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案例一

下面是一段心理咨詢師與求助者的訪談過程，請據(jù)此回答問題。

心理咨詢師：你來這里有什么題，請談談吧！

求助者：我最近一個多月心情很煩，什么事都不想做，也不想見人，壓力很大，不知

道應該如何應付，你能幫幫我嗎？心理咨詢師：你能詳細談談發(fā)生什么事情

了嗎？求助者：一個月前，我和談了三年的女朋友分手了。本來我們上個月

就要結婚了，可是，我卻在婚檢查中檢查出乙肝，雖然是小三陽，她和家人

卻很在意，我也害怕傳染給她。她先是提出扒遲結婚，要我先治療，而且也

不也再見我，只是接我電話。我就決心和她分手，可是，分手以后，我很痛

苦，覺得活著沒意思，我寧肯得癌癥也不想得乙肝，現(xiàn)在單位也不讓我上班

了，說是讓我休息，其實他們還不是害怕嗎？你說我該什么辦？我的前程全

給這病毀了！唉！

心理咨詢師：哦，聽了你的遭遇我也很為你感到難過，本來要結婚，動因為乙肝分手，而

且單位也不讓上班了，這讓你感到心情煩惱痛苦，前程涉茫，生活沒意思，

不想見人，是嗎？

求助者：是的，可是醫(yī)生說我的乙肝沒有傳染性，堅持治療俞后很不錯，我的肝功能

也很好。我卻很害怕醫(yī)生是在安慰我，將來萬一嚴重了，怎么辦呢？家人和

醫(yī)生都說我想的太多，讓我來心理咨詢，我也覺得自己給別人不一樣，世界

上那么多乙肝病人，人家怎么就活的好好的呢，所以就就來求您了？

心理咨詢師：我想告訴你一件事，也許你會驚訝，我也曾經是乙肝患者，現(xiàn)在還是攜帶者,

所以我很理解你現(xiàn)在的心情。

求助者：??！你能告訴我應該怎么辦嗎？

心理咨詢師：我還需要進一步了解你的情況，然后，再共同討論一下怎么辦。

單選：1、心理咨詢師在咨詢中使用的提問方式不包括（A）

A間接詢問B直接逼問許放提問德寸閉提問

單選：2心理咨詢師在咨詢中不恰當?shù)奶釂柗绞绞牵˙）

A間接詢問B直接逼問QT放提問附閉提問

單選：區(qū)求助者的咨詢問題最可能屬于（C）

型質性心理問題BL、理性生理總是G-般性心理問題IT重性心理問題

單選：4求助者的感知癥狀不包括（D）

腐到前途渺茫瓚:得生活沒意思壞愿意出去見人以為都因為乙肝

單選：5.求助者的情感癥狀不包括（D）

腐到痛苦璃到煩惱德到害怕璐到恐怖

單選：6求助者的行為癥狀不包括（B）

至活退縮耳亍為失控CE作困難血交減少

單選：入求助者的求醫(yī)行為主要表現(xiàn)為（A）

柱動求醫(yī)蹴動求醫(yī)像人強迫堰生轉介

多選：&求助者的自知力表現(xiàn)為（CD）

閡身體疾病判斷正確日寸心理問題判斷正確

a寸內心感受判斷正確，寸生活現(xiàn)實判斷正確

多選：9求助者心理總是的最主要原因（ABCD）

鏟重軀體疾病映乏女友支持

堂乏社會理解以知評估偏差

多選：m心理咨詢師在咨詢中使用的技術包含（A0CQ

牖感表達耳青感反應1、1容反應加容表達

多選：11、心理咨詢師在咨詢中沒有使用的技術是（CD）

用我開放旗體化畫質技術R旨導技術

單選：12.心理咨詢師在咨詢中沒有表現(xiàn)出來的態(tài)度是（D）

標全接納B—視同仁施情達理既極關注

單選：13.心理咨詢師在咨詢中做的不夠到位的地方是（B）

碳達共情不夠磁達熱情不夠俵達真誠不夠艱達尊重不夠

多選：14心理咨詢師在這次咨詢結束時應該（DC）

期確地表示態(tài)度階紹求助者權利舒紹保安的原則超出具體的指導

單選：15.心理咨詢在這次咨詢中還應該（C）

股定咨詢目標第J定咨詢方案G平估自殺危險1>1正歪曲認知

案例二

一般資料：男性，2涉，在讀研究生。

求肋者自述：大學時曾經結識一位女友，本來計劃畢業(yè)后結婚，但是，對方父母反對，要

求我必須考上研究生，因此才沒有領結婚證?？忌涎芯可院?，學習比較緊張，而且分居

兩地，結婚的事再次耽擱。導師有一位非常漂亮的女兒和我同一年級，雖然不同專業(yè)，彼

此經常見面，而且她也表達出喜歡我。導師經常請我到他家吃飯，并多次暗示我將來可以

留校工作。我也比較喜歡導師女兒，故意隱瞞了我有女友的事實，我們已經開始悄悄約會,

而且，多次以學習緊張為同拒絕女友來看我。但是，最近女友再次提出春節(jié)結婚，可是導

師也婉言挽留我在寒候幫他整理資料。我想向女友坦白，可是又擔心女友來學校鬧事，想

繼續(xù)隱瞞，可是女友堅持要回家結婚。想向導師坦白，又害怕失去他的照顧和他女兒的愛。

最近一個多月，開始失眠，食欲下降，雖然能夠堅持學習，但效率很低，經常出現(xiàn)驚慌，

出汗，惡夢，心情煩躁不安，偶爾覺得活著沒意思，有時還會出現(xiàn)離奇的想法，比如，想

像自己要是能分身就好了，還曾經錯把別人看成未婚妻，以為她悄悄來學校了。有時很內

疚，覺得對不住未婚妻，有時覺得自己道德敗壞，欺騙了導師和導師的女兒。隨著春節(jié)臨

近，越來截止緊張不安，擔心我會得精神病，因此來尋求幫助，希望心理咨詢師能夠告訴

我應該怎么辦，到底選擇哪能個女孩比較好。

單選：求肋者的自知力程度屬于（A）

伯知力完全存在電知力部分存在UL乎沒有自己知力駭資料難以判斷

單選：U求肋者的心理狀態(tài)主要屬于（C）

A強迫狀態(tài)抑郁狀態(tài)礁慮狀態(tài)港懼狀態(tài)

