遺傳：親代與子代的相似現(xiàn)象“種瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會(huì)打洞”變異：親代與子代間或子代間存在差異的現(xiàn)象“龍生九子各不相同”，“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”遺傳：親代與子代的相似現(xiàn)象“種瓜得瓜，種豆得豆”，變異：親代第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)？一、孟德爾選擇了豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料？一、孟德爾選擇了豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料自然狀態(tài)下一般為純種

原因1：是植物閉花受粉結(jié)果既可靠又容易分析人工雜交實(shí)驗(yàn)雌蕊雄蕊

原因：（1）豌豆是自花傳粉植物，且是閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下一般都是純種。豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因：自花傳粉自然狀態(tài)下一般為純種原因1：是異

花

傳

粉閉

花

傳

粉自

花

傳

粉自花傳粉：一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱頭上的過程（只有兩性花才同時(shí)具有花粉和柱頭）是指花在花未開時(shí)已經(jīng)完成了受粉。異花傳粉：兩朵花之間的傳粉過程異

花

傳

粉閉

花

傳

粉自

花

傳

粉自花傳粉：一朵花的

人工異花傳粉高莖的花矮莖的花母本去雄傳粉提供花粉——父本接受花粉——母本套袋再套袋→→→人工異花傳粉高莖的花矮莖的花母本去雄傳粉提供花粉——父本接動(dòng)態(tài)演示人工異花傳粉人工異花傳粉步驟：母本去雄→套袋→人工異花傳粉→套袋花蕾期防止外來花粉的干擾雌蕊成熟時(shí)防止外來花粉的干擾動(dòng)態(tài)演示人工異花傳粉人工異花傳粉步驟：花蕾期防止外來花粉的干原因：（2）豌豆具有易于區(qū)分的。(3)花朵大易于操作，豌豆一次能夠繁殖很多后代，因而很容易收集到大量的數(shù)據(jù)用于分析豌豆的七對(duì)相對(duì)性狀這么多的性狀，該如何研究呢？簡單復(fù)雜一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)性狀原因：（2）豌豆具有易于區(qū)分的。豌豆的七對(duì)性狀

指生物體的形態(tài)特征、生理特征或行為方式。相對(duì)性狀

指同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。相關(guān)概念性狀相對(duì)性狀相關(guān)概念圖1耳垂的位置1、有耳垂2、無耳垂圖2卷舌1、有卷舌2、無卷舌圖3前額中央發(fā)際有一三角形突出稱美人尖1、有美人尖2、無美人尖圖4拇指豎起時(shí)彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲圖1耳垂的位置圖2卷舌圖3前額中央發(fā)際有一圖5上眼臉有無褶皺1、雙眼皮2、單眼皮圖6食指長短1、食指比無名指長2、食指比無名指短圖7臉頰有無酒窩1、有酒窩2、無酒窩圖8雙手手指嵌合1、右手拇指在上2、左手拇指在上圖5上眼臉有無褶皺圖6食指長短圖7臉頰有無酒窩圖8下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是（）Ａ、貓的白毛與藍(lán)眼Ｂ、兔的短毛與長毛Ｃ、人的身高與體重Ｄ、棉花的細(xì)絨與長絨B1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是（）Ａ、貓的白毛與藍(lán)眼B發(fā)現(xiàn)問題作出假設(shè)演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說—演繹法經(jīng)典回顧1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）發(fā)現(xiàn)問題作出假設(shè)演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說—演繹法經(jīng)典回顧1.1孟二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)高莖矮莖P×（雜交）高莖F1（子一代）（親本）矮莖高莖P×（雜交）高莖F1（親本）（子一代）正交反交基因型不同的個(gè)體進(jìn)行的交配。1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)高莖矮莖P×（雜交）高莖F1（子一高莖矮莖P×（雜交）高莖F1（子一代）（親本）為什么子一代中只表現(xiàn)一個(gè)親本的性狀（高莖），而不表現(xiàn)另一個(gè)親本的性狀（矮莖）？在F1代中，另一個(gè)親本的性狀是永遠(yuǎn)消失了還是暫時(shí)隱藏起來了呢？二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)(1)發(fā)現(xiàn)問題1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）高莖矮莖P×（雜交）高莖F1（子一代）（親本）為什么高莖F1×（自交）高莖矮莖F2（子二代）顯性性狀隱性性狀孟德爾把子一代（F1）中顯現(xiàn)出來的性狀孟德爾把子一代（F1）中未顯現(xiàn)出來的性狀基因型相同的個(gè)體進(jìn)行的交配二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）高莖F1×（自交）高莖矮莖F2（子二代）顯性性狀隱性性狀孟德高莖F1×（自交）高莖矮莖F2（子二代）顯性性狀隱性性狀這種在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。性狀分離二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）高莖F1×（自交）高莖矮莖F2（子二代）顯性性狀隱性性狀高莖F1×（自交）高莖（787）矮莖（277）F2（子二代）這種在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。性狀分離3∶1F2中的3：1是偶然的嗎？二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）高莖F1×（自交）高莖（787）矮莖（277）F2（子二代）七對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)數(shù)據(jù)2.84:1277（矮）787（高）莖的高度F2的比隱性性狀顯性性狀性狀2.82:1152（黃色）428（綠色）豆莢顏色2.95:1299（不飽滿）882（飽滿）豆莢的形狀3.01:12001（綠色）6022（黃色）子葉的顏色3.15:1224（白色）705（灰色）種皮的顏色3.14:1207（莖頂）651（葉腋）花的位置2.96:11850（皺縮）5474（圓滑）種子的形狀

