第3講氣壓帶和風(fēng)帶第3講氣壓帶和風(fēng)帶最新考綱全球氣壓帶、風(fēng)帶分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響名師解讀1.掌握全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布及季節(jié)移動規(guī)律，能夠運(yùn)用其分析全球氣候類型的成因、分布和特點(diǎn)2．識記北半球冬夏季因海陸熱力性質(zhì)差異而形成的氣壓中心3．理解東亞、南亞季風(fēng)的成因及影響最新考綱全球氣壓帶、風(fēng)帶分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響名師解知識點(diǎn)一氣壓帶和風(fēng)帶的形成知識點(diǎn)一氣壓帶和風(fēng)帶的形成1、氣壓帶、風(fēng)帶的形成、分布和季節(jié)移動規(guī)律。第一步：“冷熱不均使其動?！钡乇硇再|(zhì)均一，地球不自轉(zhuǎn)的情況下，在極地與赤道之間形成單圈閉合環(huán)流，如下圖。1、氣壓帶、風(fēng)帶的形成、分布和季節(jié)移動規(guī)律。第一步：“冷熱不第二步：“地球自轉(zhuǎn)使其偏?！钡乇硇再|(zhì)均一，地球自轉(zhuǎn)的情況下，形成“三圈環(huán)流”，如下圖：第二步：“地球自轉(zhuǎn)使其偏?！钡乇硇再|(zhì)均一，地球自轉(zhuǎn)的情況下，第三步：“地球公轉(zhuǎn)使其移。”地球公轉(zhuǎn)使太陽直射點(diǎn)隨季節(jié)南北移動，在地表性質(zhì)均一，太陽直射點(diǎn)南北移動的情況下，形成氣壓帶、風(fēng)帶隨季節(jié)有規(guī)律地移動，如下圖所示。第三步：“地球公轉(zhuǎn)使其移。”地球公轉(zhuǎn)使太陽直射點(diǎn)隨季節(jié)南北移高考地理一輪復(fù)習(xí)課件氣壓帶風(fēng)帶2、分布：(1)記憶——看緯度位置：緯線0°、30°、60°、90°分別是赤道低氣壓帶、副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶、極地高氣壓帶的中心緯線。(2)辨別——看相間特點(diǎn)：氣壓帶是高低壓相間分布；氣壓帶和風(fēng)帶是相間分布。(3)判斷——看圖形特點(diǎn)：氣壓帶和風(fēng)帶從不同角度觀察會有不同的表現(xiàn)形式，近年來，高考常涉及局部圖和變式圖的考查，但大都離不開以下三種類型：2、分布：高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)3、氣壓帶、風(fēng)帶的性質(zhì)。

