2022-2023學(xué)年甘肅省蘭州市第六十三中學(xué)高一年級上冊學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題【含答案】_第1頁
2022-2023學(xué)年甘肅省蘭州市第六十三中學(xué)高一年級上冊學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題【含答案】_第2頁
2022-2023學(xué)年甘肅省蘭州市第六十三中學(xué)高一年級上冊學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題【含答案】_第3頁
2022-2023學(xué)年甘肅省蘭州市第六十三中學(xué)高一年級上冊學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題【含答案】_第4頁
2022-2023學(xué)年甘肅省蘭州市第六十三中學(xué)高一年級上冊學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年甘肅省蘭州市第六十三中學(xué)高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題一、單選題1.已知集合,,則(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】先求出集合,然后再求交集運(yùn)算.【詳解】由,解得,所以集合又,所以故選:B2.命題“”的否定形式是(

)A. B.C.或 D.或【答案】D【分析】由特稱命題的否定:存在改任意并否定原結(jié)論,即可得答案.【詳解】特稱命題的否定是全稱命題,原命題的否定形式為“或”.故選:D3.已知,,則“”是“”的(

)A.充要條件 B.必要不充分條件 C.充分不必要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】C【分析】先化簡題目中的不等式,然后根據(jù)充分性和必要性的定義進(jìn)行判斷即可【詳解】由結(jié)合函數(shù)是上的增函數(shù),可得,由結(jié)合函數(shù)是上的減函數(shù),可得,故“”是“”的充分不必要條件,故選:C4.若正數(shù),滿足,則的最小值為(

)A.6 B.9 C.10 D.16【答案】D【分析】利用基本不等式“1”的代換求最小值,注意取值條件.【詳解】由題意,當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立,所以的最小值為16.故選:D5.若不等式的解集為,則不等式的(

)A. B.或C. D.或【答案】C【分析】依題意可得、為方程的兩根且,利用韋達(dá)定理得到、,則不等式化為,解得即可.【詳解】解:因?yàn)椴坏仁降慕饧癁?,所以、為方程的兩根且,所以,所以、,所以不等式,即為,即,即,解得,即不等式的解集為;故選:C6.在下列四個函數(shù)中,與表示的是同一函數(shù)的個數(shù)是(

)①

④A.0 B.1 C.2 D.3【答案】B【分析】通過定義域和解析式是否同時相同來判斷即可【詳解】的定義域?yàn)?,①的定義域?yàn)?,但解析式與不同,不是同一函數(shù),②的定義域?yàn)椋c的定義域不同,不是同一函數(shù),③的定義域?yàn)?,解析式與相同,是同一函數(shù),④的定義域?yàn)?,與的定義域不同,不是同一函數(shù),故選:B7.已知是減函數(shù),則a的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】利用分段函數(shù)在上單調(diào)遞減的特征直接列出不等式組求解即得.【詳解】因函數(shù)是定義在上的減函數(shù),則有,解得,所以的取值范圍是.故選:D8.已知是偶函數(shù),當(dāng)時,恒成立,設(shè),,,則a、b、c的大小關(guān)系為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】先由題意判斷得的單調(diào)性,再由是偶函數(shù)求得,從而利用的單調(diào)性判斷得a、b、c的大小.【詳解】因?yàn)楫?dāng)時,恒成立,因?yàn)?,所以,即,所以在上是增函?shù),又因?yàn)楹瘮?shù)是偶函數(shù),則,令,得,即,即,因?yàn)?,在上是增函?shù),所以,即故選:A.9.已知函數(shù)是冪函數(shù),且在上單調(diào)遞增,則(

)A.3 B.-1 C.1或-3 D.-1或3【答案】A【分析】根據(jù)冪函數(shù)的概念及性質(zhì)即得.【詳解】因?yàn)槭莾绾瘮?shù),所以,解得或3;又在上單調(diào)遞增,當(dāng)時,,不符合題意,當(dāng)時,,符合題意,故.故選:A.10.已知,,,則(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】利用指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),與中間量1,2比較大小即可得到結(jié)果.【詳解】因?yàn)椋?,,所以.故選:C.11.已知函數(shù)的定義域?yàn)?,則函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>

