安徽省六校2022年高三聯(lián)考試卷數(shù)學(xué)試卷_第1頁
安徽省六校2022年高三聯(lián)考試卷數(shù)學(xué)試卷_第2頁
安徽省六校2022年高三聯(lián)考試卷數(shù)學(xué)試卷_第3頁
安徽省六校2022年高三聯(lián)考試卷數(shù)學(xué)試卷_第4頁
安徽省六校2022年高三聯(lián)考試卷數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省六校2022年高三聯(lián)考試卷數(shù)學(xué)試卷(文科)一、選擇題:(本大題共12題,每小題6分,共60分)1、己知,若,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()ABCD2、如果復(fù)數(shù)的實(shí)部與虛部互為相反數(shù),則b=()A1B2C3D43、己知命題命題使,若命題“p且q”是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A:B:C:D:4、在正項(xiàng)等比數(shù)列中,是方程的兩個根,則A32B64CD2565、若函數(shù)在橫坐標(biāo)為-1的點(diǎn)處切線為L,則點(diǎn)P(3,2)到直線L的距離為()ABCD6、右圖為函數(shù)的圖象,其中為常數(shù),則下列結(jié)論正確的是()ABCD7、若連續(xù)擲兩次骰子,分別得點(diǎn)數(shù),則向量與向量(-1,1)的夾角大于900的概率是()ABCD8、甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對A、B兩變量的線性相關(guān)性作試驗(yàn),并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和如下表:則哪位同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)A、B兩變量有更強(qiáng)的線性相關(guān)性?()A、甲B、乙C、丙D、丁9、函數(shù)的最小正周期為π,若其圖象向左平移個單位后得到的函數(shù)為奇函數(shù),則函數(shù)的圖象()A關(guān)于點(diǎn)對稱,B關(guān)于直線對稱C關(guān)于點(diǎn)對稱D關(guān)于直線對稱10、一個空間幾何體的三視圖如下,則這個空間幾何體的表面積及體積分別是()AB18,3CD11、己知是偶函數(shù),當(dāng)時,,且當(dāng)時恒成立,則的最小值是()ABC1D12、橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,P為橢圓M上任一點(diǎn),且的最大值的取值范圍是,其中,則橢圓M的離心率e的取值范圍是()A、BCD二、填空題(每小題4分,共16分)13、圖中所示的是一個算法的流程圖,己知,輸出的結(jié)果是7,則的值是.14、己知由不等式啟發(fā)我們可以推廣結(jié)論:,則m=.15、如圖,在△ABC中,己知AB=2,BC=3,于H,M為AH的中點(diǎn),若則.16、給出以下四個命題,所有正確命題的序號為.(1)a=1是直線和直線垂直的充要條件;(2)函數(shù)的定義域?yàn)镽,則k的取值范圍是(3)要得到的圖象,只需將的圖象左移個單位;(4)在上是單調(diào)遞增函數(shù),則的最大值是3.三、解答題(17-21題,12分,22題14分)17、己知函數(shù)的定義域?yàn)椋涤驗(yàn)椋郏?,1],求和的值.18、為了了解某中學(xué)女生的身高情況,對九年級女生身高進(jìn)行了一次測量,所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表如下組別頻數(shù)頻率~1~4~20~15~8~mn合計MN(1)求出表中m、n,M、N所表示的數(shù)分別是多少?(2)畫出頻率分布直方圖;(3)全體女生身高在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?估計九年級學(xué)生女生身高在以上的概率.19、己知正方體為棱CC1的中點(diǎn)(1)求證:;(2)求證:平面B1DE;(3)求三棱錐B1-ADE的體積.20、設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),曲線上有兩點(diǎn)P、Q,滿足關(guān)于直線對稱,又滿足(1)求m的值;(2)求直線PQ的方程.21、己知函數(shù)(1)若在區(qū)間上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若是的極值點(diǎn),求在上的最大值;(3)在(2)的條件下,是否存在實(shí)數(shù)b,使得函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象恰有3個交點(diǎn),若存在,請求出實(shí)數(shù)b的取值范圍;若不存在,試說明理由.22、己知為二次函數(shù),不等式的解集為且對任意恒有數(shù)列滿足(1)求函數(shù)的解析式;(2)設(shè)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(3)若(2)中數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求數(shù)列的前項(xiàng)和.

數(shù)學(xué)(文科)參考答案:一、選擇題1、D2、A3、C4、B5、A6、D7、D8、D9、B10、D11、C12、A二、填空題13、1114、15、16、①③④三、解答題17、或18、(1)(4分)(2)作平面直角坐標(biāo)系,組距為4,縱軸表示頻率/組距,橫軸表示身高,畫出直方圖如圖(4分)(3)在~范圍內(nèi)最多,估計概率為(4分)19、(1)連結(jié)則是正方形,連結(jié)AC,∵面ABCD,∴又,∴BD面ACE∵面(4分)(2)取的中點(diǎn)F,連結(jié)AF、CF、EF、、B1D∵E、F是CC1、BB1的中點(diǎn),∴CE平行且等于B1F∴四邊形是平行四邊形,∴CF∴且

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論