1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1小明同學(xué)利用圓珠筆桿、鋼絲、細(xì)繩制成了如圖所示的滑輪組，用其勻速提重1.2 N的重物，拉力F=0.25 N，5 s內(nèi)重物被提起0.5 m，下列說法錯(cuò)誤的是A繩子自由端移動(dòng)了3.0 mB提升重物過程中的有用功是0.6 JC拉力的功率為0.3 WD

2、若只增加重物所受的重力，滑輪組的機(jī)械效率將增大2如圖所示的四個(gè)發(fā)電站中，屬于利用不可再生能源發(fā)電的是A風(fēng)力發(fā)電B太陽能發(fā)電C潮汐能發(fā)電D燃煤發(fā)電3如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯甲和乙、杯中裝滿了水，將兩個(gè)體積相同、材料不同的實(shí)心小球A和B分別放入溢水杯中。則下列說法錯(cuò)誤的是A小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量B小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力C甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)D水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)等于水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)4已知R1：R2=2：3，將它們接在如圖所示電源電壓為12V的電路中，閉合S則通過它們的電流之比及它們兩端的電壓之比是（）AI1：I2=3：2 U1：U2=1：1 BI1

3、：I2=3：2 U1：U2=3：2CI1：I2=2：3 U1：U2=1：1 DI1：I2=1：1 U1：U2=2：35如圖所示，對(duì)于圖中所述的物理過程，下列分析正確的是（ ）A圖甲，瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能增大B圖乙，試管內(nèi)的水蒸汽推動(dòng)塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少C圖丙，汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣體的內(nèi)能增大D圖丁，小蒸汽輪機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來工作的6關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是A使用測(cè)電筆時(shí)手不能接觸筆尾金屬體B發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即切斷電源，才能去施救C在家里，有時(shí)空氣開關(guān)會(huì)跳閘，此時(shí)一定是發(fā)生了短路D在打掃衛(wèi)生時(shí)，用濕的抹布去擦帶電的燈泡是沒有危險(xiǎn)的

4、7為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是A老師講話的聲音小一些B教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置C在教室周圍植樹D每個(gè)小學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲的耳罩8如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起，直至其下表面剛好離開水面用p表示容器底受到水的壓強(qiáng)，F(xiàn)浮表示圓柱體受到水的浮力，它們隨時(shí)間t變化的大致圖象正確的是（）ABCD9在今年學(xué)校舉行的第十二屆校藝術(shù)節(jié)匯演中，小夢(mèng)同學(xué)演奏的揚(yáng)琴獨(dú)奏蘇武牧羊，受到全體師生的好評(píng).演奏時(shí)，她用竹槌有節(jié)奏地敲擊琴弦，觀眾就能聽到優(yōu)美的琴聲，下列說法中不正確的是A發(fā)出優(yōu)美的琴聲的物體是琴弦B觀眾聽到優(yōu)美的琴聲，是通過空氣傳入人耳的C演奏者可以通過琴弦柱調(diào)節(jié)琴弦的長短來

5、改變琴聲的響度D優(yōu)美的琴聲對(duì)于正在準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研的小飛是噪聲10研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭距凸透鏡20 cm時(shí)，在光屏上成縮小的實(shí)像，則凸透鏡的焦距可能是A5 cm B10cm C15cm D20 cm 二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11小明在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦_發(fā)聲；二胡的聲音是通過_傳播到我們耳中的12在各種不同色光中，_光、綠光、藍(lán)光叫做三原色光某凸透鏡的焦距為5厘米，將發(fā)光體放在該透鏡主光軸上距離凸透鏡35厘米處，它經(jīng)透鏡所成的像是倒立、_的實(shí)像，利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成_（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡）13如圖是一種可以進(jìn)行航拍的質(zhì)量

