1、精選資料歡迎下載小學(xué)四頃函面畫示試題班級(jí)：姓名：一、積累與運(yùn)用55分一把下面的成語或習(xí)慣用語補(bǔ)充完整.8分人死留名 見怪不怪 謀事在人精誠(chéng)所至指為笑非 華美背而二寫出與以下成語的比喻意思相對(duì)應(yīng)的成語.4分如：一箭雙雕一舉兩得飛蛾撲火自尋死路談笑風(fēng)生未雨綢繆杯水車薪開門見山三綜合知識(shí)填空12分1、孔子被稱為“至圣,下面幾位圣賢指誰 4分業(yè)圣 詩圣 醫(yī)圣 兵圣2、寫出下面各居士的姓名.4分宵蓮居士 東坡居士 柳泉居士 易安居士3、 “四書是指? 4分四、把以下格吉、警句、歇后語補(bǔ)充完整.10分1、近朱者赤,2、聽啟一席話,3、有花堪折直須折,4、二十四橋明月夜,5、十年磨一劍,6、紙上得來終覺淺,

2、7、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),8、大生我才必有用,9、八月十五的月亮一一 10、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,五古詩詞默寫10分1、窈窕淑女,2、 時(shí)不利兮雅不逝.3、天假設(shè)有情天亦老, 4、 悠然見南山.5、即從巴峽穿巫峽, 6、出帥未捷身先死,7、烽火連三月,8、長(zhǎng)河落日?qǐng)A.9、古十功名塵與土, 210、我自橫刀向天笑,-六按要求完成以下句子.91、用下面的詞語組成兩個(gè)意思不同的句子.4分這句 不 話 對(duì) 完全 故事 趙老師 講兒子 愛 的一個(gè) 有2、按要求改寫例句,不改變句意.5分例句：白茫茫的大雪籠罩著山川、田野和村莊.1變?yōu)椤鞍炎志洌?變?yōu)椤氨蛔志洌?3變?yōu)榉磫柧洌?變?yōu)樵O(shè)問句：5變?yōu)殡p重否認(rèn)句： 七古文譯

3、.2分“天下事有難易乎為之,剛難者亦易矣；不為,剛易者亦難矣.“這句古文的大意是: 二、閱讀一根據(jù)你的學(xué)習(xí)積累填空.6分1、 ?匆匆?的作者是朱自活,文章表達(dá)了作者 同時(shí)也告誡我們要 .2分2、 列夫托爾斯泰是十九世紀(jì) 國(guó)最著名的作家.他最負(fù)盛名的三部長(zhǎng)篇小說是?2?和?4分二閱讀短文,答復(fù)以下問題9鎖誰都有不小心的時(shí)候,老張出門倒水,隨手一帶,門砰地一下鎖住了.他拎著臉盆,站在門邊發(fā)愣.熱心的鄰居擁來,想盡了方法,結(jié)果還是一一沒門兒.我家大姑站在人群里眨眼,突然她笑起來,擠到老張跟前神秘地說著什么,眼神一個(gè)勁地往南院 飛.老張愁眉漸漸舒展,卻乂顯得很為難,大姑擺擺手,叫上幾個(gè)小伙子連請(qǐng)帶拽地

4、拉來了南院的李 小川.小川前幾年因偷盜,在勞教所呆了一年多.現(xiàn)在他成天不言不語,悶著頭在廠里干活,誰也沒再 聽說過干那號(hào)事.平時(shí)人們很難想起他來,似乎院里根本就沒這個(gè)人.他茫然不知所措地被人們推到門前.大姑臉上浮著為難的笑容,拉著他連說帶比畫；老張笨拙地 拿根煙一個(gè)勁兒地往他嘴里塞.他們竭力慫恿小川翻開這把鎖.小川臉上有些發(fā)紅,鼻頭上沁出細(xì)密的汗珠.他低著頭,手抄在口袋里,緊抿著嘴唇,一只腳在 地上往返蹭著.鄰居們期待的好奇的目光落在他身上,一下子周圍變得異常安靜.他終丁像是下了決心,慢慢抬起頭,臉上現(xiàn)出一種古怪的表情來,似乎想笑一笑,卻乂笑不出來. 他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向鄰居要了一

