1、2016年深圳市高三第一次調(diào)研考試2016.2一、選擇題1下列有關(guān)糖類的說法，錯誤的是 A對人來說，蔗糖溶液可以口服但不能靜脈注射 B糖類在人體內(nèi)，有氧和無氧條件下部可發(fā)生氧化 C等質(zhì)量的糖原和脂肪相比，前者體積小而儲能多 D等質(zhì)量的葡萄糖和脂肪相比，徹底氧化時后者耗氧多2有關(guān)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，正確的是 A轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程不能同時發(fā)生 B. 轉(zhuǎn)錄和翻譯過程所需要的酶相同 C細(xì)胞分化過程能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯 D. 合成相同蛋白時需要的tRNA相同3油菜素甾醇對維持頂端優(yōu)勢，促進(jìn)種子萌發(fā)及果實(shí)發(fā)育有重要作用。據(jù)此推測最合理的是 A油菜素甾醇的生理作用不具有兩重牲 B頂芽對油菜素甾醇的敏

2、感性高于側(cè)芽 C油菜素甾醇能抑制淀粉水解酶的合成 D油菜素甾醇有利于有機(jī)物向果實(shí)運(yùn)輸4有關(guān)酸堿物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的說法正確的是 A配制斐林試劑時NaOH為CuSO4與還原性糖反應(yīng)提供堿性條件 B濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件 C用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于健那綠進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行染色 D觀察根尖細(xì)胞有絲分裂可以用酸性龍膽紫是染色體著色5效應(yīng)T細(xì)胞能釋放一種插入到靶細(xì)胞膜上的成孔蛋白（穿孔素），促使靶細(xì)胞裂解，相關(guān)機(jī)理如右圖，以下推測正確的是 A穿孔素參與調(diào)節(jié)的方式屬于體液免疫B效應(yīng)T細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散釋放穿孔素C穿孔素能夠直接進(jìn)入靶細(xì)胞消滅病毒D穿孔素促進(jìn)Na+內(nèi)流改變細(xì)胞內(nèi)滲透壓6人

3、體細(xì)胞處于有絲分裂或減數(shù)分裂后期時，染色體會向兩級移動。正常情況下，下列對處于分裂后期細(xì)胞某一染色體組成情況的描述，正確的是 A 2個染色體組46條染色單體 B1個染色體組46條染色體 C無同源染色體，23條染色單體 D 無同源染色體，23條染色體29（10分）下圖表示桑樹葉片光合速率與土壤中水分相對含量的日變化關(guān)系，請回答（1）水分子在葉綠體的 上參加光合作用，被分解成 。（2）土壤水分含量為20%時，10-12時段內(nèi)桑葉葉綠體內(nèi)C3相對含量會 。大約5分鐘后限制光合速率的外界因素主要是 。（3）當(dāng)土壤含水量為 時，桑葉幾乎沒有出現(xiàn)“午休”（中午時刻光合速率明顯下降）現(xiàn)象。為避免桑葉“午休”

4、，應(yīng)對桑葉采取的措施是 。30人在血糖含量過高時，會出現(xiàn)糖尿癥狀，部分醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，情緒波動是引起血糖升高的誘因之一。（1）人體情緒波動時，交感神經(jīng)興奮，促進(jìn)胰島素A細(xì)胞分泌胰高血糖素，該激素作用的靶細(xì)胞是 。（2）血糖過高時，副交感神經(jīng)興奮，釋放相應(yīng)的 與胰島B細(xì)胞膜上的 結(jié)合使胰島B細(xì)胞分泌胰島素，促進(jìn)組織細(xì)胞 ，從而降低血糖。（3）糖尿病人身體消瘦的原因是增加了體內(nèi)的 的分解。3l（10分）稻田中的福壽螺對水稻危害很大。 （1）調(diào)查單位面積內(nèi)福壽螺數(shù)量的方法是_ _。 在稻田中插入木條，可吸引福壽螺產(chǎn)卵以便集中滅除，而有效降低福壽螺種群的_ _。稻田生物群落的空間結(jié)構(gòu)有_ _。稻田棄耕后

5、群落的演替類型是 。 （2）中華鱉可捕食福壽螺，右圖示用中華鱉進(jìn)行生物防治的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖回答。壽螺繁殖高峰期在時段 。處理組數(shù)量從67月急劇下降的根本原因是_ （成年福壽螺/螺卵）數(shù)量下降。 （3）防治福壽螺時，不用單一品牌而常采用不同品牌的滅螺劑交替使用，其依據(jù)的生物學(xué)原理是_ _。與生物防止相比，滅螺防治福壽螺的缺點(diǎn)是 。32（9分）果蠅的甲性狀（長翅與短翅）由染色體上的一對等位基因V和v控制，乙性狀(野生型與突變型）由X染色體上的一對等位基因H、h控制。果蠅經(jīng)過輻射處理后會導(dǎo)致基因突變，出現(xiàn)隱性純合致死現(xiàn)象，致死情況如下表：現(xiàn)有一只純合長翅野生型果蠅幼體（VVXHY）經(jīng)輻射處理，為探究