地表各地在氣壓帶和風(fēng)帶的控制下，氣流的運(yùn)動方向主要有兩種形式，一是風(fēng)帶中氣流的水平運(yùn)動，二是氣壓帶中氣流的垂直運(yùn)動。氣壓帶、風(fēng)帶的性質(zhì)如下表：高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt3、氣壓帶、風(fēng)帶的性質(zhì)。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓名稱赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶信風(fēng)帶西風(fēng)帶東風(fēng)帶氣流運(yùn)動方向上升下沉上升下沉高緯→低緯低緯→高緯高緯→低緯性質(zhì)濕熱干熱溫濕干冷干熱溫濕干冷高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt名稱赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶信風(fēng)氣流上升（氣溫降低，水汽易凝結(jié)）風(fēng)由低緯吹向高緯（氣溫降低，水汽易凝結(jié)）風(fēng)由海洋吹向大陸（水汽充足，易凝結(jié)降水）氣流下沉（氣溫升高，水汽不易凝結(jié)）風(fēng)由高緯吹向低緯（氣溫升高，水汽不易凝結(jié)）風(fēng)由大陸吹向海洋（水汽少，不易凝結(jié)降水）赤道低氣壓帶副極地低氣壓帶夏季風(fēng)降水多極地高氣壓帶副熱帶高氣壓帶冬季風(fēng)降水少西風(fēng)帶信風(fēng)帶極地東風(fēng)帶高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt氣流上升（氣溫降低，水汽易凝結(jié)）風(fēng)由低緯吹向高緯（氣溫降低，[2019江西宜春模擬]下圖中箭頭表示空氣運(yùn)動方向，甲、乙所在的平面為地面。讀圖，回答1～3題。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt[2019江西宜春模擬]下圖中箭頭表示空氣運(yùn)動方向，甲、乙1、若該圖為北半球三圈環(huán)流的一部分，且甲地緯度低于乙地，則()A．該環(huán)流是高緯環(huán)流B．該環(huán)流是低緯環(huán)流C．甲、乙之間近地面為西風(fēng)帶D．甲、乙之間近地面為信風(fēng)帶2、若圖中甲、乙分別為北半球的大陸和大洋，則此季節(jié)()A．北半球陸地氣溫高于同緯度海洋氣溫B．印度低壓處于強(qiáng)盛時期C．我國東北地區(qū)河流冰封雪凍D．我國長江中游易發(fā)生洪災(zāi)3、若該圖表示全球三圈環(huán)流的一部分且處于大陸西岸，則甲地的氣候類型可能是()A．熱帶草原氣候B．熱帶季風(fēng)氣候C．溫帶海洋性氣候D．地中海氣候高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt1、若該圖為北半球三圈環(huán)流的一部分，且甲地緯度低于乙地，則(答案：1.C2.C3.D解析：1、據(jù)圖及題干要求可確定甲為副熱帶高氣壓帶，乙為副極地低氣壓帶，甲、乙之間近地面為西風(fēng)帶，故C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯誤；該環(huán)流是中緯環(huán)流，故A、B項(xiàng)錯誤。2、此時是陸地氣流下沉，海洋氣流上升，故此季節(jié)為冬季，北半球陸地氣溫低于同緯度海洋氣溫，故A項(xiàng)錯誤；印度低壓處于較弱時期，故B項(xiàng)錯誤；冬季，我國東北地區(qū)河流冰封雪凍，故C項(xiàng)正確；我國長江中游易發(fā)生洪災(zāi)的季節(jié)是夏季，故D項(xiàng)錯誤。3、若該圖表示全球三圈環(huán)流的一部分且處于大陸西岸，甲地又以下沉氣流為主，甲地只能是副熱帶高氣壓帶，選項(xiàng)中的四種氣候類型中只有地中海氣候夏季時受副熱帶高氣壓帶的控制，其他氣候類型與副熱帶高氣壓帶無關(guān)，故D項(xiàng)正確。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt答案：1.C2.C3.D高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶[2019湖南四校聯(lián)考]下圖示意一年中赤道低氣壓帶的位置變化規(guī)律(圖中數(shù)字為月份與日期)。讀圖，回答4～5題。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt[2019湖南四校聯(lián)考]下圖示意一年中赤道低氣壓帶的位置變化4、赤道低氣壓帶位置發(fā)生變化的根本原因是()A．黃赤交角的存在B．高低緯地區(qū)的氣壓差異C．地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動D．正午太陽高度的變化5、從圖中可看出赤道低氣壓帶位置的變化()A．與太陽直射點(diǎn)位置的變化同步B．滯后于太陽直射點(diǎn)位置的變化C．與太陽直射點(diǎn)位置的變化相反D．超前于太陽直射點(diǎn)位置的變化高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt4、赤道低氣壓帶位置發(fā)生變化的根本原因是()高考地理一輪答案：4.A5.B解析：4、由于黃赤交角的存在，太陽直射點(diǎn)發(fā)生南北向周期變化，使得地球上的氣壓帶和風(fēng)帶也隨之發(fā)生南北向周期變化，故選A項(xiàng)。5、太陽直射點(diǎn)3月21日～9月23日在北半球，9月23日～次年3月21日在南半球；由圖可以看出9～12月，5～9月赤道低氣壓帶在北半球，1～4月赤道低氣壓帶在南半球。赤道低氣壓帶位置的變化明顯滯后于太陽直射點(diǎn)位置的變化。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt答案：4.A5.B高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶pp知識點(diǎn)二北半球冬、夏氣壓中心

北半球海陸分布差異顯著導(dǎo)致熱力性質(zhì)差異明顯，因此形成冬、夏季不同的大氣活動中心。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt知識點(diǎn)二北半球冬、夏氣壓中心北半球海陸分布差高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)

1、海陸熱力性質(zhì)差異——?dú)鈮褐行?。夏?/p>

陸地比海洋升溫快陸地氣溫高，氣壓低形成陸地?zé)岬蛪?/p>

冬季

陸地比海洋降溫快陸地氣溫低，氣壓高形成陸地冷高壓2、南北半球氣壓帶(中心)的分布。南半球氣壓帶基本上呈帶狀分布，是因?yàn)槟习肭蚝Ｑ竺娣e占絕對優(yōu)勢。北半球氣壓帶被陸地上的氣壓中心切割，斷裂成塊狀分布。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt1、海陸熱力性質(zhì)差異——?dú)鈮褐行摹Ｏ募娟懙乇?/p>