5、根舊鋸條.他緩緩舉起手,仿佛提著根千斤重的東西.人們注意地望著他的一舉一動(dòng),后面的人起勁地往里 擠,往上踮腳他突然閉上眼睛,鋸條順著門縫往里插,手猛地一抖.誰都沒弄活是怎么回事,老 張的門翻開了.一片說不活是什么意思的 嘖嘖聲從人們口里發(fā)出來.小川撥開人群低著頭往南院走去.我看見大 姑乂開始眨眼,目光富有深意地向人們掃了一圈,隨后她急步跟上小川,滿面堆笑而乂似乎漫不經(jīng)心 地問小川會(huì)不會(huì)開保險(xiǎn)箱.小川站住了,一雙眼突然變得冰冷、冰冷的,那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉,乂 緩緩掃過人群,嘴角癰苦地抽搐著發(fā)出一聲消沉的冷笑.當(dāng)?shù)囊宦?鋼鋸條在他的指問折成兩截,他用盡全力把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陰溝邊

6、,像是扔出了一件沉 重而乂污穢不堪的東西.這一瞬間,我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一星紅色的光點(diǎn).我的心驟然緊縮了,我?guī)缀跏桥苤氐郊依?我似乎覺得,我的心也在滴血.第二天,大姑和老張家都換上雙保險(xiǎn)鎖1、以上是一篇微型小說,請(qǐng)用簡(jiǎn)要話概括小說情節(jié),不超過 30個(gè)字.2分2、通過這篇小說,作者要提醒人們的是1 A. 請(qǐng)給改邪歸正的失足宵年起碼的信任.B. 不要希求人們會(huì)真正相信失足宵年.C. 請(qǐng)理解改邪歸正的失足宵年的上進(jìn)愿望.D. 不要苛求失過足的宵年言行完美無缺.3、小說兩次寫到大姑 眨眼,兩次眨眼,各有用意.請(qǐng)分別有文中找出句子來說明大姑眨眼的用意 第一次眨眼的用意 3分第二次眨眼的用意 3分三、習(xí)作

7、我們生活在一個(gè)充滿感動(dòng)的天地里,無論是親身經(jīng)歷的還是耳聞目睹的,那種感受都銘記丁心,歷久彌新.請(qǐng)以?感動(dòng)?為題寫一篇 400字以上的作文.30分答案：小學(xué)四年級(jí)語文知識(shí)競(jìng)賽試題班級(jí)：姓名：一、積累與運(yùn)用一把下面的成語或習(xí)慣用語補(bǔ)充完整.8分人死留名一一雁過留聲見怪不怪一一其怪自敗謀事在人一一成事在天 精誠(chéng)所至一一金石為開 指鹿為馬啼笑皆非 華美堂皇背道而馳二寫出與以下成語的比喻意思相對(duì)應(yīng)的成語.4分如：一箭雙雕一舉兩得 飛蛾撲火自尋死路談笑風(fēng)生談笑自假設(shè)未雨綢繆有備無患 杯水車薪無濟(jì)丁事開門見山直截了當(dāng)三綜合知識(shí)填空12分1、孔子被稱為“至圣,下面幾位圣賢指誰 4分亞圣 孟子 詩圣 杜甫 醫(yī)圣

8、 張仲景 兵圣 孫武2、寫出下面各居士的姓名.4分宵蓮居士 李白 東坡居士 蘇軾 柳泉居士 薄松齡 易安居士 李活照3、 “四書是指 4分四、把以下格吉、警句、歇后語補(bǔ)充完整.10分1、近朱者赤, 訴墨者黑2、聽啟一席話,勝讀十年書3、有花堪折直須折, 莫待無花空折枝4、二十四橋明月夜, 玉人何處教吹蕭5、十年磨一劍,霜刃未曾試 6、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行精選資料歡迎下載7、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 8、大生我才必有用,千金散盡還復(fù)來9、八月十五的月亮一一 正大光明 10、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫.五古詩詞默寫10分1、窈窕淑女,2、力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮不逝.3、天假設(shè)

