第第12頁大班愛牙活動(dòng)教案（10篇）

大班愛牙活動(dòng)教案1

設(shè)計(jì)意圖：幼兒長到5-6歲時(shí)，原來的乳牙開始漸漸脫落，換上將影響孩子一生的恒牙，我們都知道，小牙齒也有高校問，一旦他們涌現(xiàn)了健康危機(jī)就會(huì)打亂我們生活的節(jié)奏，許多孩子沒有良好的生活習(xí)慣，所以開展了這次愛牙活動(dòng)，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓幼兒學(xué)習(xí)自我愛護(hù)牙齒的方法，養(yǎng)成良好的護(hù)牙習(xí)慣，減削孩子的蛀牙的發(fā)生率。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn)，知道蛀牙的緣由。

2、懂得要愛惜自己的牙齒，養(yǎng)成4個(gè)護(hù)牙好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：PPT活動(dòng)重點(diǎn)：懂得要愛惜自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。

活動(dòng)難點(diǎn)：理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn)，知道蛀牙的緣由。

活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入

1．老師：我們班的小伙伴是不是特別喜愛猜謎語呀？

張老師今日請(qǐng)小伙伴猜一個(gè)謎語，豎起你的小耳朵仔細(xì)的聽，假如你猜出謎底，請(qǐng)你把你的小手舉起來。

"小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，每天早起刷潔凈，結(jié)厚實(shí)實(shí)不愛壞"〔牙齒〕

二、健康的牙齒的標(biāo)準(zhǔn)：

1．讓幼兒自己說自己認(rèn)為健康的牙齒是什么樣的？

我們小伙伴真棒，答案被你們猜出來了，是牙齒。關(guān)于牙齒的奧秘你知道多少呢？我現(xiàn)在來考考你們，好不好？

你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎？〔你認(rèn)為的〕{請(qǐng)個(gè)別幼兒回答}

2．請(qǐng)牙博士為幼兒解答2、蛀牙形成的圖片兩張;3、事先浸泡在醋里的蛋殼和未浸泡過的蛋殼;活動(dòng)重點(diǎn)：了解牙齒的重要性，學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：蛀牙形成的緣由。

活動(dòng)過程：

(一)以猜謎語的形式引出主題1、師：今日老師請(qǐng)小伙伴猜一個(gè)謎語，我請(qǐng)小伙伴們猜到的小伙伴上來輕輕的告知老師，健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。(牙齒)2、出示牙模，請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論牙齒的作用師：小伙伴們真棒呀，一下子就猜到答案了，看，這個(gè)就是我們的牙齒的模型，哪位小伙伴能告知我牙齒有什么作用呢?"(引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維，對(duì)積極回答的幼兒予以確定表揚(yáng))(二)查找蛀牙的緣由及蛀牙的危害1、師：我們牙齒的本事還真是大，可以磨碎食物，今日老師還帶來一張圖片，我請(qǐng)小伙伴們當(dāng)小醫(yī)生來幫忙，看看牙寶寶怎么了?(出示圖片1，幼兒回答)2、師：原來可惡的細(xì)菌正在損害損害牙寶寶呢!我們?cè)賮砜纯词軅难缹殞氉兂墒裁礃幼恿?(出示圖片2及圖片3，幼兒回答)3、師：原來我們健康的牙寶寶受到了細(xì)菌的損害后，變得黑黑的，而且黃黃的，很快受到損害的牙寶寶就變成了蛀牙。

4、觀看試驗(yàn)，做出比較師：老師桌上有兩杯液體，請(qǐng)你們來辨別一下，桌子上哪一杯是水，哪一杯是醋呢?

