1、實用文檔Word格式、可編輯打印 二年級下學(xué)期班主任工作方案范本精選19篇 二班級下學(xué)期班主任工作方案范本精選19篇 二班級下學(xué)期班主任工作方案范本 篇1 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面施行素養(yǎng)訓(xùn)練。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。 二、工作目的 1、連續(xù)對同學(xué)進(jìn)展愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，有效進(jìn)步同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中

2、受到訓(xùn)練。 4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干局部工明確，進(jìn)步同學(xué)的管理力量。 三、重點工作 1、健全班干部管理，連續(xù)培育一批能干的班干部，激發(fā)同學(xué)的潛能。 2、做好和家長之間的溝通聯(lián)絡(luò)，以高度的責(zé)任感贏得家長們的口碑。 3、加強心理安康訓(xùn)練，關(guān)心每位同學(xué)的成長，特殊是困難生的成長，努力使每位同學(xué)都能歡樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。 四、主要工作 1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。 緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目的，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便同學(xué)盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要

3、。把各項職責(zé)安排到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。 2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。 班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶著衛(wèi)生員進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展表揚加星。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 3、重視班干部的培育。 班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。進(jìn)展班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)展調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自

4、己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。 4、家校結(jié)合，分類施教。 班共有76名同學(xué)，34名女生，42名男生，每個孩子都活潑得意，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔和藹，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛聽?wèi){說話或者做小動作。尤其是史家琪和李效銘共性鮮亮，上課愛東張西望，常常不仔細(xì)做作業(yè)等，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。根據(jù)學(xué)校德育工作方案，堅持以人為本、德育為先的宗旨，堅持同學(xué)平安為重，養(yǎng)成訓(xùn)練為主的工作思路，以一切為

5、了同學(xué)的安康進(jìn)展為立足點，努力營造良好的教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人的氣氛，使同學(xué)德、智、體、美等方面都能得到進(jìn)展。 三、奮斗目的 學(xué)校組織的平安、紀(jì)律、文明禮儀、行為習(xí)慣、教學(xué)成果等各類活動，力爭居同班級前兩名。 四、實行的措施： 1、抓好常規(guī) 二班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說還有些陌生的。為了使同學(xué)可以完全適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進(jìn)展有針對性地常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點入手： (1)、充分利用晨會班隊會的時間學(xué)習(xí)?一日常規(guī)?、?學(xué)校生守那么?和?學(xué)校

6、生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)視員，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查同學(xué)的日常行為，并在周末時間進(jìn)展總結(jié)，通過監(jiān)視員的匯報，評出最正確拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)展點撥、指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。 (2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明、勞動節(jié)和六一等重大節(jié)日進(jìn)展一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其道德情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 (3)、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有別人、有集體。比方：可以利用

7、校內(nèi)小播送、演講會和童聲報的發(fā)表等活動，對同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用，采納自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為習(xí)慣。對于同學(xué)的書寫讀書的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。 2、抓實班級紀(jì)律 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點入手： (1)、課堂紀(jì)律。 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到

8、。 (2)、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩、踢毽子、跳皮筋、做嬉戲、拍球等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂，并每天監(jiān)視和提示同學(xué)堅持做好兩操，并開展挺胸、抬頭、高擺臂、踏步一分鐘和挺胸、抬頭、立定一分鐘的練習(xí)。并要求同學(xué)利用上藝術(shù)課的時間和課余時間唱會三首歌曲(隊歌、國歌、校歌)。 (3)、路隊紀(jì)律 為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在

9、班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且可以進(jìn)展自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)視，準(zhǔn)時管理。 (4).衛(wèi)生紀(jì)律 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 A 、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好三勤，桌箱勤整，物品勤擺，兩操勤做。 B、班級衛(wèi)生：每天早上、下午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 (5)學(xué)習(xí)紀(jì)律 重點強調(diào)上課用心聽講(聽好課)、早上大聲晨讀(

