2023年實(shí)用的班主任與教學(xué)工作計劃合集9篇班主任與教學(xué)工作安排篇1

素養(yǎng)教化的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必需重視在教化教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，因此，我特制定了以下班主任教學(xué)工作安排范文，在工作過程中不斷提高自己。

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校工作安排指導(dǎo)下，以全面貫徹國家教化方針、全面實(shí)施素養(yǎng)教化為指針。努力創(chuàng)建生態(tài)化綠色教化，教化為了一切學(xué)生，以新課標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合我所教學(xué)科實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，制定個人工作安排。

二、提高個人職業(yè)道德，以學(xué)生為自覺

遵守教化法律法規(guī)，酷愛學(xué)生，關(guān)切愛惜學(xué)生，敬重其人格;耐性教育，愛護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。同等、公允對待學(xué)生，常常和學(xué)生溝通、溝通。守時守紀(jì)，不拖堂、不空堂，課上不運(yùn)用通訊工具，自覺維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)。

三、努力提升個人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

探討教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)和理念，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中。努力優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，仔細(xì)鉆研教材，仔細(xì)制定教學(xué)安排，注意探討教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，主動參與科組活動和備課，常常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。課堂中體現(xiàn)“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參加;激勵學(xué)生主動參加、主動思索、運(yùn)用合作學(xué)習(xí)等方法。同時在教學(xué)過程中，能夠依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)行不同的教學(xué)方法。在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力和方法培育。

仔細(xì)鉆研探究如何構(gòu)建綠色課堂，盡量使全部的學(xué)生感受到課堂的溫馨，學(xué)習(xí)的歡樂。讓他們懷著深厚的愛好共享溝通自己的學(xué)習(xí)成果和體驗(yàn)，我和學(xué)生共享彼此的思索和見解，溝通彼此的`觀念和理解，使他們感受到溝通的歡樂，共同成長的喜悅。一次小小的勝利體驗(yàn)，會激發(fā)出學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱忱，信任在學(xué)習(xí)的道路上，他們會更加學(xué)會探究和思索。課堂上，我要非常留意自己的言行，讓學(xué)生時刻感受到老師對他的激勵和支持，尤其學(xué)生說錯的時候，我不能指責(zé)，而是加以細(xì)心的分析和激勵，使學(xué)生感受到老師的“愛意”。對學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，我要用加倍的熱忱給學(xué)生以表揚(yáng)，讓他體驗(yàn)到學(xué)問探究的樂趣。在反思中，努力變更自己在教學(xué)中的角色，提高課堂教學(xué)效果。

在心理健康課程輔導(dǎo)中對學(xué)生心理品質(zhì)的全面培育，學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教化、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等，并適時地對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體訓(xùn)練。開展“靜靜話”活動，為學(xué)生生架設(shè)一座溝通的橋梁，使得孩子的困惑有地傾訴，對學(xué)生進(jìn)行心理健康測試，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會遇到各種各樣的心情問題，得到很好的調(diào)適，并建好心理詢問檔案。

四、在課堂常規(guī)方面努力作到以下幾方面

1、仔細(xì)備好每一節(jié)課，以學(xué)生為主體，備課做到備教材、備學(xué)生、備教法，努力落實(shí)教學(xué)三維目標(biāo)。

2、每節(jié)課都進(jìn)行課后反思，不斷總結(jié)閱歷，提高課堂效率

3、課堂上關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，因材施教。

4、培育學(xué)生課堂聽課的習(xí)慣：坐姿端正、仔細(xì)傾聽、主動思索(邊聽邊想、邊練邊想、先想后說)、勇于提問和發(fā)言、作課堂筆記等。

班主任與教學(xué)工作安排篇2

新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作安排的時刻了。我是小學(xué)三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班始終這樣跟過來的。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟識了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教化方面有了進(jìn)一步準(zhǔn)備。為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作安排如下：

一、常規(guī)教化方面：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還須要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教化。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會及晨會的`時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教化。

2、在小學(xué)德育工作安排中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與幫助。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡

齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展"跳繩、做嬉戲、拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教化，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長，每天定時向班級匯報路隊(duì)狀況，剛好監(jiān)督，剛好管理。

班主任與教學(xué)工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想：

為了切實(shí)搞好班級工作，本學(xué)期接著以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園詳細(xì)的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。

