1、思想品德：第五單元第一節(jié)試題（湘師版新課標(biāo)七年級下）.單項(xiàng)選擇題（15個）1、生活處處有法律，法律精神滲入到社會生活的各個方面。表現(xiàn)在（）它通過規(guī)定權(quán)利和義法律是我們生活的“衛(wèi)士”法律制裁違反法律的行為務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為法律能解決生活中的一切問題ABCD2、違法行為按照其違反的法律，可以將它們分為（）民事違法行為刑事違法行為行政違法行為犯罪行為ABCD3、我們出生后，父母就會到當(dāng)?shù)氐呐沙鏊o我們報戶口；十八歲之前，我們會受到未成年人保護(hù)法的保護(hù)；成年后，走上工作崗位，我們又與勞動法緊密聯(lián)系；日常生活中，我們作為消費(fèi)者，受消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的保護(hù)。所有這些說明了（）A只要我們不做違法的事情

2、，法律就與我們無關(guān)B我們的生活處處有法律的保護(hù)，我們可以為所欲為C生活處處有法律，我們的生活離不開法律D未成年人年齡還小，可以不受法律的約束4、請看漫畫，漫畫中的人物的言行給我們的啟示是（）法律保障我們生活在健康有序的社會中，使我們健康快樂地成長遵循法律而生活，法律所要求做的努力去做生活中，我們可以按法律規(guī)定的去做，也可以不按法律的規(guī)定去做我們的生活處處離不開法律，我們要嚴(yán)格遵守法律，堅(jiān)決不做法律所禁止的事情ABCD5、孫中山先生說：“法律之有效力，全恃民眾的擁護(hù)?！彼@句話告訴我們（）實(shí)施法律必須依靠人民群眾人們的法律意識比較淡薄，無法實(shí)行法律必須增用心愛心專心-3 -強(qiáng)全體民眾的法律意識法

3、律制度不健全，法律效力比較差A(yù) B C D 6、2008年3月1日，紹興日報報道：昨天下午，市中級人民法院對邊防戰(zhàn)士詹忠義遇害案進(jìn)行一審判決，被告人路祖喜因故意殺人罪被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，另一名被告人任敏勤因犯窩藏罪被判處有期徒刑六年。這一案例說明（ 遵守法律是我們健康成長的必然要求的 違反法律， 就要受到法律的制裁淡薄而誤入歧途A B C 違反法律， 于自己、 于他人、 于社會都是不利 我們要嚴(yán)格遵守法律， 決不讓自己因法律意識D 7、某地公安局接到一超市報警后，不及時出警，導(dǎo)致?lián)尳俜笖y贓款逃脫。該超市將公安局告到人民法院，人民法院依法判決該公安局賠償該超市經(jīng)濟(jì)損失5萬多元。該公安局

4、的行為屬于（）A民事違法行為B行政違法行為C刑事違法行為D工作疏忽大意8、 2008年2月29日，中國新聞網(wǎng)訊：一周前，14歲的小東為了弄錢去上網(wǎng)，和網(wǎng)友商量出了合伙偷走堂哥出租車，以此向堂哥要錢的鬼點(diǎn)子。2月20日晚，小東等3人策劃的“零點(diǎn)行動”被堂哥發(fā)現(xiàn)，民警和30名的哥合力追擊將被盜車截住。目前，小東和網(wǎng)友小剛（化名）因涉嫌盜竊被刑拘。這告訴我們（）在我們身邊，有一些同齡人，因缺乏法律知識而走上了違法犯罪的道路法律意識淡薄是這些同齡人走上違法犯罪的主要原因我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定要做到知法懂法，努力提高自己的守法自覺性ABCD9、王強(qiáng)、張敏和李路等同學(xué)在觀看音樂會時大聲

5、喧嘩、打鬧，他們的行為屬于（）A違反了民事法律，應(yīng)當(dāng)受到民事處罰B違反了刑事法律，應(yīng)當(dāng)受到刑事處罰C違反了行政法律，應(yīng)當(dāng)受到行政處罰D違反了憲法，應(yīng)當(dāng)依法判處有期徒刑10、我國民法通則第79條規(guī)定：拾得遺失物、漂流物或失散的飼養(yǎng)動物應(yīng)當(dāng)歸還失主。如果有人違反上述規(guī)定，那么他的行為就屬于（）A民事違法行為B刑事違法行為C行政違法行為D犯罪行為11、中學(xué)生錢某因?yàn)楣室獯驂牧藘杀K路燈，受到了行政處罰；中學(xué)生孫某伙同他人盜竊光纜，被依法判出有期徒刑。這說明（）A盜竊光纜可以獲取利益所以處罰重，損壞路燈不能獲取利益所以處罰輕B不同的違法行為對社會的危害程度和所要承擔(dān)的法律責(zé)任不同C中學(xué)生錢某的行為沒有危

6、害社會，而孫某的行為已經(jīng)危害了社會D中學(xué)生錢某可能年齡要比孫某小，所以處罰要輕12、犯罪是一種嚴(yán)重危害社會的行為，其最本質(zhì)的特征就是（）A違反了我國最嚴(yán)厲的法律B情節(jié)比較輕微，但已經(jīng)違反了法律C具有嚴(yán)重的社會危害性D應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為13、一般違法行為和犯罪行為同屬于違法行為，但兩者也有不同之處，主要表現(xiàn)在（）一般違法行為對社會的危害性比較輕微，而犯罪對社會的危害性比較嚴(yán)重一般違法行為沒有觸犯刑法，而犯罪觸犯了刑法一般違法行為受一般處罰，而犯罪則受刑罰處罰一般違法行為不負(fù)法律責(zé)任，而犯罪必須負(fù)法律責(zé)任ABCD14、從犯罪行為的危害程度來說，對自己、對家庭、對他人、對社會的影響都是（）A有一