)A. B. C. D.【答案】B【分析】先求出的定義域?yàn)椋俳獠坏仁郊吹媒?【詳解】解:因?yàn)?,所以的定義域?yàn)?,由題得,所以或.所以函數(shù)的定義域?yàn)?故選:B12.已知函數(shù)滿足(其中),則函數(shù)的圖象可能為(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】由可得出,分析函數(shù)的單調(diào)性與可判斷出函數(shù)的圖象.【詳解】因?yàn)?,則,因?yàn)?,則,所以,且函數(shù)在上單調(diào)遞減,故函數(shù)的圖象如C選項(xiàng)中的函數(shù)圖象.如選:C.二、填空題13.計(jì)算:______.【答案】【分析】由對數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算性質(zhì)直接求解;【詳解】=;故答案為:.14.已知是奇函數(shù),且當(dāng)時,.若,則__________.【答案】-3【分析】當(dāng)時,代入條件即可得解.【詳解】因?yàn)槭瞧婧瘮?shù),且當(dāng)時,.又因?yàn)?,,所以,兩邊取以為底的對?shù)得,所以,即.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)奇偶性,對數(shù)的計(jì)算.滲透了數(shù)學(xué)運(yùn)算、直觀想象素養(yǎng).使用轉(zhuǎn)化思想得出答案.15.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是________【答案】【分析】先求函數(shù)定義域,再根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性確定單調(diào)增區(qū)間.【詳解】當(dāng)時,單調(diào)遞減,而也單調(diào)遞減,所以單調(diào)遞增,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)合函數(shù)單調(diào)性、對數(shù)函數(shù)定義域,考查基本分析求解能力,屬基礎(chǔ)題.三、解答題16.已知集合(1)當(dāng)時,求;(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1);(2).【分析】(1)根據(jù)集合的運(yùn)算法則計(jì)算;(2)由得,然后分類和求解.【詳解】(1)當(dāng)時,中不等式為,即,∴或,則(2)∵,∴,①當(dāng)時,,即,此時;②當(dāng)時,,即,此時.綜上的取值范圍為.17.已知函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若當(dāng)時,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1)見解析;(2)【分析】(1)不等式可化為:,比較與的大小,進(jìn)而求出解集.(2)恒成立即恒成立,則,進(jìn)而求得答案.【詳解】解:(1)不等式可化為:,①當(dāng)時,不等無解;②當(dāng)時,不等式的解集為;③當(dāng)時,不等式的解集為.(2)由可化為:,必有:,化為,解得:.【點(diǎn)睛】本題考查含參不等式的解法以及恒成立問題,屬于一般題.18.已知函數(shù)是定義在上的函數(shù),恒成立,且(1)確定函數(shù)的解析式;(2)用定義證明在上是增函數(shù);(3)解不等式.【答案】(1)(2)證明見解析(3)【分析】(1)先由函數(shù)的奇偶性得到b=0,然后由求解;(2)利用函數(shù)單調(diào)性定義證明;(3)將,轉(zhuǎn)化為,利用單調(diào)性求解.【詳解】(1)解:因?yàn)楹瘮?shù),恒成立,所以,則,此時,所以,解得,所以;(2)證明:設(shè),則,,,且,則,則,即,所以函數(shù)是增函數(shù).(3),,是定義在上的增函數(shù),,得,所以不等式的解集為.19.已知函數(shù),(,且).(1)求的定義域,并判斷函數(shù)的奇偶性;(2)對于,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1)定義域?yàn)椋黄婧瘮?shù);(2)時,;時,.【分析】(1)由對數(shù)的真數(shù)大于0,解不等式可得定義域;運(yùn)用奇偶性的定義,即可得到結(jié)論;(2)對a討論,,,結(jié)合對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,以及參數(shù)分離法,二次函數(shù)的最值求法,可得m的范圍.【詳解】(1)由題意,函數(shù),由,可得或,即定義域?yàn)?;由,即有,可得為奇函?shù);2對于,恒成立,可得當(dāng)時,,由可得的最小值,由,可得時,y取得最小值8,則,當(dāng)時,,由可得的最大值,由,可得時,y取得最大值,則,綜上可得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論