6、為1.2千克的“無人機(jī)”，下方懸掛著一個(gè)質(zhì)量為 0.1千克的攝像機(jī)人們可以通過遙控器上的天線發(fā)射的_ 遙控“無人機(jī)”飛行在 10s 內(nèi) 無人機(jī)勻速豎直上升了20米，在這10秒內(nèi)無人機(jī)做的功為_J，無人機(jī)對(duì)攝像機(jī)做功的功率為_W勻速豎直上升過程中無人機(jī)的機(jī)械能_（選填“變大”、“變小”或“不變”）14春暖花開的一天，小明到理工大學(xué)校園內(nèi)賞花，隨著氣溫的升高，花香越來越濃，這是因?yàn)闇囟仍礁?，_造成的；看到湖水中的魚游來游去，實(shí)際是由于光的折射所成的_像；突然聽到有人在背后喊他的名字，他沒有回頭看就確定是小華，他是通過聲音的_來判斷的。小華自行車的輪胎有很深的花紋，是通過_來增大摩擦的。15LED節(jié)

7、能燈可以節(jié)約大量的照明電能和費(fèi)用，己被廣泛使用。1度電可供5W的LED節(jié)能燈正常工作_h。16如圖所示，木塊在手的壓力作用下沿墻面豎直向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)撤去手的壓力的同時(shí)重力也消失，木塊將_，原因是_。17圖中的起子是_杠桿。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18完成光路圖。（_）19如圖，水杯靜止在水平桌面上，O是水杯的重心，在圖中畫出水杯受力示意圖。20 如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)裝置，把一支點(diǎn)的蠟燭A放在致璃板的前面，再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，這個(gè)位置就是像的位置，在白紙上記下A和B的位置移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟

8、燭重做多次實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭B_（選填“或“不需要）點(diǎn)燃（2）實(shí)驗(yàn)中選取兩個(gè)完全相同蠟燭的目的是_（3）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析可以得出的結(jié)論是；平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面_（4）移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，在光屏上_（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像（5）將蝶燭遠(yuǎn)離玻璃板移動(dòng)一段距離，蠟燭的像的大小將_（填“變大”、“變小”或“不變”）（6）實(shí)驗(yàn)過程中同學(xué)們體會(huì)到用玻璃板代替平面鏡成像雖沒有平面鏡成像清晰，但能透過玻璃板觀察到蠟燭_（填“A“或“B”）便于確定像的位置，這是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵21利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”操作如下：（1）

9、在兩燒杯中分別裝入初溫_ 且_相等的沙子和水 （2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度，其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為_（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像，如圖丙所示；實(shí)驗(yàn)中，是通過比較_來間接反映沙子和水吸收的熱量； （4）分析丙圖像可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是_；若使兩者升高相同的溫度，則_吸收的熱量較多，由此可見，_的比熱容較大22利用乒乓球可以做下面一些物理實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，將正在發(fā)聲的音叉接觸懸掛著的乒乓球，乒乓球被彈開，說明音叉在_，若乒乓球從B點(diǎn)擺動(dòng)到最高點(diǎn)A時(shí)，繩子突然斷裂且乒乓球所受的一切外力均消失，則乒乓球?qū)?/p>

10、處于_狀態(tài)將一根透明吸管插入乒乓球內(nèi)并將接口處密封，在吸管中注入一定的水后倒放入水槽中，做成一支簡易氣壓計(jì)，將此氣壓計(jì)放入海拔高度分別為h1、h1的甲、乙兩地時(shí)，管中水柱分別位于C、D兩個(gè)位置，如圖乙所示，則甲、乙兩地的海拔高度關(guān)系是h1_h1將乒乓球從一定高度由靜止下落，碰撞地面后彈起的頻閃照片如圖丙所示，乒乓球在E、F兩點(diǎn)動(dòng)能的大小分別是E1、E1，則E1_E1如圖丁所示，從倒置的漏斗口向下吹氣，乒乓球?qū)⒉粫?huì)掉下來，下列實(shí)例中所應(yīng)用的物理原理與之不同的是_（選填序號(hào)）A同向行駛的兩艘船之間不能靠的太近B向下噴射高速氣體，火箭升空C地鐵列車站臺(tái)上設(shè)置安全線四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22

11、分解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23如圖是某家用電熱水器的簡化電路圖，溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動(dòng)切換到加熱和保溫兩種狀態(tài)，R1、R2是發(fā)熱電阻，熱水器主要參數(shù)如下表熱水器正常加熱35min，可使?jié)M箱水的溫度從25升高到55求：額定電壓220V容積30L加熱功率2000W保溫功率800W（1）熱水器處于保溫狀態(tài)時(shí)，電路中的電流；（結(jié)果保留一位小數(shù)）（2）R1的阻值；（3）在上述加熱任務(wù)中，水吸收的熱量；（4）在上述加熱任務(wù)中，熱水器的加熱效率24如下圖所示，電源電壓保持9V不變，燈泡L的額定功率為3.6W，額定電壓為6V，電阻R1=20,滑動(dòng)變阻器R2

