教材 1.教材 1.籃球：突分協(xié)作2.素養(yǎng)練習(xí)教學(xué)目標學(xué)生懂得籃球戰(zhàn)術(shù)根底協(xié)作中突分協(xié)作的重要作用及具體做法。通過本課的教學(xué)使70%以上的學(xué)生能把握突分協(xié)作的戰(zhàn)術(shù)及跑動路線，方向。學(xué)生知道接傳球突破的動作要領(lǐng)并有30側(cè)身探肩快，加速突然。學(xué)生情愿表現(xiàn)自己力量，樂觀探討互幫互學(xué)的協(xié)作精神。45%左右。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動鳴哨、召集學(xué)生。學(xué)生活動學(xué)生人手一球，在球場上自耍球練習(xí)〔課前〕。以教師為中心靠攏，如圖時間引起留意階段課堂常規(guī)1分鐘師生注目禮安排見習(xí)生宣布本課內(nèi)容立正，稍息見習(xí)生隨堂記錄本課要點。認真聽講，了解本課狀況激發(fā)興趣階段講解玩耍方法及要求游戲躲閃拍球方法：每人抱一球，當(dāng)聽到信號后進展同上隊形學(xué)生充分運用自己的躲閃技術(shù)，發(fā)揮自己的技巧。躲閃的同時去拍別要求：在躲閃的同時須拍9對方的球。分鐘勝，要求：不能推，拉，活動范圍：半片籃球場。抱，撞等犯規(guī)動作。1/8教學(xué)教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動運球躲閃拍球為勝，要求：同上要求。時間學(xué)生活動學(xué)生充分運用自己的運球等技活動范圍：一片籃球場，如圖游戲激發(fā)興趣階段中共同參與學(xué)生成疏散隊形，如圖：鳴哨靠攏在教師前方。肯定活動距離。4分鐘講解練習(xí)內(nèi)容并示范動高要求。熟悉的球性練習(xí)指揮練習(xí)。學(xué)生依據(jù)練習(xí)內(nèi)容并能發(fā)揮自已的想象力，認真練習(xí)頭，腰部及弓步繞球原地跨下“8”字繞球行進間跨下“8”字繞球原地運球：單，雙手體前變向運球單，雙手凹凸運球慢到快。自運球練習(xí)。練習(xí)?；顒臃秶阂黄驁鼋虒W(xué)教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間憶學(xué)過內(nèi)容并請一位同學(xué)生自告奮勇講解所學(xué)內(nèi)容的學(xué)進展講解。路線，跑位及動作要領(lǐng)。溫故接知球交認真聽講，加深印象。5分階叉較好的同學(xué)提高要求：從左鐘段步突〔右〕邊也能進展突破并且上籃時能充分發(fā)揮共性進展投破突然?；@。分成四組由各小組長帶著至練〔右〕習(xí)地點進展練習(xí)。突破？練習(xí)組織：作。問題，并進展解答。適時學(xué)生示范，鼓勵其它同學(xué)上進并能在練習(xí)中相互探討及詢問教師，發(fā)揮傳、幫、帶的作用。哨音集合學(xué)生2.持球隊員該如何處理。

學(xué)生成半圓形站立。學(xué)生看清黑板圖示，樂觀思考探究，尋求答案并答復(fù)以下問題。教學(xué)教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間給各組發(fā)放小黑板及粉分成四組進展爭論，筆，由小組長主持把突破后被巡察觀察各組自練補防，球及人移動的路線接受狀況，適時提示啟發(fā)學(xué)生：畫出并進展嘗試突持球隊員的“三威出謀劃策，詢求答案。18知分脅”，即：傳、運、學(xué)生認真聽講，看清圖解，聽分階配投。清要點。鐘段合分組集合，出示圖解板。請一位同學(xué)進展看圖講解破后補防該如何進展協(xié)作”。術(shù)”要點方法：122〔左右不限當(dāng)3分球給插上的隊員，隊員接球后上籃。重點：分球技術(shù)。難點：分球和插入時機，即人到球到。分組輔導(dǎo)，明確動作要點，訂正錯誤。

〔突分協(xié)作〕，如圖：3 6練習(xí)組織：311223各組進展練習(xí)實踐。由小組長召集把準確路線然后進展練習(xí)。要求：上籃可自由發(fā)揮，可運用所學(xué)動作或自學(xué)動適時請動作較好的學(xué)生進行示范，鼓勵其它同學(xué)上進。心心率最高：170-180分最低：140-150分次/場地二片籃球場運動負荷預(yù)計次/教學(xué)教學(xué)時過程內(nèi)容教師活動學(xué)生活動間集合靠攏，提出要求。學(xué)生靠攏前自覺把球放進筐內(nèi)。全要求：疏散隊形，小組成面發(fā)力講解練習(xí)內(nèi)容：分組俯員相對靠在一起學(xué)生了解素養(yǎng)練習(xí)內(nèi)容。展素養(yǎng)階段量練習(xí)臥撐、立臥撐競賽。哨音指揮，秒表計時。302302要求：在規(guī)定時間內(nèi)越多越好。各組練習(xí)完成后小組長登記成3分鐘績，算出總計。講解放松內(nèi)容，口令指在算成績時其它同學(xué)進展放松揮。練習(xí)。4*8恢復(fù)放4*84*8調(diào)整松小詢問各組組長成績，評判勝敗。各小組長匯報成績。5階段結(jié)鼓舞學(xué)生布置課外作業(yè)了解成績，力爭上游。分鐘在以后課中將進展抽測，