2025年灌南縣教育系統(tǒng)招聘教師考試筆試試題(含答案)_第1頁(yè)
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2025年灌南縣教育系統(tǒng)招聘教師考試筆試試題(含答案)_第3頁(yè)
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/2025年灌南縣教育系統(tǒng)招聘教師考試筆試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向,采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說(shuō)()。A.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用B.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用C.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體D.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體【正確答案】:B2.對(duì)于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn),馬上給予表?yè)P(yáng)。這種鼓勵(lì)能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫()。A.負(fù)強(qiáng)化B.正強(qiáng)化C.間隔強(qiáng)化D.消退【正確答案】:B3.在直接講解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟,這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法?()A.完形訓(xùn)練模式B.交互式教學(xué)模式C.合作學(xué)習(xí)模式D.指導(dǎo)教學(xué)模式【正確答案】:A4.在別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中,教師應(yīng)()。A.與之辯論,更好地證明自己B.照單全收,全面向他人學(xué)習(xí)C.從中判斷誰(shuí)是自己的朋友D.更好地認(rèn)識(shí)自己,改造自己【正確答案】:D5.()是通過(guò)德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.德育目標(biāo)B.德育內(nèi)容C.德育方法D.道德行為標(biāo)準(zhǔn)【正確答案】:A6.()是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。A.晨會(huì)B.主題班會(huì)C.校會(huì)D.運(yùn)動(dòng)會(huì)【正確答案】:B7.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行,其功能在于()。A.反饋B.引導(dǎo)C.促進(jìn)和維持D.評(píng)價(jià)【答案】:C8.掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱(chēng)為()。A.符號(hào)學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.規(guī)則學(xué)習(xí)【答案】:B9.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算,每天作業(yè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)"的說(shuō)法,完全正確的是()①小學(xué)一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)。②小學(xué)三至六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)。③中學(xué)控制在2小時(shí)以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級(jí)不布置課外作業(yè)。A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④【正確答案】:C10.中國(guó)人有句俗語(yǔ)說(shuō),“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()。A.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài),又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)B.教師對(duì)學(xué)生既有像父母-樣的關(guān)愛(ài),卻沒(méi)有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)C.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.D.師生關(guān)系就是父子關(guān)系【正確答案】:B11.教育區(qū)別于其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的本質(zhì)特征是()。A.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.影響人的發(fā)展D.有目的地培養(yǎng)人【正確答案】:D12.短時(shí)記憶的信息進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶的關(guān)鍵是()。A.組織策略B.精加工策略C.元認(rèn)知策略D.復(fù)述策略【正確答案】:D13.蘇聯(lián)教育家及其代表作對(duì)我國(guó)教育產(chǎn)生重大影響的是()。A.加里寧與《論共產(chǎn)主義教育》B.馬卡連柯與《教育詩(shī)》C.贊科夫與《教育與發(fā)展》D.凱洛夫與《教育學(xué)》【正確答案】:D14.社會(huì)的政治、文化樣態(tài)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等強(qiáng)烈的制約著學(xué)校的目的、課程、師生關(guān)系、評(píng)價(jià)方式等。學(xué)校教育的功能就是再生產(chǎn)出占主導(dǎo)地位的社會(huì)政治、文化關(guān)系和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。持這種觀點(diǎn)的教育學(xué)派是()。A.批判教育學(xué)B.實(shí)用主義教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.