10、讀好書)、中午仔細(xì)午寫(寫好字)、課后標(biāo)準(zhǔn)做作業(yè)(做好作業(yè))的習(xí)慣，并每天在小組內(nèi)比一次，每周在大組內(nèi)比一次，每月在班內(nèi)比一次。 (6)養(yǎng)成節(jié)省的習(xí)慣 比比誰的本子寫得整齊干凈，不鋪張一張紙;掃地抹灰是不鋪張一滴水;到校和在家都要主動做到不鋪張一度電。 (7)落實監(jiān)視的作用 將班級每個人和每組都按班規(guī)班紀(jì)的逐項每天進(jìn)展登記，表現(xiàn)好的逐人逐項加一分，違背紀(jì)律的逐人逐項減一分，每周一統(tǒng)計表揚表現(xiàn)好的個人和小組，批判訓(xùn)練有待進(jìn)步的。每月發(fā)一次獎。 3、注意班干部的培育 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部崗位制，針對他們在工作中消失的問題， 準(zhǔn)時召

11、開班干部會議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。 4、注意培育特長人才 班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活

12、動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，進(jìn)步同學(xué)的自信念。 5、注意家教結(jié)合，加強后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛惜同學(xué)的角度動身，理解關(guān)心同學(xué)。準(zhǔn)時理解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。常常保持與同學(xué)家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用欣賞的目光

13、查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。假設(shè)有缺乏之處，敬請指導(dǎo)教師批判、指正。 四、班級主題活動支配： 周次、主題活動 第一周 1.總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2.加強平安訓(xùn)練，學(xué)習(xí)?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和?學(xué)校管理條例?。 3.抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 第二周 1.開展文明禮貌活動。 2.以新的一年，新的自我訓(xùn)練為主題開展隊會 3.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。 4.黑板報主題：平安伴我成長 第三周 1. 連續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動

14、內(nèi)容。 2.加強勞動觀念訓(xùn)練，搞好個人和集體衛(wèi)生。 3.進(jìn)展班級寫字競賽。(看看誰寫得最標(biāo)準(zhǔn)最美麗) 4.召開以講究衛(wèi)生、愛惜環(huán)境主題隊會。 第四周 1.開展人人做環(huán)保小使者的活動。 2.比比誰聽課最用心。 3.召開文明禮儀，行為標(biāo)準(zhǔn)主題班會。 第五周 1、開展人人每天至少撿一片廢紙的活動。 2.競賽誰做操最標(biāo)準(zhǔn)。 3.黑板報主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神 4.開展植樹節(jié)系列活動，加強同學(xué)的環(huán)保訓(xùn)練。 第六周 1.對同學(xué)進(jìn)展平安訓(xùn)練。 2.培育同學(xué)的參加意識和集體主義精神。 3.比比誰做作業(yè)最仔細(xì)。 4.養(yǎng)成訓(xùn)練側(cè)重點：文明禮儀 第七周 1.連續(xù)抓好紀(jì)律。 2.進(jìn)展班級節(jié)省習(xí)慣競賽(看誰的本子寫得又整齊又

15、不鋪張紙) 3.3.28全國平安訓(xùn)練日活動，組織一次平安逃命演練。 第八周 1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。 2.進(jìn)展敬重父母的訓(xùn)練。 3. 主題班會與好書交伴侶 4.養(yǎng)成訓(xùn)練側(cè)重點：喜歡讀書 5.黑板報主題：我讀書 我歡樂。 6.清明節(jié)緬懷先烈系列活動，繼承和發(fā)揚革命先烈的遺志。第二批新隊員入隊。 第九周 1. 進(jìn)展路隊競賽。(比比哪一路隊站得最整齊) 2.培育同學(xué)正確的選項是非觀念。 3.開展我的歡樂讀書生活征文活動,各班選擇5篇優(yōu)秀征文上交政教處。 第十周 1.結(jié)合4月22日世界環(huán)境日. 2.開展環(huán)保宣揚訓(xùn)練活動。 3.開展平安法制訓(xùn)練活動 第十一周 1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展現(xiàn)) 2、

