學校教學工作管理規(guī)定一、學期教學工作執(zhí)行計劃（一）學期教學工作執(zhí)行計劃根據(jù)各專業(yè)學分制教學計劃制定，學期的起止時間由教務(wù)處根據(jù)xx的實際情況擬訂。（二）學期教學工作執(zhí)行計劃編制。一般應(yīng)于每年5月和11月編制下達下一學期的教學工作計劃。學期教學工作計劃應(yīng)包括本學期結(jié)束工作安排，寒暑假安排，下學期開學及學生報到注冊時間，下學期校歷，各專業(yè)、各年級教學周數(shù)和時間分配，按班級編制的開設(shè)課程一覽表，下學期教學準備工作的要求和做好下學期教學工作的具體意見等。（三）各系部各教研室應(yīng)根據(jù)學期教學工作執(zhí)行計劃的要求，及時組織全體教師討論落實，按規(guī)定時間上報任課教師名單，編好課程學期計劃，做好教學準備工作。（四）各系部可根據(jù)各個專業(yè)工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的具體情況，制定課程的教學模式和相應(yīng)的教學工作執(zhí)行計劃。二、校歷（一）校歷根據(jù)學分制專業(yè)教學計劃并參照日歷編制，xx各教學部門應(yīng)根據(jù)校歷準備和安排一個學期的教學工作。（二）校歷從學期開始到學期結(jié)束，按周次、日期排列。校歷應(yīng)規(guī)定本學期工作起止時間和寒暑假起止時間。（三）校歷由教務(wù)處編排，院長批準執(zhí)行。三、學期教學進程表（一）學期教學進程表，根據(jù)專業(yè)教學計劃和校歷編排，對xx一個學期的教學工作進程做出具體的時間安排。xx教學和行政各部門都應(yīng)根據(jù)學期教學進程表安排和掌握自己的工作。（二）學期教學進程按周次、日期具體規(guī)定各班級課堂教學、課堂實驗、實踐性教學、頂崗實習、訂單培訓、半工半讀、考試等教學活動起止時間。（三）學期教學進程總表由教務(wù)處編制，各系部編制分表，教學副院長批準執(zhí)行。（四）教師任課的確定1.根據(jù)教學任務(wù)和教師的條件、特點，合理地安排配備任課教師是提高教學質(zhì)量的重要條件之一，配備任課教師的原則是統(tǒng)籌兼顧、擇優(yōu)安排。在安排教師任課時應(yīng)當注意：(1)統(tǒng)籌兼顧，合理安排，保證教學達到較高的水平。各專業(yè)的主干課程，要安排教學經(jīng)驗豐富，教學效果好的教師擔任。(2)用其所長，避其所短。按照教師的特點，安排他們擔任最能發(fā)揮特長的課程。盡可能避免在教師沒有準備的情況下，讓他們倉促開新課。(3)一般不安排一位教師同時上兩門課或一門課程兩個進度，也不安排不同類型的教學對象交叉上課。因工作需要，確需安排的應(yīng)選擇有一定教學經(jīng)驗、教學效果好的教師擔任，由教研室提出意見，系部批準后安排。(4)安排教師新開一門課程必須慎重對待，并經(jīng)系部主任批準，另開新課的教師需具備以下條件：具備碩士以上學歷，原任課程教學效果較好，本人確實掌握了新開課程的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，新課程確實無人承擔，經(jīng)過試講合格，原任課程不超過每周6課時。(5)工學結(jié)合實習實訓的帶隊教師，必須由教學效果好、責任心強具有雙師資格的教師或副高級以上職稱者擔任。2.安排教師任課，由教研室主任提出教師安排意見，系部審批，教務(wù)處匯總備案。3.教師任課確定后，由教務(wù)處制發(fā)任課通知書。（五）課表1.課表根據(jù)專業(yè)教學工作執(zhí)行計劃和教師任課名單編制，是組織實施教學工作的具體安排，對維護教學秩序，保證教學工作正常進行有著重要的作用。2.編排課表要根據(jù)教學規(guī)律的要求，考慮不同課程教學、實踐環(huán)節(jié)的特點，教師工作和學生學習保持均衡的需要，教學條件和教師條件等因素。以有利于提高學生的學習效率，有利于教學設(shè)施的充分使用，在可能的前提下為教師的時間分配和教研活動提供方便，但教師不得因個人原因指定上課時間，拒絕教務(wù)處和系部安排。3.課表由教務(wù)處編排。4.教師應(yīng)根據(jù)課表的安排上課，從而維護穩(wěn)定的教學秩序，在遇到特殊困難必須變動課表時，應(yīng)由教研室向系部提出申請，由系部提出調(diào)整建議，報教務(wù)處審批。（六）代課、調(diào)課教師必須按課程表上課，不得自行代、調(diào)課，遇特殊情況，確需代、調(diào)課時，應(yīng)按以下規(guī)定辦理：1.屬下列情況者一般不予調(diào)課：臨時在院內(nèi)、院外進修、聽課；自行聯(lián)系兼任院外課程；參加一般參觀、比賽、瀏覽活動；階段測驗。2.教師因故不能上課的時間超過一周，一般應(yīng)另行安排教師代課。代課需由教師本人提出申請，由教研室主任安排代課教師，經(jīng)系部主任批準。3.教師因故不能按課表規(guī)定時間上課，時間不超過一周時，可與其他教師對調(diào)上課時間，或利用自習時間補上。教師調(diào)課時需由本人提出申請，教研室主任同意，系部主任批準。4.教師申請調(diào)、代課均應(yīng)填寫調(diào)、代課申請單，辦理審批手續(xù)，如教師因故不能親自辦理時，可委托其他教師或室主任代為辦理。教師辦理調(diào)、代課手續(xù)前均應(yīng)先辦妥請假手續(xù)。因病因事但無請假條的，一般不辦理，發(fā)生誤課由本人負責。5.教師調(diào)、代課應(yīng)于授課前一天辦理。系部根據(jù)經(jīng)審批的申請單，通知有關(guān)班級和教師。凡已到上課時間或已經(jīng)開始上課才提出調(diào)課要求的，應(yīng)視為誤課，未按規(guī)定時間和程序調(diào)課的視為教學事故。四、教師日志（一）教師日志是記錄xx教學活動的重要文件，是檢查教師授課情況（內(nèi)容、進度、作業(yè)布置及考核學生出勤及成績等）的原始記錄。要求任課教師認真對待，做到及時而正確地填寫。（二）教師日志由教務(wù)處統(tǒng)一制訂，于開學上課時，由各任課教師負責填寫。（三）教師日志的填寫方法及要求如下：1.教師日志的內(nèi)容包括上課日期、教學主要內(nèi)容，布置作業(yè)情況、學生考勤表、學生作業(yè)批改記錄表、教研室查閱記錄，以上各項（除教研室查閱記錄）任課教師必須當堂逐一填寫，做到不錯不漏。2.授課內(nèi)容摘要欄中，可摘要本節(jié)新課的主要章節(jié)名稱和主要內(nèi)容。如遇復習、討論、測驗、實驗等亦需填明。3.如臨時聘請兼職教師來院講課，應(yīng)由有關(guān)教研室代為填寫；新教師上課前，教研室主任應(yīng)講明教師日志的填寫方法。（四）各教研室主任要定期檢查本教研室所有教師的教師日志，認真負責地填寫教研室查閱記