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文檔簡介

分一分（一）北師大版三年級下冊桌子上面有兩個蘋果，笑笑和淘氣想要分掉這兩個蘋果，平均每人能夠分到多少個？老師過來把其中一個蘋果給拿走了，現(xiàn)在桌子上面只剩下一個蘋果，他們兩人平均能夠分到多少個？一半，半個平均分在數(shù)學(xué)中，你可以用什么方法來表示一半呢？想一想，并和同學(xué)討論一下！畫圖：線段：一個蘋果半個蘋果

什么是分?jǐn)?shù)？

它們是不是分?jǐn)?shù)？

0.344700認(rèn)識分?jǐn)?shù)?。?！分?jǐn)?shù)由分子、分母和分?jǐn)?shù)線構(gòu)成，例如：

分子分?jǐn)?shù)線分母讀作：四分之三分?jǐn)?shù)的寫法：先寫分?jǐn)?shù)線，再寫分母，最后寫分子。分?jǐn)?shù)的讀法：先讀分母，再讀分子，讀作（分母）分之（分子）把物體平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)，就叫分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)的意義你能說一說右圖表示的意義嗎？（）（）（）58八分之五13三分之一56六分之五鞏固訓(xùn)練用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并讀一讀。581329341635鞏固訓(xùn)練按分?jǐn)?shù)把下面各圖形涂上顏色。34()23()12()46()鞏固訓(xùn)練用下面的分?jǐn)?shù)表示陰影對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”。課堂小結(jié)：這一節(jié)課，我們認(rèn)識了分?jǐn)?shù)，知道了分?jǐn)?shù)的寫法、讀法，還知道了分?jǐn)?shù)的意義！先寫分?jǐn)?shù)線，再寫分母，最后寫分子分?jǐn)?shù)由分母、分子和分?jǐn)?shù)線三部分組成讀作：（分母）分之（分子），例：（三）分之（

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