1、2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題12018年1月30日，景馳在廣州生物島進行無人駕駛常態(tài)化試運營如圖所示，若汽車在平直的公路上做勻速直線運動，則下列各對力中，屬于平衡力的是（ ）A汽車的牽引力和地面對汽車的摩擦力B汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力C汽車所受的重力和汽車對地面的壓力D汽車

2、對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力2如圖所示四個實例中，屬于增大摩擦的是A軸承之間裝滾珠B寫字時用力C門軸加潤滑油D滑冰穿冰鞋滑行3如圖所示的光滑軌道，BC為水平面，小球從A點靜止釋放運動到C點的過程中，小球的動能和重力勢能的變化情況是（）AA到B小球的重力勢能不變BA到B小球的動能減少CB到C小球的重力勢能增大DB到C小球的動能不變4小剛同學(xué)放學(xué)回家的過程中，以下敘述的情景中小剛對書包施加的力做功的是A小剛將書包從地面向上提，但沒提動B小剛站在站臺上等候列車時，肩膀?qū)蛏系闹С至站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀?qū)蛏系闹С至小剛到家上樓梯時，肩膀?qū)蛏系闹С至?下列各種情況下，

3、物體運動狀態(tài)沒有改變的是（ ）A小朋友正在蕩秋千B跳傘運動員在空中豎直勻速下落C騎自行車轉(zhuǎn)彎D在草地上向前滾動的足球6如圖所示的用具中，正常使用時屬于費力杠桿的是A瓶蓋起子B水龍頭C方向盤D筷子7下列的說法中正確的是A浸沒在液體中的物體受到的浮力與物體的形狀、物體所處的深度無關(guān)B如果用托里拆利實驗測出的大氣壓比實際值小，可能是由于玻璃管傾斜C豎直上拋的物體運動到最高點時受到平衡力的作用D物體的重力勢能越大，它所處的高度就越大8教室里空氣的質(zhì)量最接近（空氣密度約為1.29千克/米3）A千克B10 千克C100 千克D1000 千克9如圖所示的各種用具在使用中，屬于等臂杠桿的是（ ）A托盤天平B鋼

4、絲鉗C鑷子D釣魚竿10如圖所示，四個體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁分別靜止在不同深度的水里。以下說法正確的是A甲球所受浮力最大B乙球所受浮力最小C乙、丙球所受浮力相等D丁球不受浮力11下列物態(tài)變化的實例中，屬于凝華的是（）A初春，冰封的湖面解凍B盛夏，灑在地面上的水逐漸變干C深秋，路邊小草上霜的形成D嚴冬，室外的雪人逐漸減小12杠桿根據(jù)省力、費力的情況可以分為三類，下列工具同屬于一類的是（ ）ABCD二、填空題13質(zhì)量相等的甲、乙、丙、丁四個小球，分別靜止在水中的不同深度處，如圖所示，則這四個小球在水中所受浮力最小的是_球14用刀切菜時，刀鈍了切不動，在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這

5、是利用_的方法來_壓強；或者可以使勁切，這是利用_的方法來_壓強。15如圖所示是小陽在沈陽科技宮看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”，這是因為人接觸靜電球時，人體是導(dǎo)體，電荷通過人體傳到頭發(fā)上，由于_（選填“同種電荷相互排斥”/“異種電荷相互吸引”）而使頭發(fā)豎起來。16在物理考試作圖時，小亮不小心把試卷戳破了，這可能是由于筆頭太尖，以及用力過大的緣故，使筆對紙的_過大；用圓珠筆在紙上寫字，滾珠與紙之間的摩擦力是_摩擦，筆殼上的花紋是通過增大_來增大摩擦力的。三、實驗題17（8分）如圖所示，是趙強同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置（所用的凸透鏡上標有f=15cm字樣）：(1)其中還需要調(diào)

6、整的是： _ 。(2)在“觀察凸透鏡所成的像”的實驗中：若將物體放在距離凸透鏡20cm處時，會成 _ 像。若將物體放在距離凸透鏡35cm處時，會成 _ 像。若將物體放在距離凸透鏡10cm處時，會成 _ 像。（要求指出像的放大或縮小，倒立或正立，虛或?qū)崳?3)調(diào)整后若想使像變大，則應(yīng)將蠟向 _移動。(4)人的眼睛要看燭焰的放大、正立的 _ 像，人必須和燭焰在凸透鏡的 _ 側(cè)。（選填“同一”、“兩”）18（8分）小宇在“研究滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm16392652