16、評比三好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)和特長生并頒獎。 第十二周 學(xué)會感恩，珍惜生命主題月 1.開展系列慶賀五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。 2.向同學(xué)進(jìn)展愛國主義訓(xùn)練 第十三周 1. 開展感恩母親系列活動。 2、對同學(xué)進(jìn)展愛惜公物訓(xùn)練。 第十四周 1. 全面進(jìn)展節(jié)儉節(jié)省訓(xùn)練。 2. 開展5.12防震減災(zāi)平安訓(xùn)練活動，組織一次平安疏散演練。 第十五周 1.落實六一慶賀相關(guān)事宜。 2.主題班會生命與成長 3.養(yǎng)成訓(xùn)練側(cè)重點：喜歡勞動 4.黑板報主題：感恩 生命。 第十六周 1.主題班會我安康 我歡樂 2.養(yǎng)成訓(xùn)練側(cè)重點：喜歡運動 3.黑板報主題：歡樂迎考。 4. 安康心理，和諧校內(nèi)心理安康訓(xùn)練月 第十七周 1、六月

17、五日世界環(huán)境日召開演講會。(保護(hù)環(huán)境作奉獻(xiàn)) 2、訓(xùn)練同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。 第十八周 1.向同學(xué)進(jìn)展愛國主義訓(xùn)練。 2.對同學(xué)進(jìn)展愛惜公物訓(xùn)練。 3.全面進(jìn)展節(jié)儉節(jié)省訓(xùn)練。 第十九周 1.培育同學(xué)的集體主義觀念。 2.訓(xùn)練同學(xué)早睡早起，不能因天熱而貪眠，留意午休。 3.開展法制訓(xùn)練活動和心理安康訓(xùn)練活動。 第二十周 1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 2.搞好各類評比，樹立典范。 3.加強平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。 五、其它 1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。 2、仔細(xì)組織各項評比。 二班級下學(xué)期班主任工作方案范本 篇14 一、班級概況： 行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日

18、行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待進(jìn)步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象消失，常常要教師同學(xué)提示。 學(xué)習(xí)狀況：大局部同學(xué)較聰明，思維活潑，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的互相競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想 二、指導(dǎo)思想： 為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實好學(xué)校的工作，做好同學(xué)的思想工作，使工作有秩序地順當(dāng)?shù)卣＿M(jìn)展，把同學(xué)培育成德、智、體全面進(jìn)展的新一代接班人。 三、工作重點： 本學(xué)期本班的工作重點有三點。 第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個

19、同學(xué)都能打好根底。 第二，抓美德和同學(xué)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習(xí)慣。 第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。 四、內(nèi)容及措施： (一)行為標(biāo)準(zhǔn)： 一句洪亮的口號：做一個愛集體愛別人的好同學(xué)。 抓同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 1、明確一日常規(guī)細(xì)那么，做到人人知曉。 2、充分發(fā)揮行為標(biāo)準(zhǔn)示范員的表率作用，做到以一帶四。 3、用班會、晨會進(jìn)展常規(guī)，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練常?；?biāo)準(zhǔn)化。 (二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 1、狠抓同學(xué)紀(jì)律，保證同學(xué)遵章守紀(jì)。 2、各項集體活動做到集合快，紀(jì)律強，效果好。 3、早操，眼保健操要人人會做，人人求

20、好。 4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，實行班級垃圾袋裝化。 5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。 (三)對同學(xué)進(jìn)展思想品德。 1、利用晨會課對同學(xué)進(jìn)展?學(xué)校生守那么?、?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的，讓同學(xué)以此為范，導(dǎo)之于行。 2、利用班會對同學(xué)進(jìn)展集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。 3、結(jié)合情境，適時對同學(xué)進(jìn)展品德。 (四)引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 1、親密與各科任教師的聯(lián)絡(luò)，留意形式的創(chuàng)新，留意方法的多樣化，以激起同學(xué)劇烈的求知欲，進(jìn)步同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 2、加強對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。 (五)關(guān)心同學(xué)身心安康。 1、對同學(xué)進(jìn)展日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識。

21、2、同學(xué)加強體育熬煉，增加體質(zhì)。 3、同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛。 5、同學(xué)形成安康的心理狀態(tài)。 五、每月工作支配： 三月：安定同學(xué)心情，讓同學(xué)開頭科學(xué)地承受學(xué)問灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂的正常、順當(dāng)進(jìn)展，進(jìn)步課堂質(zhì)量。加強同學(xué)思想，組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)條例。平常要以禮待人，見到教師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心。 發(fā)揚雷鋒精神，宣揚雷鋒思想，培育同學(xué)樂于關(guān)心別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時，加強課間紀(jì)律。同學(xué)愛祖國、愛人們、愛勞動。特殊是自然環(huán)境的保護(hù)。培育同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。 四月：培育同學(xué)在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達(dá)與溝通，