二、幼兒基本狀況

本班幼兒共25人，女孩9名，男孩16名，

1、身體發(fā)展?fàn)顩r：

大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，手的精細(xì)動作差，限制實(shí)力弱。但動作的敏捷性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。

2、認(rèn)知發(fā)展?fàn)顩r：

本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個體差異較大。孩子的留意力分散不易集中，對簇新事物、新穎 活動有較強(qiáng)的新奇心。

3、社會性發(fā)展?fàn)顩r：

在活動中常要爭搶玩具，隨意性強(qiáng)，不謙讓，簡單產(chǎn)生侵?jǐn)_性行為。

三、班級工作：

1、做好新生入園工作詳細(xì)措施：

(1)向家長了解幼兒在家中的詳細(xì)狀況，如：生活自理實(shí)力、語言表達(dá)實(shí)力方面，以及有哪些特別的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、愛好愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。

(2)向家長提出要求：幼兒園的各項(xiàng)要求以及須要家長協(xié)作的方面要剛好地與家進(jìn)步行溝通，使家長了解幼兒園的詳細(xì)要求，便于協(xié)作我們的工作。

(3)利用一些孩子喜愛的形式陪幼兒嬉戲，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的心情，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中開心地生活、學(xué)習(xí)，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，開心入園。

2、做好班級管理工作詳細(xì)措施：

(1)仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。

(2)做好每天的清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過的物品順手放回原處。

(4)每天核對后剛好填寫檢查表，保持活動室干凈、整齊。

(5)教化幼兒節(jié)約用水，不奢侈。

3、做好幼兒大體檢工作詳細(xì)措施：

(1)加強(qiáng)戶外體育熬煉，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到熬煉的目的。

(2)激勵幼兒不挑食，不奢侈，吃完自己的一份飯菜。

(3)特別幼兒重點(diǎn)關(guān)注。

四、保教工作：

1、學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》

詳細(xì)措施：從思想上提高相識，更新觀念，仔細(xì)學(xué)習(xí)《綱要》精神，并把它貫徹到實(shí)際工作中去，結(jié)合《綱要》查找不足。

2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培育詳細(xì)措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培育的要求。老師的要求要一樣，培育中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

3、主動參加教學(xué)研討活動，并將理論與實(shí)踐相結(jié)解決工作中的困難。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)詳細(xì)措施：

(1)學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求。明確工作目標(biāo)。

(2)讓幼兒參加創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)師幼互動。

(3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾，節(jié)約材料。

5、家長半日觀摩活動詳細(xì)措施：

(1)仔細(xì)制定活動安排，針對本班幼兒年齡特點(diǎn)，選材新奇、適當(dāng)。

(2)加強(qiáng)保教的協(xié)作工作。

(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并培育幼兒常規(guī)。

(4)組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。

(5)協(xié)作活動，制作道具吸引幼兒及家長。

(6)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造新年氣氛。

7、加強(qiáng)幼兒戶外熬煉詳細(xì)措施：

(1)保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上，對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100﹪。

(2)組織豐富多彩的'戶外活動內(nèi)容，包括集體嬉戲和分散活動兩個方面。

(3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，且平安的戶外活動玩具。

(4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具，進(jìn)行嬉戲，達(dá)到真正熬煉的目的。

8、按時完成備課內(nèi)容，仔細(xì)開展教化活動。

詳細(xì)措施：

(1)按時、按要求完成備課內(nèi)容。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。

(2)提前打算教具，按安排完成各項(xiàng)教化活動。

五、家長工作詳細(xì)措施：

1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項(xiàng)服務(wù)工作，有問題剛好向家進(jìn)步行溝通，達(dá)成共識。

2、主動分擔(dān)家長們的困難，用我們的誠意來換回他們的滿足。

3、充分利用“家長園地”向家長們宣揚(yáng)當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動，并供應(yīng)一些育兒學(xué)問及保健常識，剛好更換內(nèi)容。

4、對長期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問，關(guān)切幼兒在家中的狀況，遇到特別狀況進(jìn)行必要的家訪。

