年新高考歷史真題卷及答案一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1978年，湖北隨州曾侯乙墓出土了一件精美的漆箱，箱蓋上繪有按星空方位標注的二十八星宿圖，其中的星宿名稱多數(shù)與《石氏星表》中的記載相同。這表明A.圖像比文獻記載更可靠B.西周重視天文觀測C.文物與文獻可相互印證D.楚國制漆工藝精湛下列關于秦漢歷史的記述，集中反映了A.統(tǒng)一多民族國家形成與發(fā)展B.家國同構模式改變C.“大一統(tǒng)”的觀念開始出現(xiàn)D.華夏認同不斷增強唐玄宗針對民間銷毀銅錢用于鑄造銅器的現(xiàn)象，下詔曰“今天下泉貨益少，幣帛頗輕，欲使天下流通,焉可得也”，遂禁止私造銅器，由官府統(tǒng)一收購冶煉出的銅鉛錫，杜絕私自買賣。制定該政策的主要原因是A.國家財政的入不敷出B.鑄幣材料嚴重短缺C.銅鉛錫專賣措施失效I).銅錢流通范圍有限宋初《百家姓》以“趙錢孫李”為首，而唐末五代河西節(jié)度使張議潮割據(jù)敦煌時期形成的《敦煌百家姓》寫本以“張王李趙”為首。二者排序不同體現(xiàn)了A.地域文化觀念的差異B.崇文抑武政策的實施C.社會流動的日漸固化D.門第觀念的歷史遺留明代不少士子憑借記誦時文范文應試，而不注重閱讀儒家經(jīng)典。正德年間，官員徐文溥上奏：“近時時文流布四方，書肆資之以賈利，士子假此以僥幸，宜加痛革……其書坊刊刻一應時文，悉宜燒毀，不得鬻販?！痹撟嗍柚饕槍Φ默F(xiàn)象是A.士子應考投機取巧B.書商刊刻時文牟利C.儒學正統(tǒng)地位動搖D.八股文體日益僵化英國公使館1861年進駐北京后，非常重視中文學習。公使館負責漢文處的威妥瑪將自己的漢學研究成果轉(zhuǎn)化為培訓譯員的教材，建設漢文處圖書館，歸檔與總理衙門往來的一切中文資料。以上史料最適合論證A.中西文化交流的歷史與現(xiàn)實B.近代西方文明的兼容與創(chuàng)新C.中國傳統(tǒng)文化的傳承與輸出D.近代西方對華的認知與研究下圖是近代-位青年寓居天津期間的元旦日記，箭頭所指的方框內(nèi)文字2￥婦弱/-.!*2￥婦弱/-.!*::1竟**言盤Q?&

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-|'5尤鷺矽.牙艸套任<與直5乍更新歲氣象萬千處此繁盛之區(qū)益増今昔之感國旗五色炳燿通衢黃幟有龍銷聲匿跡A.流露出對社會她變的失落情感B.反映了帝制到共和的時代變化C.展現(xiàn)民國元年元旦的社會景象D.表達作者投身革命的堅定立場C.1937年冬至1938年春，周立波以記者身份訪問晉察冀邊區(qū)。他在通訊報告中寫道：“現(xiàn)在，這里的每座城鎮(zhèn)，每個村莊都有自衛(wèi)隊?！薄胺鲋L戈，他們是英武莊嚴的衛(wèi)國的戰(zhàn)士，但一回到田里，重新扶起犁耙的時候，他們依舊是樸素的農(nóng)民。”“壯丁不夠的鄉(xiāng)村，在路上放哨的，都是小孩子。”由此可見A.國共合作推動全民族抗戰(zhàn)B.群眾是敵后抗戰(zhàn)的中堅C.中共堅持“工農(nóng)武裝割據(jù)”D.邊區(qū)實行全面抗戰(zhàn)路線1960年，我國科研經(jīng)費支出比1952年增長近60倍，全國全民所有制單位科技人員達196.9萬人，平均每萬人中有科技人員30名，比1952年增長3倍。上述變化的直接原因是A.蘇聯(lián)對中國的援助B.海外科研人員歸國C.“雙百”方針的提出D.兩個五年計劃實施北京在成功舉辦第11屆亞運會后，正式提出申辦2000年奧運會。經(jīng)過多次商討，北京奧申委于1992年6月確定并公布了申奧主題口號一一“開放的中國盼奧運”。