大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我給媽媽畫張像》教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對家庭的感恩之情。提高幼兒對媽媽的尊重和愛的表達(dá)能力。培養(yǎng)幼兒的觀察力和繪畫創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備板書：《我給媽媽畫張像》。教學(xué)材料：彩色紙彩色鉛筆剪刀膠水教學(xué)環(huán)境：教室中央空曠區(qū)域。教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）教師出示一幅媽媽的畫像，鼓勵幼兒觀察并描述這幅畫像。提問：你們看到媽媽的哪些特點(diǎn)？活動一：歌曲欣賞（5分鐘）教師播放與母愛或媽媽相關(guān)的歌曲。聽完歌曲后，提問：你們聽到什么歌曲了？這首歌曲講了什么？你們有什么感受？活動二：故事閱讀（10分鐘）教師向大班學(xué)生朗讀《我給媽媽畫張像》這個故事。閱讀過程中，教師適時引導(dǎo)幼兒思考并回答問題：主人公要給媽媽畫什么樣的畫像？你們猜猜主人公會怎么畫？主人公為什么覺得畫爸爸的畫像更容易？活動三：繪畫創(chuàng)作（25分鐘）教師向大班學(xué)生展示彩色紙和彩色鉛筆，并解釋如何使用這些材料。學(xué)生們都拿到紙和鉛筆，然后找個安靜的地方，觀察媽媽并開始畫畫。鼓勵幼兒們發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力，繪制出屬于自己媽媽的畫像?；顒铀模赫故竞头窒恚?0分鐘）教師逐個請學(xué)生將自己的作品展示給全班同學(xué)，并讓學(xué)生向大家介紹自己畫的畫像上的特點(diǎn)和媽媽的形象。其他學(xué)生要認(rèn)真傾聽，并給予鼓勵和贊賞?；顒游澹航虒W(xué)反思（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生回顧今天的繪畫活動，詢問學(xué)生們參與畫畫的感受。提問：你們都畫了怎樣的畫像？你們覺得這樣畫媽媽的畫像有什么好處？教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)活動，我發(fā)現(xiàn)幼兒們對家庭的關(guān)注度提高了，對媽媽的尊重和愛的表達(dá)能力也得到了提高。在繪畫創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，大多數(shù)幼兒能夠自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，畫出了獨(dú)特而富有個性的媽媽畫像。通過展示和分享環(huán)節(jié)，學(xué)生們互相欣賞和贊賞彼此的作品，增加了他們的自信心和自尊心。然而，也有個別學(xué)生在繪畫創(chuàng)作過程中表現(xiàn)出了不耐煩和缺乏耐心的情況，我意識到在今后的教學(xué)中需要更好地引導(dǎo)他們，提高他們的繪畫興趣和創(chuàng)造力。同時，在教學(xué)過程中，孩子們的語言表達(dá)能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)，我將加強(qiáng)對這方面的教學(xué)訓(xùn)練，幫助他們更好地描述自己的畫像和表達(dá)自己的想法?？偟膩碚f，通過這堂優(yōu)質(zhì)的美術(shù)課，幼兒們在藝術(shù)創(chuàng)作的同時，也培養(yǎng)了他們