6、該果蠅上述兩對等位基因的突變情況，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（每對基因只有一個會發(fā)生突變）（1）實(shí)驗(yàn)步驟：步驟一：將該果蠅發(fā)育后的成體與純合長翅野生型雌果蠅交配得F1步驟二：將F1雌雄個體隨機(jī)交配得F2步驟三：統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例?；卮穑汗壍拈L翅與殘翅是一對 性狀，控制該對性狀的基因是由許多 鏈接而成的。若突變位點(diǎn)僅在常染色體，則F2表現(xiàn)型及比例為：長翅野生型：殘翅野生型= 。 若突變位點(diǎn)僅在X染色體，則F2表現(xiàn)型及比例為：長翅野生型雌蠅：長翅野生型雄蠅= 。（2）以上實(shí)驗(yàn)說明，基因突變具有 的特點(diǎn)。39【生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】 自養(yǎng)需氧型的硝化細(xì)菌能夠降低水體中的銨鹽，對水體有一定的凈化作用。請回答

7、：（1）培養(yǎng)硝化細(xì)菌時，將含有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿倒置的目的是 。培養(yǎng)基中加入銨鹽為硝化細(xì)菌的生長提供 ，培養(yǎng)基中沒有加入有機(jī)碳，從功能上看這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。（2）硝化細(xì)菌純化并計(jì)數(shù)時，對照組應(yīng)該涂布等量的 。若實(shí)驗(yàn)組每個平板中的菌落數(shù)都超過了300，應(yīng)對樣本菌液進(jìn)行 處理。（3）實(shí)驗(yàn)：探究弱酸弱堿條件下硝化細(xì)菌對銨鹽轉(zhuǎn)化能力的大小。取含銨鹽的液體培養(yǎng)基均分成 等分，其pH值可依次調(diào)節(jié)為 ，培養(yǎng)相同的時間后，可通過測定培養(yǎng)基中的 來判斷硝化細(xì)菌分解能力的大小。40【生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題】 葉綠體轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將外源基因整合到葉綠體基因組中，該技術(shù)能有效改良植物的品質(zhì)。請回答：（1）轉(zhuǎn)

8、基因技術(shù)的核心步驟是 ，完成該步驟所需要的酶有 。（2）將植物體細(xì)胞處理得到原生質(zhì)體，再通過 或 法，將目的基因?qū)朐|(zhì)體，使原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁之后，通過 技術(shù)培養(yǎng)可得到相應(yīng)的轉(zhuǎn)基因幼苗。（3）來自原核生物中有重要價值的外源基因，無需改造和修飾就可在葉綠體中高效表達(dá)，就此分析，原因是 。（4）對大多數(shù)高等植物而言，與傳統(tǒng)的細(xì)胞核轉(zhuǎn)基因相比，葉綠體轉(zhuǎn)基因更穩(wěn)定，其遺傳方式 （答“遵循”或“不遵循”）分離定律，不會隨 （“花粉”或“卵細(xì)胞”）傳給后代，從而保持了 （“父本”或“母本”）的遺傳特性。2016深圳生物參考答案一、選擇題：1C 2C 3D 4B 5D 6D29（10分，除說明外每空2分

9、）（1）基粒（類囊體膜） O2及H（各1分）（2）降低 光照強(qiáng)度（3）80%（1分） 適時進(jìn)行合理灌溉（適當(dāng)澆水或適當(dāng)提高土壤相對含水量）（1分）30（10分，每空2分）（1）肝臟（2）神經(jīng)遞質(zhì) 受體(蛋白) 對血糖的攝取、利用和儲存（3）蛋白質(zhì)、脂肪31（10分，除說明外每空1分）（1）樣方法 （種群）密度 垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) 次生演替（2）67（6月中旬7月中旬） 成年福壽螺（3）福壽螺種群對單一品牌滅螺劑的抗藥性會增強(qiáng)（防止福壽螺種群對單一品牌滅螺劑的抗藥性增強(qiáng)）（2分） 導(dǎo)致環(huán)境（水質(zhì)）污染；增加生產(chǎn)成本；使生物多樣性降低（答2條即可，合理答案可給分）32（9分，除說明外每空2分）（1

10、） 相對性狀（1分） 脫氧核苷酸 15:1 2:1 （2）隨機(jī)性39（15分，除說明外每空2分）（1）防止冷凝形成水滴污染培養(yǎng)基 氮源（能量和氮源） 選擇 （2）無菌水 適當(dāng)?shù)南♂專?）3 5、7、9（或6、7、8）、（或5 5、6、7、8、9 ） 銨鹽的剩余量（1分）40（15分，除說明外每空2分）（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體 限制酶和DNA連接酶（各1分）（2）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 基因槍 植物組織培養(yǎng)（3）葉綠體DNA和與原核生物DNA結(jié)構(gòu)類似（由于葉綠體大多數(shù)基因的結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)錄與翻譯系統(tǒng)均與原核生物類似 合理答案給分）（4）不遵循（1分） 花粉（1分） 母本（1分）2016年深圳市高三第一次調(diào)研考試化學(xué)