東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng)比較類型東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)氣候類型溫帶季風(fēng)和亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候季節(jié)冬季夏季冬季夏季風(fēng)向西北風(fēng)東南風(fēng)東北風(fēng)西南風(fēng)氣壓中心陸地上是亞洲高壓，海洋上是阿留申低壓陸地上是亞洲低壓，海洋上是夏威夷高壓陸地上是亞洲高壓陸地上是亞洲低壓高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng)比較類型東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)氣候類型類型東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動特點(diǎn)寒冷、干燥炎熱、多雨炎熱、干燥炎熱、濕潤冬季風(fēng)強(qiáng)于夏季風(fēng)夏季風(fēng)強(qiáng)于冬季風(fēng)范圍中國東部季風(fēng)區(qū)、朝鮮半島、日本和俄羅斯太平洋沿岸中南半島、印度半島、菲律賓、中國云南南部和海南島高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt類型東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異海陸[2019福建閩侯六中一模]受氣壓帶和風(fēng)帶南北移動等因素的影響，赤道南、北兩側(cè)可能出現(xiàn)不同風(fēng)向的盛行風(fēng)(如圖所示)。讀圖，回答6～7題。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt[2019福建閩侯六中一模]受氣壓帶和風(fēng)帶南北移動等因素的影6、甲、乙兩地全年高溫，其主導(dǎo)因素是()A．緯度B．海陸C．地形D．洋流7、甲乙兩地降水差異表現(xiàn)為()①1月份甲地降水多于乙地②7月份甲地降水多于乙地③1月份甲地降水少于乙地④7月份甲地降水少于乙地A．①③B．①④C．②③D．②④高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt6、甲、乙兩地全年高溫，其主導(dǎo)因素是()高考地理一輪復(fù)習(xí)答案：6.A7.C解析：6、本題考查影響氣溫的因素。從圖中可以看出，甲、乙兩地均位于赤道附近，緯度低，太陽輻射強(qiáng)，因此全年高溫。故選A項(xiàng)。7、本題考查降水的時空分布。圖示時刻乙地吹東南風(fēng)，應(yīng)受東南信風(fēng)影響，風(fēng)從陸地吹向海洋，因此降水少；甲地位于北半球，東南信風(fēng)越過赤道偏轉(zhuǎn)成西南信風(fēng)，受其影響，風(fēng)從海洋吹向陸地，因此降水多。由東南信風(fēng)北移可知，此時為北半球夏季，即7月，甲地降水多于乙地。1月情況與7月相反，即1月份甲地降水少于乙地。故選C項(xiàng)。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt答案：6.A7.C高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶pp[2019北京昌平臨川育人中學(xué)上學(xué)期期末]下圖為世界局部大洋環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖。讀圖，回答8～9題。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt[2019北京昌平臨川育人中學(xué)上學(xué)期期末]下圖為世界局部大洋8、有關(guān)圖示海域大洋環(huán)流的敘述，正確的是()A．分布在北半球中低緯度海區(qū)B．①洋流的形成受東南信風(fēng)影響C．②位于寒流與暖流的交匯處D．③洋流對沿岸有降溫減濕作用9、由圖示信息可知()A．此時太陽直射南半球B．甲氣壓帶控制區(qū)盛行上升氣流C．乙海區(qū)位于中緯西風(fēng)帶D．該區(qū)域水平運(yùn)動物體向右偏轉(zhuǎn)高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt8、有關(guān)圖示海域大洋環(huán)流的敘述，正確的是()高考地理一輪答案：8.B9.C解析：8、根據(jù)圖中氣壓帶的位置和兩側(cè)風(fēng)向，可以判斷甲為南半球副熱帶高氣壓帶，A項(xiàng)錯誤；①為南赤道暖流，是東南信風(fēng)影響下形成的，B項(xiàng)正確；②為西風(fēng)漂流，C項(xiàng)錯誤；③為暖流，對沿岸起增溫增濕作用，D項(xiàng)錯誤。故選B項(xiàng)。9、圖中氣壓帶位置偏北，說明此時太陽直射北半球，A項(xiàng)錯誤；副熱帶高氣壓帶盛行下沉氣流，B項(xiàng)錯誤；乙海域位于中緯度，受中緯西風(fēng)帶的影響，C項(xiàng)正確；南半球水平運(yùn)動的物體受地轉(zhuǎn)偏向力影響向左偏，D項(xiàng)錯誤。故選C項(xiàng)。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt答案：8.B9.C高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶pp知識點(diǎn)三氣壓帶、風(fēng)帶對氣候的影響在不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下，會形成不同的氣候類型。1．全年受單一氣壓帶、風(fēng)帶控制的氣候類型及其氣候特征。氣候類型成因氣候特征溫帶海洋性氣候全年都受中緯西風(fēng)帶控制終年溫和濕潤熱帶沙漠氣候全年都受副熱帶高氣壓帶或信風(fēng)帶控制終年炎熱干燥熱帶雨林氣候全年都受赤道低氣壓帶控制終年高溫多雨高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt知識點(diǎn)三氣壓帶、風(fēng)帶對氣候的影響在不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下，2.受氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動影響而形成的氣候類型及其氣候特征。氣候類型成因氣候特征地中海氣候夏季受副熱帶高氣壓帶控制，冬季受西風(fēng)帶控制夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨熱帶草原氣候干季時受信風(fēng)帶控制，濕季時受赤道低氣壓帶控制全年高溫，一年可分干、濕兩季熱帶季風(fēng)氣候海陸熱力差異和氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動全年高溫，一年可分旱、雨兩季高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt2.受氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動影響而形成的氣候類型及其氣候特征。3、世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植技芭袛嗍澜缰饕獨(dú)夂蝾愋偷姆植寂c太陽輻射、大氣環(huán)流、洋流等因素的關(guān)系(以北半球?yàn)槔?高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt3、世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植技芭袛喔呖嫉乩硪惠啅?fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓（1）氣候類型的判讀 氣候類型的特征各異，如何確定氣候類型，可通過下表所示步驟和方法進(jìn)行：