單選：求肋者的生理癥狀不包括（B）

膚眠聯(lián)食慌比汗

多選：求肋者的感知癥狀包括（血）

再昔覺閡覺俵想瑁責

單選：2Q求肋者的求肋動機不包括（D）

A青心理咨詢師替他選擇女友B青心理咨詢師給予他指導

G青心理咨詢師幫助判斷病情璜心理咨詢師協(xié)助自己成長

單選：21、求肋者心理總是最可能屬于（D）

憔慮性神經癥璘申經癥性心理總是（T懲心理問題D-般心理問題

單選：22.求肋者心理總是的主要原因是（D）

工心理壓力改友壓力導師壓力璇德壓力

單選；23.針對求肋者心理問題，心理咨詢師應該（C）

腳助求肋者選擇哪個女友B幫助求肋者如何應對導師

耶助求肋者分析解決部沖突用助求肋者徹底改邪歸正

多選：24對于求肋者的交友行為,心理咨詢師應該（陽）

a萬然完整接納求肋者即厲批評他這種行為

型助消除他的內疚感中密保護他的隱私

多選：25.求肋者的心理健康水平屬于（AD）

心理正常理不正常電、理健康心理不健康

多選：2俅肋者心理問題的特點是（XD）

用現(xiàn)實刺激因素痢人格障礙基礎編程相對比較短斑狀無明顯泛化

多選：27.為了幫助求肋者，心理咨詢師有必要了解（陽）

球肋者的成長經歷球肋者所持愛情觀。也和女友的性經歷剛與家庭成員關系

單選；2&制定咨詢目標時，心理咨詢師應該（C）

糜足求肋者要求耳肖除他所有焦慮制助他接納自我/旨導他批判自我

多選：2女從求肋者自己述中應該關注的積極方面是（ABCD）

潛他人著想日乃堅持學習菊自我覺察斑德感很強

多選：3Q針對求肋者失眠問題，心理咨詢師應該（AB）

A平估嚴懲程度琦旨導放松練習蒙他進行催眠聆予藥物治療

案例三

一般資料：女性，3啰，銀行出納員，未婚。

臨床表現(xiàn)：

求肋者三個月前，由于粗心，上班時忘記銷家里保險門。父母下班后發(fā)現(xiàn)，說了她幾句，

為些曾經痛哭一場，嚴懲失眠兩天。從此以后每次上班出門，都要反復多次檢查保險門是

否鎖上，明知已經鎖好，還是控制不住要檢查，否則就驚慌，總擔心“萬一沒鎖好呢”，

有時要檢查十余遍。近來，每次付錢給客戶，也要反復檢查，為此十分苦惱，以致無法上

班。一周前，開始擔心自己是否會得精神病，情緒非常低落，食欲下降，經?？奁磸?/p>

到醫(yī)院精神科檢查，要醫(yī)生反復保證自己不會得精神病，但是堅決不吃醫(yī)生開的藥，因為

說明書講該藥治療精神障礙，有很多副作用。父母覺得孩子沒有精神病，不愿讓她看精神

科大夫，為此陪她來咨詢，她也急于解決自己心理問題。

求肋者父母反映：

由于父母在求肋者一歲時又生了一個男孩，就把求肋者送到農村外婆家，外婆對她保護得

很厲害，管教也很嚴，從不讓她和農村孩子玩，長到七歲才回到父母身邊，回來以后特別

聽話，學習也很認真，但是高考復習時出現(xiàn)嚴重失眠，高考沒發(fā)揮好。上了金魚融大專學

校，在校學習非常優(yōu)秀，各門功課都是優(yōu)秀，順利專升本。本科階段學習優(yōu)秀，畢業(yè)時考

研，再次因為考前嚴重失眠而落榜。后來就在銀行工作，工作很認真，但是在技術比武時

總是發(fā)揮不好，人際關系也一般，一直沒有提升，多次介紹對象，者是嫌棄別人不夠優(yōu)秀

而分手。三個月前，準備考注冊會計師，很緊張，又出現(xiàn)失眠，還沒考試就出現(xiàn)了心理問

題。

多選：31、求肋者的精神癥狀主要有（ABD）

憔慮情緒玲卬郁情緒G雖迫觀念則雖迫行為

單選：32.求肋者的生理癥狀不包括（Q

質慌映眠或痛麻食

多選：33.求肋者行為癥狀主要再現(xiàn)為（ABD）

械復檢查阪復詢問收復拒絕飯復哭泣

