中醫(yī)演講稿題目范文（17篇）演講稿范文還可以促使演講者深化思索演講目的、觀眾需求和演講效果等方面的問題。以下是一些演講稿范文的摘錄，這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域，信任會(huì)對(duì)大家有所幫助。

中醫(yī)演講稿

大家好，我是來自中醫(yī)科的。首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)這個(gè)自我展示的平臺(tái)，感謝各位同志給我這個(gè)學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會(huì)。這次在衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)實(shí)行全員競(jìng)聘上崗，給我們職工一個(gè)公允，公開，公正競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，我個(gè)人特別支持這樣選撥人才作法，并主動(dòng)參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。我之所以參與這次競(jìng)聘，一方面響應(yīng)各級(jí)的要求，在衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)實(shí)行全員競(jìng)聘上崗，另一方面通過這次演講，熬煉自己的實(shí)力。呈現(xiàn)自己才華，借此機(jī)會(huì)向各位同仁學(xué)習(xí)。

首先允許我自我介紹一下自己經(jīng)驗(yàn)：我叫韋陽(yáng)，1966年誕生，今年44歲，高校本科畢業(yè)，現(xiàn)為中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師。本人11017年至11012年就讀于廣西中醫(yī)學(xué)院，臨床醫(yī)療專業(yè)。11012年7月畢業(yè)后，安排到都陽(yáng)中心衛(wèi)生院，始終從事中醫(yī)的臨床工作到今。

這次競(jìng)聘演講我主要陳述四個(gè)方面狀況：

第一：我有專業(yè)的技術(shù)資格。俗語(yǔ)講：工欲善其事，必先利其器。中醫(yī)是我的專業(yè)，我為我專業(yè)，獻(xiàn)出我青春。在高校時(shí)，勤求苦訓(xùn)，博采眾方，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)問，這為我以后的臨床打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我的工作可以獨(dú)擋一面，業(yè)務(wù)精專，能夠嫻熟地駕馭中醫(yī)學(xué)的學(xué)問在內(nèi)外婦兒等科臨床運(yùn)用，嫻熟地駕馭難受康復(fù)理療推拿針灸等各項(xiàng)臨床技能。能夠獨(dú)立處理我們?cè)谂R床上常見病，多發(fā)病。對(duì)于風(fēng)濕病，肝膽，脾胃，腎病，腰椎病，頸椎病，軟組織損傷等病有較深刻的臨床閱歷，特殊是利用銀質(zhì)針治療腰腿難受等疾患，病人對(duì)我專業(yè)技術(shù)是滿足?？梢灾v有自己的特長(zhǎng)與中醫(yī)特色。我對(duì)自己專業(yè)技能賜予75分。

其次：我有一顆酷愛中醫(yī)事業(yè)的紅心，甘于為中醫(yī)學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)。我酷愛工作，充溢激情，加上十多年的臨床閱歷，使我工作如魚得水，愛是最好的老師，因?yàn)槲铱釔壑嗅t(yī)事業(yè)，十多年我沒有離開過我的工作崗位，因?yàn)槲铱釔壑嗅t(yī)事業(yè)，所以不斷鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，因?yàn)槲铱釔壑嗅t(yī)事業(yè)，所以工作熱忱不減，激情不衰。十多年以來，我在中醫(yī)科上班，治療上堅(jiān)持以中醫(yī)治療為主，充分地利用中醫(yī)特色與特長(zhǎng)，獨(dú)立探討解決臨床上各種奇難雜證。為了進(jìn)一步提高我的業(yè)務(wù)水平，xx年到廣西骨傷醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，回到衛(wèi)生院上班后開展中醫(yī)難受科，使我們衛(wèi)生院難受康復(fù)從無(wú)到有，填補(bǔ)了我們衛(wèi)生院的空白。創(chuàng)建了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。今年7月又到廣西瑞康醫(yī)院學(xué)習(xí)基層醫(yī)院中醫(yī)學(xué)臨床相宜技術(shù)培訓(xùn)，豐富和擴(kuò)展了治療方法和手段。目前，我們科人員增多，難受理療器械比較齊全，病人與業(yè)務(wù)時(shí)日漸增多，中醫(yī)難受科也有日漸壯大。領(lǐng)導(dǎo)與群眾對(duì)我的工作是滿足的。

第三：我有特性獨(dú)特的特點(diǎn)，能夠勝任我的工作崗位。

對(duì)于工作，我主動(dòng)，主動(dòng)，大膽，要求自己從小事做起，從細(xì)處下手，不馬虎看病，不草草過場(chǎng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)工作責(zé)任，不推辭，干好我本職工作。對(duì)待病人，像春天一樣的暖和，理解病人的苦痛與要求，盡我的實(shí)力滿意病人的治療要求。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我聽從工作支配。對(duì)于業(yè)務(wù)同事，主動(dòng)溝通和協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)工作。

第四：我對(duì)中醫(yī)科的看法與設(shè)想。中醫(yī)學(xué)現(xiàn)在還有很多爭(zhēng)議，有擁護(hù)的，有反對(duì)的。反對(duì)的，遠(yuǎn)的有梁?jiǎn)⒊?，魯迅，郭沫若，近的打假英雄方舟子。同樣，有中醫(yī)界鐵桿衛(wèi)士，比如廣州中醫(yī)學(xué)院的鄧鐵濤教授，是中醫(yī)界泰斗，近的有廣西中醫(yī)學(xué)院的劉力紅教授，更近的有我們科覃理標(biāo)老中醫(yī)。我在這個(gè)行業(yè)算的中醫(yī)的追隨者，不管有何爭(zhēng)議，我都是對(duì)中醫(yī)熱忱有加，并在工作中用我中醫(yī)技術(shù)治愈病人后感到歡樂?，F(xiàn)在我科有四個(gè)人，我們都共同奮斗，捍衛(wèi)我們中醫(yī)尊嚴(yán)。我們會(huì)在爭(zhēng)取更多的病人來我們科治療，開展更多的臨床業(yè)務(wù)，特殊是在難受，康復(fù)，理療，針灸，小針刀等等方面綻開工作，建立有特色的中醫(yī)難受科室，人無(wú)我有，人有我優(yōu)，發(fā)揮中醫(yī)藥在臨床上優(yōu)勢(shì)。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的支持下，建立一個(gè)比較有規(guī)模的科室。

綜合上述，我認(rèn)為我競(jìng)聘中醫(yī)科職員是合格的，稱職的。我們科覃理標(biāo)老中醫(yī)，在中醫(yī)科拼搏四十多年，有豐富的臨床閱歷，同時(shí)也為我們中醫(yī)科搭建平臺(tái)，給我們這些后生持續(xù)性的發(fā)展環(huán)境，值得感謝，他是最優(yōu)秀的。我科兩位年輕小將工作努力，基礎(chǔ)好，是我們科不行多得后備力氣，選擇他們是選擇中醫(yī)的將來。我在這個(gè)科算工作了十多年，有臨床工作閱歷，算是中堅(jiān)力氣，“二鍋（哥）頭”。我有信念帶領(lǐng)年輕人接著為中醫(yī)科奮斗。

最終，我借用一個(gè)名人的話作為我演講的結(jié)尾：

“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球”

感謝大家。

中醫(yī)演講稿

各位評(píng)委、各位同事：

大家好！

今日能夠很榮幸地站在這里進(jìn)行護(hù)士長(zhǎng)崗位競(jìng)聘。首先感謝醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們供應(yīng)了這次公開、公允、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)！參加這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中相識(shí)自己，在主動(dòng)進(jìn)取中完善自己。我深知護(hù)士長(zhǎng)工作非常重要，她既是護(hù)理工作的管理者，又是護(hù)理工作的執(zhí)行者，既是指揮員，又是一名戰(zhàn)斗員。經(jīng)過幾年護(hù)理工作的熬煉，使自己各方面素養(yǎng)得以提高，參加這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中相識(shí)自己，在主動(dòng)進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知護(hù)士長(zhǎng)工作非常重要，這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管，三是為一線員工當(dāng)好后盾。詳細(xì)說就是擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；聽從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我也深知，護(hù)士長(zhǎng)工作特別辛苦，像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)和曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)中醫(yī)科臨時(shí)護(hù)理負(fù)責(zé)人工作的嘗試，使我積累了豐富的護(hù)理工作閱歷，也總結(jié)了一些護(hù)理管理體會(huì)。假如大家信任我，我信任自己有實(shí)力，更有決心當(dāng)好這個(gè)護(hù)士長(zhǎng)。假如我競(jìng)聘勝利，我的工作思路是：以“三個(gè)聽從”要求自己，以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“三個(gè)適度”為原則與人相處。“三個(gè)聽從”是特性聽從黨性，感情聽從原則，主觀聽從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，聽從不偏位，融洽不空位?！叭齻€(gè)一點(diǎn)”是當(dāng)上級(jí)行要求與我行實(shí)際工作相符時(shí)，我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn)；當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時(shí)，我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn)；當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間看法不一樣時(shí)，我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。

“三個(gè)適度”是冷熱適度，對(duì)人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處；剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解，少埋怨，多敬重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對(duì)的話分析聽，指責(zé)的話虛心聽，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝合合力。

假如我競(jìng)聘勝利，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分敬重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)建空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置；像尺子一樣公正無(wú)私；像太陽(yáng)一樣，給人以暖和；像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。

假如我競(jìng)聘勝利，我的工作目標(biāo)是：“以為爭(zhēng)位，以位促為”。爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁，宣揚(yáng)精神文明的窗口，傳播護(hù)理文化的陣地，培育人才的搖籃，連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美妙的將來，迎接我們大家庭——輝煌絢麗的明天。

中醫(yī)演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!