9、有情天亦老,人間正道是滄桑. 4、采菊東籬下,悠然見南山.5、即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽. 6、出帥未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟.7、烽火連三月,家書抵萬金.8、大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A.9、古十功名塵與土,八千里路云和月.10、我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖.六按要求完成以下句子.1、用下面的詞語組成兩個(gè)意思不同的句子.4分這句 不 話 對(duì) 完全這句話不完全對(duì).這句話完全不對(duì).故事 趙老師 講兒子 愛 的一個(gè) 有趙老師有一個(gè)愛講故事的兒子.愛講故事的趙老師有一個(gè)兒子.2、按要求改寫例句,不改變句意.5分例句：白茫茫的大雪籠罩著山川、田野和村莊.1變?yōu)椤鞍炎志洌?變?yōu)椤氨蛔志洌?3變?yōu)榉磫柧洌?/p>

10、4變?yōu)樵O(shè)問句：白茫茫的大雪籠罩著山川、田野和村莊沒有籠罩著.5變?yōu)殡p重否認(rèn)句：白茫茫的大雪不會(huì)沒有籠罩著山川、田野和村莊.七古文譯.2分“天下事有難易乎為之,剛難者亦易矣；不為,剛易者亦難矣.“這句古文的大意是：天下的事有難易之分嗎你去做,那么,難的也就容易；你不去做,那么,容易的也會(huì)變得難了.二、閱讀一根據(jù)你的學(xué)習(xí)積累填空.6分1、?匆匆?的作者是朱自活,文章表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜,同時(shí)也告誡我們要珍惜時(shí)間.2分2、 列夫托爾斯泰是十九世紀(jì)俄或著名的作家.他最負(fù)盛名的三部長(zhǎng)篇小說是復(fù)活?戰(zhàn)爭(zhēng)與和平?和?安娜卡列尼娜?4分二閱讀短文,答復(fù)以下問題鎖誰都有不小心的時(shí)候,老張出門倒水,隨

11、手一帶,門砰地一下鎖住了.他拎著臉盆,站在門邊發(fā)愣.熱心的鄰居擁來,想盡了方法,結(jié)果還是一一沒門兒.精選資料歡迎下載我家大姑站在人群里眨眼,突然她笑起來,擠到老張跟前神秘地說著什么,眼神一個(gè)勁地往南院 飛.老張愁眉漸漸舒展,卻乂顯得很為難,大姑擺擺手,叫上幾個(gè)小伙子連請(qǐng)帶拽地拉來了南院的李 小川.小川前幾年因偷盜,在勞教所呆了一年多.現(xiàn)在他成天不言不語,悶著頭在廠里干活,誰也沒再 聽說過干那號(hào)事.平時(shí)人們很難想起他來,似乎院里根本就沒這個(gè)人.他茫然不知所措地被人們推到門前.大姑臉上浮著為難的笑容,拉著他連說帶比畫；老張笨拙地 拿根煙一個(gè)勁兒地往他嘴里塞.他們竭力慫恿小川翻開這把鎖.小川臉上有些

12、發(fā)紅,鼻頭上沁出細(xì)密的汗珠.他低著頭,手抄在口袋里,緊抿著嘴唇,一只腳在 地上往返蹭著.鄰居們期待的好奇的目光落在他身上,一下子周圍變得異常安靜.他終丁像是下了決心,慢慢抬起頭,臉上現(xiàn)出一種古怪的表情來,似乎想笑一笑,卻乂笑不出來. 他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向鄰居要了一根舊鋸條.他緩緩舉起手,仿佛提著根千斤重的東西.人們注意地望著他的一舉一動(dòng),后面的人起勁地往里 擠,往上踮腳他突然閉上眼睛,鋸條順著門縫往里插,手猛地一抖.誰都沒弄活是怎么回事,老 張的門翻開了.一片說不活是什么意思的 嘖嘖聲從人們口里發(fā)出來.小川撥開人群低著頭往南院走去.我看見大 姑乂開始眨眼,目光富有深意地向人們掃了一

