站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€(xiàn)…………第1頁(yè)，共2頁(yè)西昌學(xué)院

《心理測(cè)量學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、情緒智力是個(gè)體識(shí)別、理解和管理情緒的能力，以下哪個(gè)方面不屬于情緒智力的內(nèi)容？A.情緒認(rèn)知B.情緒調(diào)節(jié)C.情緒表達(dá)D.數(shù)學(xué)計(jì)算。2、在感覺(jué)心理學(xué)中，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)是兩種重要的感覺(jué)。以下關(guān)于視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感知特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？A.視覺(jué)對(duì)顏色和形狀的感知較為敏銳B.聽(tīng)覺(jué)對(duì)聲音的頻率和強(qiáng)度有精確的分辨能力C.視覺(jué)信息的處理速度比聽(tīng)覺(jué)信息快D.視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在感知外界信息時(shí)是相互獨(dú)立，互不影響的3、對(duì)于心理治療中的家庭治療，以下哪種理念強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的互動(dòng)模式和關(guān)系對(duì)個(gè)體心理問(wèn)題的產(chǎn)生和維持有著重要影響？A.系統(tǒng)論觀點(diǎn)B.認(rèn)知行為觀點(diǎn)C.精神分析觀點(diǎn)D.人本主義觀點(diǎn)4、心理學(xué)中的人格發(fā)展影響因素有很多種，以下哪個(gè)因素不屬于常見(jiàn)的人格發(fā)展影響因素？A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.星座。5、在社會(huì)知覺(jué)的過(guò)程中，以下哪種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致個(gè)體對(duì)他人的知覺(jué)產(chǎn)生偏差，即根據(jù)最初獲得的信息來(lái)形成對(duì)他人的整體印象？A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.刻板印象6、在探討人格特質(zhì)理論時(shí)，以下哪種理論將人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)，并通過(guò)因素分析的方法確定了多個(gè)主要的根源特質(zhì)？A.奧爾波特的特質(zhì)理論B.卡特爾的人格特質(zhì)理論C.艾森克的人格理論D.大五人格理論7、在發(fā)展心理學(xué)中，兒童的語(yǔ)言發(fā)展是一個(gè)重要的研究課題。當(dāng)一個(gè)三歲的孩子開(kāi)始用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表達(dá)自己的需求，但語(yǔ)法錯(cuò)誤較多，這一現(xiàn)象反映了兒童語(yǔ)言發(fā)展的哪個(gè)階段特點(diǎn)？A.語(yǔ)言準(zhǔn)備期B.語(yǔ)言發(fā)展期C.語(yǔ)言成熟期D.語(yǔ)言完善期8、在變態(tài)心理學(xué)中，精神分裂癥的癥狀表現(xiàn)多樣。如果一個(gè)人出現(xiàn)幻覺(jué)、妄想、思維形式障礙等癥狀，且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，這屬于精神分裂癥的哪種類(lèi)型？A.偏執(zhí)型B.緊張型C.青春型D.單純型9、在人格心理學(xué)中，氣質(zhì)是個(gè)體與生俱來(lái)的心理特征。如果一個(gè)孩子活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅速、情緒不穩(wěn)定，這種氣質(zhì)類(lèi)型可能是？A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)10、心理學(xué)中的社會(huì)影響是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)情境中受到他人的影響，以下哪個(gè)社會(huì)影響不屬于常見(jiàn)的社會(huì)影響？A.從眾B.服從C.模仿D.獨(dú)立思考。11、心理學(xué)中的記憶過(guò)程包括編碼、存儲(chǔ)和提取三個(gè)階段，以下哪個(gè)因素不會(huì)影響記憶的編碼過(guò)程？A.注意力B.情緒狀態(tài)C.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)D.身高體重。12、在心理測(cè)量學(xué)中，信度和效度是評(píng)估測(cè)驗(yàn)質(zhì)量的重要指標(biāo)。以下關(guān)于信度和效度關(guān)系的描述，不準(zhǔn)確的是？A.信度高是效度高的必要條件，但不是充分條件B.效度高的測(cè)驗(yàn)，信度一定高C.信度低的測(cè)驗(yàn)，效度一定低D.