中層干部的競(jìng)聘上崗活動(dòng)為我們年輕一輩供應(yīng)了一個(gè)公允公正的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，是我院人才機(jī)制改革的一個(gè)重大舉措，很榮幸，得此機(jī)會(huì)站在這里參加中層干部崗的競(jìng)聘上崗，感謝大家的支持與信任，舉薦我為崗位候選人，今日我競(jìng)職的崗位是，首先向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們介紹一下自己的履歷：

我叫xx，現(xiàn)年xx歲，漢族，xx縣人，xx年7月畢業(yè)于衛(wèi)校醫(yī)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后先后在勐庫(kù)華僑農(nóng)場(chǎng)醫(yī)院、勐庫(kù)中心衛(wèi)生院工作，于xx年10月份調(diào)到縣人民醫(yī)院工作。

我于xx年獲得醫(yī)師職稱，xx年通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，xx年5月順當(dāng)通過了兒科主治醫(yī)師資格考試，并于同年在勐庫(kù)衛(wèi)生院受聘了中級(jí)職稱。于xx年1月取得了大理醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)?？莆膽{。

今日我參加競(jìng)聘的基本條件是：

我始終從事臨床工作，但我始終注意政治學(xué)習(xí)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高自身政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，主動(dòng)要求進(jìn)步，在政治上、思想上同黨中央保持高度一樣，嚴(yán)格要求自己、無(wú)論遇到什么困難，什么挫折、都堅(jiān)持把工作放在第一位，不辭辛苦，從不計(jì)較個(gè)人得失，始終保持主動(dòng)向上、刻苦鉆研，扎實(shí)的精神狀態(tài)。

參與工作19年以來我始終從事基層臨床工作，艱苦的基層生活磨練了我的意志。我從沒有停止過對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研和學(xué)習(xí)，在基層雖說是‘大雜燴’，什么都做，但我更專注于內(nèi)兒科的學(xué)習(xí)。

工作中擅長(zhǎng)總結(jié)，虛心向前輩請(qǐng)教，xx年到臨滄市醫(yī)院進(jìn)修過b超3個(gè)月，心電圖一個(gè)月，xx年4至9月份在臨滄市舉辦的鄉(xiāng)村醫(yī)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)，xx年6月至10月參與了臨滄市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院內(nèi)兒科醫(yī)師骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，無(wú)論是進(jìn)修或是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，回醫(yī)院后我都能夠主動(dòng)主動(dòng)的開展工作，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，積累了豐富的臨床閱歷，能嫻熟處理外科及內(nèi)兒科常見病及多發(fā)病的診治：能夠嫻熟搶救臨床常見的一些急危重癥如：各類藥物及食物中毒的搶救、雷電擊傷的救治、毒蛇咬傷的處理。能嫻熟搶救內(nèi)兒科常見的急癥如：失血性休克的搶救、急慢性心力衰竭的救治、小兒肺炎并心衰，小兒高熱驚厥的搶救等等。

工作以來無(wú)任何差錯(cuò)事故，得到了當(dāng)?shù)乩习傩占巴聜兊囊粯雍迷u(píng)。xx年8月被當(dāng)選為臨滄市醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)分會(huì)第一屆委員會(huì)委員。當(dāng)然取得以上的成果離不開醫(yī)院的培育和前輩的指導(dǎo)，在此，我表示深深地感謝!

另外，我特別酷愛自己的專業(yè)，我誕生于農(nóng)村，自幼家境貧寒，選擇這個(gè)職業(yè)也是源于我自幼體弱多病，說實(shí)在的，要不是我中學(xué)時(shí)老師的關(guān)切和愛惜，我就連中考后體檢都差點(diǎn)參與不了，一想起這些我都會(huì)特別感動(dòng)!

以前的事在這里我就不多提了。而事實(shí)上我已是年近40歲的人，工作崗位的變動(dòng)對(duì)于我的家庭來說將是一切從頭起先!我要求調(diào)來縣人民醫(yī)院工作的目的主要是想讓自己專業(yè)技能得到更好的磨練和提高。希望能夠盡己所能，為家鄉(xiāng)人民的健康盡一點(diǎn)微薄之力!能夠成為一名專業(yè)的內(nèi)兒科醫(yī)生始終是我的愿望。

在調(diào)入縣人民醫(yī)院的幾個(gè)月的時(shí)間里，在醫(yī)務(wù)人員少工作量大的狀況下，我為了能夠盡快適應(yīng)新的環(huán)境，幾乎舍去了全部的休息時(shí)間，始終努力工作，很快適應(yīng)了內(nèi)兒科的臨床工作，鞏固了以前所學(xué)的醫(yī)學(xué)學(xué)問，也學(xué)到了許多新的學(xué)問，開闊了眼界。同時(shí)在科主任關(guān)切和仔細(xì)指導(dǎo)下讓我很快駕馭了內(nèi)兒科常見急癥的搶救處理原則，如：新生兒窒息的復(fù)蘇、糖尿病酮癥酸中毒、急性上消化道大出血、急性心肌梗死、心源性休克、急性左心衰竭、腦出血等等疾病的搶救流程。

當(dāng)然，取得這些成果也是離不開同事們的幫助的，在此，我要對(duì)楊主任以及幫助我的同事們表示深深的感謝!

敬重的各位評(píng)委，剛剛轉(zhuǎn)換了工作崗位，我知道我須要向前輩們學(xué)習(xí)的東西還許多許多，但我信任只要通過自己不斷的努力就肯定能行!也希望大家能夠信任我的實(shí)力!

假如我這次競(jìng)聘能夠勝利的話，那么，我將會(huì)在新的工作崗位上更加努力工作，決不辜負(fù)你們所賜予我的這一票!我將會(huì)仔細(xì)履行主治醫(yī)師應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)，主動(dòng)協(xié)作醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任搞好臨床工作，但是假如我這次競(jìng)聘真的失敗了，那么，我信任我依舊能夠坦然面對(duì)，因?yàn)?，終歸是起點(diǎn)不同，在?？品矫嫖翼氁优W(xué)習(xí)。

最終，讓我再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，感謝各位評(píng)委和在座的全部摯友對(duì)我的支持和激勵(lì)，無(wú)論我的競(jìng)聘是否勝利，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和在座的摯友們表示深深的謝意!

中醫(yī)演講稿

大家上午好：

很興奮來到咱們漂亮的長(zhǎng)春，和長(zhǎng)春的中老年摯友團(tuán)聚一堂。特別榮幸參與本次中醫(yī)中藥中國(guó)行走進(jìn)長(zhǎng)春的活動(dòng)，首先我代表山東華瑞聯(lián)合生物科技有限公司對(duì)大家的到來表示最熱情的歡迎。

“中醫(yī)中藥中國(guó)行”是由國(guó)家中醫(yī)藥管理局、衛(wèi)生部等23家部門共同主辦，以“傳承中醫(yī)國(guó)粹，傳播優(yōu)秀文化，共享健康和諧”為主題的大型科普宣揚(yáng)活動(dòng)，通過在全國(guó)各地舉辦各種中醫(yī)藥科普宣揚(yáng)活動(dòng)，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化，集中展示中醫(yī)藥在維護(hù)人民健康、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面的重要地位和作用。

活動(dòng)自啟動(dòng)以來，已在全國(guó)30個(gè)省市開展，所到之處受到人民群眾的熱情歡迎，取得了良好的社會(huì)反響。

山東華瑞聯(lián)合生物科技有限公司是由山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院和瑞典皇家醫(yī)學(xué)科學(xué)院聯(lián)合成立的高新技術(shù)企業(yè)，是山東省政府批準(zhǔn)的自然藥物化學(xué)工程探討中心，建有山東省第一批博士后工作站，擔(dān)當(dāng)了多項(xiàng)國(guó)家863安排高科技攻關(guān)項(xiàng)目，是國(guó)家5種新藥研發(fā)單位，是我國(guó)中藥現(xiàn)代化示范企業(yè)。

公司主導(dǎo)產(chǎn)品心納葛根黃酮軟膠囊經(jīng)25年基礎(chǔ)探討，18年臨床驗(yàn)證，10年科技攻關(guān)研制而成，是我國(guó)中藥現(xiàn)代化的標(biāo)記性產(chǎn)品，開創(chuàng)了多項(xiàng)全國(guó)第一。

在國(guó)家中醫(yī)藥管理局的大力支持下，山東華瑞聯(lián)合生物科技有限公司作為成長(zhǎng)于孔孟故里的中醫(yī)藥高科技企業(yè)，秉承關(guān)愛生命、為人類健康而存在的企業(yè)使命，主動(dòng)響應(yīng)組委會(huì)的號(hào)召，在全國(guó)各地實(shí)行了豐富多彩的科技服務(wù)健康活動(dòng)，常年不懈的宣揚(yáng)中醫(yī)藥保健學(xué)問，弘揚(yáng)國(guó)粹，奉獻(xiàn)愛心，捐贈(zèng)惠民，服務(wù)大眾，贏得了全國(guó)廣闊群眾的贊譽(yù)。

“心納葛根黃酮軟膠囊”也與中醫(yī)中藥中國(guó)行一路同行，傳承中醫(yī)藥優(yōu)秀文化，傳播中醫(yī)藥健康理念，普及中醫(yī)藥科普學(xué)問，承載著廣闊群眾的健康責(zé)任，贏得了社會(huì)廣泛的贊譽(yù)。

