或是在形式上突破，或是在內(nèi)容中改變，都突破了傳統(tǒng)教育的瓶頸，讓課堂生動趣味的同時也帶來了良好的效應(yīng)。我認為這些有益的教育創(chuàng)新應(yīng)多多益善。D小學(xué)的“花式課間操”讓之前很多做操時會躲進廁所的孩子，都敢于去跳課間操。花式課間操內(nèi)容多樣，形式生動，動作好玩，能充分調(diào)動起學(xué)生做操的積極性，讓大家更加享受課間操的美好時光。長此以往，也能切實的鍛煉小學(xué)生的身體素質(zhì)，提高他們的免疫力。真正做到習(xí)總書記所說的“文明其精神，野蠻其體魄”。眾所周知，運動其實還能促進大腦的運動，緩解小學(xué)生的緊張情緒，能讓小學(xué)生體會到運動的快樂，緩解課業(yè)壓力。促進孩子德智體美勞全方位發(fā)展。H大學(xué)中文系開設(shè)傳統(tǒng)技藝課，改變了大學(xué)中文系只關(guān)注語言和思想的傾向，為學(xué)生提供了解傳統(tǒng)技能的機會。其實越來越隨著時代的發(fā)展我們的很多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化反而在流失，這不免讓人可惜。H大學(xué)此舉改變了以往的中文授課模式，創(chuàng)新了教學(xué)形式。不只是言傳，更注重實操。真正的達到了知行合一，讓對于傳統(tǒng)技藝不甚了解的莘莘學(xué)子，自己動手，在教師指導(dǎo)下，男女學(xué)生學(xué)著繡白鵑梅、梔子花等，體會“穿針引線”的樂趣。既富有新意，也讓傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)技藝在新時代沒有被歷史淹沒。此舉既是教育方式的有益探索，也是傳統(tǒng)技藝深入學(xué)習(xí)的積極嘗試。形成了良好的示范作用。俗話說的好，十年樹木，百年樹人。教育對于個人、國家而言都有著舉足輕重的作用。在新時代，教育創(chuàng)新更應(yīng)乘時代之東風(fēng)，多進行些教育創(chuàng)新的積極有益之舉，各方也應(yīng)形成合力，共同做好教育大計。第一，政府層面應(yīng)該加強頂層設(shè)計。比如說可以對于學(xué)校方面進行積極引導(dǎo)，鼓勵學(xué)校積極創(chuàng)新教育模式，對于好的典型進行及時推廣，號召其他學(xué)校學(xué)習(xí)。對于學(xué)校教育創(chuàng)新應(yīng)采取更加包容的態(tài)度，鼓勵學(xué)校設(shè)置創(chuàng)新課程，更加貼合學(xué)生實際，符合學(xué)生現(xiàn)實化需求。第二，教師也應(yīng)創(chuàng)新思想，講教育創(chuàng)新為己任。積極響應(yīng)學(xué)校號召，配合學(xué)校做好創(chuàng)新工作。第三，媒體應(yīng)發(fā)揮社會公器的作用，對于積極進行教育創(chuàng)新的典型進行積極宣傳，利用我們的電視公益廣告，微視頻，形成良好的教育創(chuàng)新氛圍。二十、面試熱點：限塑令令行禁止重在執(zhí)行力發(fā)威【熱點背景】近日《關(guān)于進一步加強塑料污染治理的意見》(以下簡稱《意見》)公布，2020年我國將率先在部分地區(qū)及領(lǐng)域禁止、限制部分塑料制品的生產(chǎn)、銷售和使用;到2025年，在我國地級以上城市餐飲外賣等一系列領(lǐng)域，不可降解一次性塑料餐具消耗強度必須要下降到30%。這次國家發(fā)布的《意見》十分明確，分步驟、分領(lǐng)域禁止或限制使用不可降解塑料袋、一次性塑料制品、快遞塑料包裝等。到2020年底，各個省市建成區(qū)的商場、超市等場所以及餐飲打包外賣服務(wù)等，禁止使用不可降解塑料袋。我們在兩年時間內(nèi)使一次性塑料制品用量明顯減少，塑料替代品得到推廣并廣泛使用，這對于環(huán)境的保護十分有益。當(dāng)然公眾對此政策的實施也拭目以待。