單選：34求肋者情緒問題不包括（D）

煙心害怕E青緒低落舂?？奁龔埧植?/p>

多選：35.求肋者心理診斷最可能屬于（CD）

憔慮性神經癥曾卬郁性神經癥G雖迫性神經癥頤病性神經癥

單選：36求肋者心理健康水平屬于（B）

心理正常BC?理不正常@、理健康工心理不健康

多選：與、判斷求肋者心理健康水平的依據(jù)是（ABCD）

照自知力更動求醫(yī)QS狀嚴重助能受損

單選：3竦肋者心理問題的原因不包括（D）

微格因素以知因素堵試壓力或母壓力

多選：3Q求肋者的性格形成可能性是（ABCD）相關

閔、時與父母分離的卜婆的嚴格保護璃考失敗虜研失敗

多選：4Q求肋者的性格特點不包括（CD）

叔分要求自己時分求完美酎分多愁善感比t分自以為事

單選：41、求肋者心理問題的關鍵點是（C）

的卑和父母批評困懼和害怕得病

礁慮和要求過高D抑郁和失去工作

單選：42.求肋者經歷的重大生活事件不包括（D）

閔、時候與父母分離嘀考時失眠與落榜

第考時失眠與落榜Eg記鎖門父母批評

單選：43,排除求肋者精神病性精神障礙的依據(jù)不包括（D）

既抑郁癥狀既幻覺癥狀況妄想癥狀比沖動行為

多選：44排除求肋者抑郁的依據(jù)是（AB）

抑郁癥狀持續(xù)時間短既明確生活興趣缺乏支食欲下降所思維遲緩

單選：45.求肋者心理狀態(tài)符合（A）原則

域觀世界和客觀世界統(tǒng)一性B精神活動的內在一致性

價性的相對穩(wěn)定性能迎心狀態(tài)的同一性

案例四

一般資料：女姓，3啰，大學畢業(yè)，工廠技術員

主要問題：婚姻沖突，丈夫外遇，想離婚又怕影響孩子，對丈夫充滿怨恨，情緒低落一個

月。心理咨詢師在了解了求助者的基本背景情況后，決定對其采用合理情緒療法，下面是

咨詢過程中的片斷。

心理咨詢師：你覺得你是什么原因使你一直處于目前這種情緒狀態(tài)中？

求助者：那還用說嗎？我們倆吵架，他一點兒也不關心我。。。。。。還有比這更糟糕的

事嗎？

心理咨詢師：這些都是你生活中發(fā)生的一些事，但它們可能并不是你情緒低落的直接原

因。

求肋者：那是什么原因呢？

心理咨詢師：是你對這些事的一些看法。人們對事物都有一些自己的看法，有的是合理的,

有的是不合理的，不同的想法可能會導致不同的情緒結果。如果你能認識到你現(xiàn)在的情緒

狀態(tài)是你頭腦中的一些不合理的想法造成的，那么你或許就能控制你的情緒。

求助者（沉默）怎么會是這樣呢？

心理咨詢師：你知道賽翁失馬的故事吧，賽翁總是能在遇到災難時保持樂觀，為什么呢？

求肋者：他與別人想的不一樣。他的馬丟了，別人勸慰他，他說可能會是好事，所以

并不難受。

心理咨詢師：那你覺得有些情緒是不是因為有些想法決定的呢？

求肋者：地確是這樣。看樣子我的總是也可能是因為我的一些想法在作怪。

心理咨詢師：就你的問題來說，別人也可能遇到。夫妻吵架，感情不和，這在夫妻間是常

見的事，但并不是每一個人都像你現(xiàn)在這個樣子，為什么會這樣呢？

求助者：難道是我與他們想的不一樣？可我還不知道我的想法里有哪些不合理的地方。

我對他很好，給他做飯，洗衣服，使她高興，總之我盡到了一個做妻子的責

任和義務?？墒撬?？他從來不耐煩，從來不愛我，從來沒個笑臉，嫁給他

算是我瞎了眼了！

心理咨詢師：你是說你丈夫必須像你愛他一樣愛你，是嗎？

求助者：對，他必須，也應該這樣做。

心理咨詢師：你有什么理由要求他必須這樣做呢？

求助者：因為他是我丈夫，就應該愛我。

多選：46.求助者主要心理問題包括（m）

A青緒低落落B內心矛盾G亍為沖動現(xiàn)念偏執(zhí)