今日，中醫(yī)中藥中國(guó)行華瑞聯(lián)合科技健康活動(dòng)來到長(zhǎng)春，希望通過我們的科普宣揚(yáng)活動(dòng)，展示中醫(yī)藥悠久的歷史、科學(xué)的理論、獨(dú)特的方法、良好的療效，使長(zhǎng)春的廣闊人民群眾了解中醫(yī)藥、相識(shí)中醫(yī)藥、感受中醫(yī)藥，讓中醫(yī)藥惠及長(zhǎng)春的千家萬(wàn)戶，更好的為長(zhǎng)春人民的健康保駕護(hù)航。

執(zhí)著追求，永無(wú)止境，山東華瑞聯(lián)合生物科技有限公司將以傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)藥保健文化為己任，接著深化開展中醫(yī)中藥中國(guó)行活動(dòng)，加大捐贈(zèng)惠民工作措施，把“講奉獻(xiàn)、講愛心、講責(zé)任、講服務(wù)”的社會(huì)文化理念落到實(shí)處。我今日就給各位老人家?guī)砹素S厚的免費(fèi)的禮物大家要嗎？接下來我們將與長(zhǎng)春**公司一起，更好的為長(zhǎng)春的廣闊中老年摯友服務(wù)。

“莫道桑榆晚，紅霞正滿天”。最終祝本次活動(dòng)圓滿勝利，祝我們?nèi)吭谧膿从焉蠲罎M，益壽延年！

中醫(yī)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位企業(yè)家：

今日，省市領(lǐng)導(dǎo)、高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)代表聚集一堂，出席成都中醫(yī)藥高校藥學(xué)院舉辦的主題為“確保國(guó)內(nèi)一流，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)際品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)，專題探討和溝通如何在新形勢(shì)下，進(jìn)一步發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，加快四川中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展。首先，我謹(jǐn)代表成都高新區(qū)黨工委管委會(huì)，向出席研討會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、企業(yè)家和代表們表示熱情的歡迎，對(duì)研討會(huì)的召開表示熱情的慶賀！

中醫(yī)中藥是祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的珍寶，是中華民族的珍貴財(cái)寶。中藥現(xiàn)代化是以中醫(yī)藥理論和閱歷為基礎(chǔ)，借鑒國(guó)際通行的醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來探討、開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)用和監(jiān)督管理中藥。中藥現(xiàn)代化的過程既是傳統(tǒng)中醫(yī)藥的優(yōu)勢(shì)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的過程，也是傳統(tǒng)中醫(yī)藥實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化的過程。

四川是全國(guó)主要的中藥材產(chǎn)地，中醫(yī)自古就有“無(wú)川藥不成方”的說法。成都擁有成都中醫(yī)藥高校、四川中藥探討所等全國(guó)知名的中醫(yī)藥高等院校和科研機(jī)構(gòu)，中醫(yī)藥科研實(shí)力在全國(guó)數(shù)一數(shù)二，為推動(dòng)中藥現(xiàn)代化供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。成都高新區(qū)作為國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，國(guó)家中藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)（四川）基地位于區(qū)內(nèi)，已經(jīng)聚集了一大批知名的中藥現(xiàn)代化骨干企業(yè)，如地奧集團(tuán)、迪康制藥、蓉生制藥等。去年，成都高新區(qū)制藥產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售收入約占全市的，已經(jīng)具有肯定的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。

近年來，成都中醫(yī)藥高校等高校和科研機(jī)構(gòu)高度重視傳統(tǒng)中藥理論的實(shí)際應(yīng)用，一大批科研成果實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化；眾多知名中藥現(xiàn)代化企業(yè)高度重視科研開發(fā)，主動(dòng)依托省內(nèi)高校和科研機(jī)構(gòu)，不斷提升了產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)水平。產(chǎn)學(xué)研的緊密結(jié)合，在發(fā)展祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、不斷造福人類的同時(shí)，也為產(chǎn)學(xué)研各方帶來了較大的經(jīng)濟(jì)效益。

但是，客觀地說，四川目前的中藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)還剛剛起步，生產(chǎn)設(shè)備落后，技術(shù)力氣弱，產(chǎn)品質(zhì)量不一，產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，缺乏高科技輔料，療效無(wú)法真實(shí)反映，距離國(guó)際通行標(biāo)準(zhǔn)和大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化的要求，還有相當(dāng)大的差距。希望通過今日的研討會(huì)，能夠找準(zhǔn)差距，形成共識(shí)，立足四川得天獨(dú)厚的中藥材資源優(yōu)勢(shì)、科研優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，以中藥標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為核心，以中藥國(guó)際化為目標(biāo)，加速推動(dòng)四川中藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)川藥走向國(guó)際市場(chǎng)。

今年以來，成都高新區(qū)明確提出打造以微電子技術(shù)為主導(dǎo)的電子信息產(chǎn)業(yè)基地、打造以中藥現(xiàn)代化為重點(diǎn)的生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地、打造以先進(jìn)制造技術(shù)為特征的精密機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)基地三大產(chǎn)業(yè)基地。中藥現(xiàn)代化是成都高新區(qū)重點(diǎn)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，我們將充分發(fā)揮國(guó)家中藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)基地的載體作用，努力打造科研開發(fā)平臺(tái)和企業(yè)發(fā)展平臺(tái)，為四川和成都地區(qū)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合創(chuàng)建最佳的條件，供應(yīng)最好的服務(wù)，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研更加緊密的合作，加速中藥現(xiàn)代化企業(yè)的聚集，加強(qiáng)中藥品牌的打造，爭(zhēng)取在成都建成全國(guó)一流的中藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)基地。

成都高新區(qū)情愿與大家親密合作，共謀發(fā)展

新年即將來臨，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和企業(yè)家新春開心，合家快樂，萬(wàn)事如意

感謝大家

中醫(yī)演講稿

敬愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

踏進(jìn)廣中醫(yī)的校內(nèi)，你感受到撲面而來的岐黃馨香了嗎？中醫(yī)藥，是國(guó)之珍寶，是中華民族奉獻(xiàn)給全人類的珍貴財(cái)寶！

中國(guó)歷代醫(yī)家，通過不斷的深化視察和反復(fù)的臨床實(shí)踐，采納與其他醫(yī)學(xué)不同的視角和思維方式，創(chuàng)建性地總結(jié)了對(duì)人類健康與疾病的相識(shí)，形成了系統(tǒng)的理論與技術(shù)方法。

中醫(yī)藥學(xué)是數(shù)千年來，歷代醫(yī)家以無(wú)法計(jì)量的海量診療實(shí)踐為基礎(chǔ)，而且是以鮮活的人、并非動(dòng)物試驗(yàn)作為載體，所積累的臨床診療閱歷，漸漸匯合、漸漸發(fā)展、漸漸完善起來的中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)，是華夏子孫繁衍生息綿延萬(wàn)世的生命屏障。跟西醫(yī)相比，中醫(yī)藥學(xué)的確是一個(gè)獨(dú)特的體系。演講點(diǎn)考木點(diǎn)西恩；它以整體觀念為核心，注意科學(xué)與人文的融合，強(qiáng)調(diào)天人合一、形神合一，體現(xiàn)了中華民族才智的原創(chuàng)思維和中華民族文化的深厚底蘊(yùn)。

中醫(yī)學(xué)沉淀幾千年的文化，凝合博大精深的才智，恪守救死扶傷的誓言，抒寫歷史長(zhǎng)河的華章。古樸的世界觀和方法論是中醫(yī)理論體系的堅(jiān)厚基石，取象比類和實(shí)踐閱歷是中醫(yī)漂泊在歷史激流中的兩片船槳。然而，隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，中醫(yī)被推到了風(fēng)口浪尖，質(zhì)疑聲，貶斥聲，此起彼伏。缺少牢靠統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支持，無(wú)法重復(fù)試驗(yàn)驗(yàn)證，沒能建立數(shù)學(xué)模型進(jìn)行量化評(píng)估——西方世界把中醫(yī)排擠到科學(xué)的邊緣。聽著國(guó)醫(yī)急促的喘息，我們岐黃驕子怎能不心急，怎能不惋惜，怎能不自覺地去肩負(fù)振興中醫(yī)的歷史使命？！

西醫(yī)精確的檢查技術(shù)和明確的治療規(guī)則，顯示了現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)模式的先進(jìn)性，人們自然而然地習(xí)慣用西醫(yī)的思維方式來理解中醫(yī)的辨證邏輯，用西醫(yī)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)中醫(yī)的治療方案。不行否認(rèn)，在診治器質(zhì)性病變上，西醫(yī)優(yōu)于中醫(yī)。比如腫塊增生，手術(shù)切除的療效立竿見影。但在治療功能性疾病上，中醫(yī)卻擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。談到胃病，西醫(yī)一概歸咎于胃酸分泌過多，于是乎不停地獨(dú)創(chuàng)各種各樣的制酸劑。然而，胃酸本身有錯(cuò)嗎？沒有胃酸，誰(shuí)來殺菌，誰(shuí)來使蛋白酶原轉(zhuǎn)化為蛋白酶，誰(shuí)來促進(jìn)胰液、膽汁分泌？事實(shí)上，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，50%的胃病并非胃酸過多所致。根據(jù)中醫(yī)的觀點(diǎn)，是因?yàn)楦文究似⑼撂^，肝胃不和，用扶土抑木法治療，藥到病除。由于個(gè)體辨證的不行重復(fù)性，中醫(yī)始終無(wú)法登上世界公認(rèn)的舞臺(tái)。然而，正是擺脫公式化的束縛，堅(jiān)持貫徹三因制宜、因勢(shì)利導(dǎo)的原則，中醫(yī)才得以穿越千年，照舊呈現(xiàn)著無(wú)窮魅力。

