2023-2024學(xué)年浙江省嵊州市小學(xué)語文三年級期末深度自測提分卷_第1頁
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2023-2024學(xué)年浙江省嵊州市小學(xué)語文三年級期末深度自測提分卷_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。

chuāndài

lǚxíng

jīliè

róngmáo

zǔguó

píngzhǎn

liúyì

tíngyuàn

二、填空題2、填空。

“屈”字按部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)(),可組詞為()。

“屈”字在字典里的解釋有:①彎曲;②屈服,使屈服;③委屈;④理虧。“頑強(qiáng)不屈”的“屈”應(yīng)取第()種解釋。3、“蘿”組詞錯誤的是(

)A.蘿卜B.藤蘿C.蘿筐三、信息匹配4、我能把詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空(只填序號)。

①(

)精(

)采

②源源(

)

③井底(

)

④爭(

)斗(

)

⑤爛漫(

)

⑥含笑(

)

(1)我們要多讀書,多實(shí)踐,不要做目光短淺的“_________”

(2)公園里舉行花展,各種各樣的花_________,美不勝收。四、選擇題5、下面各題中,都有一項有錯別字。將序號填在括號里。

(

)1.A.栽樹

B.暴曬

C.墻璧

D.眼疾手快

(

)2.A.棕色

B.觀察

C.美秒

D.哆哆嗦嗦五、課內(nèi)閱讀6、閱讀選段,完成問題。①這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”②男孩說:“沒……我沒看見?!雹哿袑幷f:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷?!保?/p>

)④那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但又不敢講。⑤列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!保?/p>

)⑥男孩看看列寧,說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著。”(

)⑦列寧問:“會飛回來?”⑧“一定會飛回來!”男孩肯定地說。1.默讀選段,想一想列寧和小男孩在對話的時候,他們各自的內(nèi)心在想什么?請把相應(yīng)的序號填在③⑤⑥自然段后的括號里。

A.意識到自己錯誤,鼓起勇氣,勸慰別人。

B.表達(dá)自己的情感,想要感化男孩。

C.已經(jīng)猜到小男孩捉走了灰雀,但不揭穿他,怕傷害他的自尊心。

2.選文的⑧自然段中,男孩“肯定”那只灰雀“一定會飛回來”是因?yàn)開___________。

3.認(rèn)真讀,選一選。(填序號)

A.果然

B.當(dāng)然

C.突然

(1)第二天,列寧來到白樺樹下,(

)又看到那只灰雀。

(2)一天,列寧來到公園,(

)發(fā)現(xiàn)有一只灰雀不見了。

(3)看到灰雀回來了,列寧(

)高興了。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,回答問題。猴子

猴子聽說水果含有豐富的維生素C,可以幫助消化、滋潤皮膚,就從果園挖了一棵杏樹,種在自己家門口,天天澆水、施肥,等待將來吃果子。

正當(dāng)杏樹成活的時候,門口榆樹上的一只烏鴉“哇哇”地對猴子說:“猴兄猴兄,你怎么種杏樹呢?有句農(nóng)諺說‘杏四桃三’,杏樹四年才能結(jié)果,你能等得了嗎?”

猴子一想:“對,四年太長了,我等不及?!庇谑前蔚袅诵訕涓姆N桃樹。正當(dāng)桃樹成活的時候,烏鴉又“哇哇”地對猴子說:“猴兄猴兄,你怎么種桃樹呢?有句農(nóng)諺說‘桃三櫻二’,種桃樹最短三年才結(jié)果,你有時間等嗎?”

。

就這樣,這只沒有主見的猴子,拔了杏樹種桃樹,拔了桃樹種櫻桃樹,種了一輩子果樹,到頭來什么果子也沒吃到。1.把短文的題目補(bǔ)充完整。

2.聯(lián)系上下文補(bǔ)充短文內(nèi)容,寫在原文橫線上。

3.猴子種果樹的先后順序是:種_______________,種______________,種______________,結(jié)果什么都沒種成。

4.烏鴉說的兩句農(nóng)諺是(

)和(

)。

5.猴子到頭來什么果子也沒吃到的原因是(

)A.猴子不會種果樹,因此果樹不能成活。B.烏鴉太壞了,故意讓猴子吃不到果子。C.猴子做事缺少主見,沒有按一個目標(biāo)努力做下去。6.這則寓言告訴我們一個什么道理?

____________________________________________________________七、語言表達(dá)8、借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

讀這兩句詩,想一想,行人可能會說“__________________”;而牧童的做法是___________________。八、想象作文9、習(xí)作表達(dá)。

每一篇童話故事里都有個性鮮明的主角,如賣火柴的小女孩,白雪公主,小豬唏哩呼嚕等,如果你成了某個童話故事的主人公,會有什么神奇的經(jīng)

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