①判斷南北半球依據(jù)因素變化結(jié)論最高(或最低)氣溫月份6、7、8三個月氣溫最高北半球12、1、2三個月氣溫最高南半球高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt（1）氣候類型的判讀依據(jù)因素變化結(jié)論最高(或最低)氣溫月份6②“以溫定帶”依據(jù)因素變化結(jié)論最冷(熱)月均溫最冷月均溫＞15℃熱帶氣候最冷月均溫在0℃～15℃之間亞熱帶氣候、溫帶海洋性氣候最冷月均溫在0℃～－15℃溫帶氣候最熱月均溫＜10℃寒帶氣候高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt②“以溫定帶”依據(jù)因素變化結(jié)論最冷(熱)月均溫最冷月均溫＞③“以水定型”依據(jù)因素變化結(jié)論降水量的年內(nèi)分配情況

年雨型熱帶熱帶雨林氣候＞2000mm溫帶溫帶海洋性氣候700～1000mm夏雨型熱帶熱帶草原氣候750～1000mm熱帶季風(fēng)氣候1500～2000mm亞熱帶亞熱帶季風(fēng)氣候＞1000mm溫帶溫帶大陸性氣候＜300mm溫帶季風(fēng)氣候500～600mm冬雨型亞熱帶地中海氣候300～1000mm少雨型熱帶熱帶沙漠氣候＜200mm寒帶苔原氣候、冰原氣候＜250mm高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt③“以水定型”依據(jù)因素變化結(jié)論降水量的年內(nèi)分配情況年雨型熱帶 (1)遠(yuǎn)離赤道的熱帶雨林氣候——“來自海洋的信風(fēng)＋地形迎風(fēng)坡＋沿岸暖流”，如非洲馬達(dá)加斯加島東部、澳大利亞東北部、巴西高原東南部和中美洲東北部。

(2)赤道地區(qū)的熱帶草原氣候——“地勢高”，如東非高原地勢較高，上升氣流弱，形成熱帶草原氣候。

(3)西風(fēng)帶內(nèi)的溫帶大陸性氣候——“西風(fēng)帶內(nèi)但地處山脈的背風(fēng)坡”，如南美巴塔哥尼亞高原位于安第斯山脈東側(cè)，受山地阻擋而降水稀少，因此形成了干燥少雨的溫帶大陸性氣候。