13、圈,隨后她急步跟上小川,滿面堆笑而乂似乎漫不經(jīng)心 地問小川會(huì)不會(huì)開保險(xiǎn)箱.小川站住了,一雙眼突然變得冰冷、冰冷的,那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉,乂 緩緩掃過人群,嘴角癰苦地抽搐著發(fā)出一聲消沉的冷笑.當(dāng)?shù)囊宦?鋼鋸條在他的指問折成兩截,他用盡全力把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陰溝邊,像是扔出了一件沉 重而乂污穢不堪的東西.這一瞬間,我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一星紅色的光點(diǎn).我的心驟然緊縮了,我?guī)缀跏桥苤氐郊依?我似乎覺得,我的心也在滴血.第二天,大姑和老張家都換上雙保險(xiǎn)鎖.1、以上是一篇微型小說,請(qǐng)用簡(jiǎn)要話概括小說情節(jié),不超過 30個(gè)字.因偷盜罪而判刑的小川、被老張請(qǐng)去開鎖、門鎖開了、卻上了心鎖.2、通過

14、這篇小說,作者要提醒人們的是A A. 請(qǐng)給改邪歸正的失足宵年起碼的信任.B. 不要希求人們會(huì)真正相信失足宵年.C. 請(qǐng)理解改邪歸正的失足宵年的上進(jìn)愿望.D. 不要苛求失過足的宵年言行完美無缺.3、小說兩次寫到大姑 眨眼,兩次眨眼,各有用意.請(qǐng)分別有文中找出句子來說明大姑眨眼的用意. 第_次眨眼的用意說明大姑心里有了主意,想讓老張找小川幫助.第二次眨眼的用意說明大姑不相信小川,還暗示鄰居們小川會(huì)開鎖.三、習(xí)作我們生活在一個(gè)充滿感動(dòng)的天地里,無論是親身經(jīng)歷的還是耳聞目睹的,那種感受都銘記丁心,歷久彌新.請(qǐng)以?感動(dòng)?為題寫一篇 400字以上的作文.30分六年級(jí)語文競(jìng)賽試題一、填空45分1、把下面這些

15、“看的近義詞填到適宜的成語中.15分(1) 左看看,右看看左顧右()天)遠(yuǎn)矚)川)后)無余()異思遷(2) 仰著頭看天昂首(3) 斜著眼睛看人側(cè)目而(4) 站在高處往遠(yuǎn)看高(5) 看慣了,只當(dāng)沒看見熟視無(6) 全世界的人都注視著舉世(7) 看看前面,乂看看后面瞻前(8) 一下子就看得活活楚楚一(9) 你看我,我看你,互相對(duì)看面面相(10) 看見別的事物,就想變主意(市、縣)請(qǐng)分別填在橫線上和括號(hào)內(nèi)()()()()()()()()()()也團(tuán)也宣2、古詩文中“游名勝.(30分) 以下詩句寫的是哪處名勝嗎它屆丁哪個(gè)省(1) 水深千尺,不及汪倫送我情.(2) 不識(shí) 真面目,只緣身在此山中.(3)

16、京口瓜洲一水問,只隔數(shù)重山.(4) 勸啟更盡一杯灑,西出 無故人.(5) 朝辭 彩云間,千里江陵一日還.(6) 城外寒山寺,夜半鐘聲到客船.(7) 即從 穿巫峽,便下襄陽向洛陽.(8) 羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度 關(guān).(9) 故人西辭,煙花三月下?lián)P州.(10) 欲把 比西子,淡妝濃抹總相宜.二、閱讀.(55分)(一)父親的難題但晚上卻常常同他的孩子在一起.父親喜歡小保羅是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生.他父親雖然空閑時(shí)間不多, 孩子,總是津津樂道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言和故事.一個(gè)星期五的晚上,保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋,由于他要參加學(xué)校明天舉行的一場(chǎng)短跑 比賽.坐在沙發(fā)上讀報(bào)的爸爸摘下眼