F2中出現(xiàn)的3：1的性狀分離比不是偶然的是什么原因?qū)е逻z傳性狀在雜種后代中按一定比例分離？3：11.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）七對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)數(shù)據(jù)2.84:1277（矮）787（高三、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋1、生物的性狀是由遺傳因子決定的。決定顯性性狀的遺傳因子是顯性遺傳因子，用大寫英文字母表示，如高莖D；決定隱性性狀的遺傳因子是隱性遺傳因子，用小寫英文字母表示，如矮莖d；顆粒遺傳(2)作出假設(shè)1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）三、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋1、生物的性狀是由遺傳因子決定的。決定2、體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的。遺傳因子組成相同的個(gè)體叫做純合子；遺傳因子組成不同的個(gè)體叫做雜合子；PF1F2純高純矮DDdddD高莖1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）2、體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的。遺傳因子組成相同的個(gè)體叫3、生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中。

4、受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）3、生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，DdDddddddDDdF1D配子高莖矮莖DDF2DdDdF1高莖高莖D配子高莖高莖高莖11：：DDddP矮莖高莖2受精作用遺傳因子的組成比=性狀表現(xiàn)比=高（顯）：矮（隱）=3：1合子(3)演繹推理1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）DdDddddddDDdF1D配子高莖矮莖DDF2DdDdF

親本：♀PF1F2父本：母本：雜交：×自交：子一代：子二代：一、遺傳學(xué)上的符號(hào)顯性性狀:在F1中顯現(xiàn)出來的性狀隱性性狀:在F1中沒有顯現(xiàn)出的性狀性狀分離:在雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象二、概念純合子：遺傳因子組成相同的個(gè)體遺傳因子組成不同的個(gè)體雜合子：知識(shí)回顧♂1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）親本：♀PF1F2父本：雜交：×自交：子一代：子二代：一、三、孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋1、生物的性狀由遺傳因子決定。決定顯性性狀的為顯性遺傳因子、決定隱性性狀的為隱性遺傳因子。2、體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在。純合子高莖的遺傳因子為DD,純合子矮莖的為dd，F(xiàn)1為雜合子Dd。

4、受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，合子中遺傳因子又恢復(fù)成對(duì)。3、生物體形成生殖細(xì)胞——配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中。1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）三、孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋1、生物的性狀由遺傳因子決定。決定(4)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證配子DddDddd測交后代1：1測交實(shí)驗(yàn)：讓F1與隱性純合子雜交×ddDd隱性純合子F1孟德爾測交實(shí)驗(yàn)結(jié)果高莖87株、矮莖79株思考：鑒別一株高莖豌豆是否是純合子，最簡單易行的方法是A.雜交B.回交C.測交D.自交C四、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）(4)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證配子DddDddd測交后代1：總結(jié)規(guī)律：基因的分離定律(4)得出結(jié)論

①在生物體的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；②在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）【高中生物新教材】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）PPT課件3【高中生物新教材】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）PPT課件3總結(jié)規(guī)律：基因的分離定律(4)得出結(jié)論概念圖遺傳因子顯性遺傳因子隱性遺傳因子雜合子純合子性狀分離隱性性狀顯性性狀相對(duì)性狀控制自交自交純合子雜交1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）【高中生物新教材】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）PPT課件3【高中生物新教材】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）PPT課件3概念圖遺傳因子顯性遺傳因子隱性遺傳因子雜合子純合子性狀分離隱復(fù)習(xí)鞏固：遺傳因子組成為DD的純合子能產(chǎn)生幾種配子？雜合子（Dd）呢?純合子自交，后代是純合子還是雜合子？雜合子自交呢？純合子雜交呢？判斷：1、遺傳因子不同的個(gè)體，所表現(xiàn)出來的性狀一定不同。（）2、遺傳因子相同的個(gè)體，所表現(xiàn)出來的性狀一定相同。（）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）【高中生物新教材】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）PPT課件3【高中生物新教材】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）PPT課件3復(fù)習(xí)鞏固：遺傳因子組成為DD的純合子能產(chǎn)生幾種配子？雜合子（課堂練習(xí)番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，如下圖所示，根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：

（1）紅果、黃果中顯性性狀是_____________。（2）F1紅果的遺傳因子組成是_______，F(xiàn)2紅果的遺傳因子組成及比例是__________。（3）P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于___________。（4）F1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是___________，遺傳因子組成是__________。

紅果DdDD：Dd=1：2測交黃果ddDdDddddddd1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）人教版（2019）高中生物必修二課件（共32張PPT）【高中生物新教材】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）PPT課件3【高中生物新教材】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）PPT課件3課堂練習(xí)番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀，D控制顯性性狀，d控豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因：（1）豌豆是自花傳粉植物，且是閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下一般都是純種。（2）豌豆具有易于區(qū)分的性狀。(3)花朵大易于操作，豌豆一次能夠繁殖很多后代，因而很容易收集到大量的數(shù)據(jù)用于分析性狀指生物體的形態(tài)特征、生理特征或行為方式。相對(duì)性狀指同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。假說-演繹法步驟：發(fā)現(xiàn)問題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證顯性性狀:指在F1中顯現(xiàn)出