1、秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件19“精彩極了精彩極了”和和“糟糕透了糟糕透了”開(kāi)柵小學(xué)開(kāi)柵小學(xué) 胡小燕胡小燕 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件精彩極了精彩極了糟糕透了糟糕透了? 秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 記得七八歲的時(shí)候，我寫(xiě)了第一首詩(shī)。母親一念記得七八歲的時(shí)候，我寫(xiě)了第一首詩(shī)。母親一念完那首詩(shī)，眼睛亮亮地，興奮地嚷著完那首詩(shī)，眼睛亮亮地，興奮地嚷著: “巴迪，真是你巴迪，真是你寫(xiě)

2、的嗎寫(xiě)的嗎? 多美的詩(shī)啊多美的詩(shī)啊! 精彩極了精彩極了!” 她摟住了我，贊揚(yáng)她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。我既聲雨點(diǎn)般落到我身上。我既 又又 ，點(diǎn)頭告，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。她高興得再次擁抱了我。訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。她高興得再次擁抱了我。靦腆靦腆得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng)秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 我既我既靦腆靦腆，又，又得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng)。 我有點(diǎn)我有點(diǎn)迫不及待迫不及待，想立刻讓爸爸看看我寫(xiě)的詩(shī)。，想立刻讓爸爸看看我寫(xiě)的詩(shī)。 整個(gè)下午我都懷著一種整個(gè)下午我都懷著一種自豪感自豪感等待父親回來(lái)。等待父親回來(lái)。 我用最漂亮的花體字把詩(shī)

3、重新我用最漂亮的花體字把詩(shī)重新謄寫(xiě)謄寫(xiě)了一遍，還了一遍，還用彩色筆在它的周?chē)貌噬P在它的周?chē)杳枭弦蝗ㄟ?。上一圈花邊?我悄悄地走進(jìn)飯廳，我悄悄地走進(jìn)飯廳，滿(mǎn)懷信心滿(mǎn)懷信心地把它放在餐桌地把它放在餐桌父親的位置上。父親的位置上。 七點(diǎn)七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半七點(diǎn)半。父親還沒(méi)有回來(lái)父親還沒(méi)有回來(lái)。我實(shí)在我實(shí)在等不及了等不及了。 秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 快到八點(diǎn)鐘時(shí)，父親終于推門(mén)而入。他進(jìn)了快到八點(diǎn)鐘時(shí)，父親終于推門(mén)而入。他進(jìn)了飯廳，目光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了。我緊張飯廳，目光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了。我緊張極了。極了。秋五

4、年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 “這是什么這是什么?” 他伸手拿起了我的詩(shī)。他伸手拿起了我的詩(shī)。 “親愛(ài)的，發(fā)生了一件奇妙的事。親愛(ài)的，發(fā)生了一件奇妙的事。 巴迪寫(xiě)了一巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，精彩極了首詩(shī)，精彩極了” 母親上前說(shuō)道。母親上前說(shuō)道。秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 “對(duì)不起，我自己會(huì)判斷的。對(duì)不起，我自己會(huì)判斷的。” 父親開(kāi)始讀詩(shī)。父親開(kāi)始讀詩(shī)。 我把頭埋得低低的。我把頭埋得低低的。 詩(shī)只有十行，詩(shī)只有十行， 可我覺(jué)得可我覺(jué)得他讀了幾個(gè)小時(shí)。他讀了幾個(gè)小時(shí)。秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精

5、彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件“我看這首詩(shī)糟糕透了。我看這首詩(shī)糟糕透了?！?父親把詩(shī)扔回原處。父親把詩(shī)扔回原處。我的眼睛濕潤(rùn)了，頭也沉重得抬不起來(lái)。我的眼睛濕潤(rùn)了，頭也沉重得抬不起來(lái)。秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 “親愛(ài)的，我真不懂你是什么意思親愛(ài)的，我真不懂你是什么意思! ” 母親嚷母親嚷著，著，“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這這是他寫(xiě)的第一首詩(shī)，他需要鼓勵(lì)。是他寫(xiě)的第一首詩(shī)，他需要鼓勵(lì)?！?“我不明白，我不明白，” 父親并不退讓?zhuān)赣H并不退讓?zhuān)半y道這世難道這世界上糟

6、糕的詩(shī)還不夠多么界上糟糕的詩(shī)還不夠多么?”秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 “我看這首詩(shī)我看這首詩(shī)糟糕透了糟糕透了?！?父親把詩(shī)父親把詩(shī)扔扔回原處?；卦帯?3.你覺(jué)得父親的批評(píng)像什么？你覺(jué)得父親的批評(píng)像什么？1.為什么父親不像母親一樣贊揚(yáng)孩子，也不用為什么父親不像母親一樣贊揚(yáng)孩子，也不用“一般一般”或或“很普通很普通”等字眼，而說(shuō)等字眼，而說(shuō)“糟糕透糟糕透了了”？2.為什么不用為什么不用“放放”而用而用“扔扔” ？這一？這一“扔扔”，都扔掉了什么？都扔掉了什么？ A評(píng)價(jià)詩(shī)本身的質(zhì)量評(píng)價(jià)詩(shī)本身的質(zhì)量 B批評(píng)、提醒、警告、嚴(yán)格要求兒子，不想他太

