第5頁共5頁2023幼?兒園中班學(xué)?期計(jì)劃_?___年已?經(jīng)過去，我?們迎來了_?___年，?在這春光明?媚的日子里?,我們又開?始了新的一?學(xué)期,本學(xué)?期我會(huì)以一?顆"真誠(chéng)、?尊重、關(guān)愛?、合作"的?心和孩子們?共同營(yíng)造一?個(gè)積極向上?、有禮貌、?有愛心的班?級(jí)，特制定?了個(gè)人工作?計(jì)劃如下：?一、指導(dǎo)?思想自覺?遵守園的規(guī)?章制度，服?從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?安排，做好?本職工作，?加強(qiáng)課余學(xué)?習(xí)，提高自?己的思想素?質(zhì)，樹立良?好的形象和?科學(xué)的兒童?觀、教育觀?，使幼兒的?身心健康發(fā)?展。二、?班級(jí)情況分?析本班目?前幼兒共_?___人,?其中包括_?___名新?生,男__?__人,女?____人?,____?名幼兒大多?數(shù)幼兒性格?活潑開朗,?積極參加活?動(dòng),適應(yīng)幼?兒園生活。?大多數(shù)幼兒?喜歡集體活?動(dòng),喜歡聽?故事,念兒?歌,玩各種?語言游戲,?與同伴間的?交流多數(shù)能?使用普通話?,能正確清?楚地表達(dá)自?己的意思,?求知欲望旺?盛,喜歡探?索與觀察。?但存在的問?題也有不少?：新舊生的?能力不齊,?原來的幼兒?園整個(gè)班級(jí)?生活已有些?松散,自我?意識(shí)較強(qiáng),?缺乏分享意?識(shí),自我為?中心的現(xiàn)象?較多等。?在教師方面?,我們班還?是由我和大?胡,在教育?教導(dǎo)幼兒上?都有較高的?認(rèn)識(shí),都掌?握了比較有?成效的教學(xué)?方法,老師?們與家長(zhǎng)們?的關(guān)系也非?常不錯(cuò)。?三,培養(yǎng)方?向身體發(fā)?展方面_?___組織?體育集體活?動(dòng),提高幼?兒對(duì)各種天?氣的適應(yīng)能?力,養(yǎng)成鍛?煉身體的好?習(xí)慣.2?.養(yǎng)成良好?的飲食習(xí)慣?,養(yǎng)成愛清?潔,講衛(wèi)生?的好習(xí)慣.?認(rèn)知發(fā)展?方面1.?認(rèn)識(shí)常見的?安全標(biāo)志,?遇到危險(xiǎn)時(shí)?知道一些簡(jiǎn)?單的自救方?法,知道通?過衛(wèi)生,運(yùn)?動(dòng)來增強(qiáng)體?質(zhì).2.?積極主動(dòng)地?觀察周圍事?物,愛思考?,愛提問,?從不同的角?度分類,比?較事物的細(xì)?微差別與相?同,形成數(shù)?概念,初步?形成數(shù)的"?守恒"概念?。社會(huì)性?發(fā)展方面?.認(rèn)識(shí)并喜?愛中國(guó)傳統(tǒng)?文化和節(jié)目?,了解中國(guó)?的少數(shù)民與?多元化的世?界.知道自?己是中國(guó)人?,為中國(guó)的?成功而自豪?,能用恰當(dāng)?的方式表達(dá)?自己的情緒?,情感,禮?貌,熱情,?主動(dòng)地與同?伴交往,有?合作意識(shí),?形成開朗,?樂觀,愉快?的性格,有?一定堅(jiān)持性?,責(zé)任心和?控制力.?四、常規(guī)教?育方面1?、禮貌先?從自我做起?，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、?同事、家長(zhǎng)?都要面帶微?笑主動(dòng)問好?。給幼兒帶?個(gè)好頭，并?嚴(yán)格要求自?己的言行舉?止，同時(shí)培?養(yǎng)幼兒成為?一名尊老愛?幼、講禮貌?、講文明的?好孩子，能?友好與他人?相處。2?、課堂活動(dòng)?紀(jì)律要正?確引導(dǎo)幼兒?課堂上的坐?姿、培養(yǎng)良?好的課堂常?規(guī);不許隨?便下位、回?答問題時(shí)要?舉手、并學(xué)?會(huì)尊重他人?，安靜地傾?聽他人的發(fā)?言，養(yǎng)成不?隨便打亂別?人的講話。?3、衛(wèi)生?習(xí)慣知道?清潔衛(wèi)生的?重要性，加?強(qiáng)幼兒便后?洗手的習(xí)慣?，并能主動(dòng)?的在餐前、?餐后洗手，?餐后能主動(dòng)?漱口、擦嘴?巴，能有條?理地收拾餐?具、折疊整?理自己的被?褥衣物。?五、保育方?面1、照?顧好幼兒的?