22、初步學(xué)會文明地進(jìn)展人際溝通和社會交往，進(jìn)展合作精神。組織同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)條例和學(xué)校生守那么，同學(xué)愛惜公物，遵守公共秩序。在校內(nèi)和公共場所不追趕玩耍，不損害校內(nèi)和公共場所的花草樹木。 五月：培育同學(xué)在日常生活中正確對待自己和別人，學(xué)習(xí)別人的特長，彌補自己的缺乏。對同學(xué)加強平安學(xué)問，強化學(xué)校的常規(guī)。加強課堂紀(jì)律。(組織寫字競賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié)) 六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時，引導(dǎo)同學(xué)抓好學(xué)問復(fù)習(xí)穩(wěn)固。同學(xué)要誠懇和做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，并加強品德和行為習(xí)慣。 七月：做好后進(jìn)生的德育工作及同學(xué)放假前后的平安衛(wèi)生。執(zhí)行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的好人好事，并賜予表揚鼓舞。 二班級下學(xué)期班主任工作方案范本 篇

23、15 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面施行素養(yǎng)訓(xùn)練。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。 二、班級口號 一天比一天有進(jìn)步。 三、同學(xué)現(xiàn)狀分析 我班本學(xué)期共有同學(xué)32人，他們活潑得意，奇怪心強，求知欲強。本班同學(xué)由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏熟悉，從而整個班級的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)氣氛不夠抱負(fù)。個別成果好的同學(xué)能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，喜歡勞動等。 四、工作目的 1、連續(xù)對同學(xué)

24、進(jìn)展愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，有效進(jìn)步同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。 4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干局部工明確，進(jìn)步同學(xué)的管理力量。 五、重點工作 1、健全班干部管理，連續(xù)培育一批能干的班干部，查找第二梯隊，激發(fā)同學(xué)的潛能。 2、健全“小組長管理制度，讓同學(xué)自行管理、監(jiān)視，使他成為一項長期有效的措施。 3、做好和家長之間的溝通聯(lián)絡(luò)，以良好的效勞贏得家長們的口碑。 4、加強心理安康訓(xùn)練，關(guān)心每位同學(xué)的成長，特殊是困難生的成長，努力使

25、每位同學(xué)都能歡樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。 六、主要工作 1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。 緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目的，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便同學(xué)盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。把各項職責(zé)安排到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。 充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要寧靜的環(huán)境及“課間是休息的時間，不允許打鬧等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班

26、干局部工。對于同學(xué)的日常行為，班干部做工作記錄，準(zhǔn)時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進(jìn)展總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的同學(xué)評價表，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)展點撥、指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。 利用升旗儀式，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。升旗完畢后，對上周得流淌紅旗的狀況進(jìn)展總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日進(jìn)展一些有意義的主題班隊會，連續(xù)開展綜合理論討論，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。 1課堂紀(jì)律：嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，假設(shè)有違背紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在同學(xué)評價表中。守紀(jì)的同學(xué)與文明星評比掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星

27、。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求穿著干凈，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動中。 2班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動中。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 3、重視班干部的培育。 班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進(jìn)展班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)展調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職

28、責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。 4、家校結(jié)合，分類施教。 1常常主動找同學(xué)談話，點出不缺乏，提出盼望，明確進(jìn)展方向，讓同學(xué)感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的同學(xué)更要不定期談心，尤其在抓住問題時。 2對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)展輔導(dǎo)，與家長聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)心進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好。 3對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，覺察閃光點要大力表揚，樹立信念，在教師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當(dāng)小組長。 4常常保持與同學(xué)家長