(幼兒上臺(tái)來辨別)師：小伙伴們真棒，一下子就找出來了，你是怎么來辨別的呢?(醋的味道是酸酸的。)師：說的真好，老師前幾天不當(dāng)心把一個(gè)蛋殼掉到了酸酸的醋里面去了，小伙伴們看看，這個(gè)蛋殼變成什么顏色了呢?(黑色)師：我這里呀，還有一個(gè)蛋殼放在了水里，我請(qǐng)一個(gè)小伙伴上來用手指輕輕地敲敲，感覺怎么樣?(醋里的蛋殼軟軟的，沒泡到醋里的蛋殼是硬硬的)。

師：你們想想看為什么蛋殼會(huì)變得又黑又軟呢?(醋是酸的，細(xì)菌讓蛋殼變黑變軟了。)師：原來酸酸的醋會(huì)讓硬硬的蛋殼變軟變黑，那我們嘴巴里的牙齒就像蛋殼一樣，原來是硬硬的，但是吃完東西以后就會(huì)有食物的殘?jiān)粼谖覀兊目谇恢校沁@些殘?jiān)鼤r(shí)間久了就會(huì)變成一種酸的細(xì)菌，這些細(xì)菌就會(huì)像醋把蛋殼變黑一樣，把我們牙齒上的愛護(hù)膜鈣質(zhì)也變黑，這樣我們?cè)瓉淼男“籽谰蜁?huì)變黑了，漸漸的變黑的牙齒就會(huì)變成蛀牙，還會(huì)有蛀牙洞呢。

師：那你們想想，要是我們的小白牙變成了蛀牙，會(huì)有什么樣的危害呢?(牙齒掉了、不能吃東西、咬不動(dòng)?xùn)|西了、牙齒疼。)(三)師生共同查找愛護(hù)牙齒的方法1、幼兒相互觀測(cè)牙齒師：那我們現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴來相互幫忙檢查下，看看你有沒有小黑牙和小蛀牙?

師：原來有許多小伙伴都有小黑牙和小蛀牙了，怎么樣才能不讓我們的牙寶寶變成大蛀牙呢?(睡覺前不吃東西，早晚都要刷牙，少吃甜食，少吃酸的)2、了解乳牙和恒牙師：小伙伴們說的都很好，老師發(fā)覺許多小伙伴開始換牙了，你們知道嗎，掉了的牙齒我們叫它乳牙，新長出來的牙齒我們叫它恒牙，那現(xiàn)在小伙伴的乳牙假如已經(jīng)是蛀牙了就要千萬當(dāng)心了，不能再讓新長出來的恒牙受到細(xì)菌的損害了，由于恒牙要是變成了蛀牙，那就不會(huì)再有牙齒長出來了。

(四)聽歌曲錄音，知道正確的刷牙方法1、師：剛才我們有小伙伴說了早晚都刷牙可以不讓我們的牙寶寶變成大蛀牙，那你們能堅(jiān)持做到早晚都刷牙嗎?

2、請(qǐng)幼兒演示刷牙動(dòng)作師：我請(qǐng)小伙伴做做看，刷牙的動(dòng)作是怎么樣的?(幼兒上前在牙模上演示)師：小伙伴們的刷牙動(dòng)作都不大一樣，那跟著老師一邊聽音樂，一邊做刷牙操吧!本節(jié)活動(dòng)抓住了幼兒日常生活當(dāng)中的健康問題，用課件小故事講解的方法充分

活動(dòng)反思：

經(jīng)過調(diào)查發(fā)覺，幼兒都知道刷牙可以愛護(hù)牙齒，但事實(shí)上許多幼兒不喜愛刷牙，不知道怎樣正確刷牙?；顒?dòng)中不僅讓幼兒懂得如何正確刷牙，而且讓刷牙有了音樂，有了樂趣。請(qǐng)家長讓幼兒選擇自己喜愛的牙刷、牙膏，表達(dá)了對(duì)幼兒的尊敬。不能強(qiáng)迫，只有讓幼兒意識(shí)上接受了，才能讓他情愿刷牙，喜愛刷牙。