無獨有偶，早在2007年國務(wù)院辦公廳就發(fā)布了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。依據(jù)這個限塑令文件，全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋，所有商品零售場所不得免費提供塑料購物袋。但是由于各種各樣的現(xiàn)實因素，限塑令實施13年來，民眾使用塑料袋的習(xí)慣依舊未改，限塑令的作用未得到充分發(fā)揮。不僅如此，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，限塑措施已經(jīng)遠遠不能有效遏制白色垃圾的井噴式增長。現(xiàn)如今外賣和快遞領(lǐng)域逐漸成為塑料袋使用大戶，并且很快成為限塑令執(zhí)行的盲區(qū)和重災(zāi)區(qū)?；诖颂岢鲂碌南匏艽胧﹦菰诒匦?，眾望所歸?！灸M題】近日《關(guān)于進一步加強塑料污染治理的意見》公布，《意見》指出2020年我國將率先在部分地區(qū)及領(lǐng)域禁止、限制部分塑料制品的生產(chǎn)、銷售和使用;到2025年，在我國地級以上城市餐飲外賣等一系列領(lǐng)域，不可降解一次性塑料餐具消耗強度必須要下降到30%。對此，你怎么看?【答案】1.分析政策的目的及意義。此次出臺的新版“限塑令”分為三步走，按照“禁限一批、替代循環(huán)一批、規(guī)范一批”的原則，分成了2020年、2022年、2025年這三個時間段，更加明確了加強塑料污染治理分階段的目標(biāo)，細化了任務(wù)導(dǎo)向，有利于限塑令更加有效地落實，充分發(fā)揮限塑令的作用，倒逼新興外賣、快遞等行業(yè)規(guī)范塑料的使用，督促人們盡量減少甚至不使用一次性塑料制品，減少白色污染對環(huán)境的影響。2.分析此項政策存在的問題。(1)塑料制品替代品無法廣泛推及?，F(xiàn)有替代品價格高，難以廣泛推廣。(2)觀念難以快速轉(zhuǎn)變。塑料制品使用已成習(xí)慣，在一時之間習(xí)慣難以改變。(3)限塑令落地的監(jiān)管渠道不夠暢通。塑料制品使用的行業(yè)非常廣泛，而且數(shù)量十分龐大，監(jiān)督管理機制落實十分困難。(4)商家的逐利心理不可避免。塑料制品成本低、方便優(yōu)惠，商家為了牟取從而忽略了其他的社會影響，不會積極推行限塑令。3.提出有效落實此項政策的措施。(1)逐步加快塑料制品的研制并投入使用。加快科技研發(fā)，配合政策實施，雙管齊下逐步減少直至杜絕使用對環(huán)境保護造成負面影響的塑料制品。(2)加大對于新限塑令的宣傳。使用“六進”的方式進行宣傳，讓更多人熟知要求并積極參與。并且對于政策及塑料相關(guān)知識進行培訓(xùn)，加強政策的普及性。(3)暢通監(jiān)管渠道。對于限塑令的落實實施要求、落地、監(jiān)督、獎罰“一條龍”模式，對于一些不配合的商家進行監(jiān)督舉報，充分發(fā)揮群眾的作用，(4)強化獎懲。對于違規(guī)的商家加大懲罰力度，對于落實到位的商家實行政策、稅收、租金等的優(yōu)惠，鼓勵大家積極響應(yīng)限塑令。二十一、面試熱點：淺談“斜杠青年”的苦與樂一、熱點背景“斜杠”，是近年來互聯(lián)網(wǎng)上的一個熱詞，許多年輕人也都在生活中標(biāo)榜自己為“斜杠青年”。而斜杠青年則指的是一群不再滿足“專一職業(yè)”的生活方式，而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。這些人在自我介紹中會用斜杠來區(qū)分，例如，張三，記者/演員/攝影師。在網(wǎng)絡(luò)媒體的諸多推文中，我們看到了許許多多被賦予了“斜杠青年”標(biāo)簽的人，比如新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等各大媒體都推送了許多篇關(guān)于“斜杠青年”“斜杠人生”的文章。