這一口號體現(xiàn)了中國A.積極地傳播奧運精神B.適應新的世界政治格局C.改革開放的堅定姿態(tài)D.鞏固經(jīng)濟體制改革成果在雅典城邦，獲得村社支持是通向政治舞臺的必由之躋。公元前5世紀中期，著名將軍客蒙用大量家財捐助公共服務、資助同村公民，以獲取政治上的支持。這表明A.貴族對村民有庇護義務B.公民責任意識衰落C.雅典民主制度存在缺陷D.理性精神逐漸消解伊麗莎白一世統(tǒng)治期間，英國許多劇院不斷上演富有意大利特色的戲劇。據(jù)統(tǒng)計，到1650年共有563部意大利戲劇在英國演出。莎士比亞的戲劇《無事生非》就是在意大利故事文本的基礎上改編而成。由此可以看出A.意大利的戲劇藝術水平高超B.英國戲劇善于借鑒和創(chuàng)新C.英國政治變革影響戲劇創(chuàng)作D.人文主義逐步傳播到英國下圖是發(fā)表于1805年的漫畫《危險中的地球布?。簢颐朗臣以谙碛眯↑c心》，其中兩個人物代表的國家是A.西班牙與葡萄牙B.荷蘭與英國C.英國與法國D.法國與普魯士1871年12月，巖倉具視率使團出訪歐美。初到美國時，他的傳統(tǒng)發(fā)式與和式禮服引來無數(shù)好奇的圍觀者，這刺激他剪掉發(fā)髭并訂制西式禮服.1872年11月，巖倉具視拜見英國女王時已經(jīng)是全身西式裝扮。這一變化說明A.維新官員積極踐行“文明開化”B.日本社會生活開始西化C.社會習俗的轉(zhuǎn)變引領改革浪潮I).巖倉使團重視外交禮儀十月革命后，新生的蘇維埃政權將俄國皇家瓷器廠收歸國有，該廠在1901年燒制的瓷盤正面加繪紅色的工廠、舉著錘子的工人圖案，在瓷盤背而加繪鐮刀錘子的標記，原有的尼古拉二世的標記也被保留下來。兼有兩個時代標記的瓷盤成為國外市場的搶手貨，為新政權積累了外匯。上述做法反映蘇俄A.輸出了革命文化B.政治對現(xiàn)實的妥協(xié)C.打破了外交孤立D.藝術與經(jīng)濟的兼顧20世紀80年代，聯(lián)邦德國政府調(diào)整社會保障政策，推遲養(yǎng)老金隨工資增長而提高的時間，同時嚴審申請養(yǎng)老金的條件，増加個人交納額度。上述政策的主要目的是A.減輕公共財政負擔B.減緩老齡化進程C.提高勞動者積極性D.縮小貧富間差距二、非選擇題：本題共4小題，共52分。［古代農(nóng)書與農(nóng)業(yè)］（14分）材料一古代農(nóng)書是我國豐富農(nóng)業(yè)技術經(jīng)驗的總結，也是了解農(nóng)業(yè)歷史的重要資料?，F(xiàn)存農(nóng)書大約260種，在古代科技類書籍中名列前茅。以下為部分農(nóng)書一覽表：時間書名主要內(nèi)容先秦《管子?地員》《呂氏春秋?上農(nóng)》等四篇對土壤、農(nóng)時及耕作、栽培等農(nóng)業(yè)技術的初歩總結.西漢《汜勝之書》記錄了以區(qū)田法為核心的耕?作技術.北魏《齊民要術》現(xiàn)存最早的綜合性農(nóng)書，其內(nèi)容源自前代農(nóng)書和作者的生產(chǎn)經(jīng)驗，尤其注重系統(tǒng)總結黃河中下游地區(qū)農(nóng)林牧副漁等知識.宋代陳勇《農(nóng)書》現(xiàn)存最早總結江南水稻栽培技術的農(nóng)書，依托于作者豐容的農(nóng)學知識和實踐經(jīng)驗，記述了土壤所宜以及積肥、施肥等技高地力的技術.元代王禎《農(nóng)書》綜合性農(nóng)書，其中《農(nóng)器圖譜》記述了大量■農(nóng)業(yè)工具.明代材料二《種樹書》專門記述果樹.蔬菜.花草我培.《農(nóng)政全書》傳統(tǒng)農(nóng)書集大成者，吸收了傳教士傳入的西方農(nóng)業(yè)科技，并記錄了新引進的高產(chǎn)糧食作物.《耕田》：“凡美田之法，綠豆為上，小豆、胡麻次之。悉皆五、六月中模種，七月、八月犁積殺之，