7、驕傲批評(píng)、提醒、警告、嚴(yán)格要求兒子，不想他太驕傲扔掉了我的詩(shī)，也扔掉了我的得意、自滿(mǎn)和驕傲扔掉了我的詩(shī)，也扔掉了我的得意、自滿(mǎn)和驕傲父親嚴(yán)厲的批評(píng)像暴風(fēng)，像驟雨，像冰雹，甚至像父親嚴(yán)厲的批評(píng)像暴風(fēng)，像驟雨，像冰雹，甚至像秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 我再也受不了了。我我再也受不了了。我沖沖出飯廳，出飯廳，跑跑進(jìn)自己的進(jìn)自己的房間，房間，撲撲到床上失聲痛哭起來(lái)。飯廳里，父母還到床上失聲痛哭起來(lái)。飯廳里，父母還在為那首詩(shī)爭(zhēng)吵著。在為那首詩(shī)爭(zhēng)吵著。秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件少年時(shí)代少年時(shí)

8、代 幾年后，當(dāng)我再拿起那幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的，那的確是一首相當(dāng)糟糕的，那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩(shī)。的詩(shī)。秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件成年后成年后 我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。 一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，她可能會(huì)把人引入歧途。所以還需面的，她可能會(huì)把人引入歧途。所以還需

9、要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：你：“小心，注意，總結(jié)，提高。小心，注意，總結(jié)，提高?！鼻镂迥昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)多么幸運(yùn)。 作者之所以越來(lái)越體會(huì)到兒時(shí)是作者之所以越來(lái)越體會(huì)到兒時(shí)是“多么幸運(yùn)多么幸運(yùn)”，是因?yàn)樗葥碛心赣H，是因?yàn)樗葥碛心赣H慈祥的愛(ài)，激勵(lì)他滿(mǎn)懷信心地前進(jìn)；慈祥的愛(ài)，激勵(lì)他滿(mǎn)懷信心地前進(jìn)；又擁有父親嚴(yán)厲的愛(ài)，使他不至于被又擁有父親嚴(yán)厲的愛(ài)，使他不至于被一時(shí)的成功沖昏頭腦。一時(shí)的成功沖昏頭腦。假如僅僅有母親慈愛(ài)的鼓勵(lì)，假如僅僅有

10、母親慈愛(ài)的鼓勵(lì)，假如僅僅有父親嚴(yán)厲的批評(píng)，假如僅僅有父親嚴(yán)厲的批評(píng)，秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的兩種聲音一直交這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的兩種聲音一直交織在我的耳際織在我的耳際: “精彩極了精彩極了”， “糟糕透了糟糕透了”；“精彩精彩極了極了”，“糟糕透了糟糕透了” 它們它們像兩股風(fēng)不斷地像兩股風(fēng)不斷地向我向我吹來(lái)。吹來(lái)。 我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船， 使它不被使它不被秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 我從心底里知道，我從心底里知道

11、，“精彩極了精彩極了” 也好，也好，“糟糕透了糟糕透了” 也好，這兩個(gè)極端的斷言有也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn) 那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)?。我努力地向前駛?cè)ァＤ囊还娠L(fēng)刮倒。哪一股風(fēng)刮倒。秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)?！八鼈兯鼈儭敝傅氖鞘裁?？指的是什么？秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 我謹(jǐn)慎地把握我生活的小船，使它我謹(jǐn)慎地把握我生活的小船，使它不被不被哪哪一股風(fēng)刮倒。一

12、股風(fēng)刮倒。 母親的愛(ài)使我懂得面對(duì)贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)和鼓母親的愛(ài)使我懂得面對(duì)贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，不自滿(mǎn)，不自傲，不自大，是我勵(lì)，不自滿(mǎn)，不自傲，不自大，是我獲得成獲得成功的靈感和源泉功的靈感和源泉。 父親的愛(ài)使我懂得面對(duì)批評(píng)、責(zé)備甚至父親的愛(ài)使我懂得面對(duì)批評(píng)、責(zé)備甚至是打罵，不自卑，不自棄，不沮喪，不灰心，是打罵，不自卑，不自棄，不沮喪，不灰心，是讓自己健康成長(zhǎng)的航標(biāo)燈是讓自己健康成長(zhǎng)的航標(biāo)燈。正因?yàn)檎驗(yàn)椤拔椅摇泵靼琢烁改傅膼?ài)，所以在成長(zhǎng)的過(guò)程中明白了父母的愛(ài)，所以在成長(zhǎng)的過(guò)程中“我我”才不會(huì)產(chǎn)生自卑和自傲，在愛(ài)的鼓舞下，不才不會(huì)產(chǎn)生自卑和自傲，在愛(ài)的鼓舞下，不斷前進(jìn)。斷前進(jìn)。秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 我從心底里知道，我從心底里知道，“精彩精彩極了極了”也好，也好，“糟糕透了糟糕透了”也也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛(ài)。那就是愛(ài)。秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 精彩極了和糟糕透了課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 小練筆：小練筆： 在本文作者看來(lái)，愛(ài)有兩在本文作者看來(lái)，愛(ài)有兩種表現(xiàn)形式。你在生活中有過(guò)種表現(xiàn)形式。你在生