5/5課題3元素第2課時一、教學(xué)目標1.了解元素符號所表示的意義。2.學(xué)會元素符號的正確寫法，記住并能書寫一些常見元素的名稱和符號。3.初步認識元素周期表，能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素。二、教學(xué)重難點重點：元素符號正確寫法難點：用元素周期表查詢一些簡單信息三、教學(xué)準備多媒體課件，元素周期表四、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖環(huán)節(jié)一創(chuàng)設(shè)情境引入新課【導(dǎo)入】【課件展示】不同國家元素的表示方法?！具^渡】不同的國家在表示同一種元素時，叫法也不同。不利于各個國家的化學(xué)家交流，因此國際化學(xué)界迫切需要一種簡單、易于交流的符號來表示元素，于是元素符號應(yīng)運而生了。觀看使學(xué)生了解元素符號的發(fā)展歷史?！居懻摗扛鶕?jù)表中的符號，觀察一下有什么特點和規(guī)律？名稱拉丁文名稱符號氫HydrogeniumH氧OxygeniumO碳CarboniumC銅CuprumCu鐵FerrumFe【總結(jié)】元素符號統(tǒng)一采用：拉丁文名稱的頭一個或兩個字母來表示?！局v解】元素符號統(tǒng)一采用拉丁文名稱的第一個字母（大寫）來表示，如果第一個字母相同，就附加一個小寫字母來區(qū)別。書寫時要注意，有兩個字母表示的元素符號，第二個字母必須小寫。例如：【學(xué)生活動】書寫PPT上展示的元素符號【提問】找一找，下列元素符號的書寫有錯誤的嗎，錯在哪里？鈣錳氯氫鐵硅CAmncLhFeSI【板書】5.元素的意義【過渡】上表中出示的常用的元素符號，請同學(xué)們記住并要求會寫。元素符號除了表示一種元素外，還有其它的表示意義嗎？【講解】平時的學(xué)習(xí)過程中，我都會使用到鉛筆，有一種鉛筆是6H鉛筆，那么在化學(xué)的眼中，6H可以代表什么意義呢？例如氧元素【總結(jié)】微觀意義：表示一個氧原子；宏觀意義：表示氧元素?！局v解】(1)H：既表示氫元素，又表示一個氫原子(2)6H：只表示六個氫原子，沒有宏觀意義注意：若元素符號前有系數(shù)，不能表示該元素，只表示原子的個數(shù)。【總結(jié)】部分元素符號有三種意義【講解】具有三種意義的元素符號有：Cu、Fe、Hg等金屬元素、稀有氣體元素以及C、P、S、Si等固態(tài)非金屬元素?！咎釂枴空埻瑢W(xué)們思考元素符號“Hg”能表示______________A.汞元素 B.一個汞原子C.汞D.汞離子【講解】ABC【展示】一些常見元素的名稱、符號和相對原子質(zhì)量思考，分組討論傾聽，記錄傾聽，記錄動手書寫思考【回答】改正：Ca、Mn、Cl、H、Si傾聽傾聽，思考傾聽，記錄傾聽，記錄思考，回答觀看培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和小組協(xié)作能力。讓學(xué)生充分體驗所講解的一大二小和書寫規(guī)范。培養(yǎng)學(xué)生的辨析能力。以生活中的事例來引導(dǎo)學(xué)生在化學(xué)層面的思考。發(fā)散學(xué)生的思維。環(huán)節(jié)二新課講解【過渡】各元素的化學(xué)性質(zhì)是不同的，但有些元素的化學(xué)性質(zhì)又是類似的，科學(xué)家們?yōu)榱吮磉_、研究元素的化學(xué)性質(zhì)，創(chuàng)立了元素周期表。首位編制元素周期表的是俄國化學(xué)家門捷列夫，俄國科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)并歸納元素周期律，依照原子量，1869年2月，制作出世界上第一張元素周期表，并據(jù)以預(yù)見了一些尚未發(fā)現(xiàn)的元素。他的名著《化學(xué)原理》被國際化學(xué)界公認為標準著作，前后重版八次，影響了一代又一代的化學(xué)家。后經(jīng)過科學(xué)家們的不斷探索，編制成了現(xiàn)在的化學(xué)周期表。【板書】二、元素周期表【課件展示】門捷列夫第一張元素周期表，門捷列夫第二張元素周期表【交流討論】仔細觀察教材附加的元素周期表，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？1．元素周期表上共有幾個橫行和幾個縱行？共有幾個周期和幾個族？2．每種元素符號前都有一個數(shù)字，這些數(shù)字叫做什么？它的排列有什么規(guī)律？3．根據(jù)每種元素的圖示，你能確定元素的哪些信息？4．每周期開頭的是什么類型元素？靠近尾部的是什么類型元素？結(jié)尾又是什么類型的元素？這說明元素之間存在著怎樣的規(guī)律性聯(lián)系？【板書】1.元素周期表的結(jié)構(gòu)【講解】1.周期：每一橫行叫一周期，共7個周期。2.族：每一縱行叫一族（其中8，9，10三個縱行共同組成一個族，共18個縱行，16個族）。3.元素周期表的起始：金屬元素→非金屬元素（→稀有氣體元素），其中稀有氣體元素又稱0族元素。元素隨著原子序數(shù)的遞增其化學(xué)性質(zhì)呈周期性的變化。4.根據(jù)元素周期表能確定元素的分類、元素名稱、元素符號、相對原子質(zhì)量及核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)等（原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)）?！景鍟?.元素周期表中元素的信息【講解】在元素周期表中，每一種元素均占據(jù)一格。對于每一格，均包括原子序數(shù)，元素符號、元素名稱，相對原子質(zhì)量等內(nèi)容?！景鍟?.元素周期表的意義（1）學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。（2）為尋找新元素提供了理論依據(jù)；（3）由于在元素周期表中位置越靠近的元素性質(zhì)越相似，可以啟發(fā)人們在元素周期表的一定的區(qū)域?qū)ふ倚挛镔|(zhì)（如農(nóng)藥、催化劑、半導(dǎo)體材料等）。傾聽觀看觀察，分組討論，回答傾聽，記錄傾聽，觀看觀看，記錄讓學(xué)生了解元素周期表發(fā)現(xiàn)的歷程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力加深對元素周期表的認識。環(huán)節(jié)三拓展延伸【觀看】元素符號發(fā)展史觀看拓展學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)隨堂作業(yè)PPT展示做題通過習(xí)題鞏固本節(jié)所學(xué)知識環(huán)節(jié)四