制度教育學(xué)【正確答案】:A15.教育心理學(xué)研究的根本任務(wù)在于()。A.研究、揭示教育過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)的性質(zhì)、特點(diǎn)等B.對(duì)心理進(jìn)行測(cè)量C.研究心理現(xiàn)象D.獲取心理數(shù)據(jù),區(qū)分心理高下【正確答案】:A16.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的()。A.精神面貌B.精神狀態(tài)C.社會(huì)適應(yīng)D.社會(huì)化人格【正確答案】:C17.在職業(yè)生涯中,從業(yè)人員是否踐行誠(chéng)實(shí)守信,應(yīng)()。A.看對(duì)自己是否有利而定B.視對(duì)方是否誠(chéng)信而定C.是無(wú)條件的D.看上司的意見(jiàn)而定【正確答案】:C18.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì),和諧社會(huì)是法治社會(huì),我們要堅(jiān)持()。A.發(fā)展是目的,改革是動(dòng)力,權(quán)力是保障B.改革是目的,發(fā)展是動(dòng)力,法治是保障C.改革是目的,人民是動(dòng)力,法治是保障D.發(fā)展是目的,改革是動(dòng)力,法治是保障【正確答案】:D19.(單選題)明朝時(shí)期,興起于江南第七區(qū)的()達(dá)到鼎盛,對(duì)此后的諸多劇種的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,被譽(yù)為“百戲之祖”。A.昆曲B.京劇C.越劇D.豫劇【正確答案】:A20.《中華人民共和國(guó)合同法》可以調(diào)整()。A.企業(yè)間的商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議B.收養(yǎng)協(xié)議C.國(guó)企老總與政府簽訂的稅收任務(wù)保證書(shū)D.單位與職工之間的“接受培訓(xùn)后需在本單位工作滿三年”的協(xié)議【正確答案】:A21.元太祖鐵木真是蒙古草原上的英雄,他被人們尊稱(chēng)為“成吉思汗”,“汗”的意思是大王,那么“成吉思”的意思是:()A.大海B.草原C.天空D.高山【正確答案】:A22.下列關(guān)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的表述,不正確的是()。A.與“亞洲四小龍”相比,廣東經(jīng)濟(jì)在總量上僅次于韓國(guó)B.新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度全面覆蓋農(nóng)村地區(qū),參保率達(dá)95%C.進(jìn)口商品和服務(wù)的總額高于出口的商品和服務(wù)的總額D.中國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民數(shù)已超過(guò)1億【正確答案】:C23.我黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法是:A.獨(dú)立自主,自力更生B.一切為了群眾,一切依靠群眾C.解放思想,實(shí)事求是D.從群眾中來(lái),到群眾中去【答案】:D24.王某持匕首搶劫?gòu)埬?,在?zhēng)斗中王某頭部撞擊墻角昏迷倒地,匕首掉在地上。張某見(jiàn)狀,撿起匕首往王某心臟部位猛刺數(shù)下,導(dǎo)致王某死亡,張某的行為是()。A.故意殺人,應(yīng)負(fù)責(zé)任B.意外事件,不負(fù)責(zé)任C.正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)責(zé)任D.防衛(wèi)過(guò)當(dāng),應(yīng)負(fù)責(zé)任【正確答案】:A25.我國(guó)的人民代表大會(huì)制度,是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主和保障公民政治的主要形式。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.權(quán)力B.義務(wù)C.權(quán)利D.興趣【正確答案】:C26.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制,釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落,局部有炎癥反應(yīng),一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎,其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色,氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天,短者僅數(shù)小時(shí)。流感有不同的類(lèi)型。單純型流感屬于最常見(jiàn)的一種,殺傷力不大;第二種是流感病毒性肺炎,少部分病人感染流感病毒后,病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì),引起肺炎,很多患病者會(huì)在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡;第三種是中毒型和胃腸型流感,這種類(lèi)型較為少見(jiàn),主要表現(xiàn)為高熱及循環(huán)功能障礙,血壓下降,可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候,病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類(lèi),因而死亡人數(shù)極多。流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力,而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大,每次引起大流行都會(huì)發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外,與我們過(guò)去和現(xiàn)在都沒(méi)有什么有效的藥物對(duì)付流感病毒也有另一方面,每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒(méi)有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn),頗有“花非花,霧非霧,夜半來(lái),天明去”的意味,來(lái)時(shí)無(wú)影,去時(shí)無(wú)蹤,往往突然【丙】,迅速傳播開(kāi),危及面廣,因而容易造成較大傷害。