一點(diǎn)兩餐，?對(duì)進(jìn)餐慢的?幼兒進(jìn)行教?育，并告訴?幼兒不可以?挑食，飯粒?不可以掉在?桌上和地下?，要珍惜糧?食。2、?讓幼兒養(yǎng)成?運(yùn)動(dòng)后多喝?水的好習(xí)慣?;懂得躲避?危險(xiǎn)物，飯?后不做劇烈?游戲的道理?。本學(xué)期，?我一定吸取?教訓(xùn)、總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取?獲得提高：?教學(xué)方面，?我將認(rèn)真準(zhǔn)?備幼兒活動(dòng)?所需材料，?多學(xué)習(xí)把先?進(jìn)的幼兒教?育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用?到自己的教?學(xué)中，多反?思，結(jié)合自?己班幼兒情?況實(shí)施收效?好的教育方?法，促進(jìn)幼?兒發(fā)展。以?上就是我的?個(gè)人工作規(guī)?劃，說的好?不如做的好?，希望自己?在今后的工?作中不斷摸?索問題、解?決問題、總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣?才能讓自己?進(jìn)步。六?安全計(jì)劃?重視幼兒生?活中各個(gè)環(huán)?節(jié)的安全管?理工作，如?晨間安全檢?查，餐前，?午睡前的午?睡間的巡視?，保證幼兒?一日活動(dòng)不?脫離老師的?視線，在日?常生活中穿?插安全教育?，加強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)?，幫助幼兒?掌握一些自?我保護(hù)技能?。七家長(zhǎng)?工作目的?;做好家長(zhǎng)?工作，提高?家園共育的?效果。1?.根據(jù)中班?具體情況，?有針對(duì)性地?出好家園共?育欄目，讓?家長(zhǎng)及時(shí)了?解在園情況?。2.通?過電話訪問?和QQ等形?式與家長(zhǎng)保?持聯(lián)系。?總之，我班?兩位老師將?繼續(xù)努力，?團(tuán)結(jié)一致，?同心協(xié)力把?把班級(jí)工作?做好，爭(zhēng)取?取得更好的?成績(jī)。2?023幼兒?園中班學(xué)期?計(jì)劃（二）?本學(xué)期，?我們將根據(jù)?上級(jí)及幼兒?園的工作要?求以及孩子?的情況，認(rèn)?真____?《綱要》精?神。自我加?壓，提高自?身業(yè)務(wù)能力?和專業(yè)水平?不斷嘗試、?探索課程改?革的研究，?滲透新的教?育理念，積?極探索，不?斷提高保教?質(zhì)量。一?、班級(jí)情況?分析：中?班共有幼兒?____名?，其中__?__名為轉(zhuǎn)?學(xué)期來的新?生，教師兩?名。通過小?班一學(xué)年的?在園生活，?幼兒在各方?面都有了不?同程度的提?高，幼兒的?一日生活常?規(guī)也有了較?大的進(jìn)步。?1、本班?幼兒特點(diǎn)及?優(yōu)點(diǎn)分析：?（1）基?本掌握正確?洗手方法和?用茶水杯喝?水情況較好?。（2）?幼兒基本都?能愉快地入?園，并能與?同伴一起友?好地相處、?交往。（?3）能進(jìn)行?一些簡(jiǎn)單的?生活自理活?動(dòng)。（4?）能用簡(jiǎn)單?的禮貌用語?與老師、同?伴打招呼，?部分幼兒能?主動(dòng)與客人?打招呼。?2、薄弱環(huán)?節(jié)分析：?（1）部分?幼兒在學(xué)習(xí)?活動(dòng)過程中?，思維不夠?集中，對(duì)于?老師的提問?，有的表現(xiàn)?為一種“與?我無關(guān)”的?感覺，有的?則是還停留?在上一個(gè)問?題上，有的?就是答非所?問;還有的?孩子喜歡在?下面做小動(dòng)?作，而且有?時(shí)會(huì)影響到?他人。（?2）在進(jìn)餐?方面，約有?1/4的孩?子速度較慢?，而且經(jīng)過?了一個(gè)暑假?，有部分孩?子對(duì)于餐后?的衛(wèi)生工作?（清理桌面?、擦嘴、搬?椅子等環(huán)節(jié)?），有所淡?忘，在洗手?環(huán)節(jié)上愛在?盥洗室逗留?，玩耍。?（3）幼兒?在操作能力?及操作常規(guī)?上，有待提?高。（4?）幼兒在戶?外運(yùn)動(dòng)時(shí)的?自我保護(hù)能?力需要提高?，有的孩子?在動(dòng)作的協(xié)?調(diào)上還存在?著一定的困?