5、對待個別問題家長，要有耐性，不厭其煩地為他們服務(wù)。

六、衛(wèi)生保健工作：

1、做好各種傳染病的防控工作。

詳細(xì)措施：

(1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問。

2)仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。

(3)加強(qiáng)戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

2、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。

3、月底進(jìn)行一次大掃除。

4、照看好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。

七、平安工作：

1、提高平安意識，剛好檢查班內(nèi)的擔(dān)心全隱患。

2、加強(qiáng)責(zé)任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。

3、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品，

4、戶外活動時，加強(qiáng)責(zé)任心，在保證活動量的同時，關(guān)注幼兒的平安，剛好提示，避開平安事故發(fā)生。

班主任與教學(xué)工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際動身，加強(qiáng)自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

二、工作目標(biāo)

1、教化學(xué)生成為一個正直，和善，才智，健康的人。

2.營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

4.利用各種活動增加班級的凝合力，讓每一個學(xué)生都為班級而驕傲。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的摯友，為學(xué)生排憂解難，樹立信念。

6.上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級充溢活力、主動、向上！

三、詳細(xì)措施

1、學(xué)習(xí)方面

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

（1）本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任幫助個人可老師做好教學(xué)常規(guī)的宣揚(yáng)、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理支配拉差補(bǔ)差人員和時間，朝殲滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

（2）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評比，激勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

（3）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評比，詳細(xì)做法如下：

（1）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教化。

（2）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面

通過三年的熬煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)細(xì)致，為此我將實(shí)行以下措施：

（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題剛好向老師匯報。

（3）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

4、德育工作方面

（1）班級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時要細(xì)心培育小干部。第一，幫助小干部樹立威信；其次，激勵小干部大膽工作，指引他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、實(shí)力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)切，有主動上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

（2）班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，班主任要切實(shí)從班級自身動身，加強(qiáng)

宣揚(yáng)發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時仔細(xì)抓好班隊(duì)課、夕會課等，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

5、學(xué)生心理健康教化

（1）班主任要主動學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好學(xué)生的心理健康教化，正確地賜予教化，培育學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

（2）對少數(shù)問題學(xué)生，要剛好地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有安排的教化。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，剛好進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

6、學(xué)生平安教化

(1)平安工作是學(xué)校工作的重中之重，班主任應(yīng)利用黑板報、隊(duì)會等剛好開展組織多種平安學(xué)問活動，提高學(xué)生的平安意識，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐三輪車狀況。

（2）常常教化學(xué)生要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

（3）舉止文明，不要亂騎自行車，不隨意爬墻，不要去校外游泳，不玩危急的嬉戲。

7、加強(qiáng)家訪工作

本學(xué)期我準(zhǔn)備利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行家訪。平常，還可以通過電話加強(qiáng)與家長的'溝通，使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任要針對學(xué)生的狀況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥。并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教化模式，以共同教化好學(xué)生。

四、班級主題活動支配

三月份

1、制定好班級各類安排。

2、引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生好的行為習(xí)慣。

3、開展“一幫一”活動。

4、班干部改選。

5、開展慶祝植樹節(jié)活動，對學(xué)生進(jìn)行國情教化，做一個愛惜環(huán)境的好少年。

四月份

1、向?qū)W生進(jìn)行平安教化。

2、舉辦寫字競賽、朗讀競賽。

3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

4、對自我管理進(jìn)行一次大檢查。（書包的整理、穿著、個人衛(wèi)生等）

五月份

1、迎“五一”，開展清理校內(nèi)衛(wèi)生死角。

2、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo)。

3、舉辦學(xué)習(xí)閱歷的溝通。

4、加強(qiáng)我愛勞動教化，在家做力所能及的家務(wù)。

六月份

1、組織迎“六、一”活動。

2、綜合實(shí)踐活動課題的總結(jié)匯報。

3、期末復(fù)習(xí)考試。綜合實(shí)踐活動課題的總結(jié)匯報。

七月份

1、做好班主任總結(jié)工作。

2、做好放暑假前的打算工作。

班主任與教學(xué)工作安排篇5

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了三年級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作，我深深體會到小學(xué)是人的成長起步階段，班主任工作至關(guān)重要，肯定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)三年級是重要時期，要建成良好的班風(fēng)班紀(jì)，發(fā)展學(xué)生的特性，培育學(xué)生各方面的綜合素養(yǎng)。依據(jù)本班狀況制定安排如下：