而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染,如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞,損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能,致使致病細(xì)菌乘虛而入,并在局部聚積,引起感染。很多人都是從流感開(kāi)始,繼發(fā)肺炎,最后導(dǎo)致死亡。當(dāng)然,患過(guò)流感和未患過(guò)流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言,盡管流感病毒變異較大,但患過(guò)流感的人對(duì)相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。下列關(guān)于流感病毒變異的說(shuō)法,正確的是()。A.每次引起流感大流行的病毒都是不同的B.當(dāng)患者出現(xiàn)了肺部充血等病狀時(shí),流感病毒已經(jīng)發(fā)生變異C.患過(guò)流感的人對(duì)相同的病毒株引起的流感具有免疫力D.一旦流感病毒發(fā)生變異,就會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的復(fù)制能力【答案】:A27.①就在理智告訴人們語(yǔ)言保護(hù)主義不會(huì)成功的同時(shí),他們還是會(huì)在情感上期待用純潔的本土語(yǔ)言來(lái)維護(hù)文化的獨(dú)立和尊嚴(yán)②但這是由交流需要自然形成的流動(dòng),并不帶有污染或侵蝕的傷害意圖③語(yǔ)言保護(hù)主義是一種文化封閉心態(tài)的產(chǎn)物④語(yǔ)言或文化之間的影響確實(shí)存在由強(qiáng)往弱的流動(dòng)特征⑤但往往又是弱勢(shì)文化的一種很自然的下意識(shí)文化自我保護(hù)手段⑥外來(lái)的語(yǔ)言影響因此常被想象成對(duì)本土語(yǔ)言和文化的污染和侵蝕將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.③②①⑥④⑤B.③⑤(①⑥④②C.③⑤④②①⑥D(zhuǎn).④⑥②③⑤①【正確答案】:B28.在照相技術(shù)誕生以前,那些已經(jīng)損壞消失或因種種原因無(wú)法收藏的文物,就是依靠墨拓進(jìn)入研究者的視域的。而且許多文物需要妥善收藏與精心保護(hù),不能反復(fù)觸碰,通過(guò)墨拓,研究者既可以取得研究所需的材料,又能避免多次接觸文物,使文物遭受污染或損壞。現(xiàn)代照相技術(shù)十分發(fā)達(dá),但是細(xì)節(jié)上的呈現(xiàn)仍然不如墨拓直觀清晰。墨拓可以將石刻、古器物上的文字和圖案清晰地顯現(xiàn)在紙上,供研究者利用。這段文字主要說(shuō)明的是:A.研究者利用墨拓研究石刻與古器物已具有悠久歷史B.墨拓與照相技術(shù)在文獻(xiàn)研究保護(hù)方面具有不同價(jià)值C.墨拓在文物保存文獻(xiàn)研究方面比照相技術(shù)更為優(yōu)越D.墨拓對(duì)于研究歷史文獻(xiàn)與保存文物具有重要的價(jià)值【正確答案】:D29.尼爾·波茲曼說(shuō):“有兩種方法可以讓文化精神枯萎,一種是讓文化成為一個(gè)監(jiān)獄,另一種就是把文化變成一場(chǎng)娛樂(lè)至死的舞臺(tái)。”這句話仿佛是中國(guó)這兩個(gè)30年的寫(xiě)照: 與??菸闹袊?guó)文化迫切需要從上而來(lái)的光照和從里到外的更新。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.監(jiān)禁B.禁錮C.約束D.囚禁【正確答案】:B30.世博會(huì)有一句專(zhuān)屬名言一切始于世博會(huì)?!比祟?lèi)近現(xiàn)代工業(yè)文明各個(gè)時(shí)代的重大創(chuàng)新發(fā)明、生活方式,都由世博會(huì)催生和起步,小到電燈、電視、熱狗、冰激凌、拉鏈,大到度假村、俱樂(lè)部、主題公園,都從世博會(huì)開(kāi)始走進(jìn)無(wú)數(shù)人的家庭,改變了無(wú)數(shù)人的生活。正因?yàn)椤耙磺惺加谑啦?huì)”,能在世博會(huì)上得到一角展示空間已是難能可貴,世博會(huì)選擇合作伙伴更是萬(wàn)里挑一,它象征著一個(gè)時(shí)代對(duì)一個(gè)品牌全方位的肯定。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.說(shuō)明世博會(huì)對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步的推動(dòng)作用B.闡釋“一切始于世博會(huì)”的來(lái)歷和內(nèi)涵C.強(qiáng)調(diào)參加世博會(huì)對(duì)品牌宣傳的重要意義D.介紹世博會(huì)對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生的巨大影響【正確答案】:C31.有一位數(shù)學(xué)家說(shuō):“很難想象一個(gè)文理不通、錯(cuò)字連篇的人,能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)?!敝麛?shù)學(xué)家蘇步青說(shuō):“我從小打好的語(yǔ)文基礎(chǔ),對(duì)我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺(jué)得學(xué)好語(yǔ)文對(duì)訓(xùn)練一個(gè)人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對(duì)我后來(lái)學(xué)好數(shù)學(xué)都有很大好處?!比藗冑澴u(yù)蘇步青為“數(shù)學(xué)詩(shī)人”。這段文字表達(dá)的是()。A.贊揚(yáng)了“數(shù)學(xué)詩(shī)人”蘇步青的驚人才華B.數(shù)學(xué)家用親身體會(huì),明確地指出了學(xué)好語(yǔ)文的重要性C.學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件D.即使文理不通、錯(cuò)字連篇的人,也能把數(shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)【正確答案】:B32.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間 自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng),像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.放逐B(yǎng).撫慰C.寄托D.尋找【正確答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下對(duì)態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是先天的B.