11、答案7D 8A 9C 10D 11B 12B 13C 26（14分）（1）CaSO3+2HCl=CaCl2+SO2+H2O（共2分，配平錯誤、漏寫氣體符號合并扣1分，反應(yīng)物或生成物書寫錯給0分）。（2）將SO2通入氫硫酸溶液或者硫化鈉(NaHS也給分)溶液中，出現(xiàn)淡黃色沉淀（或溶液變渾濁）即證（共2分，未答現(xiàn)象扣1分）。 （3）B（1分）、E（1分）；除去HCl氣體（1分，若答除雜質(zhì)氣體不給分）；當(dāng)D中品紅不褪色，F(xiàn)中出現(xiàn)白色沉淀（共2分，少答一點(diǎn)扣1分）。（4）b（1分）；64.00（2分，答64不扣分）；殘液中有剩余的鹽酸（或過氧化氫），導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中消耗的氫氧化鈉的量偏多；（共2分，其余合理

12、答案均可）。27（14分）（1）3MnO2 +KClO3 +6KOH3K2MnO4 + KCl +3H2O （共2分，配平錯扣1分，反應(yīng)物或生成物書寫錯誤給0分，反應(yīng)條件不作為采分點(diǎn)）。（2）3MnO424CH3COOH2MnO4MnO22H2O4CH3COO。（共2分，配平錯扣1分，反應(yīng)物或生成物書寫錯誤給0分，寫化學(xué)方程式給0分，漏寫沉淀符號不扣分）。（3）蒸發(fā)濃縮（或加熱濃縮）（1分）、冷卻結(jié)晶（或降溫結(jié)晶）（1分）、過濾（1分）。（4）MnO2（2分，寫名稱給0分）。（5）KCl（1分），CH3COOK（1分）；反應(yīng)生成K2SO4（1分），而K2SO4在常溫下的溶解度也較?。ㄔ?分）

13、，析出后從而導(dǎo)致產(chǎn)品的純度降低（導(dǎo)致的問題1分）。（共3分）或答：硫酸酸性太強(qiáng)，導(dǎo)致MnO4將Cl氧化，產(chǎn)生有毒的Cl2，KMnO4損失且純度降低（3分）。28（15分）（1）CO(g)+NO2(g)CO2(g)+ NO(g) H= -227 kJ·mol-1（共2分，配平、狀態(tài)標(biāo)錯或沒標(biāo)合并扣1分，反應(yīng)物或生成物書寫錯誤給0分，H計(jì)算錯誤扣1分）。（2）（2分）；0.05 mol·L-1·min-1（2分，未寫單位扣1分）；0.22 L·mol-1（3分，未寫單位或單位錯扣1分）；A（2分）。（3）4.5×104 mol·L1（2分

14、，未寫單位扣1分）。（4）2CN+4H2O10e-N2+2CO2+8H+（2分，配平錯扣1分，反應(yīng)物或生成物書寫錯給0分）。36（15分） （1）四或4（1分）；A（1分）（2）3NaAsO2NaClO36 NaOH3 Na3AsO4NaCl3H2O（2分，配平錯扣1分，反應(yīng)物或生成物書寫錯給0分）（3）餾出物中將會含有AsCl3，降低了產(chǎn)品純度（2分）（4）AC（2分，少選扣1分，錯選不得分）（5）GeCl4+(n+2) H2OGeO2·n H2O+4HCl（2分，配平錯扣1分，反應(yīng)物或生成物書寫錯給0分，沉淀符號不作為采分點(diǎn)）；該水解反應(yīng)為放熱反應(yīng)，溫度較低時反應(yīng)平衡常數(shù)較大，反應(yīng)物平衡轉(zhuǎn)化率更高；或溫度高時GeCl4易揮發(fā)降低產(chǎn)率；（2分，其他合理答案均可）（6）85%（3分）。37（15分）（1）1s22s22p63s23p63d104s24p3或Ar3d104s24p3（1分）。（2）P的p亞層是半充滿狀態(tài)，比較穩(wěn)定，所以第一電離能比硫的大（2分）。（3）大（1分）；NH4+中的氮原子上均為成鍵電子，而NH3分子中的氮原子上有一對孤對電子（分析結(jié)構(gòu)1分），孤對電子和成鍵電子之間的排斥力強(qiáng)于成鍵電子和成鍵電子之間的排斥力（1分），導(dǎo)致NH4+中H-N-H的鍵角比NH3中大（共2分）。（4）離子鍵、共價鍵（2分，少寫扣1分，錯寫不