12、的最大值是40。只閉合S2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為0.3A。(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響 )求：只閉合S2，電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，此時(shí)燈泡L的實(shí)際功率是多少？只閉合S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值是多少？只閉合S1，將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最右端時(shí)，在60s內(nèi)電流做的功是多少？參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1、C【解析】由圖可知：滑輪組的物重是由6段繩子承擔(dān)；A、繩子自由端移動(dòng)的距離s=6h=60.5m=3m，故A正確，不符合題意；B、提升重物過程中的有用功W有=Gh

13、=1.2N0.5m=0.6J，故B正確，不符合題意；C、總功W總=Fs=0.25N3m=0.75J，拉力的功率P=0.15W，故C錯(cuò)誤，符合題意；D、影響滑輪組的機(jī)械效率的因素主要是物重的大小和動(dòng)滑輪的重力的大小，動(dòng)滑輪的重力不變，增加重物所受的重力，滑輪組的機(jī)械效率增大，故D正確，不符合題意。2、D【解析】煤是化石能源，會(huì)越用越少，不可能在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，是不可再生能源；太陽能、風(fēng)能、潮汐可以源源不斷的得到，是可再生能源；所以利用不可再生能源發(fā)電的是燃煤發(fā)電，故D符合題意、ABC不符合題意。3、B【解析】（1）根據(jù)A漂浮，B懸浮，可根據(jù)物體浮沉條件確定小球A和B的密度關(guān)系，又知小球A和B的體積

14、關(guān)系，由mV分析它們的質(zhì)量關(guān)系；（2）漂浮和懸浮都有F浮G，由此分析兩球的浮力關(guān)系；（3）根據(jù)pgh判斷水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)與水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)關(guān)系；根據(jù)分析兩容器底受到水的壓力關(guān)系；然后比較甲燒杯對(duì)桌面的壓力與乙燒杯對(duì)桌面的壓力的大小關(guān)系，再根據(jù)分析解答?！驹斀狻坑蓤D知A漂浮，所以A水；B懸浮，所以B水，則AB。A、AB，小球A和B的體積相同。由知，小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量，故A正確；B、漂浮和懸浮時(shí)，F(xiàn)浮G物，由于小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量，故小球A的重力小于小球B的重力，所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力，故B錯(cuò)誤；CD、由圖可知，兩杯水面高度相等，根據(jù)Pgh知，水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)等

15、于水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)；兩容器相同，則底面積相同，根據(jù)知兩容器底受到水的壓力相等，容器重力相同，容器對(duì)桌面的壓力相同，根據(jù)知甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)，故CD正確?！军c(diǎn)睛】本題考查了浮沉條件、密度公式、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，綜合性強(qiáng)，關(guān)鍵是用好浮沉條件，靈活運(yùn)用公式進(jìn)行判斷。4、A【解析】分析：（1）根據(jù)電路圖可知R1和R2并聯(lián)在電路中；（2）根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)與歐姆定律答題。解答：兩電阻并聯(lián)在電源上，它們兩端的電壓相等，都等于電源電壓，則它們兩端的電壓之比U1：U2=U：U1：1，通過它們的電流之比I1I2=UR1UR2=R2R1=32；故選A【點(diǎn)睛】本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)及歐姆定律的應(yīng)用

16、，是一道基礎(chǔ)題。5、B【解析】A圖甲，瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能減小，故A錯(cuò)誤；B圖乙，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí)，水蒸氣對(duì)塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減少，故B正確；C圖丙，汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)（即做功沖程），內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能減少，故C錯(cuò)誤；D圖丁，小蒸汽輪機(jī)利用內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能來工作的，故D錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】(1)根據(jù)溫度與內(nèi)能的關(guān)系和做功可以改變物體的內(nèi)能角度分析解答問題；(2)做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大，當(dāng)物體對(duì)外界做功時(shí)，物體的內(nèi)能就會(huì)減小。6、B【解析】A使用測(cè)電筆時(shí)，為了能形成回路，手應(yīng)接觸筆尾金屬體，故A