甚至有許多現(xiàn)實存在與我們身邊的朋友，也都“身兼數(shù)職”開啟了自己的斜杠人生。當(dāng)下，其實許多青年人都在不知不覺中成為了“斜杠一族”。即同一時期內(nèi)擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群，選擇斜杠或者是為了收入或者是為了提升自我價值認同。有人說，斜杠青年的出現(xiàn)是一種必然的時代選擇，絕非偶然且意義重大。也有人說，對于身份略顯敏感的公務(wù)員來說，如何在工作與夢想間尋找平衡點是一個難題。那么，對于“斜杠青年”你怎么看?【答案】1.表明自身觀點：近年來斜杠一詞逐漸走入我們的視野，很多人不知不覺中也成為了斜杠一族。斜杠青年無論是提升價值主動選擇亦或是生活所迫的被動接受斜杠，實則都是實現(xiàn)自我價值創(chuàng)造更大效益的一種具體體現(xiàn)。而對于青年人來說成為一枚小小的斜杠無可厚非。對于公務(wù)員隊伍，選擇斜杠并且杜絕敏感的經(jīng)濟利益又何嘗不可。2.分別分析題干觀點(1)觀點一：斜杠青年群體的存在對于自我乃至社會都產(chǎn)生著諸多意義。①經(jīng)濟獨立。自己在城市打拼靠著自己的多項才能，獲得多方面的經(jīng)濟收入來維持自己的生活，以及高質(zhì)量的生活條件。②自我價值認同。通過多種途徑的成功，多項事業(yè)齊頭并進，給予自己更多的職業(yè)選擇，以此獲得了更多的價值認同感。③創(chuàng)造社會價值。運用自己多項職業(yè)技能，參與社會分工，一人創(chuàng)造多項社會價值，實現(xiàn)社會價值的累計。(2)觀點二：對于普通青年給自己加上斜杠無可厚非，可是對于公務(wù)員群體，確實也要慎重加杠。①身份敏感。一方面公務(wù)員身份敏感，并且從事其他行業(yè)也容易獲得由于自身主業(yè)的身份屬性帶來的附加“便利”，同時單純地為了經(jīng)濟利益容易滋生腐敗問題。②分散精力。另外一方面，斜杠青年身兼多職，可能也會分散其專門服務(wù)老百姓的精力，導(dǎo)致舍本逐末的情況出現(xiàn)。(3)分析斜杠出現(xiàn)原因：①經(jīng)濟壓力?，F(xiàn)在經(jīng)濟時代的發(fā)展，房價、生活成本等急劇增加，使得城市年輕人生活壓力巨大。②青年自我要求較高。青年人自己不再滿足于單一的生活圈子，渴望改變和多元的生活，更多的價值追求，故而選擇斜杠。③互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為人才的多項選擇提供了有力的支撐，便于個人職業(yè)者與需求方聯(lián)絡(luò)，所以許多斜杠青年的從事其他行業(yè)的條件更加便利。二十二、面試熱點：想要生活過得好，要靠政府也要靠“我”【熱點背景】4月30日，云南省政府召開電視電話會議，正式啟動云南省邊境小康示范村建設(shè)工作，明確2020年在全省25個邊境縣(市)打造30個邊境小康示范村。為深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示和習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神，落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于興邊富民和強邊固防的決策部署，4月底省委、省政府編制實施《云南省邊境小康示范村建設(shè)方案》(以下簡稱《方案》)，明確在25個邊境縣(市)抵邊行政村(社區(qū))中選擇30個自然村，到2020年底，建成基礎(chǔ)牢、產(chǎn)業(yè)興、環(huán)境美、生活好、邊疆穩(wěn)、黨建強的邊境小康示范村，實現(xiàn)發(fā)展有支撐、民生有改善、素質(zhì)有提升、團結(jié)有保障、守邊有動力，讓邊境群眾過上更好日子，努力在黨建引領(lǐng)、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會進步、生態(tài)宜居等方面作出示范。