29、聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。 二班級下學(xué)期班主任工作方案范本 篇16 時間荏苒，新的學(xué)期立即開頭了，二十三年的班主任工作理論，使我深深地感到：班主任工作是一種甜美的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。作為一個班主任，要帶好一個班，必需具有肯定的班級管理藝術(shù)，而德育工作最為重要。本學(xué)期，作為四年二班的班主任，我下決心要抓好德育工作，培育同學(xué)的高尚品德，訓(xùn)練同學(xué)愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民效勞的思想，從小養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)省、尊師愛校的良好習(xí)慣，讓我的同學(xué)做誠懇、英勇的好孩子，鼓舞他們學(xué)好學(xué)問，立志成才，為此，特制定本學(xué)期德育工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以三個代表重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指針，以省

30、、市、?中長期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要?為指導(dǎo)，以強化師德建立為動身點，以糾風(fēng)軟環(huán)境建立為保障，以教書育人、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心，以進(jìn)步兩個隊伍的整體素養(yǎng)為重點，以提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為目的，艱辛奮斗，求真務(wù)實，增加教師教書育人的榮耀感、責(zé)任感和使命感。連續(xù)深化開展春曉工程、特愛工程、校安工程。樂觀推動雙高普九，狠抓學(xué)校訓(xùn)練管理提升工作;樂觀推動布局調(diào)整，促進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)校訓(xùn)練平衡進(jìn)展;樂觀推動素養(yǎng)訓(xùn)練，努力辦好全鎮(zhèn)人民滿足的學(xué)校訓(xùn)練。 二、工作重點： 根據(jù)學(xué)校的要求：培育良好習(xí)慣、創(chuàng)立文明學(xué)校。圍繞這一工作思路，重點抓好以下工作： (1)加強同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練 (2)培育同學(xué)良好的習(xí)慣 (3)抓好中隊

31、工作 (4)按縣訓(xùn)練局?昌圖縣中學(xué)?？萍紕?chuàng)新方案?的部署，開展科普訓(xùn)練活動 三、主要措施： (1)加強同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，全面貫徹?守那么?標(biāo)準(zhǔn)?和?毛家店鎮(zhèn)學(xué)校生文明細(xì)那么?，樂觀加強班級管理，要注意實效，加強培育班級干部，形成班集體核心。培育同學(xué)的民方法識，進(jìn)步自我管理力量;按月進(jìn)展主題班(隊)會。根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合班級實際，設(shè)立學(xué)習(xí)之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、體育之星、進(jìn)步之星、才藝之星、勞動之星、愛校之星等星級評比與展現(xiàn)平臺，通過爭創(chuàng)星級個人促進(jìn)同學(xué)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)文明和諧的校內(nèi)環(huán)境。 (2)培育同學(xué)良好的習(xí)慣。本學(xué)期，連續(xù)培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，著力關(guān)心同學(xué)樹立信念，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

32、 (3)充分利用班隊會、升旗儀式等工作和活動程序，發(fā)揮少先隊干部的作用，充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾播送站和班級板報、班隊報的主陣地，對同學(xué)進(jìn)展文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣揚訓(xùn)練。開展好以教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊活動。標(biāo)準(zhǔn)隊員行為，樹立禮儀意識，爭做校內(nèi)禮儀之星，文明之星。 (4)按縣訓(xùn)練局?昌圖縣中學(xué)?？萍紕?chuàng)新方案?的部署，開展科技小創(chuàng)造和畫科普畫、讀科普書、科技演講、學(xué)問競賽等同學(xué)喜聞樂見的科普訓(xùn)練活動，培育同學(xué)動手、動腦力量和對科學(xué)的愛好愛好。 (5)敏捷處理問題，敬重同學(xué)人格。把握新時期同學(xué)的思想特點，充分敬重同學(xué)人格，堅持正面訓(xùn)練，發(fā)揮典范的作用，緊跟時代步伐，更新訓(xùn)

33、練觀念，對同學(xué)思想上的問題，著力于敏捷處理，不損傷同學(xué)的自尊心和自信念，把孩子們培育成自尊自強的接班人。 (6)培育良好的生活習(xí)慣，樹立良好的班風(fēng)。在班內(nèi)，樹立起各方面的典范，充分發(fā)揮典范的力氣。如：將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為典范，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚艱辛樸實的精神，保持節(jié)儉節(jié)省的行為，不做小饞鬼，爭當(dāng)文明同學(xué)。樹立衛(wèi)生標(biāo)兵，號召全體同學(xué)為制造良好環(huán)境而仔細(xì)值日，等等，通過各個方面的典范的力氣，使班級漸漸形成良好的班風(fēng)。 以上是我本學(xué)期德育工作的幾點設(shè)想，總之，德育工作是班主任工作的重中之重，作為教師，既要教書，又要育人，我們要不斷進(jìn)步同學(xué)的素養(yǎng)，培育同學(xué)高尚的道德品質(zhì)，使同學(xué)德、智、體、