單選：47、按照埃利期ABC理論，求助者心理問題的直接原因不包括（C）

醺曲的認知壞合理信念。坐折和遭遇廓價性觀念

多選：4&按照埃利斯AK理論，求助者的胞括（班）

故夫有了外遇改夫不愛自己送妻經常吵架喟己很愛丈夫

多選：的按照埃利斯AH理論，求助者的電括（AB）

惴緒低落曾包怨丈夫箋求離婚成夫外遇

多選：5Q求助者不合理信念的特征是（謝

悔對要求助:分概括往觀推斷1Mi糕至極

單選：51、求助者的沉默最不可能是（D）

A青緒型邸疑型電、考型吶向型

單選：52.求助者的沉默最不可能是（A）

解義即導懈釋甘旨導

多選：53.心理咨詢師講述賽翁失馬的故事是為了（BC）

閡求助者心理教育恥求助者樂觀一些

畋變求助者的信念隔示求助者太悲觀

單選：5私段咨詢最大可能是發(fā)生在（B）

至斷階段頻悟階段醪通階段鞏固階段

多選：55.“心理咨詢師：就你的問題來說，別人也可能遇到。。。。。。。但并不是每

一個像你現(xiàn)在這個樣子，為什么會這樣呢？”這段話使用了（BCD）

旗體技術靦技技術吶容反應吶容表達

多選：56心理咨詢師說完上題那段話以后，求助者講了很多話，屬于（A2）

房泄型味現(xiàn)型俵白型班向型

單選：51、求助者多話說明（A）

蝕現(xiàn)了阻抗曲現(xiàn)了移情劭現(xiàn)了改變比現(xiàn)了投射

多選：5&對于這樣的多話現(xiàn)像，應該（AZD）

順心傾聽電時打斷流分共情幫助分析

單選：59在這段咨詢的最后幾句話中，心理咨詢師主要是在幫助求助者（B）

政變不合理信念畤找不合理信念對抗不合理信念堆立合理的信念

單選：6Q在這段咨詢的最后幾句話中，心理咨詢師運用了（B）

佛格拉底辯論技術映際交往“黃金規(guī)則”

給理情緒想象技術以知行為矯正技術

多選：61、這次咨詢結束后給求助者布置的RS粉析報告包括（ABCD）

博件嘴果0言念照論

案例五

一般資料：男性，1改，藝術學校三年級學生

求助者自述：

從小喜歡繪畫，一心想報考中央美術學院。認為上文化課純粹是學雜費時間，幫從一年級

就經常借故逃避上文化課。自認為應該用這些時間練習自己的繪畫技巧，但家長不同意，

理由是文化課必須要有一定的分數(shù)才能錄取。自認為只要稍微看看就能通過，用不著花費

那么多時間，為此經常與父母沖突，很是心煩，即使在家作畫，也沒有好心情。進入高三

后，發(fā)現(xiàn)自己繪畫的水平沒有多大提高，三個月前，文化課的一次摸底考試語文成績很糟

糕，排在了班里倒數(shù)第三名，從來沒有考過這么差，恐怕自己考中央美院的理想要落空。

從些以后很是焦急，睡眠開始不好（主要是入睡困難），總是擔心語文課考試，后來也害

怕英語、歷史、政治課考試，越害怕越考不好。父母更是經常責備自己不聽家長的意見，

自己心中有些后悔，但表面上還要裝出理直氣壯的樣子，不肯承認。還有幾個月就要參加

畢業(yè)考試了，一家人都著急，自己更感到希望渺茫，不知道還參加不參加高考。對生活中

的其他事情，也打不起精神。拿起畫筆，經常發(fā)呆，也在擔心文化課考試，覺得畫筆很沉

重，而聽課時注意力不集中，記憶力很差，學習效率很差。該求助者的母親證實兒子所說

的內容屬實。曾經到幾家醫(yī)院看病，各項檢查均無異常，有位神經內科專家建議，讓他看

心理醫(yī)生，便隨母親來到咨詢中心，希望心理咨詢師幫助他克服對文化課考試的害怕?lián)摹?/p>

單選：62.求助者的核心心理問題是（B）

恪常發(fā)呆鹿怕考試入睡困難D已憶力差

多選：63.導致求助者心理問題的主要原因是（ABCD）

A吾文考試很糟糕日寸文化課的態(tài)度0（寸自己的評價西父母的沖突

單選：64求助者的癥狀不包括（D）

御郁瞧慮住怕口雖迫

單選：6球助者心理產生的現(xiàn)實刺激是（4

A吾言考試糟糕時父母經常吵架Q主意力難集中理習效率下降

單選：66求助者的沖突不包括（D）

廖不要學習文化課嚷不要聽父母安排

要不要參加考試度不要進行咨詢

多選：61、求助者的心理問題（匐）

電出現(xiàn)了泛化更沒出現(xiàn)泛化徽響社會功能時會功能完好

6&對求助者心理診斷最可能是（B）

人般性心理問題那懲性心理問題串經癥性心理問題瑞I神病性精神障礙

多選：6Q求助者的求醫(yī)行為表明（A2）

府知力完整明知力缺失QE動性求醫(yī)瞰子動性求醫(yī)

多選：7Q求助者的心理健康水平屬于（A））

心理正常B|＞理不正常@、理健康瓦、理不健康

多選：71、對求助者的心理診斷需要與（質）鑒別。

般P郁性神經瞧慮性神經癥幽怖性神經癥身申經衰弱

多選：72,和求助者討論的咨詢目標應該（ATO）

旗體且可行瞅極可評估爵合心理咨詢師的要求喀層次的統(tǒng)一

多選：73,和求助者討論的咨詢方案應該包括（ABC）

承詢目標暗詢時間絡詢費用明詢協(xié)議

單選：74如果采用陽性強化法幫助求職者，靶行為應該是（B）

銬前緊張烤試焦慮蓋常發(fā)呆照量確定

單選：75.采用陽性強化法矯正行為的原理主要是（B）

解典條件發(fā)射臊作條件反射社會學習模仿度互抑制學說

案例六

一般資料：女性，4啰，業(yè)務員

求助者自述：因懷疑丈夫有外遇而采取查電話，跟蹤等手段進行調查，經常與丈夫吵鬧。

出于報復，曾接受一位男同事邀請外出吃飯，后感到后悔。以后見到他時感到緊張，臉紅，、

現(xiàn)逐漸發(fā)展不敢與異性目光接觸，有意躲避異性，必須與異性接觸時，就心慌頭暈，出汗,

情緒不高，嚴重影響了工作和生活，十分痛苦，擔心這樣下去會得精神病，因而來找心理

咨詢師來尋求幫助。

多選：76該案例的典型癥狀包括（BCD）o

蹴妒妄想瞧慮情緒盤交恐怖卬I避行為

多選：7又在本案例中能夠對求助者心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的的依據(jù)是（BC）。