云南省邊境小康示范村建設(shè)結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略階段性目標(biāo)任務(wù)，按照基礎(chǔ)牢、產(chǎn)業(yè)興、環(huán)境美、生活好、邊疆穩(wěn)、黨建強的建設(shè)目標(biāo)，明確了產(chǎn)業(yè)支撐型、文旅融合型、生態(tài)宜居型、邊貿(mào)助推型、睦鄰友好型5種小康示范村建設(shè)類型。邊境州市縣將圍繞建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)，夯實發(fā)展基礎(chǔ)，改善民生保障，穩(wěn)定增收產(chǎn)業(yè)，打造宜居環(huán)境，強化鄉(xiāng)村治理，確保如期建成邊境小康示范村。為確保邊境小康示范村建設(shè)資金投入到位，省政府提出每個示范村總投入原則不低于1000萬元。其中，省級財政通過轉(zhuǎn)移支付資金支持每個示范村500萬元，其余建設(shè)資金由邊境縣(市)統(tǒng)籌整合，積極引導(dǎo)社會資金投入?！揪劢篃狳c】近日，云南省政府決定正式啟動云南省邊境小康示范村建設(shè)工作，并投入大量資金，為順利建設(shè)小康示范村，改善邊境群眾的生活質(zhì)量。對此，你怎么看?【答案】1.政策出臺的目的：云南省政府的這一決定是積極響應(yīng)中央號召的體現(xiàn)，能在一定程度上幫助邊境群眾改善生活質(zhì)量，從而幫助云南打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。2.分析政策可能存在的問題：(1)邊境群眾因為受教育程度低，對于建設(shè)小康示范村存在接受度低甚至抵觸的心理，阻礙小康示范村建設(shè)的順利進行。(2)建設(shè)小康示范村的過程中因為資源調(diào)配或準(zhǔn)備不充分，導(dǎo)致建設(shè)過程中可能出現(xiàn)偷工減料的情況，造成政府投入資金的浪費。(3)在建設(shè)小康示范村的過程中，因為各級政府間的信息傳達不到位可能產(chǎn)生互相推諉，職責(zé)不清的情況。3.提出解決措施：(1)在建設(shè)小康示范村的同時通過村民代表大會、廣播、宣傳片等形式，積極的向邊境群眾宣傳建設(shè)邊境小康示范村的好處，能給邊境群眾帶來的直觀利益，使邊境群眾積極配合建設(shè)小康示范村，調(diào)動邊境群眾的主觀能動性。(2)在建設(shè)小康示范村初期，利用政府的力量，積極呼吁社會各界的力量參與其中，為建設(shè)小康示范村提供資源和支援。(3)加強各級政府的權(quán)責(zé)意識，使各級政府明確自身該做的事情，為順利建設(shè)小康示范村提供保障。二十三、面試熱點：快遞小哥是高層次人才沒有絲毫違和感【熱點背景】最近，95后一快遞小哥被評定為H市高層次人才，并獲得H市一百萬購房補貼，引發(fā)了社會關(guān)注。小哥從事快遞分揀員工作已經(jīng)5年多的時間。每天晚上，是他最忙碌的時候。因為分揀員要把收來的快遞趕在清晨前分好，公司才能以最快的速度發(fā)送出去。日積月累、熟能生巧，他練就了一個本事：無論快件上標(biāo)的是城市、區(qū)號、郵編還是航空代碼，他都能準(zhǔn)確無誤地進行分揀。記者隨便報出一個地址，他馬上就能說出地址對應(yīng)的城市信息。2019年8月，他再次被公司選為“Z省第三屆快遞職業(yè)技能競賽”的參賽者。因為比賽要考投遞、包裝，沒有實操經(jīng)驗的他，開始跟著一線快遞員學(xué)習(xí)快遞派送的技巧。準(zhǔn)備比賽那段時間，他每天早起背誦郵政編碼、電話區(qū)號、航空代碼，下班后再抽出兩個小時來練習(xí)實際操作。功夫不負有心人，他最終拿到了“Z省第三屆快遞職業(yè)技能競賽”的第一名，為此，Z省人社廳給他頒發(fā)了省級“技術(shù)能手”的獎狀，又被Z省總工會評為“金藍領(lǐng)”。正是憑借以上兩個稱號，他被認定為H市高層次人才，認定類別為D類。