姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)字詞。

這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)真精彩：連續(xù)觀察有收獲，你瞧！爬山虎葉子重dié(

)不留縫xì(

)，蟋蟀住zhái(

)會(huì)慎重選擇地zhǐ(

)；歷史故事長(zhǎng)智慧，西門(mén)bào(

)治鄴，王róng(

)不取道旁李；童年趣事體會(huì)深，文藝表演zá(

)鍋引得全場(chǎng)大笑，冰尜kuì(

)敗不服輸，終究得勝。二、填空題2、給下列多音字注音并組詞。

降——(

)

似——(

)

降——(

)

似——(

)3、形近字組詞。

董(

)誦(

)藉(

)

禽(

)

辨(

)

懂(

)涌(

)籍(

)

擒(

)

辯(

)4、反義詞。

濕潤(rùn)________

寬裕________

羨慕________5、讀句子，填上合適的關(guān)聯(lián)詞

蟋蟀的住宅________清潔、干燥，________溫暖、舒服。6、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇正確的序號(hào)分別填入下面兩個(gè)句子中。

A．機(jī)不可失________

B．________寸有所長(zhǎng)

C．差之________

謬以________

D．一言________駟馬________

（1）我們要用現(xiàn)在的大好時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)?

)（填序號(hào)）

（2）其實(shí)人無(wú)完人，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正所謂(

)（填序號(hào)）三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文，完成文后練習(xí)題。為中華之崛起而讀書(shū)（節(jié)選）新學(xué)年開(kāi)始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)向?qū)W生們提出一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”“為家父而讀書(shū)?！薄盀槊骼矶x書(shū)?！薄盀楣庖T(mén)楣而讀書(shū)?！庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了，他打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定的回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振！他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？”“為中華之崛起而讀書(shū)！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”這位同學(xué)是誰(shuí)呢？他就是周恩來(lái)，中華人民共和國(guó)的第一任總理。1．抓住主要人物和事件概括出選文主要講了___________________。

2．從文中加點(diǎn)的兩個(gè)詞看出魏校長(zhǎng)聽(tīng)了周恩來(lái)的回答，他的心情是從__________到__________。他“睜大眼睛又追問(wèn)了一句”的原因是________________________。

3．“有志者當(dāng)效此生！”魏校長(zhǎng)是希望同學(xué)們像周恩來(lái)一樣（

）A．英勇無(wú)畏B．志存高遠(yuǎn)C．效仿別人D．堅(jiān)貞不屈4．“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”如果有人也這樣問(wèn)你，你會(huì)怎樣回答？請(qǐng)聯(lián)系你自己的實(shí)際寫(xiě)下來(lái)。

____________________________四、散文閱讀8、閱讀理解一只空瓶子的溫暖①星期天，一家人回到小區(qū)，女兒把空瓶子放到了垃圾箱旁。13歲的女兒進(jìn)步了，以前她總是隨手亂扔，但我沒(méi)有表?yè)P(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。②我（

），走過(guò)去把空瓶子撿了起來(lái)，放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢(qián)，但瓶子折射出來(lái)的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我是做給女兒看的。③我知道女兒會(huì)（

），還會(huì)說(shuō)我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會(huì)比誰(shuí)更浪費(fèi)。④果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子拿出來(lái)重新扔掉?？磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套，我開(kāi)始教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢(qián)，不值什么錢(qián)，但這也是錢(qián)，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開(kāi)始的?！雹菸业却畠旱膽M愧，或者向我道歉。不想，她趁我不備把空瓶子取了出來(lái)，又跑回去放到了原處。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)有些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”⑥看著女兒閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我知道，每天撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我偶爾也會(huì)遞一兩塊硬幣給她，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒(méi)有想到女兒說(shuō)的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。⑦我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是感激地沖女兒笑，夸她長(zhǎng)大了。我看到夕陽(yáng)下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，從容地等待著一個(gè)真正需要它的人。⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。1．填入文章第②段的詞語(yǔ)應(yīng)該是______，填入文章第③段的詞語(yǔ)應(yīng)該是______。（填序號(hào)）

A．不動(dòng)聲色

B．漠不關(guān)心

C．不聞不問(wèn)

D．不屑一顧

2．文中畫(huà)橫線(xiàn)句子對(duì)女兒進(jìn)行了______和______描寫(xiě)，從這句話(huà)中可以看出女兒是一個(gè)____________________的人。

3．閱讀文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，下列對(duì)“我忽然有些慚愧”的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“我”得知女兒把空瓶子放回到垃圾箱旁，是為了給撿廢品的老人勞動(dòng)的尊嚴(yán)，而“我”沒(méi)有想到這一點(diǎn)，因而感到慚愧。B．“我”對(duì)自己曾經(jīng)給予老人類(lèi)似于“施舍”的幫助還自我陶醉而感到慚愧。C．“我”誤解了女兒的行為，以為她只是不節(jié)儉，因而感到慚愧。D．“我”因?yàn)楸慌畠鹤R(shí)破了想教育她的“圈套”而感到慚愧。4．“它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)”，一句中的“溫暖”指的是______________________________，“尊嚴(yán)”指的是______________________________。

5．讀了本文，你想說(shuō)些什么？可以對(duì)文中的“我”“女兒”“老人”說(shuō)，也可以對(duì)自己或身邊的其他人說(shuō)。

我想對(duì)______說(shuō)：______________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、根據(jù)情景填寫(xiě)。

文文和莉莉相約周六上午一起去參觀科技館，但因?yàn)槲奈挠惺虏荒馨磿r(shí)去。文文想讓你替她轉(zhuǎn)告莉莉，并問(wèn)莉莉把參觀的時(shí)間改在周日的上午行不行。

周六，你見(jiàn)到莉莉，會(huì)