大班愛牙活動(dòng)教案7

活動(dòng)科目：健康

活動(dòng)名稱：愛護(hù)我們的牙齒

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解蛀牙的緣由及其不良后果。

2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

3、認(rèn)識(shí)牙齒保健的方法。

4、培育幼兒良好的生活自理技能。

活動(dòng)預(yù)備

1、掛圖

2、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、時(shí)間較久的牙刷。

活動(dòng)過程

1、老師出示牙齒圖片，引起幼兒學(xué)習(xí)愛好。

2、老師開展掛圖講解并描述故事《小獅子盧比的麻煩牙》。

〔1〕依據(jù)故事內(nèi)容與幼兒爭(zhēng)論。

〔2〕引導(dǎo)幼兒說出牙痛的經(jīng)受，去看牙醫(yī)的經(jīng)受。

3、老師與幼兒爭(zhēng)論蛀牙的形成緣由。

〔1〕老師：有蛀牙了會(huì)怎樣？

老師：為什么會(huì)有蛀牙？怎樣才能防止蛀牙的形成？

〔定期檢查牙齒、少吃甜食、多吃有營養(yǎng)的食物、吃完東西要漱口、早晚要刷牙等?！?/p>

〔2〕老師：許多人有刷牙的好習(xí)慣，可還是有很簡(jiǎn)單有蛀牙，這是由于刷牙的方法不對(duì)，他們只是隨意刷刷，根本沒有把每一顆牙齒刷潔凈。

4、介紹刷牙的考前須知。

〔1〕拿出事先預(yù)備好的各種牙刷，請(qǐng)幼兒比較這些牙刷。

①牙刷的大小。

②刷毛的材質(zhì)。

③牙刷的新舊。〔運(yùn)用時(shí)間〕

〔2〕老師小結(jié)，老師引導(dǎo)幼兒定期換新的牙刷。

〔3〕老師展示掛圖，介紹刷牙的步驟。

〔4〕拿出刷牙過程圖做示范，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)如何正確地刷牙，老師一邊示范一邊提示幼兒：刷牙重要的是刷牙時(shí)要確保每一顆牙齒都可以被刷到。

總結(jié)：養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣后，小伙伴還要少吃甜食、定期檢查牙齒、吃完東西要漱口等，才能確保牙齒寶寶的健康噢。

大班愛牙活動(dòng)教案8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道酸性物質(zhì)會(huì)腐蝕牙齒；

2、能說出幾種齲齒的危害；

3、通過看動(dòng)畫片，學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道愛護(hù)牙齒的常識(shí)；

4、培育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2、課前兩天將雞蛋殼浸泡在醋里〔和幼兒一起〕；

3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4、牙模型、牙刷各一個(gè)

5、動(dòng)畫片〈虎口拔牙〉〉

6、字卡假設(shè)干

活動(dòng)過程：

一、通過看動(dòng)畫片，引出主題；為什么老虎一個(gè)勁的直叫喚，原來是他喜愛吃甜食，又不講衛(wèi)生不刷牙，時(shí)間久了，細(xì)菌在他的牙齒上鉆了幾個(gè)洞洞。

二、查找齲齒產(chǎn)生的緣由

1、老師請(qǐng)小伙伴吃餅干，然后漱漱口，然后觀測(cè)一下潔凈的水會(huì)發(fā)生什么改變？〔我們都知道人們吃完東西后會(huì)有食物殘?jiān)粼谘揽p里〕出示圖片

2、“我們的嘴里有一種細(xì)菌會(huì)使這些食物殘?jiān)兯帷渤鍪緢D片〕假如時(shí)間長了，我們?cè)瓉斫】档难例X會(huì)怎樣呢？先讓幼兒動(dòng)腦想一想會(huì)怎樣，然后出示圖片〔出示圖片〕

3、“把預(yù)備好的雞蛋殼，讓幼兒親自用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？〔硬硬的〕然后觀測(cè)看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現(xiàn)在又什么改變？