(4)受地形影響的氣候分布：如南美洲西海岸的氣候南北狹長、東西狹窄是受安第斯山脈的影響。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)[2019河南中原名校質(zhì)檢]甲、乙兩圖分別表示我國北緯30°附近兩個省會城市年內(nèi)各月氣溫曲線與降水量柱狀圖。讀圖，回答10～11題。甲乙高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt[2019河南中原名校質(zhì)檢]甲、乙兩圖分別表示我國北緯30°10、甲圖代表城市夏季的夜雨率在80%以上，下列對其形成原因的判斷，錯誤的是()A．地處山間河谷地帶B．白天光照非常強(qiáng)烈C．西南季風(fēng)夜晚到達(dá)D．高原熱力環(huán)流影響11、乙圖代表城市的月降水量最大值出現(xiàn)在9月，最可能的原因是()A．冷空氣最強(qiáng)盛B．對流雨最旺盛C．氣旋活動頻繁D．準(zhǔn)靜止鋒影響高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt10、甲圖代表城市夏季的夜雨率在80%以上，下列對其形成原因答案：10.C11.C解析：10、本題考查山谷風(fēng)。甲圖最低氣溫在0℃左右，降水量少，位于30°N附近，可以判斷該省會城市是拉薩。拉薩位于河谷，夏季的夜晚山頂降溫迅速，帶動坡面氣溫下降，因此氣流順坡面下沉，使得谷地氣流上升，成云致雨；白天光照強(qiáng)，使得坡面溫度升高，從而為夜晚急劇降溫提供可能，更利于山風(fēng)的形成，A、B項(xiàng)正確；相對于同海拔的大氣來說，夏季高原面為熱源，因此會使得夏季形成從四周吹向高原內(nèi)部的高原季風(fēng)，帶來豐富的水汽，D項(xiàng)正確；西南季風(fēng)不可能只在夜晚到達(dá)，C項(xiàng)符合題意，選C項(xiàng)。11、本題考查區(qū)域降水差異的原因。乙圖全年降水量較多(7～8月相對較少)，應(yīng)該為長江流域的城市。9月份我國主要受偏南風(fēng)的影響，冷空氣勢力弱；對流雨一般出現(xiàn)在氣溫最高的7～8月而不是9月；9月份我國夏季風(fēng)迅速南撤，長江流域沒有準(zhǔn)靜止鋒；夏秋季節(jié)為臺風(fēng)多發(fā)季，我國東南沿海易受臺風(fēng)影響而形風(fēng)降水，故選C項(xiàng)。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt答案：10.C11.C高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶[2019云南昆明一中月考]讀某地氣候資料，回答12～13題。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt[2019云南昆明一中月考]讀某地氣候資料，回答12～13題12該地的氣候類型為()A．亞熱帶季風(fēng)氣候B．地中海氣候C．熱帶季風(fēng)氣候D．熱帶沙漠氣候13該地可能位于()A．南緯20°～30°大陸西岸B．南緯30°～40°大陸西岸C．北緯20°～30°大陸西岸D．北緯30°～40°大陸西岸高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt12該地的氣候類型為()高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)答案：12.D13.C解析：12、讀圖可知該地的最低月氣溫高于15℃，終年高溫；最高月降水量不足30mm，全年少雨，因而該地的氣候類型為熱帶沙漠氣候，D項(xiàng)正確。13、熱帶沙漠氣候主要分布于南北緯20°～30°大陸西岸，結(jié)合該地的氣溫可判斷出其位于北半球，選C項(xiàng)。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt答案：12.D13.C高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶第3講氣壓帶和風(fēng)帶第3講氣壓帶和風(fēng)帶最新考綱全球氣壓帶、風(fēng)帶分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響名師解讀1.掌握全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布及季節(jié)移動規(guī)律，能夠運(yùn)用其分析全球氣候類型的成因、分布和特點(diǎn)2．識記北半球冬夏季因海陸熱力性質(zhì)差異而形成的氣壓中心3．理解東亞、南亞季風(fēng)的成因及影響最新考綱全球氣壓帶、風(fēng)帶分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響名師解知識點(diǎn)一氣壓帶和風(fēng)帶的形成知識點(diǎn)一氣壓帶和風(fēng)帶的形成1、氣壓帶、風(fēng)帶的形成、分布和季節(jié)移動規(guī)律。第一步：“冷熱不均使其動?！钡乇硇再|(zhì)均一，地球不自轉(zhuǎn)的情況下，在極地與赤道之間形成單圈閉合環(huán)流，如下圖。1、氣壓帶、風(fēng)帶的形成、分布和季節(jié)移動規(guī)律。第一步：“冷熱不第二步：“地球自轉(zhuǎn)使其偏?！钡乇硇再|(zhì)均一，地球自轉(zhuǎn)的情況下，形成“三圈環(huán)流”，如下圖：第二步：“地球自轉(zhuǎn)使其偏。”地表性質(zhì)均一，地球自轉(zhuǎn)的情況下，第三步：“地球公轉(zhuǎn)使其移?！钡厍蚬D(zhuǎn)使太陽直射點(diǎn)隨季節(jié)南北移動，在地表性質(zhì)均一，太陽直射點(diǎn)南北移動的情況下，形成氣壓帶、風(fēng)帶隨季節(jié)有規(guī)律地移動，如下圖所示。第三步：“地球公轉(zhuǎn)使其移。”地球公轉(zhuǎn)使太陽直射點(diǎn)隨季節(jié)南北移高考地理一輪復(fù)習(xí)課件氣壓帶風(fēng)帶2、分布：(1)記憶——看緯度位置：緯線0°、30°、60°、90°分別是赤道低氣壓帶、副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶、極地高氣壓帶的中心緯線。(2)辨別——看相間特點(diǎn)：氣壓帶是高低壓相間分布；氣壓帶和風(fēng)帶是相間分布。(3)判斷——看圖形特點(diǎn)：氣壓帶和風(fēng)帶從不同角度觀察會有不同的表現(xiàn)形式，近年來，高考常涉及局部圖和變式圖的考查，但大都離不開以下三種類型：2、分布：高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)3、氣壓帶、風(fēng)帶的性質(zhì)。