34、美、勞全面進(jìn)展，成為建立祖國的合格人才。 二班級下學(xué)期班主任工作方案范本 篇17 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校務(wù)實求真，學(xué)做真讓人為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面施行素養(yǎng)訓(xùn)練。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量，培育文靜、活潑、大方全面進(jìn)展的一代新人。 二、班級口號 一次比一次有進(jìn)步。 三、同學(xué)現(xiàn)狀分析 我班本學(xué)期共有同學(xué)30人，他們活潑得意，奇怪心強，求知欲強。本班同學(xué)由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏熟悉，從而整個班級的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)氣氛不夠抱負(fù)。個別成果好的同學(xué)能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)

35、習(xí)典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，喜歡勞動。 四、工作目的 1、連續(xù)對同學(xué)進(jìn)展愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，有效進(jìn)步同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。 4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干局部工明確，進(jìn)步同學(xué)的管理力量。 五、班級紀(jì)律 1、課堂紀(jì)律：再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲方法。這樣使同學(xué)可以自覺的遵守紀(jì)律。 2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使同學(xué)有秩序的活動。我將針對同學(xué)的年齡特點，組織同學(xué)跳繩，做嬉

36、戲，并隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地。 六、衛(wèi)生工作 為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我打算從以下幾點入手： 1、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生工作方案：每天早，中分派值日生清掃，由班進(jìn)步行檢查與監(jiān)視。對于主動，準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎。 七、班干部培育 班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制，讓每個孩子都能嘗到作干部的歡樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。 我信任，用欣賞的目光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會歡樂安康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改良以上措施，爭取把工作做到更好六要工作： 1、穩(wěn)抓

37、常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。 緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目的，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便同學(xué)盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。把各項職責(zé)安排到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。 充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)教室是學(xué)習(xí)的地方，需要寧靜的環(huán)境及課間是休息的時間，不允許打鬧等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干局部工。對于同學(xué)的日常行為，班干部做工作記錄，準(zhǔn)時記在常規(guī)記錄

38、本上，每周一班會進(jìn)展總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的同學(xué)評價表，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)展點撥、指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。 利用升旗儀式，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。升旗完畢后，對上周得流淌紅旗的狀況進(jìn)展總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日進(jìn)展一些有意義的主題班隊會，連續(xù)開展綜合理論討論，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。 (1)課堂紀(jì)律 嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，假設(shè)有違背紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在同學(xué)評價表中。守紀(jì)的同學(xué)與文明星評比掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查

39、，要求穿著干凈，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)狀況記錄在衛(wèi)生勞動中。 (2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展表揚加星，記錄在衛(wèi)生勞動中。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 3、重視班干部的培育。 班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進(jìn)展班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)展調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要

40、求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。 4、家校結(jié)合，分類施教。 (1)常常主動找同學(xué)談話，點出缺乏，提出盼望，明確進(jìn)展方向，讓同學(xué)感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的同學(xué)更要不定期談心，尤其在抓住問題時。 (2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)展輔導(dǎo)，與家長聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)心進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好。 (3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，覺察閃光點要大力表揚，樹立信念，在教師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當(dāng)小組長。 (4)常常保持與同學(xué)家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起

41、來。 (5)針對個別同學(xué)進(jìn)展走訪。 八、各月工作支配： 三月份： 1、抓好每日晨讀。上好書法課程，做好參賽預(yù)備。 2、協(xié)作學(xué)校關(guān)注小浪花藝術(shù)節(jié) 3、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題訓(xùn)練活動 4、慶賀三八婦女節(jié)愛獻(xiàn)給媽媽活動 5、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報 6、流感的防控工作。 四月份： 1、清明節(jié)活動 2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報 3、班級英烈故事競賽 五月份： 1、對同學(xué)進(jìn)展愛惜公物訓(xùn)練。 2、預(yù)備寫字競賽。 3、再次進(jìn)展學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練。 4、慶六一兒童節(jié)活動。 六月： 1、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動 2、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 七月份： 1、主抓各項紀(jì)律。 2、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最終一次考試。 3、