17、鏡,湊過身子,乂嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來.他講的是龜兔 賽跑的故事.小保羅記得自己已經(jīng)聽過好些遍了,實(shí)在叫人膩味.末了,爸爸對(duì)似聽非聽的保羅語重心長(zhǎng)地說：“孩子,你一定要記住,動(dòng)作緩慢的烏龜之所以能跑贏 兔子,是由于他的踏實(shí)和韌性.然而保羅還是低垂著頭,默不作聲地弄他的鞋子.爸爸的口吻變得 有點(diǎn)嚴(yán)肅：“難道你不覺得應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益嗎 保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣,然后回過頭來看著爸爸：“這么說,你是要我指望貝利、托尼、薩里在明天的60米賽跑中會(huì)像兔子那樣躺下來睡覺啰 爸爸心里頗感驚呀,怎么也想不到兒子會(huì)突然冒出這樣的話來.他沉默了一會(huì)兒,略為發(fā)窘的答復(fù)：“我沒有說烏龜會(huì)指望兔子

18、在中途睡覺.“烏龜一定事先知道兔子在比賽中會(huì)睡覺的.保羅反駁道,“要不然傻烏龜就是不自量力,竟敢和兔子較量.誰都知道,兔子速度起碼要比烏龜快上100倍！精選資料歡迎下載“烏龜壓根兒就不知道兔子會(huì)睡覺,爸爸堅(jiān)持,“它是靠堅(jiān)持不懈的努力,踏踏實(shí)實(shí),一步一步向前爬才取得勝利的.小保羅把兩只小手指勾在一起,認(rèn)認(rèn)真真在思忖著.“我可不相信.他倏地站起身來,“烏龜?shù)膭?利完全是靠運(yùn)氣,要不是碰巧兔子中途睡覺,它無論如何也不可能跑贏兔子.即使烏龜比你說的踏實(shí) 還要踏實(shí)100倍,它仍然跑不過兔子.爸爸的臉上露出一絲難以名狀的笑容,捏著報(bào)紙的手頹然落在膝蓋上1 、 文中故事發(fā)生的時(shí)間是： , 起因 是：,主要人

19、物是:. 3 分2、 細(xì)讀全文,找出能表現(xiàn)保羅對(duì)父親的教育方法不滿的詞語,并寫在下面的橫線上.3分3、把第4自然段用第三者的口吻轉(zhuǎn)述出來.2分4、 小保羅的父親認(rèn)為烏龜取勝的原因是： ,而保羅那么認(rèn)為烏龜取勝的原因 是：.每處不能超過8個(gè)字2分5、結(jié)合上下文,指出“我沒有說烏龜會(huì)指望兔子在中途睡覺 一句的含義.3分6、導(dǎo)致父親遇到難題的根本原因是：,父親的難題 是： . 4分7、 你認(rèn)為保羅的理解對(duì)嗎如果你是保羅的父親或老師,你如何解決這件事情 5分8、 本文刻畫保羅和父親的形象時(shí),主要采用了 >描寫.2分9、本文是寫父親用富有教益的寓言故事來教育保羅的,結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí),請(qǐng)你舉出幾個(gè)

20、來源丁寓言故事的成語：、o 6 分二忽略夕陽斜照在玻璃窗上,再反射在陽臺(tái)上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好.孩子跪坐在椅子里,癡癡地望著陽臺(tái)上沐浴著夕陽的花盆,無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花 盆中的紫羅蘭,使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好.但孩子的心思全不在這里,他只顧癡癡地看 著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗.這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆中的,沒想竟 會(huì)長(zhǎng)出瓜苗來.孩子滿心歡喜地看著,不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長(zhǎng)出小西瓜來,那該多好??！ 接著孩子咯咯地笑了,滿眼憧憬.孩子的母親見了,走過來,“看什么呢 孩子忙把母親拉到花盆前,開心地說：“媽媽,看,花盆里長(zhǎng)了好多小苗苗！以后它們會(huì)長(zhǎng)成大苗苗,結(jié)小西瓜給我吃的母親皺了皺眉頭,笑了笑,“傻瓜,那些瓜苗過不了幾天就會(huì)死的,根本長(zhǎng)不出西瓜.孩子咬了 咬嘴唇,接著笑了,睜大眼睛,“會(huì)的,小瓜苗會(huì)長(zhǎng)成西瓜的,我會(huì)天天照顧它們的.母親笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房去了,身后是孩子表現(xiàn)出的果斷和信心.一天下午,孩子從學(xué)前班回來后,照例跑到陽臺(tái),奔向花盆.頓時(shí),孩子傻了眼,花盆中只有那