17、錯(cuò)誤；B由于人體是導(dǎo)體，所以，發(fā)現(xiàn)有人觸電后，立即用手把觸電人拉離電線會(huì)使施救者觸電，正確做法是立即切斷電源，才能去施救，故B正確；C多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用時(shí)，也會(huì)使干路中的電流過大，也會(huì)導(dǎo)致空氣開關(guān)跳閘，故C錯(cuò)誤；D生活用水是導(dǎo)體，用濕布擦拭時(shí)，濕布屬于導(dǎo)體，有可能使電流通過濕布傳到人體上，使人體觸電，十分危險(xiǎn)，故D錯(cuò)誤7、C【解析】根據(jù)題中“為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是”可知，本題考查噪聲的控制。根據(jù)控制噪聲的方法和途徑，分析各選項(xiàng)是否可以有效合理的減弱噪聲?！驹斀狻緼老師講話的聲音小一些，并不會(huì)降低噪聲對(duì)學(xué)生上課的干擾，故A不符合題意。B教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)

18、測(cè)裝置，只能監(jiān)測(cè)噪聲的大小，不能減弱噪聲，故B不符合題意。C在教室周圍植樹，可以在噪聲的傳播過程中有效地減弱噪聲，故C符合題意。D每個(gè)小學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲的耳罩，雖然可以在耳朵處減弱噪聲，但老師講課的聲音也聽不見，不是合理的辦法，故D不符合題意。8、A【解析】AB在向上提的過程中，當(dāng)物體還沒有出水面時(shí)，水面的高度是不變的，則容器底部所受到水的壓強(qiáng)不變，當(dāng)物體開始露出水面時(shí)，水面開始下降，容器底部所受的壓強(qiáng)開始變小，當(dāng)物體完全離開水面后，容器底產(chǎn)部所受壓強(qiáng)又保持不變，故A正確，B錯(cuò)；CD圓柱體在水面以下時(shí)，所受的浮力不變，當(dāng)開始露出水面時(shí)，浮力開始變小，當(dāng)全部離開水面時(shí)，浮力為零，故CD錯(cuò)；故選

19、A。9、C【解析】A聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的，故A說法正確，不符合題意；B聲音的傳播需要介質(zhì)，琴聲通過空氣傳入觀眾的耳朵，從而聽到聲音，故B說法正確，不符合題意；C對(duì)于弦樂器，可以通過改變琴弦的長短、粗細(xì)、松緊程度來改變其發(fā)聲的音調(diào)，所以演奏者通過琴弦柱調(diào)節(jié)琴弦的長短是來改變琴聲的音調(diào)的，故C說法錯(cuò)誤，符合題意；D優(yōu)美的琴聲干擾了小飛的考研復(fù)習(xí)，屬于噪聲，故D說法正確，不符合題意10、A?！窘馕觥坑捎谖锞嗍?0cm，成的是縮小的實(shí)像，故它是屬于物體在凸透鏡的2倍焦距以外成像情況，所以20cm2f，即f10cm，故A是正確的。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分

20、，共14分）11、振動(dòng) 空氣 【解析】小明在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦振動(dòng)發(fā)聲，二胡的聲音是通過空氣傳播到我們耳中的；故答案為振動(dòng)，空氣12、紅 縮小 照相機(jī) 【解析】色光的三原色包括紅光、綠光、藍(lán)光；凸透鏡的焦距為5cm，物體到凸透鏡距離為35cm時(shí)，35cm2f，即u2f，所以成倒立、縮小的實(shí)像，其應(yīng)用是照相機(jī)13、電磁波 260 2 變大 【解析】人們可以通過遙控器上的天線發(fā)射的電磁波來控制無人機(jī)的飛行高度和速度；在這10秒內(nèi)無人機(jī)做的功W=Gh=mgh=(0.1kg+1.2kg)10N/kg20m=260J，攝像機(jī)的重力G攝=m攝g=0.1kg10N/kg=1N無人機(jī)對(duì)攝像機(jī)的做