7、定的危害性，但不嚴(yán)重B有一定的好處也有一定的危害C嚴(yán)重危害社會，有百害而無一利D對社會有一定的危害，情節(jié)較輕微15、刑事違法行為就是通常所說的犯罪。下列行為中屬于犯罪的是（）趙某攔截小學(xué)生，用匕首逼迫小學(xué)生交出其身上所帶的錢物張某在違反紀(jì)律被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住時冒用田某的姓名中學(xué)生秦某和社會青年一起盜割電纜看電影時，幾個同學(xué)一起起哄、打鬧，經(jīng)多次勸說無效ABCD2 .簡答題（2個）16、一般違法行為和犯罪行為既有區(qū)別，又有聯(lián)系，請你結(jié)合所學(xué)知識填寫下表項(xiàng)目不同點(diǎn)違反的法律社會危害性法律后果裁決機(jī)關(guān)一般違法行為犯罪行為17、某校學(xué)生鐘某，讀七年級時，經(jīng)常曠課逃學(xué)，在家玩電腦，屢教不改。上八年級后，上網(wǎng)

8、吧，為了弄到錢，發(fā)展到偷別人的手機(jī)和其他同學(xué)的手表去賣，結(jié)果被行政拘留。但他仍不思悔改，經(jīng)常打架斗毆，在一次的斗毆過程中，用匕首將他人刺成重傷，受到了刑法處罰。(1)請你分別指出材料中鐘某行為中的一般違法行為和犯罪行為。(2)上述材料對你有什么啟示？3 .情景在線題(1個)18、在一架飛機(jī)上，一個留學(xué)生笑嘻嘻地遞給空中小姐一張紙條，上面寫著：我身上有炸彈，我要劫機(jī)?？战阈α诵?，取走了紙條。當(dāng)飛機(jī)降落時，地面上許多警衛(wèi)人員荷槍實(shí)彈把飛機(jī)層層包圍。雖然那個遞紙條的學(xué)生大喊：“我只是開個玩笑，周圍的人都知道，他們可以為我作證?！钡珱]有用，他被押上警車，等待他的將是法律的制裁。(1)閱讀上述材料，你認(rèn)

9、為開玩笑也犯法嗎？(2)假如這個留學(xué)生是你，你會這樣做嗎？為什么？4 .分析說明題(1個)19、材料一：孫某等人在電影院內(nèi)起哄、打鬧，工作人員多次勸說無效，隨后撥打電話110,民警將其帶到派出所進(jìn)行教育，并給予警告處罰。材料二：中學(xué)生錢某多次持刀搶劫小同學(xué)，獲得贓款數(shù)百元。錢某的行為構(gòu)成了搶劫罪，人民法院依法判處錢某有期徒刑。(1)上述材料中，哪個行為屬于一般違法行為？哪個屬于犯罪行為？(2)上述兩則材料使你懂得了什么道理？5 .實(shí)踐探究題(1個)20、遵守法律是我們健康成長的必然要求，違犯法律不僅危害社會，而且還會損害自身的身心健康，于己、與他人、于社會都是不利的。目前，由于一些青少年的法律

10、意識還比較淡薄,青少年違法犯罪的現(xiàn)象呈上升趨勢。為了從根底上摸清青少年違法犯罪的原因，減少青少年的違法犯罪，某校組織了一次社會調(diào)查，假如你也是調(diào)查人之一，請你完成下列任務(wù)：（1）請你調(diào)查一下青少年走上違法犯罪道路的原因。（2）請你調(diào)查目前青少年違法犯罪的特點(diǎn)。（3）請你向就如何減少青少年違法犯罪有關(guān)部門提幾條合理化建議。第五單元第一節(jié)法律拌我們健康成長測試題參考答案：1 .單項(xiàng)選擇題1、B2、A3、C4、DB5、6、A7、B8、D9、C10、A11、B12、C13、D14、15、B2 .簡答題16、項(xiàng)目不同點(diǎn)違反的法律社會危害性法律后果裁決機(jī)關(guān)一般違法行為刑法以外的法律相對較小沒有觸犯刑法行政

11、機(jī)關(guān)犯罪行為刑法嚴(yán)重危害社會觸犯刑法人民法院17、（1）一般違法行為：偷別人的手機(jī)和其他同學(xué)的手表去賣。犯罪行為：用匕首將他人刺成重傷。（2）一般違法行為與犯罪行為聯(lián)系非常密切，一般違法行為如果不注意改正就可能發(fā)展成為犯罪行為。我們青少年從小要樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好公民。3 .情景在線題18、（1）只要觸犯了法律就是違法行為，開玩笑也是一樣的。（2）我不會這樣做。因?yàn)椴贿`法是人的行為的底線，我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個重要的條件就是要遵守法律，遵循法律就是保障自己的健康成長，法律要求做的努力去做，法律所禁止做的堅(jiān)決不做，我們要在法律的保護(hù)中健康、快樂地成長。用心愛心專心-5 -4 .分析說明題19、（1）材料一中孫某的行為屬于一般違法行為，材料二中錢某的行為屬于犯罪行為。（2）上述兩則材料，使我懂得了無論是一般違法行為，還是犯罪行為，都具有社會危害性，都有其法律后果，都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。作為青少年要增強(qiáng)自我防范意識，自覺遵紀(jì)守法。五.實(shí)踐探究題20、（1）原因：青少年所處的年齡段的特點(diǎn)，辨別是非的能力比較差。一些青少年文化水平偏低，在家無所事事。對法律知識掌握太