觀察一種動(dòng)物教科版2017小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊第二單元第三課觀察一種動(dòng)物教科版2017小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊第二單元第三課觀察一種動(dòng)物觀察一種動(dòng)物一年級(jí)下冊科學(xué)《觀察一種動(dòng)物》教科版ppt課件報(bào)名處體檢室參賽區(qū)報(bào)名處體檢室參賽區(qū)報(bào)名處姓名照片運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表報(bào)名處姓名照片運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表

1.我是一只可愛的小動(dòng)物，請小朋友們不要怕我哦！2.我很弱小，請小朋友不要將我弄傷，我會(huì)痛的。3.我很小，小朋友可以借助放大鏡來觀察。4.請小朋友畫出真實(shí)的我，才會(huì)報(bào)名成功哦！1.我是一只可愛的小動(dòng)物，請小朋友們不要怕準(zhǔn)備一：放大鏡的使用準(zhǔn)備一：放大鏡的使用準(zhǔn)備二：蝸牛身體結(jié)構(gòu)名稱看書33頁內(nèi)容，認(rèn)識(shí)蝸牛各部分名稱。準(zhǔn)備二：蝸牛身體結(jié)構(gòu)名稱看書33頁內(nèi)容，認(rèn)識(shí)蝸牛各部分名稱。準(zhǔn)備二：蝸牛身體結(jié)構(gòu)名稱眼yǎn殼ké觸角chùjiǎo口kǒu腹足fùzú

我們觀察蝸牛的時(shí)候，從哪里看呢？準(zhǔn)備二：蝸牛身體結(jié)構(gòu)名稱眼yǎn殼ké觸角chùjiǎ溫馨提示：觀察方法：1.按殼——身體和腹足——觸角、眼——口的順序來觀察。2.先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察。溫馨提示：觀察方法：畫

一

畫姓名照片小蝸牛運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表畫

一

畫姓名照片小運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表注意

1.邊看邊畫2.看到什么就畫什么，要求真實(shí)。注意1.邊看邊畫體檢室體檢室體檢室棉簽牙簽

請小朋友們用棉簽輕輕碰觸小蝸牛的觸角、眼睛等部位，觀察小蝸牛的反映！你會(huì)體檢了么？體檢室棉簽牙簽請小朋友們用棉簽輕輕碰觸小蝸牛的參賽區(qū)參賽區(qū)

把蝸牛放到培養(yǎng)皿上，觀察小蝸牛怎樣用腹足來運(yùn)動(dòng)。如何觀察呢？把蝸牛放到培養(yǎng)皿上，觀察小蝸牛怎樣用腹足來運(yùn)動(dòng)。如何觀察

通過你的觀察，你發(fā)現(xiàn)小蝸牛怎樣用腹足來運(yùn)動(dòng)的？可以做動(dòng)作學(xué)一學(xué)。波浪狀通過你的觀察，你發(fā)現(xiàn)小蝸牛怎樣用腹足來運(yùn)動(dòng)的？可以做參賽區(qū)參賽區(qū)挑戰(zhàn)一：爬木棍1.請耐心等待小蝸牛爬到木棍或細(xì)繩上。2.不要隨意的碰觸小蝸牛。3.待小蝸牛爬穩(wěn)的時(shí)候再將木棍或細(xì)繩提起來。

4.挑戰(zhàn)完一個(gè)，才能進(jìn)行另一個(gè)挑戰(zhàn)。溫馨提示挑戰(zhàn)二：爬細(xì)繩挑戰(zhàn)一：爬木棍在蝸牛爬行的過程中，你都發(fā)現(xiàn)了什么？在蝸牛爬行的過程中，你都發(fā)現(xiàn)了什么？一年級(jí)下冊科學(xué)《觀察一種動(dòng)物》教科版ppt課件蝸牛的爬行本領(lǐng)這么大，與什么有關(guān)？蝸牛的爬行本領(lǐng)這么大，與什么有關(guān)？參賽區(qū)參賽區(qū)參賽選手入場蛞（kuò）蝓（yú）1號(hào)選手2號(hào)選手蛤（gé）3號(hào)選手螺（luó）4號(hào)選手參賽選手入場蛞（kuò）1號(hào)選手2號(hào)選手蛤（gé）3號(hào)選手螺總結(jié)：1.觀察一種動(dòng)物——蝸牛2.還記得我們是從哪幾個(gè)方面來觀察蝸牛的呢？身體結(jié)