地表各地在氣壓帶和風(fēng)帶的控制下，氣流的運(yùn)動方向主要有兩種形式，一是風(fēng)帶中氣流的水平運(yùn)動，二是氣壓帶中氣流的垂直運(yùn)動。氣壓帶、風(fēng)帶的性質(zhì)如下表：高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt3、氣壓帶、風(fēng)帶的性質(zhì)。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓名稱赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶信風(fēng)帶西風(fēng)帶東風(fēng)帶氣流運(yùn)動方向上升下沉上升下沉高緯→低緯低緯→高緯高緯→低緯性質(zhì)濕熱干熱溫濕干冷干熱溫濕干冷高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt名稱赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶信風(fēng)氣流上升（氣溫降低，水汽易凝結(jié)）風(fēng)由低緯吹向高緯（氣溫降低，水汽易凝結(jié)）風(fēng)由海洋吹向大陸（水汽充足，易凝結(jié)降水）氣流下沉（氣溫升高，水汽不易凝結(jié)）風(fēng)由高緯吹向低緯（氣溫升高，水汽不易凝結(jié)）風(fēng)由大陸吹向海洋（水汽少，不易凝結(jié)降水）赤道低氣壓帶副極地低氣壓帶夏季風(fēng)降水多極地高氣壓帶副熱帶高氣壓帶冬季風(fēng)降水少西風(fēng)帶信風(fēng)帶極地東風(fēng)帶高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt氣流上升（氣溫降低，水汽易凝結(jié)）風(fēng)由低緯吹向高緯（氣溫降低，[2019江西宜春模擬]下圖中箭頭表示空氣運(yùn)動方向，甲、乙所在的平面為地面。讀圖，回答1～3題。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt[2019江西宜春模擬]下圖中箭頭表示空氣運(yùn)動方向，甲、乙1、若該圖為北半球三圈環(huán)流的一部分，且甲地緯度低于乙地，則()A．該環(huán)流是高緯環(huán)流B．該環(huán)流是低緯環(huán)流C．甲、乙之間近地面為西風(fēng)帶D．甲、乙之間近地面為信風(fēng)帶2、若圖中甲、乙分別為北半球的大陸和大洋，則此季節(jié)()A．北半球陸地氣溫高于同緯度海洋氣溫B．印度低壓處于強(qiáng)盛時期C．我國東北地區(qū)河流冰封雪凍D．我國長江中游易發(fā)生洪災(zāi)3、若該圖表示全球三圈環(huán)流的一部分且處于大陸西岸，則甲地的氣候類型可能是()A．熱帶草原氣候B．熱帶季風(fēng)氣候C．溫帶海洋性氣候D．地中海氣候高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt1、若該圖為北半球三圈環(huán)流的一部分，且甲地緯度低于乙地，則(答案：1.C2.C3.D解析：1、據(jù)圖及題干要求可確定甲為副熱帶高氣壓帶，乙為副極地低氣壓帶，甲、乙之間近地面為西風(fēng)帶，故C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯誤；該環(huán)流是中緯環(huán)流，故A、B項(xiàng)錯誤。2、此時是陸地氣流下沉，海洋氣流上升，故此季節(jié)為冬季，北半球陸地氣溫低于同緯度海洋氣溫，故A項(xiàng)錯誤；印度低壓處于較弱時期，故B項(xiàng)錯誤；冬季，我國東北地區(qū)河流冰封雪凍，故C項(xiàng)正確；我國長江中游易發(fā)生洪災(zāi)的季節(jié)是夏季，故D項(xiàng)錯誤。3、若該圖表示全球三圈環(huán)流的一部分且處于大陸西岸，甲地又以下沉氣流為主，甲地只能是副熱帶高氣壓帶，選項(xiàng)中的四種氣候類型中只有地中海氣候夏季時受副熱帶高氣壓帶的控制，其他氣候類型與副熱帶高氣壓帶無關(guān)，故D項(xiàng)正確。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt答案：1.C2.C3.D高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶[2019湖南四校聯(lián)考]下圖示意一年中赤道低氣壓帶的位置變化規(guī)律(圖中數(shù)字為月份與日期)。讀圖，回答4～5題。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt[2019湖南四校聯(lián)考]下圖示意一年中赤道低氣壓帶的位置變化4、赤道低氣壓帶位置發(fā)生變化的根本原因是()A．黃赤交角的存在B．高低緯地區(qū)的氣壓差異C．地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動D．正午太陽高度的變化5、從圖中可看出赤道低氣壓帶位置的變化()A．與太陽直射點(diǎn)位置的變化同步B．滯后于太陽直射點(diǎn)位置的變化C．與太陽直射點(diǎn)位置的變化相反D．超前于太陽直射點(diǎn)位置的變化高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt4、赤道低氣壓帶位置發(fā)生變化的根本原因是()高考地理一輪答案：4.A5.B解析：4、由于黃赤交角的存在，太陽直射點(diǎn)發(fā)生南北向周期變化，使得地球上的氣壓帶和風(fēng)帶也隨之發(fā)生南北向周期變化，故選A項(xiàng)。5、太陽直射點(diǎn)3月21日～9月23日在北半球，9月23日～次年3月21日在南半球；由圖可以看出9～12月，5～9月赤道低氣壓帶在北半球，1～4月赤道低氣壓帶在南半球。赤道低氣壓帶位置的變化明顯滯后于太陽直射點(diǎn)位置的變化。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt答案：4.A5.B高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶pp知識點(diǎn)二北半球冬、夏氣壓中心