屠呦呦說，“中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)宏大寶庫(kù)，應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘，加以提高，青蒿素正是從這一寶庫(kù)中發(fā)掘出來的。通過抗瘧藥青蒿素的探討經(jīng)驗(yàn)，深感中西醫(yī)藥各有所長(zhǎng)，二者有機(jī)結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，當(dāng)具有更大的開發(fā)潛力和良好的發(fā)展前景。大自然給我們供應(yīng)了大量的植物資源，醫(yī)藥學(xué)探討者可以從中開發(fā)新藥。中醫(yī)藥從神農(nóng)嘗百草起先，在幾千年的發(fā)展中積累了大量臨床閱歷，對(duì)于自然資源的藥用價(jià)值已經(jīng)有所整理歸納。通過繼承發(fā)揚(yáng)，發(fā)掘提高，肯定會(huì)有所發(fā)覺，有所創(chuàng)新，從而造福人類?！逼胶鈪f(xié)調(diào)好傳承與創(chuàng)新的兩扇翅膀，揚(yáng)長(zhǎng)避短，中醫(yī)這橫亙千古的大鵬，定能自由翱翔于天地之間，接著守護(hù)人類的生命健康。岐黃文化薪火相傳，保持理論特色的同時(shí)，吸取西醫(yī)有效的閱歷技術(shù)，中醫(yī)才得以開創(chuàng)一片清輝！我們要通過開展中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥文化科普宣揚(yáng)活動(dòng)，使廣闊群眾進(jìn)一步了解中醫(yī)藥及民族醫(yī)藥文化學(xué)問，使基層衛(wèi)生人員進(jìn)一步駕馭并運(yùn)用常見病、多發(fā)病診治技術(shù)，更好地為百姓健康服務(wù)；探究建立中醫(yī)藥文化科普工作的長(zhǎng)效機(jī)制，讓中醫(yī)藥惠及千家萬(wàn)戶。

我的演講完畢，感謝大家！

中醫(yī)演講稿

大家好，我競(jìng)聘的職位是副科級(jí)干部。

下面我首先向大家匯報(bào)一下我的工作經(jīng)驗(yàn)

省略。

競(jìng)聘副科級(jí)干部我有五大優(yōu)勢(shì)

優(yōu)勢(shì)之一有實(shí)力。參與工作14年來無(wú)論是做、做干事還是做護(hù)士長(zhǎng)我都能夠把工作完成的特別精彩。

優(yōu)勢(shì)之二有特長(zhǎng)。

優(yōu)勢(shì)之三有管理和協(xié)調(diào)方面的閱歷我先后擔(dān)當(dāng)護(hù)理部干事、副護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)所到之處都能夠很好的協(xié)作主任開展工作深得主任贊譽(yù)。

優(yōu)勢(shì)之四有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神。護(hù)理部主任曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)我你是一個(gè)聰慧、有才智有創(chuàng)新精神、不落俗套的好護(hù)士長(zhǎng)。

優(yōu)勢(shì)之五有極高的工作熱忱和

劇烈的責(zé)任感。這一點(diǎn)科室的領(lǐng)導(dǎo)和同事最為清晰。

假如競(jìng)聘勝利我的努力方向是首先給自己一個(gè)精確的定位副科級(jí)干部是醫(yī)院的中層主任的助手也是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和群眾的橋梁。要能夠剛好的下情上傳為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)參考更要精確的上情下達(dá)組織實(shí)施讓醫(yī)院的各項(xiàng)政策、制度落到實(shí)處。

中醫(yī)演講稿

同學(xué)們：

大家晚上好！大家覺得學(xué)中醫(yī)吃不吃力呀？在座有沒有同學(xué)每天都六點(diǎn)起床去晨讀，背內(nèi)經(jīng)，讀中藥的？你會(huì)不會(huì)郁悶怎么眼睛看進(jìn)去的東西總是從耳朵里溜出來，過沒一會(huì)兒就忘了？是不是覺得雖然接觸中醫(yī)一兩年了，始終沒能建立起中醫(yī)的思維，駕馭中醫(yī)的學(xué)習(xí)方法？每次考試前舍命把題庫(kù)做得滾瓜爛熟，但考完之后又把學(xué)問全都還給老師了？廣中醫(yī)試卷難度不大，分?jǐn)?shù)還是比較可觀，臨時(shí)抱佛腳也能六非常萬(wàn)歲。不過我想提示大家一點(diǎn)，假如大家將來想從事臨床的話，那打好中醫(yī)基礎(chǔ)是肯定必需的！絕不單單完成那張?jiān)嚲砭蚾k了，這可是關(guān)乎一輩子的飯碗，關(guān)系一條條活生生的生命！今日我跟大家共享的是“運(yùn)用‘中醫(yī)四診’學(xué)習(xí)中醫(yī)診斷學(xué)的心得”，希望能借此拋磚引玉，幫助大家找尋到學(xué)習(xí)中醫(yī)的愛好和方法。

同學(xué)們，大家都學(xué)過中基和中診吧？你把那些零碎雜亂的學(xué)問點(diǎn)記牢了嗎？給大家看一份東西（ppt）這是我蹲了兩個(gè)星期圖書館，面包當(dāng)晚餐，浩浩蕩蕩做出來的一份三十二頁(yè)的《中基學(xué)問掃描》——一個(gè)一個(gè)敲上去的哦！那時(shí)考前做完這份掃描，還是有點(diǎn)成就感的。理清線索，篩出重點(diǎn)，挖掘內(nèi)涵，把中醫(yī)學(xué)大廈的骨架粗略地搭建起來。靠著一腔熱血和一身干勁，考完中基，起先上中診，我就想著要著手整理《中診學(xué)問掃描》，那樣，到了期末，自然也得心應(yīng)手心中有數(shù)。然而，一翻中診書，我就覺得好像每句話都是重點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)牢記，而且診斷要點(diǎn)不像陰陽(yáng)五行臟腑經(jīng)絡(luò)那樣邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，有必定的內(nèi)在聯(lián)系，可知一而推十。光是“望色”一節(jié)，足以讓我跋前疐后踟躕不前。我瞎折騰了好幾天，不但沒理出頭緒，反而把信念弄沒了，還把身體累病了。

那個(gè)周末我就回家了。有個(gè)晚上，我和老爸促膝長(zhǎng)談到凌晨四點(diǎn)，我老爸是咱們大師兄，廣中醫(yī)78級(jí)學(xué)生。談話中最重要的內(nèi)容就是他將當(dāng)年學(xué)習(xí)中醫(yī)的閱歷方法傳授給我，將他行醫(yī)二十余年的心得體會(huì)與我共享。最讓我稱贊不已的正是他奇妙地運(yùn)用中醫(yī)四診詮釋學(xué)習(xí)按部就班，統(tǒng)籌兼顧的要領(lǐng)。蓮大家都知道四診吧？對(duì)，望聞問切！

首先，接觸一門嶄新的學(xué)科，踏入一個(gè)全新的領(lǐng)域，我們要做的第一件事，是宏觀地俯瞰——對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，內(nèi)容，性質(zhì)有個(gè)初步的了解和把握。就好比來了一位病人，第一件事就是通過“望診”，了解病人的精神面貌，整體狀況。看似簡(jiǎn)潔的一步，卻是接下來整個(gè)診斷過程的一個(gè)基礎(chǔ)。“望而知之謂之神”，假如我們能通過對(duì)書目的閱讀，對(duì)緒論的通讀，便明白這門課程的探討對(duì)象、范圍、重點(diǎn)，因其特質(zhì)制定學(xué)習(xí)方法，往后學(xué)習(xí)便如駕馭輕舟，如魚得水。落實(shí)到中診的學(xué)習(xí)，通過“望”課本，知道中醫(yī)診斷學(xué)由三部分組成——四診、八綱、辨證：四診為辨證獲得全面而具體的信息，八綱是辨證的綱領(lǐng)性指導(dǎo)，而辨證是四診的目的，也是處方用藥的依據(jù)。把握了這個(gè)主線，心中已了然，大有“不畏浮云遮望眼”的自信。

接下來是按部就班，一不漏地系統(tǒng)接受學(xué)問，包括聽課和看書，這就相當(dāng)于四診中的“聽”。面對(duì)雖然只有一百零一來頁(yè)，但卻幾乎譏珠，句句精華的中診書，假如整個(gè)吞棗，便要深得書中精華，并將其化為自有，那肯定是異想天開。好比病人剛坐下，連主訴都沒有，干脆就問“醫(yī)生，你說我怎么啦？”我之前因?yàn)閲L到做《中基掃描》的甜頭，便想著照搬到中診學(xué)習(xí)中，跨越了系統(tǒng)學(xué)習(xí)的階段就想做總結(jié)，這明顯是行不通的。在點(diǎn)滴積累的過程，無(wú)論心中多少困惑，路上多少困難，都要堅(jiān)信“守得云開見月明”，先把所見所聞都統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)背簍里。這就像一個(gè)耐性而又細(xì)心地醫(yī)生，靜默地聽著病人訴說，從他發(fā)病初始，經(jīng)過演化，到現(xiàn)在的狀況，期間經(jīng)驗(yàn)多少起伏跌宕，還要摻雜一些看似混淆視聽的次要信息。但是值得留意的是，在傾聽過程中，醫(yī)生的腦袋須要高速地旋轉(zhuǎn)，篩選能反映問題實(shí)質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn)，去偽存真，去繁索簡(jiǎn)，隨著信息駕馭量的增大，清楚的頭緒遲早會(huì)露出水面。這個(gè)過程醫(yī)生最忌心浮氣躁，隨意地打斷病人，無(wú)意中引導(dǎo)了病人的意向，甚至誤導(dǎo)病人為自己主觀臆斷的診斷結(jié)果“作假證”。所以，切不行妄自對(duì)學(xué)問做取舍，特殊是依據(jù)所謂的考試題庫(kù)，只記憶題中有的，不顧學(xué)問系統(tǒng)的整體性，忽視了細(xì)微環(huán)節(jié)上的關(guān)鍵點(diǎn)，不但做不到目牛無(wú)全，更是管中窺豹。