信度和效度可以相互替代13、在工業(yè)與組織心理學(xué)中，工作壓力源包括工作負(fù)荷、角色沖突和人際關(guān)系等方面。對(duì)于一位在工作中經(jīng)常面臨多個(gè)任務(wù)截止日期且職責(zé)不明確的員工，其主要的工作壓力源是？A.工作負(fù)荷B.角色沖突C.人際關(guān)系D.職業(yè)發(fā)展14、在記憶心理學(xué)的領(lǐng)域，記憶的編碼、存儲(chǔ)和提取是復(fù)雜的過(guò)程。對(duì)于一段復(fù)雜的信息，以下哪種編碼方式更有利于長(zhǎng)期準(zhǔn)確的記憶？（）A.機(jī)械重復(fù)B.與已有知識(shí)建立聯(lián)系C.只關(guān)注細(xì)節(jié)D.不進(jìn)行任何加工15、在生理心理學(xué)的感覺(jué)系統(tǒng)研究中，對(duì)于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感覺(jué)的生理機(jī)制、信息處理過(guò)程和感覺(jué)剝奪的影響，以下說(shuō)法不正確的是（）A.視覺(jué)的形成涉及光感受器對(duì)光線(xiàn)的感知和神經(jīng)傳導(dǎo)B.聽(tīng)覺(jué)器官將聲音轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)C.感覺(jué)剝奪會(huì)對(duì)個(gè)體的心理和生理健康造成嚴(yán)重?fù)p害D.不同感覺(jué)系統(tǒng)之間相互獨(dú)立，互不影響16、關(guān)于心理治療的方法，以下哪種療法強(qiáng)調(diào)通過(guò)改變來(lái)訪(fǎng)者的不合理信念和思維方式，來(lái)幫助其解決情緒和行為問(wèn)題？A.精神分析療法B.行為療法C.認(rèn)知療法D.人本主義療法17、在人格心理學(xué)中，氣質(zhì)和性格是兩個(gè)相關(guān)但不同的概念。以下關(guān)于氣質(zhì)和性格的描述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.氣質(zhì)更多地受先天因素影響，性格則主要是后天形成的B.氣質(zhì)具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性，性格相對(duì)容易改變C.氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分，性格有優(yōu)劣之別D.氣質(zhì)決定了性格的發(fā)展方向和速度18、在心理學(xué)的研究領(lǐng)域中，認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)借助先進(jìn)的技術(shù)手段探索大腦與心理活動(dòng)的關(guān)系。以下關(guān)于功能性磁共振成像（fMRI）技術(shù)的應(yīng)用，不準(zhǔn)確的是？A.可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)大腦在進(jìn)行不同心理任務(wù)時(shí)的活動(dòng)區(qū)域B.能夠精確測(cè)量神經(jīng)元的放電頻率C.有助于揭示認(rèn)知過(guò)程的神經(jīng)機(jī)制D.對(duì)被試沒(méi)有任何侵入性和傷害19、社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體在社會(huì)情境中的心理和行為，以下哪個(gè)現(xiàn)象屬于社會(huì)心理學(xué)的研究范疇？A.人的記憶過(guò)程B.人的情緒變化C.人的從眾行為D.人的感覺(jué)器官。20、在臨床心理學(xué)中，心理障礙的診斷和治療是核心內(nèi)容。對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期感到情緒低落、失去興趣、睡眠和食欲紊亂的患者，以下哪種心理障礙的可能性較大？A.抑郁癥B.焦慮癥C.精神分裂癥D.強(qiáng)迫癥二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）心理健康教育對(duì)于促進(jìn)個(gè)體的心理發(fā)展和預(yù)防心理問(wèn)題具有重要作用，探討心理健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施途徑。2、（本題10分）心理暗示在廣告營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用較為廣泛，探討廣告如何利用心理暗示影響消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)決策，以及消費(fèi)者應(yīng)如何保持理性判斷。3、（本題10分）心理測(cè)量是評(píng)估個(gè)體心理特征和心理狀態(tài)的重要手段。論述常見(jiàn)的心理測(cè)量工具（如智力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)）的編制原理、使用方法以及心理測(cè)量的信度和效度。4、（本題10分）在體育心理學(xué)中，運(yùn)動(dòng)員的心理狀態(tài)對(duì)比賽成績(jī)有著重要影響，分析運(yùn)動(dòng)員賽前焦慮的產(chǎn)生原因、應(yīng)對(duì)方法以及如何培養(yǎng)良好的比賽心理。三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分