北半球海陸分布差異顯著導(dǎo)致熱力性質(zhì)差異明顯，因此形成冬、夏季不同的大氣活動中心。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt知識點(diǎn)二北半球冬、夏氣壓中心北半球海陸分布差高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)

1、海陸熱力性質(zhì)差異——?dú)鈮褐行?。夏?/p>

陸地比海洋升溫快陸地氣溫高，氣壓低形成陸地?zé)岬蛪?/p>

冬季

陸地比海洋降溫快陸地氣溫低，氣壓高形成陸地冷高壓2、南北半球氣壓帶(中心)的分布。南半球氣壓帶基本上呈帶狀分布，是因?yàn)槟习肭蚝Ｑ竺娣e占絕對優(yōu)勢。北半球氣壓帶被陸地上的氣壓中心切割，斷裂成塊狀分布。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt1、海陸熱力性質(zhì)差異——?dú)鈮褐行摹Ｏ募娟懙乇?/p>

東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng)比較類型東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)氣候類型溫帶季風(fēng)和亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候季節(jié)冬季夏季冬季夏季風(fēng)向西北風(fēng)東南風(fēng)東北風(fēng)西南風(fēng)氣壓中心陸地上是亞洲高壓，海洋上是阿留申低壓陸地上是亞洲低壓，海洋上是夏威夷高壓陸地上是亞洲高壓陸地上是亞洲低壓高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng)比較類型東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)氣候類型類型東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動特點(diǎn)寒冷、干燥炎熱、多雨炎熱、干燥炎熱、濕潤冬季風(fēng)強(qiáng)于夏季風(fēng)夏季風(fēng)強(qiáng)于冬季風(fēng)范圍中國東部季風(fēng)區(qū)、朝鮮半島、日本和俄羅斯太平洋沿岸中南半島、印度半島、菲律賓、中國云南南部和海南島高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt類型東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異海陸[2019福建閩侯六中一模]受氣壓帶和風(fēng)帶南北移動等因素的影響，赤道南、北兩側(cè)可能出現(xiàn)不同風(fēng)向的盛行風(fēng)(如圖所示)。讀圖，回答6～7題。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt[2019福建閩侯六中一模]受氣壓帶和風(fēng)帶南北移動等因素的影6、甲、乙兩地全年高溫，其主導(dǎo)因素是()A．緯度B．海陸C．地形D．洋流7、甲乙兩地降水差異表現(xiàn)為()①1月份甲地降水多于乙地②7月份甲地降水多于乙地③1月份甲地降水少于乙地④7月份甲地降水少于乙地A．①③B．①④C．②③D．②④高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt6、甲、乙兩地全年高溫，其主導(dǎo)因素是()高考地理一輪復(fù)習(xí)答案：6.A7.C解析：6、本題考查影響氣溫的因素。從圖中可以看出，甲、乙兩地均位于赤道附近，緯度低，太陽輻射強(qiáng)，因此全年高溫。故選A項(xiàng)。7、本題考查降水的時空分布。圖示時刻乙地吹東南風(fēng)，應(yīng)受東南信風(fēng)影響，風(fēng)從陸地吹向海洋，因此降水少；甲地位于北半球，東南信風(fēng)越過赤道偏轉(zhuǎn)成西南信風(fēng)，受其影響，風(fēng)從海洋吹向陸地，因此降水多。由東南信風(fēng)北移可知，此時為北半球夏季，即7月，甲地降水多于乙地。1月情況與7月相反，即1月份甲地降水少于乙地。故選C項(xiàng)。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt答案：6.A7.C高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶pp[2019北京昌平臨川育人中學(xué)上學(xué)期期末]下圖為世界局部大洋環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖。讀圖，回答8～9題。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt[2019北京昌平臨川育人中學(xué)上學(xué)期期末]下圖為世界局部大洋8、有關(guān)圖示海域大洋環(huán)流的敘述，正確的是()A．分布在北半球中低緯度海區(qū)B．①洋流的形成受東南信風(fēng)影響C．②位于寒流與暖流的交匯處D．③洋流對沿岸有降溫減濕作用9、由圖示信息可知()A．此時太陽直射南半球B．甲氣壓帶控制區(qū)盛行上升氣流C．乙海區(qū)位于中緯西風(fēng)帶D．該區(qū)域水平運(yùn)動物體向右偏轉(zhuǎn)高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt8、有關(guān)圖示海域大洋環(huán)流的敘述，正確的是()高考地理一輪答案：8.B9.C解析：8、根據(jù)圖中氣壓帶的位置和兩側(cè)風(fēng)向，可以判斷甲為南半球副熱帶高氣壓帶，A項(xiàng)錯誤；①為南赤道暖流，是東南信風(fēng)影響下形成的，B項(xiàng)正確；②為西風(fēng)漂流，C項(xiàng)錯誤；③為暖流，對沿岸起增溫增濕作用，D項(xiàng)錯誤。故選B項(xiàng)。9、圖中氣壓帶位置偏北，說明此時太陽直射北半球，A項(xiàng)錯誤；副熱帶高氣壓帶盛行下沉氣流，B項(xiàng)錯誤；乙海域位于中緯度，受中緯西風(fēng)帶的影響，C項(xiàng)正確；南半球水平運(yùn)動的物體受地轉(zhuǎn)偏向力影響向左偏，D項(xiàng)錯誤。故選C項(xiàng)。高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt答案：8.B9.C高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶pp知識點(diǎn)三氣壓帶、風(fēng)帶對氣候的影響在不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下，會形成不同的氣候類型。1．全年受單一氣壓帶、風(fēng)帶控制的氣候類型及其氣候特征。氣候類型成因氣候特征溫帶海洋性氣候全年都受中緯西風(fēng)帶控制終年溫和濕潤熱帶沙漠氣候全年都受副熱帶高氣壓帶或信風(fēng)帶控制終年炎熱干燥熱帶雨林氣候全年都受赤道低氣壓帶控制終年高溫多雨高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt知識點(diǎn)三氣壓帶、風(fēng)帶對氣候的影響在不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下，2.受氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動影響而形成的氣候類型及其氣候特征。氣候類型成因氣候特征地中海氣候夏季受副熱帶高氣壓帶控制，冬季受西風(fēng)帶控制夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨熱帶草原氣候干季時受信風(fēng)帶控制，濕季時受赤道低氣壓帶控制全年高溫，一年可分干、濕兩季熱帶季風(fēng)氣候海陸熱力差異和氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動全年高溫，一年可分旱、雨兩季高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt2.受氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動影響而形成的氣候類型及其氣候特征。3、世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植技芭袛嗍澜缰饕獨(dú)夂蝾愋偷姆植寂c太陽輻射、大氣環(huán)流、洋流等因素的關(guān)系(以北半球?yàn)槔?高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt3、世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植技芭袛喔呖嫉乩硪惠啅?fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓（1）氣候類型的判讀 氣候類型的特征各異，如何確定氣候類型，可通過下表所示步驟和方法進(jìn)行：

