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文檔簡介

守株待兔揠苗助長亡羊補牢南轅北轍守株待兔拔苗助長亡羊補牢南轅北轍寓言故事中國古代四大名醫(yī)執(zhí)教：崔自梅

扁鵲真名叫秦越人，古代四大名醫(yī)之一。他的“望”、“聞”、“問”、“切”四大診法，直到今天還被中醫(yī)沿用。閱讀提示

1、自由大聲朗讀課文，讀準字音，讀通句子，標出自然段。

2、邊讀邊思考：這個故事主要講了一件什么事？

概括課文內容的方法：段落歸納法題目擴展法課文摘抄法六要素串聯法biǎncài

wèicǎi

扁蔡胃睬

jì

quècháng

tāng

劑鵲腸湯

認讀生字扁蔡胃睬

劑鵲腸湯

認讀生字扁鵲治病拜見

蔡桓侯

理睬醫(yī)治皮膚熱敷腸胃

湯藥

骨髓

無能為力

詞語過關課文寫了扁鵲三次指出蔡桓侯

，勸他

。但是蔡桓侯堅信

最后他

。病在何處進行治療自己沒病耽誤病情無藥可醫(yī)課文主要內容

1、邊讀邊思考：扁鵲每次見蔡桓侯？都說了什么？結果怎么樣？蔡桓侯是怎樣的態(tài)度？寫成表格。

2、想象每次扁鵲和蔡桓侯想些什么？

3、練習簡要地講述課文內容。自讀自悟據我看來，您皮膚上有點小病。要不治，恐怕會向體內發(fā)展。

您的病已經發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會加深。

您的病已經發(fā)展到腸胃里，再不治會更加嚴重。

扁鵲老遠望見蔡桓侯，立刻掉頭就跑。交流感悟醫(yī)術高明語言描寫

蔡桓侯說：“我的身體很好，什么病也沒有?！北怡o走后，蔡桓侯對左右的人說：“這些做醫(yī)生的，總喜歡給沒有病的人治病。醫(yī)治沒有病的人，才容易顯示自己的高明！”

蔡桓侯聽了很不高興，沒有理睬他。

蔡桓侯覺得奇怪

，派人去問扁鵲。

蔡桓侯聽了非常不高興。扁鵲連忙退了出來。

語言描寫

他想：……

他想：……

他想：……交流感悟固執(zhí)己見自以為是擔心地焦急地著急地醫(yī)德高尚有責任心

扁鵲解釋道：“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了?，F在大王的病已經深入骨髓，所以我不再請求給他醫(yī)治！”

五六天之后，蔡桓侯渾身疼痛，派人去請扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓公要來請他，幾天前就跑到秦國去了。不久，蔡桓公病死了。這時，假如你就是蔡桓侯，你有什么想說的？醫(yī)術高明，為人機警。皮膚皮肉骨髓腸胃熱水敷燙扎針服湯藥無藥可救非常不高興很不高興不高興派人請輕重易難人物形象分析扁鵲：醫(yī)術高明，為人機警。蔡桓侯：固執(zhí)己見、傲慢、自以為是。

從《扁鵲治病》這則寓言故

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