21、的功W攝=G攝h=1N20m=20J，無人機(jī)對(duì)攝像機(jī)做功的功率P=2W，勻速豎直上升過程中無人機(jī)的速度不變，高度變大，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能變大，機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能，機(jī)械能變大。14、分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈 虛 音色 增大接觸面的粗糙程度 【解析】聞到花的香味，是花分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中被人們聞到了香味，這種現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象，溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，隨著氣溫的升高，花香越來越濃；魚反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，看到的是比真實(shí)位置要淺的魚的虛像；不同發(fā)聲體的音色不同，小明突然聽到有人在背后喊他

22、的名字，他沒有回頭看就確定是小華，他是通過聲音的音色來判斷的；自行車輪胎上布滿花紋，是壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。15、200【解析】由P=可得，1度電可供一盞5W的LED節(jié)能燈正常工作的時(shí)間：t=200h。16、一直豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)下去； 撤去手的壓力，則木塊不再受墻壁的支持力和摩擦力，若重力也消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，不受力的木塊將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。 【解析】根據(jù)題意知道，木塊在手的壓力作用下沿墻面豎直向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)若撤去手的壓力，則木塊不再受墻壁的支持力和摩擦力，若重力也消失，則木塊將不受力，由牛頓第一定律知道，物體將保持外力消失瞬間的方向和速度做勻速直

23、線運(yùn)動(dòng)，即一直豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)下去。17、省力【解析】生活中我們使用瓶蓋起子都是為了省力，在使用過程中動(dòng)力臂大于阻力臂，所以屬于省力杠桿。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】由于通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)，所以凸透鏡的光路如下圖：19、【解析】水杯靜止在水平桌面上，受到重力G和支持力F的作用，重力的方向是豎直向下的，支持力的方向是豎直向上的。兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力。兩個(gè)力的作用點(diǎn)都畫在重心O處，注意表示兩個(gè)力的線段長度要相等，如圖所示：20、不需要 為驗(yàn)證物像的大小關(guān)系 對(duì)

24、稱 不能 不變 B 【解析】（1）根據(jù)題意知道，放置蠟燭B的目的是為了與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟燭的像能完全重合，所以，實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭B不需要點(diǎn)燃；（2）將另一只未點(diǎn)燃同樣的蠟燭放在平板玻璃板后面，即選用兩個(gè)完全相同蠟燭，是為了驗(yàn)證物像的大小的關(guān)系；（3）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論是：平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱；（4）移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，由于平面鏡所成的是虛像，所以在光屏上不能承接到蠟燭A的像；（5）平面鏡成像特點(diǎn)之一是：物像等大，即平面鏡成像的大小與物距無關(guān)，所以，將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板移動(dòng)一段距離，蠟燭的像的大小將不會(huì)變化；（6）實(shí)驗(yàn)過程中同學(xué)們體會(huì)到：用玻璃板代替平面

25、鏡成像雖沒有平面鏡清晰，但能透過玻璃板觀察到蠟燭B，便于確定像的位置，這是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵21、相同 質(zhì)量 39 加熱時(shí)間長短 沙子 水 水 【解析】試題分析：（1）為了研究水與沙子比熱的大小，實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制水與沙子的初始溫度、質(zhì)量相等；（2）溫度計(jì)的分度值是1，此時(shí)的溫度是39；（3）實(shí)驗(yàn)中，是通過比較加熱時(shí)間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少；（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時(shí)間較長，說明吸收的熱量較多；由此可見水的比熱容較大【考點(diǎn)定位】探究比熱容的實(shí)驗(yàn)22、振動(dòng) 靜止 B 【解析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，物體在不受力的作用時(shí)，將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（1）高度越高，氣壓越??；（3）乒乓球的動(dòng)能越大，上升的高度越高；（4）用力吹氣，根據(jù)流體的流速增大壓強(qiáng)減小，使乒乓球上方空氣的流速增大壓強(qiáng)減小【詳解】（1）將正在發(fā)聲的音叉接觸懸掛著的乒乓球，乒乓球被彈開，說明音叉在振動(dòng)，當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)A時(shí)，重力勢(shì)能最大，動(dòng)能最小，速度為0，撤去一切外力，它將保持靜止；（1）當(dāng)外界氣壓增大時(shí)，管中的水柱升高，因?yàn)镃點(diǎn)高于D點(diǎn)，故C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的高度小于