42、加強平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。 二班級下學(xué)期班主任工作方案范本 篇18 一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅持以同學(xué)進(jìn)展為本，重視同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練。加強同學(xué)的思想道德訓(xùn)練，整合社會資源，運用各種訓(xùn)練載體，進(jìn)一步推動同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培育同學(xué)喜歡集體，關(guān)心別人，促使身心安康進(jìn)展，形成健全的人格，為創(chuàng)立一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、樂觀、文明、向上的班集體而努力。 二、班級概況： 本學(xué)期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)仔細(xì)，各方面表現(xiàn)突出。全班同學(xué)根本上很仔細(xì)認(rèn)真地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不仔細(xì)，缺乏學(xué)習(xí)

43、自覺性學(xué)習(xí)成果差。 三、工作重點： 1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立典范。 2、加強班級建立，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。 3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要; 4、通過豐富多彩的活動，進(jìn)步同學(xué)的素養(yǎng)、理論力量、創(chuàng)新力量，以及心中有別人的意識。 5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn) 四、詳細(xì)措施： (一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1、重視尖子生的培育 (1)、對尖子生加強培育，開掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留

44、有擴(kuò)展延長學(xué)問的時機，樂觀引導(dǎo)同學(xué)獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。 (2)、多方面理解同學(xué)的愛好特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參與校愛好小組，課余時間勤學(xué)苦練。 (3)、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培育這些方面的有特長的同學(xué)，在全面進(jìn)展素養(yǎng)訓(xùn)練同時，注入特長訓(xùn)練，在語數(shù)教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。 2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 (1)、對于后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時機，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一，“眾幫一等措施，給后進(jìn)生制造一個暖和的集體氣氛。 (2)、對后進(jìn)生進(jìn)展常常不定時地家訪，目的是獲得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長

45、，同時理解同學(xué)的在家表現(xiàn)。 3、定期召開家長會，向家長匯報同學(xué)的全面狀況，共同討論訓(xùn)練內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步訓(xùn)練同學(xué)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。 (二)、做好勞動、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練 1、要求同學(xué)樂觀參與家庭中的勞動，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。 2、訓(xùn)練同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，訓(xùn)練同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持班級的干凈。 3、加強平安訓(xùn)練增加平安意識，進(jìn)步自我防范力量，利用早會，班會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)?學(xué)校生平安須知?和?學(xué)校生自我防范平安常識?。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問，增加平安意識，進(jìn)步自我防范力量。 4、根據(jù)

46、上級有關(guān)精神，制定班級平安防火公約，訓(xùn)練同學(xué)不玩火，不放鞭炮，不能聽?wèi){到江河游泳，不做危急動作，上學(xué)和放學(xué)路過公路留意交通平安。 (三)狠抓班集體建立。 1、培育支守紀(jì)、責(zé)任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。 (1)進(jìn)步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理別人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。 (2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時理解狀況準(zhǔn)時反應(yīng)處理。 2、創(chuàng)立班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠。 (四)、標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。 沒有法規(guī)，不成

47、方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)展施行，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的，我會在施行中覺察更好的方法對班規(guī)進(jìn)展修改。 1、準(zhǔn)時到校，佩帶紅領(lǐng)巾、?；眨┲蓛?，手指甲剪干凈，課桌整理好。 2、合理支配晨讀時間，每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。 3、仔細(xì)做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后準(zhǔn)時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子嬉戲。 4、聽課用心，樂觀思索問題，每節(jié)課至少舉手一次，仔細(xì)完成各項作業(yè)，字跡明晰端正，不拖拉。 5、仔細(xì)上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀(jì)律，教師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說笑、打鬧。 6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。 7、課間及午休時間進(jìn)步平安意識，不做危急嬉戲，不追趕、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。 8、見到教師主動打招呼，與教師交談態(tài)度懇切，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。 9、保持學(xué)校生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛惜綠化，注意環(huán)保。 10、性