“聞診”完畢，接下來才是問診——有重點(diǎn)有目的地搭建自己的思維體系，臨床上便是起先根據(jù)辨診的雛形進(jìn)一步獲得信息。這好比考前的沖刺復(fù)習(xí)，課本已經(jīng)學(xué)完，背簍里塞滿了凌亂的要點(diǎn)——課文斑斑駁駁的劃線，書里密密麻麻的筆記，學(xué)過了又遺忘的，新學(xué)的還沒登記的——有些慌亂，有些迷茫，還有些彷徨。不用擔(dān)憂，“學(xué)問掃描”該上場(chǎng)了！可能負(fù)責(zé)周到的老師已經(jīng)為你悉心打算好一份復(fù)習(xí)重點(diǎn)，或者師兄師姐有遺留下以前的應(yīng)試指南。但那些終究是別人的東西，還不能成為你自己學(xué)問體系的一部分。把全書再?gòu)念^到尾過一遍，把握了線索，找出學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)覺隱藏的規(guī)律，理清邏輯層次，篩選重點(diǎn)，做出一份完整的學(xué)問掃描，這才真正你自己的東西，是你對(duì)這門科目駕馭程度的真實(shí)反映?；蛟S不久的將來，你不行避開地漸忘了某個(gè)學(xué)問點(diǎn)，但你心中有數(shù)地翻閱“掃描”，當(dāng)年深刻的印象又歷歷在目——人不是儲(chǔ)存信息的機(jī)器，人是懂得思維的高級(jí)動(dòng)物。高校畢業(yè)出去后，關(guān)鍵不在于你記住了多少百度一下便順手可得的信息，而是你靈敏的思維實(shí)力，精確的定位實(shí)力，全面的統(tǒng)籌實(shí)力——這些都有助于在第一時(shí)間找到解決問題的最佳方法！

最終便是“切診”。從事臨床工作二十余載的老爸透露，其實(shí)到了問完診，也許是什么證心里已經(jīng)有數(shù)，切脈更多是進(jìn)一步驗(yàn)證結(jié)論，還有發(fā)覺疏漏或錯(cuò)誤而已。這又對(duì)應(yīng)練習(xí)和考試——檢驗(yàn)對(duì)學(xué)問的駕馭程度，有利于查漏補(bǔ)缺，完善改進(jìn)。

我自己將“四診”作為方針付諸學(xué)習(xí)實(shí)踐，的確受益匪淺！的確，無(wú)論是期末考還是期前考，中診答題我都得心應(yīng)手。假期跟父親出門診，望形、聽音、問診、切脈，都有板有眼，像模像樣。望、聞、問、切——四診是中醫(yī)千年來經(jīng)久不衰沉淀下來的精華，假如我們把這種思路和才智遷移到學(xué)習(xí)上，無(wú)論是現(xiàn)階段對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，還是以后接觸臨床課程，甚至是終身學(xué)習(xí)的過程，都有助于我們更快速、更深化、更全面地駕馭學(xué)問，提升自己，真正做到事半功倍！

不知大家聽完我的這番話有沒有一點(diǎn)啟發(fā)呢？信任在座同學(xué)確定有更好的學(xué)習(xí)方法和閱歷，特別歡迎和我溝通，我也希望能得到各位高手的指引。感謝大家！

演講稿題目

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、敬愛的同仁們：

大家下午好!

我是來自~~醫(yī)院腎內(nèi)科的~~，很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里展示自我，能與各位護(hù)理同仁們一起溝通探討護(hù)理服務(wù)工作。今日我演講的題目是《微笑護(hù)理服務(wù)，專心呵護(hù)生命》。

有人說，用自己的左手暖和自己右手是一種自戀，而用自己的雙手去暖和別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。兩只緊握的手，像一顆跳動(dòng)的心，將白衣天使與萬(wàn)千患者親密相連。

還記得我院剛開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程的時(shí)候，全院的護(hù)士沸騰了，質(zhì)疑聲、埋怨聲此起彼伏：憑什么要做免費(fèi)保姆，憑什么要做洗腳妹，憑什么吃喝拉撒全包，憑什么?!我們科的患者都是些慢性病，有的腎衰病人住院都~~年了，科室已經(jīng)是他們的其次個(gè)家。有的患者的生命只能依靠一臺(tái)機(jī)器、一套管路、一條恒久留在身上的導(dǎo)管，或者是內(nèi)瘺才能持續(xù)。有的病人是免疫系統(tǒng)疾病，這類病只能限制，沒有徹底根治的方法，他們反反復(fù)復(fù)入院、出院，她們都已經(jīng)和我們是摯友;還有的病人因?yàn)橐粫r(shí)的氣話想不開而喝農(nóng)藥，我們雖盡力搶救，但最終還是告辭了我們……漸漸地，我們感覺到，這么一個(gè)敏感而脆弱的群體，假如我們每天像機(jī)器人一樣沒有情感只為她們打針、發(fā)藥而缺少賜予患者心理的勸慰與激勵(lì)的話，那將會(huì)延長(zhǎng)復(fù)原時(shí)間，動(dòng)搖他們與病魔抗?fàn)幘烤沟臎Q心。所以，為了患者，我們做什么都是應(yīng)當(dāng)?shù)?。我們定期進(jìn)行隨訪，帶著血壓計(jì)、血糖儀、心理評(píng)估單、還有養(yǎng)分品等東西，走進(jìn)病人的生活中，了解他們的生活習(xí)慣，看他們是否須要什么幫助，給與他們勸慰。這雙手是辛苦的、勞碌的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美妙的真情。我們漸漸理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)真正地意義。

奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝，是對(duì)我們的褒獎(jiǎng)。青春在病床邊靜靜逝去，志向卻在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。面對(duì)渴求的目光，我們義無(wú)反顧;面對(duì)一慣的平凡，我們鎮(zhèn)定自若;面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的呼喚，我們勇往直前。我們恒久遵循著患者滿足服務(wù)這一宗旨，少一份懈怠，多一份勤奮;少一份奢華，多一份追求;少一份索取，多一份奉獻(xiàn)，用我們的愛心，真心，細(xì)心，關(guān)切，耐性，憐憫心來對(duì)待每一位病人，讓他們感到不是親人，勝似親人的暖和。

感謝大家!

演講稿題目

傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做文明好少年。

機(jī)關(guān)文明禮儀。

初中生文明禮儀的演講稿。

關(guān)于贊助活動(dòng)及贊助禮儀。

最名貴的捐贈(zèng)。

言行舉止的`規(guī)范之坐的姿態(tài)。

關(guān)于“文明與我同行”的演講稿。

學(xué)禮儀活動(dòng)演講稿：讓文明禮儀之花到處盛開。

中醫(yī)演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，各位同事：

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公允競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我也誠(chéng)心希望能為我的醫(yī)院增加一份色調(diào)，同時(shí)一展自己的志向和理想。我今年32歲，中共預(yù)備黨員，高校本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)于xxxxxxxx曾先后發(fā)表論文3篇，已在省級(jí)，國(guó)家級(jí)專業(yè)雜志中刊登。

我性格開朗，隨和，上進(jìn)心強(qiáng)，我的愛好是讀書，交友，參與集體活動(dòng)，也喜愛計(jì)算機(jī)，11018年6月，18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的幻想，由學(xué)校安排來到本院，至今13年，在這期間我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí)，從一個(gè)中專生學(xué)到了護(hù)理探討生，在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，也提高了我的服務(wù)理念和對(duì)專業(yè)的愛好。

5年來，我始終服務(wù)于臨床一線，先后從事中醫(yī)科，內(nèi)科，放療科護(hù)理工作，能駕馭各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作，學(xué)會(huì)了各科的特色治療和護(hù)理，例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐，按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛，用代溫灸膏敷貼足三里，合谷，內(nèi)關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心，用中成藥研末調(diào)麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等。

在工作中我仔細(xì)負(fù)責(zé)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，服務(wù)看法優(yōu)良，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，曾擔(dān)當(dāng)主班，負(fù)責(zé)護(hù)士工作，作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手，幫助病房管理，為科室的工作出謀劃策，參加疑難，重癥患者監(jiān)護(hù)，主管實(shí)習(xí)生帶教，在此同時(shí)，也培育了自己協(xié)調(diào)實(shí)力，人際溝通實(shí)力，能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)，護(hù)護(hù)，護(hù)患之間的良好關(guān)系。20xx年曾參加護(hù)理部主編的護(hù)患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作。

20xx年，我來到放療科11病室，在這里我學(xué)到了放療科護(hù)理常規(guī)及放療相關(guān)學(xué)問，開闊了自己的視野，同時(shí)也感受到我的病人在這里除了病痛的熬煎還忍受著另類的苦——放療副作用和并發(fā)癥。例如鼻咽癌患者就常常疲乏對(duì)我說：“哎，不想治療了，太苦痛了！”，我一次又一次的激勵(lì)他們：“這是鼻咽癌最好的治療方法，你要堅(jiān)持！別放棄希望！”，我的心常常被他們牽動(dòng)，為病人減輕苦痛是護(hù)士的職責(zé)，我思索著，嘗試著為他們做點(diǎn)什么……33床李老向我訴苦：“口干??！晚上要起來幾次喝水！”，我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻，幾天后，老人對(duì)我說：“好！好！還有化痰的作用！”為此，他特意寫下了一封感謝信。