一、本班學(xué)生基本狀況分析：

本班現(xiàn)有學(xué)生45人，女：21人，男24人。這批孩子已經(jīng)帶了一年，性格特點(diǎn)基本上已經(jīng)了解，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì)，勤奮上進(jìn)。但個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)

1、在學(xué)生中培育競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和看法，指導(dǎo)他們駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和實(shí)行讀書會，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。③常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

2、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進(jìn)行思想品德教化，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教化好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得異樣重要；向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

4、成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進(jìn)。

6、主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教化。

7、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的'管理實(shí)力。

三、詳細(xì)措施

1、充分利用班會、墻報、宣揚(yáng)欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)平安教化：如交通平安、用電、防火、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的主動分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力氣，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如"學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作""生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作"等。班里已經(jīng)有幾個得力小助手，這學(xué)期要多發(fā)展幾個優(yōu)秀小干部。

3、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會、手抄報競賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)競賽，培育學(xué)生自信念和集體觀念，增加班級凝合力。

4、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)建清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、剛好與家長的溝通,家長也須要學(xué)習(xí),須要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的摯友。要爭取多和家長溝通,在溝通、溝通中進(jìn)步。

總之，在今后的詳細(xì)工作中還須要我不斷探究，不斷追求更新。取人之長，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有很多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅(jiān)持正確的教化路途，留意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

班主任與教學(xué)工作安排篇6

指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹“民族精神”、“生命教化”兩個綱要的精神，努力餞行“以誠養(yǎng)德、以靜修業(yè)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持貫徹“做人與求知”相融合的學(xué)校育人思路，做到“科學(xué)求真，人文求善，藝術(shù)求美”。

重點(diǎn)工作：

新接11班，針對班級狀況，先定下四個字：史、思、事、詩

史：回顧市八歷史。要求學(xué)生了解我校的悠久歷史，增加歷史使命感，今日我以校榮。

思：思索自身現(xiàn)狀。全年級中，我班成果排末位，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不行，要求學(xué)生正視現(xiàn)實(shí)，增加信念，端正學(xué)習(xí)看法，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)。

事：做到事事關(guān)切。作為學(xué)生，學(xué)問自然重要，做人也相當(dāng)重要。開學(xué)就請學(xué)生寫了一幅對聯(lián)：一心一意，一心一意。意為：一心一意服務(wù)他人，一心一意奮斗志向。就是要關(guān)切他人，也要關(guān)切自己的學(xué)習(xí)。

詩：譜寫美妙詩篇。從現(xiàn)在起先好好做人，好好學(xué)習(xí)，兩年后進(jìn)入各自志向的學(xué)校。明天校以我榮。

詳細(xì)工作：

一、思想品德教化：

注意集體榮譽(yù)感的培育。

組織學(xué)生仔細(xì)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。

在作業(yè)、考試中加強(qiáng)對學(xué)生誠信教化。

做好團(tuán)員發(fā)展工作，強(qiáng)化團(tuán)組織意識。

多與學(xué)生思想上進(jìn)行溝通，正確指導(dǎo)他們的言行。

二、學(xué)習(xí)效果落實(shí)：

建立作業(yè)收交制，剛好監(jiān)控作業(yè)狀況。

指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，駕馭學(xué)習(xí)方法。

樹立學(xué)生身邊學(xué)習(xí)的榜樣，激勵后進(jìn)的'同學(xué)，力爭激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。

注意學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整，從基礎(chǔ)入手，不斷加強(qiáng)訓(xùn)練。

端正對待每門課的看法。要學(xué)生懂得每門課的重要。

剛好反饋學(xué)生考試成果，以期每位學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況有正確地相識。

三、行為管理機(jī)制：

日常行為規(guī)范要常抓不懈，加強(qiáng)對學(xué)生的教化。

檢查校服、?；?、團(tuán)徽，并作為班、團(tuán)考核的依據(jù)之一。

建立遲到登記制，作為班、團(tuán)考核依據(jù)之一。

建立勞動值日制度。

建立值日班長制度。

以上在實(shí)踐中將進(jìn)一步改善。

班主任與教學(xué)工作安排篇7

一、班主任須要做的：

1、了解本班的課程表，知道每節(jié)課的任課老師，并提示老師各位老師上課。

2、上好自己的課程，跟進(jìn)本班節(jié)目的排練。

3、跟進(jìn)本班上課狀況，提示學(xué)生上課時間

4、挖掘本班各方面人才，了解每個學(xué)生的愛好愛好、特點(diǎn)、留意每個學(xué)生的心情改變，多與學(xué)生互動，多了解本班學(xué)生，與他們建立渾厚感情。