7、.5153682.524（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：第1次實驗測力計示數(shù)如圖是_N第3次實驗中滑輪組的機械效率是_；滑輪組的機械效率與_無關(guān)（2）小紅在小宇實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變_；當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率_（相同/不相同），理由是：_（要有公式推理過程）19（8分）用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗。（1）如圖1所示，手指壓鉛筆尖，手感到疼。因為力的作用是_；（2）用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，如圖2所示。根據(jù)_比較兩種情況下

8、摩擦力的大小，由此可得：變滑動摩擦為滾動摩擦，可以_（選城“增大”或“減小”）摩擦力；（3）如圖3所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端，并保持靜止，兩手指對鉛筆的壓力_一對平衡力（選填“是”或“不是”）；此時，兩手指的感覺不同，則說明壓力的作用效果跟_有關(guān)；（4）用適量的鐵絲繞在鉛筆的一端制成一個簡易“密度計”，并將它先后放到水和某液體中，其靜止后的位置如圖4所示，該密度計所受到的浮力分別為F水和F液，則F水_F液，兩液體的密度大小關(guān)系為水_液。（兩個空均選填“”“uf，成倒立、放大的實像。將物體放在距離凸透鏡35處時，u2f，成倒立、縮小的實像。將物體放在距離凸透鏡10處時，uf，成正立、放大的

9、虛像。(3)當(dāng)物體放在焦點之外時，在凸透鏡的另一側(cè)成倒立的實像，物距越大，像距越小，實像越小，所以此時需增大物距，即應(yīng)將蠟燭向右移，像會變大。(4)當(dāng)u 【答案解析】第一空手指給鉛筆尖一個力，同時鉛筆尖也給手指一個反方向的作用力，所以手感到疼，這是因為力的作用是相互的。直接拉動書本時為滑動摩擦，需要的拉力大，橡皮筋的形變程度大；墊鉛筆再拉動時為滾動摩擦，需要的拉力較小，橡皮筋的形變程度較小。第二空根據(jù)兩次橡皮筋的形變程度比較兩種情況下摩擦力的大小。第三空可得結(jié)論：變滑動摩擦為滾動摩擦，可以減小摩擦力。第四空鉛筆受到左邊手指向右的壓力和右邊手指向左的壓力，這兩個力都作用在鉛筆上，且大小相等、方向

10、相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。第五空由于力的作用是相互的，兩手指受到的壓力大小相同，但筆尾和筆尖兩手指的受力面積不同，所以感覺不同，說明壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)；第六空密度計在水和某液體中都是處于漂浮，根據(jù)漂浮條件，兩次受到的浮力都等于其重力，即兩次浮力相等，所以F水=F液。第七空由圖4可看出，密度計在某種液體中浸入的體積比在水中時大，即V排水液。四、作圖題20、【答案解析】由杠桿平衡條件可知，在阻力、阻力臂一定時，動力臂越長、越省力，動力越小，O為支點，當(dāng)OA之間的連線為動力臂時，力臂是最大的，此時的動力F最小，垂直O(jiān)A向下畫出該力示意圖，如圖所示：21、【答案解析】將一油桶推上

11、臺階時可把油桶看做杠桿，重力為它的阻力，臺階與油桶的接觸點為支點，在阻力和阻力臂不變的情況下，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，要使所用的動力最小，則動力臂要最大，連接支點與圓心作圓的直徑，用此直徑為動力臂即為最大的動力臂，在油桶的邊緣斜向上作與此直徑垂直的力的示意圖，即為最小的動力F，如下圖所示：五、計算題22、 (1) 1.5104N；(2)4.8104J ；(3)60；變大【答案解析】(1)由圖可知物體完全浸沒，排開液體體積與物體體積相同，則物體受到的浮力(2)物體浸沒在水中時受到本身重力、水對它的浮力、滑輪組對它的拉力三個力的作用，則滑輪組對它的拉力為物體在20s內(nèi)勻速上升了2m，則滑輪組對物體做的功(3)繩子承擔(dān)重物的段數(shù)為2，則拉力做的總功則滑輪組的機械效率為物體從接觸水面到剛好離開水面的過程中排開水的體積減小，根據(jù)可知受到的浮力減小，即物體受到的阻力減小，額外功減小，所以 該過程中滑輪組的機械效率變大。答：(1)物體受到的浮力是1.5104N；(2)滑輪組對物體做的功是4.8104J；(3)滑輪組的機械效率是60%；物體從接觸水面到剛好離開水面的過程中滑輪組機械效率變大。23、（1