①判斷南北半球依據(jù)因素變化結(jié)論最高(或最低)氣溫月份6、7、8三個月氣溫最高北半球12、1、2三個月氣溫最高南半球高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt（1）氣候類型的判讀依據(jù)因素變化結(jié)論最高(或最低)氣溫月份6②“以溫定帶”依據(jù)因素變化結(jié)論最冷(熱)月均溫最冷月均溫＞15℃熱帶氣候最冷月均溫在0℃～15℃之間亞熱帶氣候、溫帶海洋性氣候最冷月均溫在0℃～－15℃溫帶氣候最熱月均溫＜10℃寒帶氣候高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt②“以溫定帶”依據(jù)因素變化結(jié)論最冷(熱)月均溫最冷月均溫＞③“以水定型”依據(jù)因素變化結(jié)論降水量的年內(nèi)分配情況

年雨型熱帶熱帶雨林氣候＞2000mm溫帶溫帶海洋性氣候700～1000mm夏雨型熱帶熱帶草原氣候750～1000mm熱帶季風(fēng)氣候1500～2000mm亞熱帶亞熱帶季風(fēng)氣候＞1000mm溫帶溫帶大陸性氣候＜300mm溫帶季風(fēng)氣候500～600mm冬雨型亞熱帶地中海氣候300～1000mm少雨型熱帶熱帶沙漠氣候＜200mm寒帶苔原氣候、冰原氣候＜250mm高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt高考地理一輪復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件氣壓帶風(fēng)帶ppt③“以水定型”依據(jù)因素變化結(jié)論降水量的年內(nèi)分配情況年雨型熱帶 (1)遠(yuǎn)離赤道的熱帶雨林氣候——“來自海洋的信風(fēng)＋地形迎風(fēng)坡＋沿岸暖流”，如非洲馬達(dá)加斯加島東部、澳大利亞東北部、巴西高原東南部和中美洲東北部。

(2)赤道地區(qū)的熱帶草