罐無根據(jù)的懷疑更動求治的愿望以寸癥狀有自知力的思維內容障礙

單選：7&根據(jù)求助者的表現(xiàn)可以判斷她屬于（C）。

心理正常狀態(tài)B心理不健康G申經癥球青神病性精神障礙

多選：76根據(jù)本案例的表現(xiàn)，需要鑒別的疾病主要有（AHD）。

4青神分裂癥礁慮性神經癥凝病性神經癥聊郁性神經癥

單選：8（1該案例最可能的診斷是（D）。

侔青神分裂癥耳雖迫性神經癥礁慮性神經癥比;怖性神經癥

單選：81、該案例恰當?shù)奶幚矸绞绞墙ㄗh（A）o

處行心理治療彈純藥物治療儕口異性多接觸斑免接觸異性

案例七

一般資料：男性，30歲，工程師。

求助者自述：半年前因與妻子外出登山時，妻子失足墜崖死亡。經公安部門堅定已排除他

殺，證明自己清白。但女方家人依然付諸法律，自己承受巨大壓力，雖然夫妻關系一直不

好，但是內心也十分痛苦，因為要應付女方家人糾纏，更是煩惱，為此尋求過心理咨詢。

目前，一切后事及糾紛已經處理完畢，經過心理咨詢，情緒基本穩(wěn)定。家人為了使其及早

擺脫陰影，為其介紹了一位對象，現(xiàn)在對方有意發(fā)展關系，對方也很不錯，但對方離異有

孩子，自己不知該不該選擇她，很是矛盾。故來求助心理咨詢師，希望在心理咨詢師的幫

助下做出選擇。

單選：82.對該案例特點不正確的描述是（@o

A青緒反應比較強烈吶心痛苦無法擺脫

C問題內容尚未泛化頊性情緒尚不嚴重

單選：83.該案例目前心理狀態(tài)屬于（A）。

AE常心理狀態(tài)糜康心理狀態(tài)耐經癥性心理問題用病性精神障礙

多選：84對求助者心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是（ABCD）o

餛否有主動求治愿望B（寸癥狀是否有自知力

。可題內容是否泛化立±會功能是否受損

單選：8\引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接原因是（C）o

欲知因素更物化因素彷會化因素潞文化因素'

多選：86求助者心理行為問題的改善應歸功于（AKD）o

A自我心理調節(jié)作用階人生活方式改變

（心理咨詢師的幫助除會支持系統(tǒng)作用

單選：8又該案例最恰當?shù)奶幚矸绞绞牵≦。

犀介治療環(huán)必處理（心理咨詢明物治療

單選：8&該案例第一次咨詢時的主要心理問題是（A）o

A痛苦抑郁B強迫焦慮困懼害怕咽責自罪

單選：8Q該案例第一次咨詢時的主要處理問題是（D）。

理卬郁癥皆申經癥H重心理問題>般心理問題

多選：9ft對求助者比較恰當?shù)奶幚聿呗詰撌牵ˋB）。

A辦助他作出判斷蹄助他人格完善?合與他選擇意見不旨導他作出選擇

案例八

求助者：我近來每天晚上都睡不好，白天上班頭腦昏沉沉的，我是不是有什么問題呀？

心理咨詢師：是嗎？我們這兒有十幾個心理量表，可以測一下，就能知道你有什么問題了。

求助者：行。

心理咨詢師：那我們先做一個瑞文測驗，然后再做SD和SO「90,最后做一個睡眠量表。

前泠量表都是心理學中最經典的量表，后面這個睡眠量表是我們剛從國外

引進的，已經測了幾個人，效果很好。

求助者：那好吧。

心理咨詢師開始給求助者做測驗五個小時以后

心理咨詢師：今天先到這里，測驗結果要明天才能出來。明天你再來一趟。你先把今天的

測驗費交了。

求助者：我來的時候不是已經交了嗎？

心理咨詢師：那是掛號費，不包括測驗費的。

求助者：??？!