就這樣，在放療科臨床護(hù)理中，我一點(diǎn)一滴的積累閱歷，我希望能盡我的力氣更好的為病友服務(wù)，我始終牢記：減輕苦痛，促進(jìn)康復(fù)是護(hù)士的職責(zé)。

我愛自己的職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的'苦為苦，在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價(jià)值。

今年6月，sars恐嚇著人類，北京等地告急，醫(yī)務(wù)人員成批倒下，我懷著愛國(guó)之心，主動(dòng)報(bào)名參戰(zhàn)，聽從上級(jí)支配，成為湖南省地方支援北京第一梯隊(duì)隊(duì)員，sars最終狼狽的走了，為防其卷土重來，10月1日起先打起預(yù)防戰(zhàn)，我又成為醫(yī)院第一批預(yù)備隊(duì)隊(duì)員。

一份耕耘，一份收獲我的工作得到了病友，陪人，領(lǐng)導(dǎo)，同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的贊許和認(rèn)可。20xx年，20xx年被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士，20xx年被評(píng)為優(yōu)秀帶教老師，11019年，20xx年被評(píng)為院先進(jìn)工作者，20xx年，11015年被評(píng)為工會(huì)主動(dòng)分子，11019年上交退回紅包200元，收到感謝信多數(shù)，在院訊中多次表?yè)P(yáng)。

榮譽(yù)屬于過去，將來正在開創(chuàng)，我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中相識(shí)自己，在改革競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。

護(hù)士長(zhǎng)的工作看似平凡，但卻重要。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1作為醫(yī)院護(hù)理管理層基層的管理者，要聽從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)。又要擔(dān)當(dāng)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作，指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護(hù)理人員共同完成護(hù)理任務(wù)。

2作為信息管理者，承上啟下，既要正確剛好的傳達(dá)醫(yī)院和護(hù)理部精神，又要收集有用的反饋看法，剛好匯報(bào)，便于工作的開展。

3作為科室，醫(yī)護(hù)，護(hù)患，護(hù)護(hù)之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者，在自己實(shí)力范圍內(nèi)解決沖突和糾紛。

人們說管理是門藝術(shù)，5年的工作中，我耳聞目睹了很多管理藝術(shù)家的風(fēng)范。來到放療科11病室，主任，護(hù)士長(zhǎng)他們以身作則，嚴(yán)格要求，寬容和民主，為我們建立了相互信任，團(tuán)結(jié)向上的氛圍。3年時(shí)間，我已和科室的成員融洽相處，能成為這樣的大家庭中的一員，我覺得無(wú)比的榮幸！也感謝他們對(duì)我多年的培育。今日，我競(jìng)聘放療11病室的護(hù)士長(zhǎng)，假如勝利，我信任在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)，在主任和老護(hù)士長(zhǎng)的支持和指導(dǎo)下，我定能擔(dān)當(dāng)此任。假如我競(jìng)聘勝利，我肯定嚴(yán)以律己，寬以待人，嚴(yán)格要求，公允處事。

以下是我的工作設(shè)想：

同時(shí)嚴(yán)格病房管理，為病人創(chuàng)建一個(gè)寧?kù)o舒適衛(wèi)生的住院環(huán)境，并定期召開病人會(huì)征求患者看法，剛好實(shí)行整改措施，從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。

深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，使病人滿足，陪人放心。把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教化工作宣揚(yáng)的力度，保證住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作滿足，病友出院后定期隨訪。

a作為護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)敬重，理解和愛惜她們，發(fā)覺并挖掘她們的工作潛能，提高對(duì)工作的主觀能動(dòng)性，更好地為病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。

b保證人力資源合理安排，從全局動(dòng)身，綜合考慮實(shí)力崗位因素及工作量，合理派班。

c我會(huì)接著發(fā)揚(yáng)民主精神，科室工作多與她們商議，集思廣益，使科室人人都以主子翁精神參加管理。

平安重在防范。

一是開展平安憂患意識(shí)教化，加強(qiáng)法律意識(shí)。

二是嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，剛好二完成各種有效記錄。

三是把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

四是制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明，發(fā)覺缺陷剛好反饋，并提出整改措施。

五培育經(jīng)營(yíng)意識(shí)，擅長(zhǎng)進(jìn)行成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開支，保證資源有效合理配置。

科室會(huì)定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和臨床閱歷溝通，如論文檢索，論文撰寫，科研選題等，培育科內(nèi)成員科研意識(shí)及進(jìn)行科研基礎(chǔ)學(xué)問的培訓(xùn)。

科室會(huì)組成英語(yǔ)愛好愛好小組，增加聽，讀，寫的實(shí)力，使護(hù)士的英語(yǔ)水平得到提高。

不管今日競(jìng)聘勝利還是失敗，我都會(huì)腳踏實(shí)地地干，和我的姐妹們一起，用我們的勞動(dòng)創(chuàng)建世紀(jì)的輝煌！

感謝大家！

演講稿題目

好的演講稿題目是演講勝利的一半。選擇一個(gè)怎樣的題目是關(guān)鍵，下面是我為大家整理的演講稿題目及其內(nèi)容：

讓我們從一個(gè)初一新生的角度來談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。

作為中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)抓好。

到了中學(xué)，我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。

因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要變更一下。

我們不僅要在課堂上仔細(xì)聽講，也要利用好課余時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書，以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，開拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來。

另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí)。

每當(dāng)老師講完一課，對(duì)其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。

我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思索。

有不懂的問題，在其次天老師講課時(shí)提出來，剛好解決，什么都要比老師快一步。

以前的成果只代表過去，現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起跑線上，看誰(shuí)跑得快，我們要爭(zhēng)做第一個(gè)沖線者。

另外，儀表也很重要，自己身上整齊，別人看了也舒適。

老師曾給我們講過:“要穿戴整齊，樸實(shí)大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾。”因此，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時(shí)刻提示自己。

全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。

這樣，才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。

從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特殊留意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。

要定時(shí)更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。

我們還要守紀(jì)律，在課堂上仔細(xì)聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。

身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢，假如身體不好，就什么事也做不了。

因此我們要踴躍參與各種體育活動(dòng)，熬煉身體，增加體質(zhì)。

讓我們從一個(gè)初一新生的角度來談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。

作為中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)抓好。

到了中學(xué)，我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。

因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要變更一下。

我們不僅要在課堂上仔細(xì)聽講，也要利用好課余時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書，以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，開拓我們的'思維，使我們的大腦活躍起來。

另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí)。

每當(dāng)老師講完一課，對(duì)其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。

我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思索。

有不懂的問題，在其次天老師講課時(shí)提出來，剛好解決，什么都要比老師快一步。

以前的成果只代表過去，現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起跑線上，看誰(shuí)跑得快，我們要爭(zhēng)做第一個(gè)沖線者。

另外，儀表也很重要，自己身上整齊，別人看了也舒適。

老師曾給我們講過:“要穿戴整齊，樸實(shí)大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾。

”因此，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時(shí)刻提示自己。

全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。

這樣，才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。

從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特殊留意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。

要定時(shí)更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。

我們還要守紀(jì)律，在課堂上仔細(xì)聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。

身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢，假如身體不好，就什么事也做不了。

因此我們要踴躍參與各種體育活動(dòng)，熬煉身體，增加體質(zhì)。

讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，努力把自己培育成一個(gè)“有志向，有文化，有道德，守紀(jì)律”的“四有”新人。

各位同學(xué)們:

大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為即將參與高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。

就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。

月考與競(jìng)賽后的幾家快樂幾家愁，就是最好的證明。

面對(duì)成果，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)決地說，切莫放棄。

亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。

或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是照舊堅(jiān)持不懈地努力。

最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。

正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的志向。

如今的我們，將志向分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。

比如說在月考中取得好成果，比如說在生活中勝利進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。

同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種主動(dòng)的人生看法。

我們無(wú)法創(chuàng)建命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)變更命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。

不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美妙志向的追求。

正是不輕言放棄，她們有了壯麗的人生，贏得了世人的敬重。

白駒過隙，流水無(wú)痕。

在匆忙忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的志向。

這，才是我們生命的意義。

無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將恒久是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

我的演講完畢，感謝大家!

勵(lì)志演講稿--決不輕言放棄

各位同學(xué)們:

大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為即將參與高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。

就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。

月考與競(jìng)賽后的幾家快樂幾家愁，就是最好的證明。

面對(duì)成果，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)決地說，切莫放棄。

亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。

或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是照舊堅(jiān)持不懈地努力。

最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。

正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的志向。

如今的我們，將志向分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。

比如說在月考中取得好成果，比如說在生活中勝利進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。

同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種主動(dòng)的人生看法。

我們無(wú)法創(chuàng)建命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)變更命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。

不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美妙志向的追求。

正是不輕言放棄，她們有了壯麗的人生，贏得了世人的敬重。

白駒過隙，流水無(wú)痕。

在匆忙忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的志向。

這，才是我們生命的意義。

無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將恒久是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

我的演講完畢，感謝大家!