5、留意科任老與學(xué)生之間的感情、班會、溝通會、各類活動盡量邀請各位老師一起參與。

6、合理支配本班學(xué)生參與活動，安排好角色，盡量讓每個學(xué)生都參加其中。

7、讓班委親密幫助各位老師的`工作。

8、請科任老師一起閱讀學(xué)生日記，寫批語，了解學(xué)生。

二、我們須要讓學(xué)生了解到的信息、狀況：

1、我們來自：華南師范高校。屬自強(qiáng)社成員。

2、成員組成：歷史、生物、計算機(jī)、政行、外文、化學(xué)、文學(xué)、心理、信息技術(shù)等專業(yè)（23人）

三下鄉(xiāng)人員安排：（可以大致說，不用具體）

英語：

心理課（3節(jié)）：

體育（2節(jié)）：

物理（2節(jié)）：

禮儀（2節(jié)）：

平安教化（1節(jié)）：

衛(wèi)生學(xué)問（1節(jié)）：

數(shù)學(xué)（3節(jié)）：

手語（2節(jié)）：

宣揚(yáng)組成員：（宣揚(yáng)前后工作）

調(diào)查組：（調(diào)查并總結(jié)）

生活組：（負(fù)責(zé)隊(duì)員的寢食支配，藥物的購買等）

財務(wù)組：

3、我們的暑期時間主題：協(xié)愛出行，彩繪人生

隊(duì)名：自強(qiáng)之花

隊(duì)歌：《愛的翅膀》

4、我們的理念/目的：培育健康心理，彩繪漂亮人生。

5、和大家相處的時間：7天，19—26號。

6、開設(shè)的課程或活動：見課表

7、相識本班主任、任課老師及隊(duì)長。

各班班主任：

本班科任老師：

班主任與教學(xué)工作安排篇8

一、班級基本狀況

本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)過高校一年級下來，我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為xx市文明班級。現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果，要求參與補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、學(xué)校活動，如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，激勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，熬煉學(xué)生動手、動口實(shí)力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面打算在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理實(shí)力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作安排，帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。

6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的`，在這方面我打算多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其主動向上的學(xué)習(xí)看法。

7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課老師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成果，關(guān)切他們的學(xué)習(xí)狀況。

8、關(guān)切住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房。狀況比較困難，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)切他們的生活狀況，常常光顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內(nèi)容

1、組織部分學(xué)生到xx補(bǔ)考，并剛好對學(xué)習(xí)上重視的教化。

2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教化，在老師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向老師。出版第一期黑板報。

3、組織學(xué)生參與開學(xué)典禮，進(jìn)行思想教化。

4、組織學(xué)生一次秋游活動。

5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。

6、開展一次演講競賽。

7、組織學(xué)生參與工程系的卡拉ok競賽，爭取進(jìn)入院競賽。

8、組織迎新年慶?；顒印?/p>

9、組織參與學(xué)校秋季運(yùn)動會。

10、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。

以上是我擬訂的高校下學(xué)期班主任工作安排，我會盡我的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在高校的本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班接著保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績!

班主任與教學(xué)工作安排篇9

一、班級基本狀況

本人所帶班級：財務(wù)2—101，財務(wù)2—102，財務(wù)2—103，財務(wù)2—104。共有184名學(xué)生，其中有165位女同學(xué)，19位男同學(xué)。經(jīng)高校一年級下來，我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我財務(wù)2—102班被評為省級文明班級，獲得青年文明號的榮譽(yù)稱號。現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教化，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、努力貫徹實(shí)行《高校生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，使學(xué)生成為落落大方的優(yōu)秀學(xué)生，從而抓好班級的紀(jì)律。

3、激勵學(xué)生主動參與學(xué)校各項(xiàng)活動，在活動中培育學(xué)生的實(shí)力。

4、注意學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面對全體學(xué)生，注意學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展。

5、培育一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)。

三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果，要求參與補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、學(xué)?；顒樱缈ɡ璒K、演講等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，激勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，熬煉學(xué)生動手、動口實(shí)力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面打算在這學(xué)期多開展主題班會，如辯論賽等。