單選：91、針對本案例，以下描述正確的是（B）

心理咨詢師可以在施行測驗之后再告訴測驗的費用

B心理咨詢師沒有在施行測驗之前征得求助者的同意

G則驗之前不必告求助者瓦、理測驗不應該另行收費

單選：92.針對測驗的選擇，心理咨詢師（C）

至擇瑞文測驗是合理的B先擇SAS則驗是合理的

健擇SCL-9幅合理的叫上選擇都是不合理的

單選：93.在本案例中，心理咨詢師所犯的錯誤最可能是（B）

蛀觀對測驗結果進行解釋踩用“地毯式轟炸”方式

俄用盜版軟件實施心理測驗般遵守心理測驗程序來操作-

單選：94在本案例中，心理咨詢師（A）

般有進行攝入性談話隴行攝入性談，后施行心理測驗

詵施行心理測驗，后進行攝入性談話嚷入性談話和心理測驗同事進行

多選：95.針對本案例中使用的睡眠量表，以下描述正確的是（BD）

心理咨詢師非常熟悉睡眠量表的使用技術

BL、理咨詢師并不熟悉睡眠量表的使用技術

（該睡眠量表適用于中國人群

D該睡眠量表不適用于中國人群

案例九以下是某求助者做M爐瞰測驗結果，請據(jù)此回答問題

?LFKHSDHyPdMfPaPtScMiSi

粗分04181023392825351740411845

吩4762446671595641616458486163

單選：96該求助者的測驗結果（@

何靠環(huán)可靠微度量表部分可靠，臨床量表部分不可靠

3缶床量表部分可靠，效度量表部分不可靠

單選：皈該求助者最嚴懲的癥狀現(xiàn)現(xiàn)為（B）

德病曝病鼐神衰弱反會內向

單選：9&根據(jù)中國常模，求助者在（D）分量表上可能有異常表現(xiàn)。

A2tB3tC4tW

案例-卜以下是一求助者做SO「9綁］測驗結果，請據(jù)止匕叵1答問題

焦

軀體強人際關抑郁敵對恐怖偏執(zhí)精神其它

慮

迫

化系敏感病性

癥

狀

因子分1.21.11.5283.01.51.21.61.61.3

陰性項目數(shù)：65總分：148

單選：9Q在測驗結果中，該求助者的陽性項目數(shù)是（D）

A90B65C35D25

多選：10Q可考慮篩選陽性的因子的（AB）

般P郁瞧慮編執(zhí)嘴神病性

第二部分案例問答題

本部分采取專家閱卷，滿分10盼。請在答題紙下寫明題號，用鋼號、圓珠筆等按

要求作答。

某女，3委，大專文化，漢族，某中學教師，已婚，經濟狀況良好。

求助者自述：近泠月來一直處地情緒低落狀態(tài)，經常感到委屈，有時獨自落淚，認為現(xiàn)

實是冷酢無情的，覺得對許多事情都提不起精神來，生活沒有意思，對未來的婚姻生活悲

觀失望，認為夫妻感情已經走到了盡頭，終日生活在悔恨和痛苦之中，吃不下飯，睡眠也

很差，入睡困難，經常做惡夢，白天注意力不集中，記憶力下降，容易急躁，遇到一點小

事就愛對家人發(fā)脾氣，雖然還能繼續(xù)教學工作，在學生和同事面前還裝作若無其事，但是,

工作效率低，備課時經常出現(xiàn)小差錯。不想與人多交往，經常找理由不參加同學聚會。多

次想來咨詢但又擔心解決不了問題，在朋友的再三鼓勵下，前來就診

心理咨詢師了解的情況：自幼身體健康，未患過嚴重疾病。從小性格較內向，聽話，在大

人眼中是個孩子，沒有什么過錯讓父母擔心。但父母要求較嚴格，從小到大學習和生活一

帆風順。2啰時與現(xiàn)在的丈夫自由戀愛結婚，婚后夫妻感情一直很融洽，自己感覺很幸福。

分月前她突然發(fā)現(xiàn)丈夫與一年輕女子有不正當關系，就感覺天要塌下來，非常氣憤，悔

恨交加，與丈夫大吵了一場，吵鬧中把電視機都給砸了。雖然丈夫一直表示悔改，但自己

就不能原諒她。曾想到離婚，但顧重重，離婚吧，自己今后的日子怎么過，別人會怎么看

自己；不離吧，自己又不原再這樣生活下去，在這種沖突下，日漸憔悴，情緒論低落，脾

氣變得暴躁。遇到別人談論婚姻問題時，就特別敏感、脆弱，后來甚至盾到年輕人談戀愛

都感到受不了。雖然還能堅持工作，但積極主動性較前降低，生活的興趣也大不如此前。

自己也想通過一些途經改變現(xiàn)狀，如向朋友傾訴，尋求幫助，卻難以解脫，故前來進行心

理咨詢。

根據(jù)以上案例子，請回答以上問題：

1、對該案例子的初步印象是什么？請說明理由。（3紛）

初步印象：嚴重心理問題（1紛）

理由（2紛）：

（1）引起“嚴重心理問題”的原因，是較為強烈的、對個體威脅較大的現(xiàn)實刺激。丈夫

的外遇使求助者有著痛苦情緒體驗如悔恨、惱怒、情緒低落等；（吩）

（2）從產生痛苦情緒開始，痛苦情緒持續(xù)時間在兩個月以上，半年以下；（盼）

（3）遭受的刺激強度較大，反應強烈。有短暫地失去理性控制，如氣憤、爭吵，砸電視

機；在后來的持續(xù)時間里，痛苦逐漸減弱，但是，單純地依靠“自然發(fā)展”或“非專業(yè)性

的干預”，卻難以解脫；對工作和生活有一定程度的影響。（汾）

（4痛苦情緒被最初的刺激引起，而且與最初刺激相類似、相關聯(lián)的刺激，也可以引起

此類痛苦，即反應對象被泛化。（吩）

2請對本案例進行病因分析。（2份）

（1）社會原因（汾）：丈夫與別的女子有不正當關系（汾）；

（2）心理原因（1吩）:

