黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，做到既正確又美觀。

應該學會在無價值的事物中尋找美好的東西?！郀柣?/p>

____________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)下面詞語的特點，照樣子各寫兩個。

威風凜凜文質(zhì)彬彬_________

_________

震得顫動起來

疼得直叫喚

_____得________

_____得________2）.10.讀拼音，寫字詞。（1）mù

_____色降lín_____，鳥兒歸cháo_____，狗兒wò_____在樹旁，wán_____皮的孩子跑lèi_____了，聽到媽媽的呼huàn_____，趕緊跑回了家。（2）“要養(yǎng)成liáng_____好的習慣，要有大海一樣的xiōnghuái_______，要懂得感恩……”老師的教導我永遠銘記在心。3）.蘇軾《題西林壁》中的詩句“_____________，____________。”寫出了從不同角度看廬山，廬山呈現(xiàn)出的樣子都不同。4）.古代文人都喜歡踏雪尋梅……請你回憶所學，寫出兩句既有梅花又有雪的詩句：____________，____________。5）.2.根據(jù)所學知識填空。（1）老師指導大家習作時，常引用詩人蘇軾《題西林壁》中的詩句“①_______，②_______”來強調(diào)習作要多角度觀察，多方面描寫，寫出自己的獨特感受。（2）善于請教者，知識愈淵博；自以為是者，眼界愈狹隘。正如《尚書》所云：“③_______，自用則小?！保?）不同的地域，氣候是不一樣的。有的地方秋季很長，氣溫也高，正所謂：八月暖，九月溫。④_______。（4）與友人惜別時，我們會用高適《別董大》中的“⑤_______，⑥_______“來給予朋友鼓勵和勸慰。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．微信群里一直沒看到你說話，潛水了？B．我把實驗數(shù)據(jù)資料保存在桌面上了，你打開電腦就可以看見。C．壯壯是一匹千里馬，得到了很多老師的重視。D．不管做什么事情，我們都要做應聲蟲，這樣才有禮貌。2）.有同學說“地球最外的是氣圈，我們居住在地球石圈的表面，大約占地球總面積的十分之三?！睘榱饲笞C該同學的說法是否正確，我們可以查閱的書籍是（

）A．《看看我們的地球》B．《十萬個為什么》C．《灰塵的旅行》D．《人類起源的演化過程》3）.你作為旅游小使者，帶領外國友人游覽了中華茉莉園。游覽結束后，你打算寫一篇游記，以下哪個選項的方法不適合運用？（

）A．按照游覽的順序來寫。B．如果景物發(fā)生了變化，可以按照變化的順序來寫。C．按照起因、經(jīng)過、結果的順序來寫。D．把特別吸引你的景物作為重點來寫。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿照例句，從下面選一種情況寫一組連續(xù)的動作。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

蝴蝶飛舞

哥哥打籃球

媽媽炒菜

________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線并根據(jù)所學填上合適的詩句和諺語。

一道殘陽鋪水中

古來征戰(zhàn)幾人回

機不可失

駟馬難追

醉臥沙場君莫笑

雪卻輸梅一段香

一言既出

時不再來

梅須遜雪三分白

半江瑟瑟半江紅

病從口入

禍從口出

（1）有時候，人如果置身在一件事物當中，是難以看清楚事物的真正面貌的，這就是蘇軾詩中所說的“

，

”。

（2）定點衛(wèi)星的發(fā)射角計算需要絕對精確度。否則就會_______，謬以千里。2）.必背古詩文連線

執(zhí)策映長明燈讀之

絕知此事要躬行

無邊落木蕭蕭下

明月明年何處看

紙上得來終覺淺

明月何曾是兩鄉(xiāng)

青山一道同云雨

瑯瑯達旦

此生此夜不長好

不盡長江滾滾來6、排序題（每題5分共2題）1）.將錯亂的句子整理一段話。

(

)菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的......

(

)只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)人們指指點點，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。2）.排列錯亂的句子。(

)后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(

)他不顧親友的勸阻，冒著生命危險反復試驗。(

)諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學了英、法、德等幾國文字。(

)面對多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。(

)這個消息很快就轟動了整個瑞典。(

)長大以后，他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。7、判斷題（每題5分共1題）1）.給句子判斷說法，正確打“√”，錯誤打“×”。

1．詩歌《繁星（一五九）》中兩個“風雨”的意思是相同的。(

)

2．班長李亮在四一班同學的眼里就是一只“領頭羊”。(

)

3．“草叢中到處露出星星似的美麗花朵?！本渲邪研切潜扔鞒擅利惢ǘ?。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面《白樺》選段，完成詞句段運用。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊xiāosǎ______，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在ménglóng______的寂靜中玉立著這顆白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。

(1)根據(jù)拼音，在橫線里寫詞語。

(2)選詩的第①節(jié)用“______”“雪花”等詞形象地寫出了白樺顏色______的特點。

(3)我會仿照選詩用上描寫顏色的詞語寫一句話。

______

(4)詩歌中的白樺給你留下了怎樣的印象？請結合詩歌《白樺》內(nèi)容寫一寫。

______9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

同學們，在你的生活中一定發(fā)生過令你溫暖和感動的事。也許是老師帶病堅持上課，也許是家人對你無微不至的照顧，也許是快遞員在寒風中為你送來生活必需品，也許是鄰居給你送來急需的藥品……請選擇一位你想感謝的人，選擇一件令你感動的事情，給他（她）寫一封信。

提示：（1）注意把令你感動的一件事情寫清楚，表達你的“感謝”之情。（2）注意書信的格式。（3）語句通順，事情過程敘述完整。（4）努力減少錯別字，全文不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，回答問題。①在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作（記紀）念。老爺爺拉拉我的?。ū孓p辯）子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小妹妹。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！”②“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應該謝謝您！”③爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”1．選擇括號里使用恰當?shù)淖?，畫“√”?/p>

2．寫近義詞。

鼓舞_____

居然_____

汲取_____

3．爬上天都峰后，我和老爺爺為什么互相道謝？談談你的想法。

_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀詞語，用“√”畫出正確的讀音、漢字或解釋。系（xìjì）鞋帶鵝卵（luǎnnuǎn）石枯（萎委）（愉偷）快山崩地裂（倒塌破裂）精疲力竭（盡干涸）2）.用“______”線在括號里畫出正確的音節(jié)或字詞。

（1）涂抹（mǒ

m?。?/p>

霎時（shà

chà）

熒屏（pín

píng）

（2）（蛀

駐）扎

必（須

需）品

開山（劈

辟）路

（3）我在學習時，有錯誤就（改正

改變），并不斷（改善

改進）自己的學習方法。12、語言表達（每題6分共1題）1）.