人教小學(xué)數(shù)學(xué)六上《64整理和復(fù)習(xí)》_第1頁
人教小學(xué)數(shù)學(xué)六上《64整理和復(fù)習(xí)》_第2頁
人教小學(xué)數(shù)學(xué)六上《64整理和復(fù)習(xí)》_第3頁
人教小學(xué)數(shù)學(xué)六上《64整理和復(fù)習(xí)》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)目標(biāo) 1、知識技能:通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確地讀寫百分?jǐn)?shù),運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決簡單的實(shí)際問題。    2、過程與方法:通過觀察思考,比較分析、綜合概括,組織學(xué)生探索,讓學(xué)生主動(dòng)參與,學(xué)會(huì)討論交流,與人合作。    3、情感態(tài)度價(jià)值觀:結(jié)合相關(guān)信息,對學(xué)生進(jìn)行思想品行教育。2學(xué)情分析     學(xué)生對百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識并不是一無所知。但對百分?jǐn)?shù)的意義還是模糊不清的,有的學(xué)生認(rèn)為百分?jǐn)?shù)就是分母是100的分?jǐn)?shù)。因此,課前讓學(xué)生收集生活中的百分?jǐn)?shù),在課內(nèi)進(jìn)行交流,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。從生活實(shí)際引入,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)百分

2、數(shù)的產(chǎn)生的過程,通過討論、探索、概括形成百分?jǐn)?shù)的概念。采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作、交流等學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、抽象等思維方法和能力。3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):理解百分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。4教學(xué)過程 4.1 第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【講授】百分?jǐn)?shù)的意義復(fù)習(xí) 一、創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們,你們喜歡看動(dòng)畫片嗎?動(dòng)畫片片名喜歡看的人數(shù)熊出沒19鎧甲勇士21藍(lán)精靈37通過以上信息,你認(rèn)為哪部動(dòng)畫片更受人們喜愛?說明理由。出示表2動(dòng)畫片片名喜歡看的人數(shù)調(diào)查總?cè)藬?shù)熊出沒1920鎧甲勇士2125藍(lán)精靈3750動(dòng)畫片片名喜歡看的人數(shù)調(diào)查總?cè)藬?shù)喜歡看的人數(shù)是調(diào)查總?cè)藬?shù)的幾分之幾熊出沒192

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論