為春谷田，則畝收十石，其美與蠶矢，熟糞同?！闭f明豆類作物的輪作，起到了綠肥作用?！洞笮←湣罚骸岸暄┲梗晕镙m藺麥上，掩其雪，勿令從風飛去。后雪，復如此。則麥酎旱，多實?！睂笛┑睦?，具有防旱保墻的作用。一一據(jù)《齊民要術》材料三《糞田之宜篇》：“相視其土之性類，以所宜糞而糞之，斯得其理矣?！敝鲝堘槍Σ煌寥朗褂貌煌姆柿?，以達到“地力常新壯”的目的，體現(xiàn)了“用糞如用藥”的思想?！渡破涓缙罚骸敖穹蚍N谷，必先修治秧田……大抵秧田愛往來活水，怕冷漿死水……（水）淺深得宜乃善?！睆娬{(diào)了秧田用水的重要性。一一據(jù)陳雋《農(nóng)書》（1） 根據(jù)材料一，概括中國古代農(nóng)書的特點。（6分）（2） 根據(jù)材料并結合所學，闡述中國古代北方與南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的異同。（8分）［組織領導與反帝愛國運動］（14分）材料一下表是20世紀早期中國三次大規(guī)模反帝愛國運動的相關情況:1915年反“二十一條”1919年五四運動1925年五卅運動組織領導自發(fā)柱，沒有政黨參與，級織化程度低白發(fā)桂，沒有政黨參與，其有一定的組織性中共組織領導，國民黨協(xié)助，組織化程度高參與群體城市士紳、商人為主青年學生為主，商人、工人聲援參與學生、有人、工人共同參與，難分主次基本形式集會通電、抵制日貨、救國儲金集會通電、示威游行、抵制日貨、罷課、罷市、罷工集會通電、示威游行.抵制外貨、罷課、罷市、罷工中心口號“救國”“勿忘國恥”“外爭主枳，內(nèi)除國賊”“打倒帝國主義”“廢除不平等條約”材料二運動規(guī)模波及全國30多個省會城市和商埠波及全國200多個大中城市波及全國約600個城鎮(zhèn)我以為先要組織黨一一共產(chǎn)黨。因為它是革命運動的發(fā)動者、宣傳者、先鋒隊、作戰(zhàn)部。以中國現(xiàn)在的情形看來，須先組織他，然后工團、合作社，才能發(fā)生有力的組織。革命運動、勞動運動，才有神經(jīng)中樞。——蔡和森致毛澤東的信（1920年8月13日）（1） 根據(jù)材料并結合所學，概述三次反帝愛國運動在組織領導方面的變化，并簡述組織領導與反帝愛國運動之間的關系。（6分）（2） 根據(jù)材料并結合所學，分析三次反帝愛國運動規(guī)模不斷擴大的原因。（8分）［音樂與時代］（12分）材料一法國大革命賦予音樂家掙脫束縛、爭取自由和表露個性的精神。以前，音樂家受雇于宮廷、教會、城市和劇院，按雇主要求為特定的目的和場合創(chuàng)作音樂。大革命后，他們跟隨貝多芬走上“自由”音樂家的道路，其地位從奴仆一躍成為時代的先導。隨著民族解放運動的發(fā)展，音樂家們廣泛搜集民歌，大量運用民間音樂元素，創(chuàng)作出具有民族特色的音樂語匯。一一摘編自沈旋等《西方音樂史簡編》材料二（20世紀）無線電廣播和音樂錄制技術的巨大發(fā)展，深刻地改變了人們欣賞音樂的習慣。音樂更迅速、更簡便和更廣泛地傳播，提高了大眾文化藝術的欣賞水平?人們可以隨時聽到名家大師們完美的演奏，對音樂更加熟悉。一一摘鯨自（法）P.朗多爾米《西方音樂史》材料三