4、爭(zhēng)論：為什么雞蛋殼會(huì)變黑變軟了呢？〔醋是酸的會(huì)腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了〕

5、師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細(xì)菌會(huì)使食物殘?jiān)兯?，時(shí)間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會(huì)變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙

三、齲齒有哪些危害呢？學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護(hù)牙方法

四、游戲“愛護(hù)牙齒有康康”〔結(jié)束〕

方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲’，一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士康康’，其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘康康’后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒’，‘牙防衛(wèi)士’要擋住‘蛀牙蟲’愛護(hù)‘牙齒’。通過試驗(yàn)和游戲讓孩子懂得怎樣愛護(hù)好牙齒。

大班愛牙活動(dòng)教案9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過兒歌，讓幼兒知道愛護(hù)牙齒的一般常識(shí)。

2、使幼兒明白刷牙是保持口腔清潔，愛護(hù)牙齒的方法，要求幼兒養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

牙齒模型、牙刷

活動(dòng)過程：

一、小故事引入：“小熊為什么會(huì)牙疼”

1、講解并描述故事《小熊拔牙》引發(fā)幼兒對(duì)牙疼現(xiàn)象的留意，讓幼兒在故事情境中思索齲齒的成因，

2、“請(qǐng)小伙伴們想一想，小熊為什么會(huì)牙疼？”小伙伴可以兩個(gè)兩個(gè)相互爭(zhēng)論一下。”

二、對(duì)比牙齒模型，結(jié)合故事內(nèi)容，讓幼兒初步了解牙齒的形狀特征，引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)約講解并描述齲齒的成因?！皼]有了牙齒我們會(huì)怎么樣呢？”

三、引導(dǎo)幼兒歸納牙齒的功能，講解并描述愛護(hù)牙齒的要點(diǎn)。“我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)牙齒呢？”

四、通過兒歌《愛護(hù)牙齒》，援助幼兒了解牙刷的特征和作用，知道刷牙是保持口腔清潔，愛護(hù)牙齒的方法，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法?！罢?qǐng)小伙伴門看看，摸摸牙刷，說說它是什么樣子的？”

五、老師一邊朗誦兒歌，一邊在牙齒模型上示范，表演兒歌內(nèi)容。

大班愛牙活動(dòng)教案10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過動(dòng)畫課件知道愛護(hù)牙齒的重要性。

2、了解牙齒的功能，加強(qiáng)愛護(hù)牙齒的意識(shí)。

3、在游戲中培育幼兒每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

牙齒模型、牙刷、動(dòng)畫片《小紅臉和小藍(lán)臉》、愛護(hù)牙齒的PPT

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：通過動(dòng)畫課件知道愛護(hù)牙齒的重要性。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)刷牙的方法并養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣

活動(dòng)過程：

一、開始部分

1、老師手拿小杯子，讓幼兒聞一聞水是什么味的。

提問：

〔1〕你聞的水是什么味？

〔2〕這么臭的水是哪兒的水呢？

2、告知孩子水為什么這么臭

3、請(qǐng)幼兒說一說餐后是如何漱口的

4、老師邊動(dòng)作邊示范朗讀兒歌。

手拿小水杯，喝口清清水，鼓起小嘴巴，發(fā)出咕嚕嚕。連續(xù)漱三口，食物殘?jiān)艿?，我的牙齒最健康。

二、進(jìn)行部分

1、看動(dòng)畫《小紅臉和小藍(lán)臉》

提問：“視頻中小明的牙齒為什么會(huì)疼？”

老師進(jìn)行總結(jié)：小明睡覺還吃甜食，招來了小細(xì)菌，小細(xì)菌可不誠實(shí)了在他的牙齒里據(jù)呀據(jù)，所以小明總是牙疼。

2、觀看PPT課件

引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)約講解并描述齲齒的成因?！膊凰⒀溃X吃甜食等〕

3、對(duì)比牙齒模型，結(jié)合視頻內(nèi)容，讓幼兒初步了解