①性格內向（敏感、多疑、情感脆弱）（吩）；

②災難化認知（發(fā)現(xiàn)丈夫外遇就覺得天塌了）（盼）；

③內心沖突（離婚與不離婚的矛盾沖突）（汾）。

3,請對求助者目前身心和社會功能狀態(tài)進行整理（2汾）

（1）精神狀態(tài)（1紛）：

①注意力不集中（紛）②記憶力下降（紛）③情緒急躁，愛發(fā)脾氣（紛）

④抑郁：對未來悲觀失望，提不起精神，工作生活沒有意思，落淚（紛）

⑤內心痛苦、后悔（盼）

（2）生理功能改變（吩）：

①睡眠障礙：入睡困難，經常做惡夢（盼）②無食欲（盼）

（3）社會功能狀況（1紛）：

①工作效率低，備課時經常出現(xiàn)小差錯（而）

②社會交往很少，不想與人多交往，經常找理由不參加同學聚會（紛）

③經常對家人發(fā)脾氣（盼）

4、該求助者的主要癥狀是什么？（2吩）

（1）認知：災難化認知、消極認知（吩）（與情感：情緒低落、痛苦后悔（吩）

（3）行為：交往減少，急躁發(fā)脾氣（汾）（@生理：睡眠困難、食欲下降（吩）

（5）社會功能：工作效率降低、容易出差錯、交往減少（吩）

?200奔明

案例一

趙某，女，2啰，大學二年級學生，體健，無軀體不適，由同學陪伴來心理咨詢室。

陪伴同學說，趙某剛入學成績挺好，一年級期末考試她在班上是第三名。上二年級后，有

時發(fā)現(xiàn)她總是不合群，躲著同學，后來常和他人吵鬧，說同學吐痰，咳嗽是專門針對她，

是故意侮辱她，后來就不上課，好幾門課不及格，就休學了，半年后回校，同學發(fā)現(xiàn)她最

近和別人吵架較多，建議她來心理咨詢，趙某很不情愿，在同學陪伴下，勉強前來咨詢。

心理咨詢師：你的同學說的情況是真的嗎？

求助者：是，班上同學老嘲笑我，恨我，我受不了。

心理咨詢師：有同學咳嗽可能不是針對你，他們可能感冒了。你有時不也咳嗽，是針對別

人嗎？

求助者：我不是，他們是。

心理咨詢師：你不覺得你的想法是多疑嗎？

求助者：我不是多疑……我沒病。

單選：L心理咨詢師使用的提問方式不包括（A）。

豉開放式提問⑹封閉式提問。直接提問D間接提問

單選：2.求助者的問題最可能是（D）。

。一般心理問題0嚴重心理問題。神經癥。精神障礙

單選：3.該求助者癥狀包括（B）。

8錯覺0妄想。幻覺D焦慮

單選：4.對該求助者自知力的判斷是（C）。

。完整⑹不完整?；締适Вā蹼y于判斷

多選：5.心理咨詢師對該求助者正確的處理是（CD）。

@進行心理咨詢0進行心理治療

。請精神科醫(yī)生會診。轉診至精神科?？漆t(yī)院

多選：6.判斷正常與異常心理活動的原則是（AD）。

8主一客觀世界的統(tǒng)一性⑹心理活動的周期性

。人格相對穩(wěn)定性B）。

。心理正常⑹心理不正常。心理健康。心理不健康

單選：&該求助者的求醫(yī)行為屬于（A）。

。被動求醫(yī)⑹主動求醫(yī)。家人強迫D轉介而來

多選：9.判斷該求助者是否屬于心理咨詢范圍的根據(jù)是（ABC）。

。是否有某些具有典型意義的特異行為⑹求醫(yī)行為的狀況

。是否符合正常與異常的三原則D相關心理測驗的結果

單選：10.對該求助者.首選的心理測驗是（C）。

8sAsBSSOMvPI016PF

案例二

一般資料：吳某，女，3啰.已婚，某公司出納。

求助者自述：三個月前，偶見丈夫有外遇.因此痛不欲生，開始終日哭泣，感到心情

煩躁，不想吃也不想喝，好多天睡不著，心里很恨丈夫，想離婚。但經家人勸阻說：“為

了孩子.也為了不讓父母受太大刺激，就湊合著過吧，離了婚也未必能找到一個可靠的男

人?！彪m然丈夫發(fā)誓痛改前非，但我才不信呢，男人沒一個好東西，狗改不了吃屎。后來,

只要他一接電話，我就覺得是那個女人打來的；他下班稍晚回來一會兒我就懷疑又去找她

了，越懷疑心里越難受，越想越憤怒。他一到家我就大吵大鬧，朝他發(fā)火。在單位，同事

都說我近來脾氣越來越大，無端發(fā)火。最近，工作又有差錯，受到領導的批評。我心里越

發(fā)著急，怕這樣下去會得大病……所以就來心理咨詢。

單選：11.求助者的情感癥狀不包括（D）。

8感到憤怒⑹感到痛苦。感到焦慮D感到恐怖

多選：12求助者軀體癥狀不包括（CD）

@失眠⑹厭食。心慌D多汗

單選：13.該求助者面對的壓力是（A）。

。生活壓力0疊加性壓力。同時性破壞性壓力D繼時性疊加壓力

多選：14該求助者壓力源屬于（BC）。

⑥生物性壓力源B精神性壓力源

。社會環(huán)境性壓力源。破壞性壓力源

多選：15.求助者心理問題特點是（田）。

8有人格障礙基礎，B有現(xiàn)實刺激因素。癥狀無明顯泛化。病程相對較短

多選：16.該求助者屬于（加）。

⑥心理正常?心理不正常

。心理健康D心理不健康