演講稿題目

抒情型標(biāo)題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色調(diào)。如：

《驕傲吧！光明的使者》。

《我愛長(zhǎng)城，我愛中華》。

《黨啊，敬愛的媽媽》。

標(biāo)題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下來。許多演講經(jīng)常在打算好演講資料后，還苦于找不到相宜的標(biāo)題。很多標(biāo)題的擬制和提煉，要經(jīng)過反復(fù)推敲，深思熟慮，有的甚至是“挖空心事”。

2、象征型。

象征型的標(biāo)題，即運(yùn)用比方或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特別意義詳細(xì)化、形象化，從而深化淺出地揭示主題。如：

《讓美的橫桿不斷上升》。

《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》。

《托起新世紀(jì)的彩虹》。

前一標(biāo)題用“橫桿”作比，把原來抽象的“美”詳細(xì)化、形象化；其次個(gè)標(biāo)題，演講者巧比妙喻，給予幻想、信念以生命、感情和思想，激勵(lì)青年蕩起雙槳，披荊斬棘，借此激勵(lì)青年奮勉進(jìn)取。這種類型的標(biāo)題，一般具有劇烈的感情色調(diào)，簡(jiǎn)單引起聽眾感情上的共鳴，強(qiáng)化演講效果。

3、警醒型。

警醒型的標(biāo)題，即運(yùn)用哲言用鐫語(yǔ)，立片言以居要，提示，勸諫、激勵(lì)聽眾，以激發(fā)聽眾的警覺，使之猛醒。如：

《憂勞能夠興國(guó)，逸豫適足亡身》。

《天下興亡，匹夫有責(zé)》。

《有志者事竟成》。

4、含蓄型。

含蓄型的標(biāo)題，即運(yùn)用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽眾思維。用宛轉(zhuǎn)的話來烘托或示意某種內(nèi)涵，讓人思而得之，并且越思含義越多。如：

《逐日立杖鑄豐碑》。

《紅綠燈下赤子情》。

《蠟炬成灰淚始干》。

5、設(shè)問型。

設(shè)問型標(biāo)題，即經(jīng)過設(shè)問，提示演講所涉及的資料，而演講資料則是對(duì)標(biāo)題設(shè)問的回答。如：

《人生的價(jià)值何在？》。

《我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛孩子》。

《他們很傻嗎？》。

6、提要型。

提要型的標(biāo)題，即標(biāo)題概括演講的基本資料，把演講資料的核心簡(jiǎn)明地提示出來。如：

《人總是要點(diǎn)精神的》。

《在磨難與苦痛中創(chuàng)建亮麗的人生》。

《堅(jiān)決信仰，弘揚(yáng)美德》。

《沒有金錢并非“萬(wàn)萬(wàn)不能”》。

這種類型的標(biāo)題，有利于集中表達(dá)演講者的思想，使聽眾一聽便明白演講的中心問題，在思想上打下一個(gè)烙印，有利于聽眾領(lǐng)悟、汲取。

中醫(yī)演講稿

我清晰的記得，當(dāng)年畢業(yè)去深圳一家醫(yī)院應(yīng)聘，那位聘請(qǐng)的護(hù)理部主任問喜愛護(hù)士這份工作么？我說，喜愛，她又問最喜愛哪個(gè)科室，我脫口而出"新生兒科",她問為什么，我說，因?yàn)槲矣X得她們須要我，她們剛誕生就離開了母親，那么柔弱、那么嬌嫩，我們既是護(hù)士又是媽媽，沒有我們，她們就連餓了想吃奶也做不到啊。后來，我得償所愿進(jìn)了新生兒科，工作的繁重和勞累早已讓我失去了當(dāng)時(shí)的簇新，有時(shí)累的在班上一句話也不情愿多說，護(hù)士長(zhǎng)發(fā)覺后說，你要和寶寶們說話啊，不管你是在喂奶還是換尿片或者是打針，你都要和他們溝通，他們聽得懂的。他們聽得懂嗎？帶著疑問，我嘗試每一項(xiàng)操作之前都跟他們聊聊。時(shí)間久了我發(fā)覺，這一說不僅讓寶寶們寧?kù)o了，還讓自己乏累的心變得松軟了。尤其是自己值夜班時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，給每個(gè)孩子喂完奶，蓋好被子，看著孩子們熟睡的小臉蛋，我總會(huì)心滿足足。我想，這就是我們護(hù)士存在的價(jià)值！

后來我來到了我院兒科，這個(gè)傳聞中最累最難干最富有挑戰(zhàn)性的科室。來到科室沒多久，一位新同事便流淚說不想干了，緣由是給一位患兒進(jìn)行頭皮針穿刺時(shí)，一針沒打上，便遭到了患者家屬的責(zé)難，一位老大姐言簡(jiǎn)意賅就把她的苦惱打消了："家長(zhǎng)疼愛孩子的心情可以理解，疼愛孩子的方式盡管我們不贊同甚至生氣委屈，但是不要讓他們影響我們工作的心情，努力練針就沒人再難為你了。"后來這位90后的小姑娘打針技術(shù)比同期來的都要好，讓許多老護(hù)士都對(duì)她刮目相看，許多病人家長(zhǎng)都對(duì)她贊揚(yáng)有加。我能體會(huì)她的心路歷程確定不平坦，是啊，當(dāng)個(gè)白衣天使太不簡(jiǎn)單，她們的翅膀承載的太多了，左邊背著愛心和真誠(chéng)，右邊背著熱忱和奉獻(xiàn)。即使面對(duì)著病人的不解你依舊滿懷微笑，渴望用愛心和真誠(chéng)牽起護(hù)患之間的橋梁，渴望用奉獻(xiàn)與熱忱溶化溝通的冰封。每天每月每年，一遍又一遍的勞碌，不怕臟，不喊累，不埋怨，更不埋怨……就這樣，用愛心和熱心一遍遍書寫著我們的青春。即便青春在一次次的勞碌中流失，即使容顏在一次次的操勞中憔悴，我們也依舊不改初衷，因?yàn)槲覀冇浀卯?dāng)時(shí)的誓言，因?yàn)槲覀冃湃巫o(hù)士也能撐起半邊天。誰(shuí)說護(hù)士是醫(yī)生的附屬品，我們一遍遍用精湛的技術(shù)贏得病人的掌聲，一次次從死神手里搶奪下鮮活的生命，再苦再累依舊唱著無(wú)悔的歌！

護(hù)理事業(yè)是宏大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她須要無(wú)私的奉獻(xiàn)，須要靜默的承受。每年的冬天都是兒科人的一個(gè)難關(guān)，冬天是流感高發(fā)期，兒科的門診接診量是平常的3-4倍，輸液大廳人滿為患，患兒走了一批又來一批，只有護(hù)士永不離崗。中午12點(diǎn)了，許多人下班了，輸液的患者和家屬也都在吃飯，而我們的護(hù)士仍舊在不停的接藥打針換藥，快馬加鞭，忙勞碌碌，甚至連吃飯喝水的時(shí)間都沒有。等到患者少了，大家才交替去值班室吃著那早已經(jīng)涼了的午飯；兩點(diǎn)一到，又投入了新一輪的工作，這時(shí)候真是像極了一場(chǎng)戰(zhàn)役。下午七點(diǎn)，許多家庭已經(jīng)吃完晚飯，和家人坐在一起，起先看新聞聯(lián)播，但是兒科護(hù)士還沒有把工作忙完，這樣的高強(qiáng)度，高負(fù)荷的工作讓我們科里多人累到了。這個(gè)腰病犯了，那個(gè)頸椎病也犯了，我們的護(hù)士長(zhǎng)也因連日操勞，累倒了。人員嚴(yán)峻缺乏，怎么辦呢？關(guān)鍵時(shí)刻，我們的孫主任、安護(hù)士長(zhǎng)親臨一線幫我們拔針換瓶，接藥，維持秩序，甚至連掉在地上的棉棒、垃圾都抓緊撿起來，經(jīng)常累的水都喝不上，正因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們兒科才能安渡難關(guān)。

冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？縱然辛苦萬(wàn)分，我們依舊滿懷期盼。我們的護(hù)士用生命在詮釋著天使的含義。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?。在孤?dú)寧?kù)o的燈光下，我們用自己的雙腿丈量了多數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚；在親人的期盼和焦慮中，我們守侯著一個(gè)個(gè)身患疾苦的孩童。有人算過，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年呢？中國(guó)擁有聞名遐邇的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，登極之路，而我們護(hù)士所擁有的，是毫不遜色的用奉獻(xiàn)和犧牲刻寫的天使之路。

不忘初心，追逐幻想！最終，在這個(gè)神圣的節(jié)日里，我祝福我們的天使在這條充溢愛心的天使之路上歡樂前行，我祝福我們的醫(yī)院在這條救死扶傷的醫(yī)療之路上更創(chuàng)輝煌！

演講稿題目

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家晚上好!