20世紀60年代最著名的大眾文化英雄是甲殼蟲（披頭士）樂隊，他們來自英國的港曰城市利物浦，盡管他們采取了美國流行音樂的風格，比如爵士樂和早期搖滾，但是甲殼蟲樂隊在即興發(fā)揮的表演和對權威的嘲弄中加入了一種真正屬于工人階級的感覺。他們的音樂還表達了一種渴望享受生命樂趣的情感，這是現(xiàn)代西方社會大眾文化跨越國界的重要特征。英國的這支流行音樂組合在70年代繼續(xù)引領時代潮流，對西歐帶來了更為普遍的沖擊。一一摘編自（美）邁克?亞達斯等《喧囂時代：20世紀全球史》（1） 根據(jù)材料，分別概括19世紀和20世紀西方音樂的特點。（4分）（2） 根據(jù)材料并結合所學，分析19世紀以來影響西方音樂發(fā)展的重要因素。（8分）20.［歷史中的人］（12分）照片是觸摸歷史脈搏、感受生命溫度的媒介。圍繞“歷史中的人”，提取以下一幅或多幅照片信息，白擬論題，展開論述。（要求：主題明確，史論結合，表述清晰。）ffi11892年在紐約展示電話機的貝爾S21912年芬發(fā)后的梅蘭芳圖ffi11892年在紐約展示電話機的貝爾S21912年芬發(fā)后的梅蘭芳圖31929年經(jīng)濟大危機中的孩子圖41977年蔘加高考的考生66一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給岀的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。題號12345678910111213141516答案CABDADBDDCCDCABA二、非選擇題：本題共4小題，共52分。（14分）（1）①編撰歷史悠久，數(shù)量眾多，種類繁多：既有綜合性農(nóng)書，也有專門性農(nóng)書；在古代科技類書籍中名列前茅；共計有260多種；（2分）內(nèi)容豐富或范圍廣泛；包括農(nóng)林牧副漁各方面；或包括農(nóng)業(yè)工具、技術、作物等多個方面（2分）內(nèi)容來源多元或兼容并包；或來自前人著述，或來自作者親身體驗和觀察，或吸收西方農(nóng)業(yè)科技。（2分）（2）比較：異：北方以早地麥作為主，注重防旱保墻：（2分）南方以水田稻作為主，注重水資源利用。（2分）同：精耕細作，土地集約經(jīng)營；因地制宜，因時制宜；維持土壤肥力，重視農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展（每點2分，滿分不超過4分）（14分）（1） 變化：組織化程度由低到高，從自發(fā)行動到有政黨領導。（2分）關系：反帝愛國運動促進了社會各界的組織聯(lián)合和中國共產(chǎn)黨的產(chǎn)生。社會各界的聯(lián)合和黨的領導促進了反帝愛國運動更髙水平的發(fā)展。二者密切關聯(lián)，相互促進。（4分）（2） 原因：時代背景：西方侵略民族危機的不斷加深，救亡圖存民族意識的不斷増強；經(jīng)濟階級：民族工業(yè)不斷發(fā)展，新興社會階級的壯大；思想文化：進步思想的傳播，民眾得到啟蒙：政黨組織：新型政黨的建立，尤其在中國共產(chǎn)黨建立、領導下，社會組織、動員能力不斷提高：（12分）（1） 特點：19世紀：浪漫主義（追求自由個性）、民族主義；20世紀：大眾化、通俗化、多元化（2） 重要因素：社會政治的變革（法國大革命、民族解放運動等）；經(jīng)濟的發(fā)展與科學技術的進步（無線電廣播、音樂錄制技術等）：大眾對精神生活的需求（大眾文化的興起和發(fā)展）；文化的交流交融加強（全球化的發(fā)展）音樂家的傳承與創(chuàng)新。（每個點2分，滿分不超過8分）（12分）10—12分觀點明確，史論結合緊密，材料充分，論證嚴謹，表述準確7—9分觀點比較明確，史論結合比較緊密，材料比較充分，論證比較嚴謹，表述比較準確4—6分觀點不尊明確，史論結合不第緊密，材料不雖充分，論證不夠嚴謹，表述不夠準確0-3分觀點不明確，史論結合不緊密，材料不充分，論證不嚴謹，表