單選：17.該求助者最可能是（C）o

@抑郁性神經癥0焦慮性神經癥

。嚴重心理問題D一般心理問題

多選：1&為幫助求助者，心理咨詢師尚需了解（ABCD）O

8求助者的成長經驗B求助者人格特征

。求助者的社會支持系統(tǒng)。求助者的婚姻及家庭資料

心理咨詢師決定對該求助者采用合理情緒療法。以下是咨詢過程片斷。

心理咨詢師：你認為是什么原因使你處于當前這種情緒狀態(tài)？

求助者：那還用說嗎？由于他有外遇，我們老吵架……他一點也不關心我。

心理咨詢師：這些都是你生活中發(fā)生的事情，但它們也可能并不是你情緒低落的直接原因。

求助者：那是什么原因呢？

心理咨詢師：是你對于一些事情的看法。人們往往對事物都有自己的看法，有些是合理的,

有些是不合理的，不同的看法可能引起不同的情緒。如果你能認識到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)

是頭腦中一些不合理的想法造成的，那你或許能控制自己的情緒。

求助者：沉默許久）怎么會這樣呢？

心理咨詢師：我舉一個例子，假設有一天你帶孩子去公園，把孩子帶的風箏放在長椅上，

忽然走過一個人，坐在椅子上把風箏壓壞了。這時候，你會怎么想？

求助者：我一定很生氣，他怎么能這樣呢？

心理咨詢師：現(xiàn)在我告訴你，他是一個盲人。

求助者：啊一原來是個瞎子，他看不見。

心理咨詢師：你還會對他憤怒嗎？

求助者：不會了，我甚至覺得他有點可憐。

心理咨詢師：你看，都是同樣一件事，他壓壞了你孩子的風箏，但你前后的情緒反應不一

樣。為什么會這樣呢?那是因為前后你對這件事的看法不同。

求助者：的確有道理。也許我的問題是由我原來的一些想法造成的。

心理咨詢師：就你的問題來說，別人也可能遇到。夫妻吵架，感情不和，這是比較常見的,

但并不是所有當事人都跟你一樣。你想想，這是為什么？

求助者：難道他們的想法跟我不一樣?可是，現(xiàn)在我還不清楚，我的看法有哪些不合

理的地方。

心理咨詢師：這正是我們下一步要解決的問題。

單選：19.合理情緒療法認為人（C）。

⑥是理性的⑹是非理性的

0既是理性的，也是非理性的0既不是理性的，也不是非理性的

單選：20.根據(jù)胭理論，該求助者心理問題的直接原因不是（A）o

技挫折和遭遇B歪曲的認知

。評價性觀念D不合理的信念

單選：21.在該案例中，根據(jù)ABC理論，求助者的包括（A）。

A丈夫有外遇B求助者想離婚

C求助者情緒低落D求助者經常跟丈夫吵架

案例三

一般資料：女，3涉，已婚，大專文化，中學教師，經濟狀況良好。

求助者自述：近三個月來一直處于情緒低落狀態(tài)，經常感到委屈，有時獨自流淚，認

為現(xiàn)實是冷酷無情的，覺得對很多事情都提不起精神來.工作生活沒有意思，對未來的婚

姻生活悲觀失望，認為夫妻感情已經走到了盡頭，終日生活在悔恨和痛苦之中。吃不下飯,

睡眠減少，白天注意力不集中，記憶力下降，容易急躁，遇到一點小事就發(fā)脾氣。始終難

以擺脫，猶豫再三，前來求助，希望得到心理咨詢師的指點。

心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者自幼身體健康，未患過嚴重疾病。從小性格內

向。聽一話，在大人眼中一直是個好孩子，沒有什么讓父母擔心的事。父母要求比較嚴格，。

從小到大生活一帆風順。2啰與現(xiàn)在的丈夫自由戀愛結婚。三個月前突然發(fā)現(xiàn)丈夫有外

遇，。就感覺天要塌下來，非常氣憤，悔恨交加，與丈夫大吵了一架。雖然丈夫一直表示

悔改，但自己就是不能原諒他。

曾想到離婚，但顧慮重重。離婚吧.自己今后的日子怎么過，別人會怎么看自己；不離吧,

自己又不愿再這樣生活下去。在這種矛盾沖突之下，日漸憔悴.情緒低落，脾氣暴躁。遇

到別人談論婚姻問題時，就特別敏感、脆弱，后來甚至看到年輕人談戀愛都感到受不了。

雖然還能堅持工作，但積極主動性較前降低，生活的興趣也大不如前了。

多選：31.會談過程中心理咨詢師已經了解了（ABCD）

。求助者的成長經歷⑹求助者所持愛情觀

。求助者的癥狀表現(xiàn)D求助者的性格特征

多選：32.求助者的生理癥狀不包括（CD）。

8失眠B厭食。心慌D頭痛

多選：33.求助者的感知癥狀包括（D）o

。感到前途很渺茫0工作生活沒意思。對婚姻悲觀失望。認為現(xiàn)實很冷酷

單選：34.求助者情緒問題不包括（D。

8敏感脆弱⑹情緒低落?；诤尥纯?。擔心害怕

單選：35.求助者的行為癥狀有（C）。

8生活難以自理回做事猶豫不決Q3昨消極被動D回避社交活動

單選：36.針對求助者的問題，心理咨詢師不應該（A）。

?幫助求助著決定是否離婚⑹幫助求助者積極調節(jié)情緒

。幫助求助者分析心理沖突