今日我演講的題目是——感恩的心。——有感于5.12汶川地震

歷史將恒久牢記地球的這一個(gè)坐標(biāo)：北緯31度，東經(jīng)103.4度。人類將恒久牢記歷史的這一個(gè)時(shí)刻：公元2024年5月12日，北京時(shí)間14時(shí)28分。一場(chǎng)8.0級(jí)的劇烈地震，突然攻擊了中國(guó)西部的四川省汶川縣，強(qiáng)大的地震波振動(dòng)全川，搖撼全國(guó)，在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命。這是自1976年唐山大地震以來，中國(guó)遭遇的傷亡最重的自然災(zāi)難，舉世為之震驚，多數(shù)國(guó)人為死難同胞落淚。

13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭，凝合力氣。一方有難，八方支援，舉國(guó)上下，全體動(dòng)員。在應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來的自然災(zāi)難的過程中，我們哀思著、牽掛著、同時(shí)我們又感動(dòng)著、激昂著、驕傲著。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們，激勵(lì)著經(jīng)驗(yàn)災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命，用堅(jiān)韌回報(bào)堅(jiān)韌，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心;“大災(zāi)有大愛”的呼喊激蕩著每個(gè)人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢出錢，有力出力，13億中國(guó)人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。

我們杰克公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工也以最快的速度在震災(zāi)的其次天就向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手，總裁阮積祥首先帶頭捐款，全體員工主動(dòng)響應(yīng)踴躍捐款。并對(duì)受災(zāi)嚴(yán)峻的四川籍員工供應(yīng)了資金的支持，使他們以最快的速度得以回家探望受災(zāi)家人。

這就是中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的力氣，這力氣來自于我們心底的真愛。

說到愛，下面的這個(gè)故事，可以為我們勾畫出一幅大愛的圖像。

5月13號(hào)，救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)覺了一名遇難者，當(dāng)救援人員確認(rèn)她已經(jīng)停止心跳以后，余震又起先了，救援人員不得不快速撤離了救援現(xiàn)場(chǎng)，就在這個(gè)時(shí)候，救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因?yàn)樗吹剑阂幻麐D女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認(rèn)這樣的姿態(tài)肯定有特別的含義，于是又一次細(xì)致的視察，這時(shí)候才發(fā)覺這名婦女的身下，緊緊地護(hù)著一個(gè)才三、四個(gè)月大的嬰兒。經(jīng)過努力，嬰兒得救了。因?yàn)槟赣H的呵護(hù)，這個(gè)嬰兒毫發(fā)未損，在給孩子檢查的時(shí)候，發(fā)覺在他的襁褓當(dāng)中，有一個(gè)手機(jī)，上面有一封沒有發(fā)出的短信。信是這樣寫的：孩子，假如你能幸免于難的話，你要記?。簨寢寪勰?。

今日我想告知我們?nèi)康娜耍沧屛覀兘o這位母親發(fā)一封短信，假如天堂能夠收到的話，我想告知她：我們?nèi)康娜硕紩?huì)像她一樣，愛她的孩子。

我想聽了這個(gè)故事的人，無(wú)不為之動(dòng)容，潸然淚下。但是我也想到了很多網(wǎng)友的留言：不哭、不哭、祖國(guó)母親不哭，災(zāi)區(qū)人民不哭，就讓我們一同努力，讓這個(gè)因?yàn)閻鄱掖娴纳軌蛟趯淼娜兆永锝】党砷L(zhǎng)。

定了演講的勝利與失敗。

演講稿像爭(zhēng)論文一樣論點(diǎn)顯明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的爭(zhēng)論文。它是一種帶有宣揚(yáng)性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，常常運(yùn)用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都運(yùn)用演講稿，不少聞名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先打算好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的細(xì)心梳理，對(duì)材料的細(xì)心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消退臨場(chǎng)驚慌、恐驚的心理，增加演講者的自信念。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)分

演講和表演、作文有很大的區(qū)分。

見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向溝通信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息溝通，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、心情為滿意，他必需能限制住自己與聽眾、聽眾與聽眾心情的應(yīng)和與溝通。所以，為演講打算的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣揚(yáng)形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打好聽眾，“折服”群眾，必需要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)切的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力氣，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要依據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

其次、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必需以易說能講為前提。假如說，有些文章和作品主要通過閱讀觀賞，領(lǐng)會(huì)其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清晰之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾心情、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。假如演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要留意以下幾個(gè)方面：

首先，要依據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的凹凸、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)分于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不行能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必需講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來特別順暢，沒有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。詳細(xì)要做到：

把長(zhǎng)句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把簡(jiǎn)單誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清晰明白。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種溝通和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容剛好作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有愛好，或麻木不仁。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要留意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種狀況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的打算、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本學(xué)問。它的特點(diǎn)是學(xué)問性強(qiáng)，語(yǔ)言精確。

其次、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信任、信任。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，變更了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激烈起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“幻想”激發(fā)廣闊的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)整心情，使人歡樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例許多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。

中醫(yī)演講稿

大家好！我來自___中心衛(wèi)生院，首先感謝局黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)這個(gè)自我展示的平臺(tái)，感謝各位同仁給我這個(gè)學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會(huì)。我確定參與這次競(jìng)聘前，也曾度德量力、思慮一再，我的處事哲學(xué)就是做人低調(diào)些，做事格調(diào)高一些，堂堂正正做人，清清白白做事，誠(chéng)懇切懇待人。今日之所以參與這次縣中醫(yī)院院長(zhǎng)的競(jìng)職演講，一方面響應(yīng)衛(wèi)生局制定的院領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗的號(hào)召，體會(huì)衛(wèi)生局把“伯樂相馬”改為“賽場(chǎng)選馬”的良苦專心，另一方面通過這次演講答辯，熬煉自己的實(shí)力，呈現(xiàn)自己的才華，借此機(jī)會(huì)向大家學(xué)習(xí)，同時(shí)也是我喜愛挑戰(zhàn)、永不服輸、勤于學(xué)習(xí)的特性呈現(xiàn)。今日，我英勇地走上臺(tái)來，接受組織的選擇和大家的評(píng)判，請(qǐng)?jiān)试S我先向大家介紹一下自己的經(jīng)驗(yàn)：

我叫嚴(yán)梁，漢族，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，19xx年4月生，大專文化，醫(yī)師職稱，現(xiàn)任___中心衛(wèi)生院黨支部書記、院長(zhǎng)。19xx年考入云南省昭通衛(wèi)校醫(yī)士班，19xx年畢業(yè)安排到迤車中心衛(wèi)生院從事臨床工作，19xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，歷任外婦科主任、醫(yī)務(wù)科主任，20xx年至今任___中心衛(wèi)生院黨支部書記、院長(zhǎng)職務(wù)，20xx年畢業(yè)于云南省廣播電視高校，現(xiàn)就讀于大理醫(yī)學(xué)院本科班。我的競(jìng)職演講主要包括兩個(gè)方面：

今日參與競(jìng)職中醫(yī)院院長(zhǎng)這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下四個(gè)方面的有利條件：

作為一名醫(yī)院的管理者、組織者、實(shí)施者，首先要學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)怎樣待人、怎樣管好人、凝合人，才能在組織管理中充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)作用、發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，只有具備良好的人格修養(yǎng)，才能出現(xiàn)人性的光輝，呈現(xiàn)崇高的人格魅力，以高尚的人格吸引人、感染人、鼓舞人，在工作作風(fēng)上，敢想、敢干，凡是合法的事堅(jiān)決干，凡是符合集體利益、群眾利益的事堅(jiān)決干，凡是有利于醫(yī)院發(fā)展的看法，建議堅(jiān)決接受，凡是符合原則的事決不變通，凡是違紀(jì)違規(guī)、違法的事堅(jiān)決抵制。我時(shí)刻反省自己，嚴(yán)格要求自己，為自己打算“三盆水”：一盆用來洗頭，讓自己隨時(shí)保持醒悟的頭腦，讓自己能更好地學(xué)習(xí)、工作；一盆用來洗手，讓手不沾不該沾的東西，不拿不該拿的東西；一盆用來洗腳，使自己輕裝上陣，不走歪路，做到德高為范，為職工做好表率。

愛是最好的老師，因?yàn)槲铱釔坩t(yī)務(wù)工作，所以把全部的精力投入到工作中，因?yàn)槲铱釔坩t(yī)務(wù)工作，所以不斷鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問；因?yàn)槲铱釔坩t(yī)務(wù)工作，所以工作熱忱不減，激情不衰；因?yàn)槲铱釔坩t(yī)務(wù)工作，所以對(duì)工作充溢了自信。十四年來，我在普外、骨科手術(shù)方面獨(dú)擋一面，尤其是在骨傷科領(lǐng)域積累了較為豐富的閱歷，力求做到“一專多能”。在衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下，在各級(jí)各部門的大力支持下，十四年辛勤耕耘有了收獲，20xx年我榮獲縣委、政府授予的“農(nóng)村衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)；20xx年被衛(wèi)生局評(píng)為“優(yōu)秀院長(zhǎng)”，還在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)上進(jìn)行溝通；20xx年榮獲縣“精神文明先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)。

我能做到識(shí)大體、顧大局，處理問題比較周全，工作思路清楚，組織協(xié)調(diào)實(shí)力較強(qiáng)，綜合素養(yǎng)較高，我曾在不同的崗位熬煉過，從一般醫(yī)生、科室主任到院黨支部書記、院長(zhǎng)，多個(gè)崗位的熬煉，使我熟識(shí)了醫(yī)院各方面的狀況，管理中能做到有的放矢、精確到位，不留盲區(qū)，不留空白。在___任院黨支部書記、院長(zhǎng)期間，我從調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)因素入手強(qiáng)化院務(wù)管理，以更新服務(wù)觀念、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、狠抓制度建設(shè)為突破口，使醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有了長(zhǎng)足的發(fā)展。20xx年完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)279萬(wàn)元，比我任院長(zhǎng)前即20xx年的59萬(wàn)元增473。88％，通過民主測(cè)評(píng)，群眾滿足率超過90％，衛(wèi)生院的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。2oxx年被___鎮(zhèn)黨委、政府授予“立黨為公，執(zhí)政為民”先進(jìn)集體，“五好站所”，縣衛(wèi)生局綜合目標(biāo)考核二等獎(jiǎng)，參與創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)；20xx年被縣委、政府授予“文明單位”，___鎮(zhèn)黨委、政府授予“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體”，縣衛(wèi)生局綜合目標(biāo)考核二等獎(jiǎng)；20xx年被縣委、政府授予“會(huì)澤縣平安單位”，縣衛(wèi)生局評(píng)為“衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”，綜合目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)，___鎮(zhèn)黨委、政府授予“十星級(jí)文