態(tài)度是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的C.態(tài)度決定人們的行為D.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)【正確答案】:BCD34.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標(biāo)志,具體包括以下方面()。A.人文知識(shí)B.情感責(zé)任C.藝術(shù)涵養(yǎng)D.教育理念【正確答案】:ABCD35.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述,正確的是()。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.應(yīng)是可以驗(yàn)證的C.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔D.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明【正確答案】:ABCD36.陶行知的“生活即教育”這一命題包括()。A.對(duì)生活的理解B.生活教育的內(nèi)涵和核心C.生活與教育的關(guān)系D.教育即生活【正確答案】:ABC37.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.時(shí)間B.人力C.資金和物質(zhì)D.空間【正確答案】:AD38.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()。A.情感因素B.期望值C.目標(biāo)效價(jià)D.認(rèn)知因素【正確答案】:BC39.民事主體,是指能夠依法參與民事法律關(guān)系,享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人,包括()、()和()。A.行政主體B.法人C.其他組織D.自然人【正確答案】:BCD40.教育學(xué)是研究教育活動(dòng)現(xiàn)象及()。A.教育問(wèn)題B.教育規(guī)律C.教育經(jīng)驗(yàn)D.教育價(jià)值【正確答案】:AB41.教育的社會(huì)屬性包括()。A.質(zhì)的規(guī)定性B.相對(duì)獨(dú)立性C.歷史性D.永恒性【正確答案】:BCD42.情緒和情感()A.以需要為中介B.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)C.是一種主觀感受D.會(huì)引起生理變化【正確答案】:ACD43.運(yùn)用IS-LM模型進(jìn)行總需求曲線推導(dǎo)過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是A.價(jià)格下降,LM右移B.價(jià)格下降,IS曲線左移C.價(jià)格下降,IS曲線右移D.價(jià)格下降,LM曲線左移【正確答案】:BCD44.無(wú)效婚姻的情形包括()。A.有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系B.重婚C.婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病,婚后已治愈的D.一方當(dāng)事人只有19周歲【正確答案】:ABD45.下列關(guān)于發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的表述正確的有()。A.聯(lián)合行文時(shí)發(fā)文,機(jī)關(guān)標(biāo)志必須用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)B.可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)或者規(guī)范簡(jiǎn)標(biāo)C.聯(lián)合行文時(shí),可以單獨(dú)使用主辦機(jī)關(guān)名稱(chēng)D.由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)或者規(guī)范簡(jiǎn)稱(chēng)加文件二字組成【正確答案】:BCD46.華佗是我國(guó)東漢名醫(yī)。一次,府吏倪尋和李延倆人均頭痛發(fā)熱。一同去請(qǐng)華佗診治,華佗經(jīng)過(guò)仔細(xì)的望色、診脈,開(kāi)出兩副不同的處方。給倪尋開(kāi)的是瀉藥,給李延開(kāi)的是解表發(fā)散藥。二人不解:我倆是同一癥狀,為何開(kāi)的藥方卻不同呢?是不是華佗弄錯(cuò)了?于是,他們向華佗請(qǐng)教。華佗解釋道:倪尋的病是由于飲食過(guò)多引起的,病在內(nèi),應(yīng)當(dāng)服瀉藥,將積滯泄去,病就好了。李延的病是受涼感冒引起的,病在外,應(yīng)當(dāng)吃解表藥,風(fēng)寒之邪隨汗而去,頭痛也就好了。你們癥狀相似,但病因相弄,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自將藥熬好服下,很快都痊愈了。中醫(yī)是我國(guó)寶貴的醫(yī)學(xué)遺產(chǎn),強(qiáng)調(diào)辨證施治。華佗對(duì)癥下藥治頭痛發(fā)熱的故事蘊(yùn)含豐富的辯證法思想。華佗對(duì)癥下藥治病的故事告訴我們()。A.要透過(guò)現(xiàn)象揭示本質(zhì)B.要具體問(wèn)題具體分析C.一切要從實(shí)際出發(fā)D.要正確把握事物的因果聯(lián)系【正確答案】:ABCD47.數(shù)據(jù)模型具有()的功能。A.以上三項(xiàng)都是B.數(shù)據(jù)查詢C.數(shù)據(jù)聯(lián)系D.數(shù)據(jù)描述【正確答案】:CD48.死亡退休人員的親屬辦理喪葬費(fèi)領(lǐng)取手續(xù)時(shí)應(yīng)提交以下哪些材料():A.直系親屬領(lǐng)款人的有效證明(如結(jié)婚證、派出所證明、戶口本、居委會(huì)及街道(鎮(zhèn))勞動(dòng)保障事務(wù)所證明)原件、復(fù)印件B.托人代辦的,還需提供由該直系親屬簽名的委托書(shū)和代理人身份證原件、復(fù)印件C.退休人員的戶口注銷(xiāo)證明(或死亡證明)原件、復(fù)印件D.領(lǐng)款人的身份證原件、復(fù)印件【正確答案】:ABCD49.關(guān)于社區(qū)資源維系原則的說(shuō)法,正確的是()。A.向捐贈(zèng)者報(bào)告資源使用情況,展示誠(chéng)信B.充分發(fā)揮社區(qū)骨干居民作用,能者多勞C.以社區(qū)需求為

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