最近，95后一快遞小哥被評定為H市高層次人才，并獲得H市一百萬購房補貼，引發(fā)了社會關(guān)注。對此，你怎么看?【答案】一、破題表態(tài)不拘一格降人才。H市作為一座包容性很高、有溫度又開放的城市，必然會發(fā)現(xiàn)更多千里馬，必然會吸引更多千里馬。二、分析重要性1.H市對于各行各業(yè)人才的儲備，培養(yǎng)和認可是在國內(nèi)走在前列的。他們的高層次人才不拘一格，涵蓋各行各業(yè)，為H市經(jīng)濟騰飛奠定雄厚的基礎(chǔ)。2.事情做到極致，終會有所回報。現(xiàn)在很多人說階層固化，說經(jīng)濟下行壓力大，機會更少，其實機會無時不在，無處不有，只要肯攀登，把工作做細做實，終究會有所成。3.打破行業(yè)歧視與職業(yè)等級觀念。對于從事平凡職業(yè)的人來說，基層工作從業(yè)人員獲評高層次人才具有社會激勵意義，尤其是針對一線勞動者，給他們榮譽的同時也能夠給他們帶來收入上的提升，從而提升職業(yè)自豪感和認同感。三、談措施1.與其搶人才，不如發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。各地要出臺更寬松、包容的政策，積極發(fā)現(xiàn)和肯定各行各業(yè)人才，提供更多上升渠道、培養(yǎng)方式，讓本地的人力資源變成人才資源，把人口壓力變成競爭優(yōu)勢。2.做好制度監(jiān)管，防止出現(xiàn)隱形腐敗。各地在不拘一格降人才的同時，要嚴把質(zhì)量關(guān)，要用制度去衡量，不能給評判者過多的權(quán)力，讓真正的人才得到肯定，得到回報，防止權(quán)力尋租的出現(xiàn)。3.作為年輕人，要學(xué)成文武藝，實現(xiàn)個人價值。人的一生沒有彩排，走過的路難以回頭，我們要堅定信心，對未來充滿希望，努力在現(xiàn)在的工作崗位上研究、歷練，成為行業(yè)的佼佼者。二十四、2016年6月17日廣西公務(wù)員考試面試真題1.為推進“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”工作的落實，縣扶貧辦準(zhǔn)備面向貧困村村民舉辦“電子商務(wù)扶貧”培訓(xùn)班，假如此事由你負責(zé)，你如何保證培訓(xùn)取得實效？【答案】舉辦“電子商務(wù)扶貧”培訓(xùn)班，有助于發(fā)揮電子商務(wù)在扶貧開發(fā)、助農(nóng)增收等方面的作用，提高電商從業(yè)人員創(chuàng)業(yè)熱情。為保證培訓(xùn)取得實效，我將采取以下措施：首先，準(zhǔn)備階段。本次培訓(xùn)為公益免費培訓(xùn)，聘請我市電商行業(yè)知名培訓(xùn)講師前來授課，為期10天，我縣通過建檔立卡的貧困戶享有優(yōu)先報名權(quán)，其他村民也可參與報名。培訓(xùn)方式包括理論授課、實地觀摩、模擬實操三個環(huán)節(jié)，工作組依照方案，確定培訓(xùn)場地、觀摩地點，準(zhǔn)備好計算機、教師、資料及其他物資。其次，實施階段?；顒忧?天為理論授課，針對學(xué)員知識基礎(chǔ)不一的實際情況，培訓(xùn)講師會重點對計算機操作基礎(chǔ)、電商基礎(chǔ)知識、電商扶貧相關(guān)政策和基本常識等內(nèi)容做講解，工作組會向?qū)W員發(fā)放通俗易懂的培訓(xùn)資料，幫助學(xué)員打牢基本功?；顒拥?~7天為實地觀摩。我們將邀請我縣扶貧工作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并帶領(lǐng)參訓(xùn)者到距離我縣較近、發(fā)展比較成熟的淘寶村、電商村進行實地觀摩，重點參觀電商服務(wù)中心、電商創(chuàng)業(yè)園、淘寶商家、物流配送，邊走邊看邊學(xué)習(xí)，讓參訓(xùn)者進一步看到電商發(fā)展的前景，感受思想和能力上的差距，增強電商脫貧致富的信心。在此過